Transcript Naira del Toro Modolell Vocal de la Asociación ESTIMA Mamá de Pedro e Irene Tratamientos de reorganización NF. LA LECTURA Tratamientos conductuales. Lectura silábica (Letrilandia, Palau) Lectura fonética (Micho) Lectura.

Naira del Toro Modolell
Vocal de la Asociación ESTIMA
Mamá de Pedro e Irene
Tratamientos de reorganización NF.
LA LECTURA
Tratamientos conductuales.
Lectura silábica
(Letrilandia, Palau)
Lectura fonética
(Micho)
Lectura Global
(Doman)
Lectura Analítica
Lectura sintética
LEER CON EL
HEMISFERIO
IZQUIERDO
LEER CON EL
HEMISFERIO
DERECHO
Lecturas “izquierdistas”:
Lecturas “derechistas”:
Ventajas:
-Rápida.
Ventajas:
-Alta comprensión lectora.
-Acompañamiento de la
lectoescritura.
-Aumento del vocabulario.
-Alta precisión lectora.
-No requiere de un alto nivel
de atención.
Inconvenientes:
-Baja comprensión lectora.
Inconvenientes:
-Lenta.
-Requiere de un alto nivel de
atención.
-No es un buen
acompañante de la escritura.
-Aburrido.
-Baja precisión lectora.
Lectura “centrista”:
2. Método que propongo
Se adapta a las necesidades
del niño.
Programación temporal
Flashcard Doman
Multisensorial
Patrones fonéticos
3. Lectura Global
Flashcard Doman
4. Lectura Global
 Cada 10 días, se cambian las familias las tres familias,





con un día de transición.
3 familias de palabras.
Cada familia tiene 10 palabras.
Cada día vemos: 3 palabras por familia.
Total: 9 palabras diarias.
2 veces al día.
ojo
nariz
boca
diente
lengua
oreja
pelo
cuello
barbilla
labios
reír
sonreír
chutar
llorar
sentar
levantar
besar
abrazar
saltar
gatear
gato
perro
pájaro
oso
lagarto
vaca
caballo
gallina
oveja
cabra
3. Lectura global.
saludar
barbilla
perro
nariz
gato
llorar
reír
oso
ojo
3. Lectura global.
gato
perro
oso
saludar
reír
llorar
nariz
ojo
barbilla
3. Lectura global.
perro oso
gato
oso
minúsculas
Reír
Saludar
saludar
llorar
Minúsculas
reír Llorar
BARBILLA
NARIZ
OJO
barbilla
nariz
MAYÚSCULAS
ojo
4. Lectura Multisensorial
Lectura Multisensorial
4. Lectura Multisensorial
 3 familias de palabras.
 5 palabras por familia.
 Total: 15 palabras diarias.
 2 veces al día.
 A los 10 días, se cambian las familias las tres familias,
con un día de transición.
 Cada familia tiene 10 palabras.
ojo
nariz
boca
diente
lengua
oreja
pelo
cuello
barbilla
labios
reír
sonreír
chutar
llorar
sentar
levantar
besar
abrazar
saltar
gatear
gato
perro
pájaro
oso
lagarto
vaca
caballo
gallina
oveja
cabra
3. Lectura global.
Voz: nariz
nariz
nariz
nariz
Voz: Usamos la
nariz para oler.
Voz: nariz
3. Lectura Multisensorial.
nariz
Voz: nariz
nariz
Voz: Usamos la
nariz para oler.
nariz
Voz: nariz
BIT ENCICLOPÉDICO
RUTA VISUAL
RUTA AUDITIVA
RUTA PROPIOCEPTIVA
Voz: nariz
4. Lectura Multisensorial.
nariz
Voz: nariz
nariz
Voz: Tu nariz es
preciosa.
nariz
Voz: nariz
BIT SOCIOAFECTIVO
RUTA VISUAL
RUTA AUDITIVA
RUTA PROPIOCEPTIVA
Voz: nariz
4. Lectura Multisensorial
 La palabra nariz:
 Ruta visual:
 2 veces al día x 3 veces en dos semanas=6
 2 veces al día x 5 veces en dos semanas x 3 formas=30
 Ruta auditiva:
 2 veces al día x 3 veces en dos semanas=6
 2 veces al día x 5 veces en dos semanas x 3 formas=30
 Ruta propioceptiva:
 2 veces al día x 5 veces en dos semanas=10
 Total: 6+30+6+30+10=112 veces en dos semanas.
 Además, 20 veces se oye la palabra nariz como bit de
inteligencia o socioafectivo. Cómputo: 132 veces.
4. Lectura Multisensorial
 La palabra nariz
 Cómputo: 132 veces.
 La palabra Nariz
 Cómputo: 132 veces.
 La palabra NARIZ
 Cómputo: 132 veces.
Cómputo total: 396 veces.
5. Lectura Fonológica
Lectura Fonológica
4. Lectura Multisensorial
Se empieza 10 días después de empezar el programa.
Dos veces al día. Unas 9 palabras cada vez.
 Cada 3 días empieza un nuevo patrón fonológico.
 Palabras que empiezan por pa.
 Palabras que empiezan por pe.
 Etc.
 A los 10+3x5=25 días (o bien, 5 semanas)
 Palabras que empiezan por ma.
 Palabras que empiezan por me.
 Etc.
 A los 25+3x5=40 días (o bien, 8 semanas)
 Palabras que empiezan por la.
 Etc.
4. Lectura fonológica.
pa
palo
parra
paso
pata
paro
papi
paje
pavo
5. Ejercicios.
5. Ejercicios.
5. Ejercicios “derechistas”.
Comienzan a las 2 semanas (10 días).
5. Ejercicios “derechistas”.
5. Ejercicios “derechistas”.
nariz
nariz
ojo
ojo
5. Ejercicios “derechistas”.
nariz
Ojo
ojo
Oreja
oreja
Nariz
5. Ejercicios “derechistas”.
ojo
5. Ejercicios “derechistas”.
nariz
ojo
oreja
5. Ejercicios “derechistas”.
oreja
nariz
Ojo
4. Ejercicios “izquierdistas”.
Comienzan a las 5 semanas (25 días).
pa
pe
po
pu
Voz: pe
pi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
Comienzan a las 5 semanas (25 días).
pa
pe
po
pu
pi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
papa
pepe
popo
pupu
pipi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
papi
pepi
popi
pupi
pipi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
pupa
pupe
pupo
pupu
pupi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
pupa
pape
popo
papu
pepi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
ma
me
mo
mu
mi
4. Ejercicios “izquierdistas”.
mupa mape
momo pamu
Se introducen lentamente:
p+vocal, m+vocal, l+vocal, s+vocal
pepi
5. Ejercicios “centristas”.
Comienzan a las 14 semanas (70 días).
pelo
sopa
pila
5. Ejercicios “centristas”.
pelo
pe
lo
so
sopa
pa
5. Ejercicios “centristas”.
pe lo
so pa
5. Ejercicios “centristas”.
pula
pola
pila
5. Ejercicios “centristas”.
mi gorro
mi zapato
mi gopato
5. Ejercicios “centristas”.
Mi gorro
es rojo
Mi zapato
es azul
Mi gopato
es ajo
5. Ejercicios “centristas”.
mi libro
mi zapato
mi gorro
6. El software.
Precio libre para la familia: 199$, con permiso para dos licencias.
¿Qué se necesita?
1. Operating System: Windows XP, Vista, and 7 for both 32 and 64-bit.
2. Intel Dual Core Duo CPU or above
3. 4 GB of system memory (RAM) or higher
4. 40 GB hard drive with at least 10 GB of available space
5. CD-ROM drive required for CD installation..
6. Audio output (Speakers)
7. Audio input (Microphone)
8. Internet access required for some in-software browser windows.
9. Broadband highly recommended.
¿Qué se hace antes de empezar?
1. Traducir al español.
2. Crear los patrones fonéticos en español.
3. Adaptar a las necesidades de tu hijo/a.