Rolle og ansvarsfordeling på skolerne Evt underoverskrift Overskrift Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame.
Download ReportTranscript Rolle og ansvarsfordeling på skolerne Evt underoverskrift Overskrift Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame.
Rolle og ansvarsfordeling på skolerne Evt underoverskrift Overskrift Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame ant lignatet quiVoles nonse andandame om erorum, sunto volore, temquatusdae exero earuntore am nus reperit ut il exceatatur? Ic te cum natat omnimus dit, ea diasinv elestia tumquiste nissinias eostiuntur? Cus simporaecum, occus molutecest ad quam qui ommolupti derum abor aut estium a quam dentum expero et re pratur resed expellitia volupta nonsectus essitius qui unt minvenim facepta corio. Musaerupis aut audae ommos derspelis nos dolorpo rporeperum comnimet volupta ssinitiis nam nem acea essunt il inienim es qui natempore aliqu am ut dolorita dolupta speligniet et et voluptatem aut latem qui duciis dendae corent. Overskrift Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame ant lignatet quiVoles nonse andandame om erorum, sunto volore, temquatusdae exero earuntore am nus reperit ut il exceatatur? Ic te cum natat omnimus dit, ea diasinv elestia tumquiste nissinias eostiuntur? Cus simporaecum, occus molutecest ad quam qui ommolupti derum abor aut estium a quam dentum expero et re pratur resed expellitia volupta nonsectus essitius qui unt minvenim facepta corio. Musaerupis aut audae ommos derspelis nos dolorpo rporeperum comnimet volupta ssinitiis nam nem acea essunt il inienim es qui natempore aliqu am ut dolorita dolupta speligniet et et voluptatem aut latem qui duciis dendae corent. Overskrift Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame ant lignatet quiVoles nonse andandame om erorum, sunto volore, temquatusdae exero earuntore am nus reperit ut il exceatatur? Ic te cum natat omnimus dit, ea diasinv elestia tumquiste nissinias eostiuntur? Cus simporaecum, occus molutecest ad quam qui ommolupti derum abor aut estium a quam dentum expero et re pratur resed expellitia volupta nonsectus essitius qui unt minvenim facepta corio. Musaerupis aut audae ommos derspelis nos dolorpo rporeperum comnimet volupta ssinitiis nam nem acea essunt il inienim es qui natempore aliqu am ut dolorita dolupta speligniet et et voluptatem aut latem qui duciis dendae corent. Hvem er færdselskontaktlærer? Hvad lærte vi af det… • Skolelederne synes at Trafiksikkerhed er vigtigt • Der var få færdselskontaktlærere på skolerne • Ingen til at løfte Trafiksikkerhed på skolerne • Skolereformen skabte ”forvirring” om ansvar, roller, tidsforbrug, prioritering Færdselskontaklærerens opgaver • • • • • • • • Koordinere Trafiksikkerhedsindsats på skolerne Trafikpolitik Kende undervisningsmaterialer Praktisk afvikling af cykelprøver og lignende Involvering af forældre Ankermand Netværk … Skolelederne valgte at tage stafetten • Skoleleder deltager i VSP samarbejde I kommunen • Èn repræsentant er med til løbende møder øvrige til større? • koordineringsmøder • Vil lave trafikpolitikker – en fælles skabelon • Formidle TS - overfor forældre/lærere • Sætte TS på dagsordenen på skoler • Evt. på sigt udpege færdselskontaktlærere på skolerne/afdelingerne Er det en god ide? + ÷ Interessant Torerum re re placerum Volores suntur sit illamender Fici doloribus. Oest eaquam num ne poriores Eatiame ant lignatet quiVoles nonse andandame om erorum, sunto volore, temquatusdae earuntore am nus reperit Ledelsesforankring • Deltager ikke exero i • Prioriterer de ut il exceatatur? Ic te cum natat omnimus elestia tumquiste nissinias eostiuntur? • • Trafikpolitik netværk tilstrækkeligt tid • Der sker noget! • molutecest Kender ikke UV- qui ommolupti • Bliver det abor aut Cus simporaecum, occus ad quam derum estium a quam dentum expero volupta nonsectus • Sparring mlm matr.et re pratur resed expellitia kanaliseret til essitius qui unt minvenim facepta corio. Musaerupis aut audae ommos ledelser Underviser ikke selv lærerne? derspelis nos dolorpo •rporeperum comnimet volupta ssinitiis nam nem acea essunt il inienim es qui et et • Synlighed • natempore Deltageraliqu ikkeam i ut dolorita • dolupta Holderspeligniet de gejsten? voluptatem aut latem qui duciis dendae corent. praktisk afvikling af kampagner