• Liceo Classico • Liceo Linguistico  Esabac  Lingue Europee  Lingua Cinese • Liceo Scienze Umane • Liceo Musicale liceoquasimodo.gov.it PERCHE’ UN PERCORSO LICEALE?  Una buona.

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Transcript • Liceo Classico • Liceo Linguistico  Esabac  Lingue Europee  Lingua Cinese • Liceo Scienze Umane • Liceo Musicale liceoquasimodo.gov.it PERCHE’ UN PERCORSO LICEALE?  Una buona.

• Liceo Classico
• Liceo Linguistico
 Esabac
 Lingue Europee
 Lingua Cinese
• Liceo Scienze Umane
• Liceo Musicale
liceoquasimodo.gov.it
PERCHE’ UN PERCORSO LICEALE?
 Una buona formazione liceale,
una buona conoscenza di due
lingue oltre quella naturale,
un sano spirito di competizione
e un buon metodo di studio
sono il presupposto fondamentale
per affrontare qualsiasi tipo di sfida
del futuro.
(Corrado Passera)
 Bisogna acquisire il senso
del bello, del vero e del
bene, per poter riflettere e
poi agire secondo le
proprie convinzioni.
(H. Gardner)
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IL LICEO CLASSICO E’ ADATTO A TE?
- Sei curioso di
comprendere quale sia l’origine storico- culturale
della realtà in cui vivi?
- Ti interessa capire il valore della tradizione e del passato per
comprendere meglio il presente?
- Ti stimola apprendere le lingue classiche per avere una
padronanza migliore della lingua italiana?
- Ti interessa argomentare e interpretare testi anche complessi e
risolvere diverse tipologie di problemi?
ALLORA IL LICEO CLASSICO FA PER TE
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COSA SI STUDIA AL LICEO CLASSICO?
• Il Liceo Classico permette agli studenti di approfondire lo studio
delle lingue e civiltà classiche e della cultura umanistica senza
trascurare gli insegnamenti scientifici.
• Aiuta lo studente a comprendere la realtà che lo circonda,
mettendola anche in relazione con le civiltà classiche, che hanno
contribuito allo sviluppo della nostra civiltà. Le cosiddette "lingue
morte” in realtà hanno grande valore didattico e sviluppano le
abilità logiche.
• Grazie ad un necessario studio metodico e consapevole, gli
studenti, al termine del percorso, avranno una cultura ad ampio
spettro e un metodo di studio adeguato per affrontare qualsiasi
facoltà universitaria, anche scientifica.
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Una settimana in 1a Liceo Classico
Lunedi’
Martedi’
Mercoledi’
Giovedi’
Venerdi’
Sabato
Ore
8.00
Greco
Greco
Latino
Ed.
Latino
Greco
Ore
Latino
Latino
Greco
Fisica
Latino
Scienze
9.00
Ore
Ed.
Fisica
Inglese
Italiano
Religione
Matematica
Scienze
Italiano
Ore
10.55
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
Ore
11.05
Matema
tica
Italiano
Inglese
Storia-Geo
Italiano
Storia Geo
Storia-Geo
Matematic
a
Inglese
10.00
Ore
12.00
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LICEO CLASSICO CON
POTENZIAMENTO SCIENTIFICO
• Biennio formativo: approfondimento e consolidamento degli
argomenti cardine della matematica
• Triennio: potenziamento di competenze aggiuntive (probabilità,
logica, statistica, preparazione ai test universitari)
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COME SI SVILUPPA?
• È prevista un’ora in più alla settimana
• È richiesto un contributo alle famiglie
• Si articola nell’arco dei cinque anni
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A CHI È RIVOLTO?
• A chi desidera una solida preparazione umanistica e al contempo
aspira a ottenere maggiori competenze nell’ambito scientifico
• A chi immagina il proprio futuro in una professione dell’ambito
scientifico-tecnologico
• A chi ritiene che una cultura solo scientifica non basti alla
formazione completa dell’individuo
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POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE
Al Liceo Classico
il docente di Inglese verrà affiancato in compresenza per
un’ora settimanale da un insegnante MADRELINGUA.
L’obiettivo è quello di potenziare le competenze degli
studenti, arricchendo le opportunità di conversazione
in lingua inglese.
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IL LICEO LINGUISTICO E’ ADATTO A TE?
- Desideri conoscere differenti realtà linguistiche e
culturali?
- Vedi nel tuo futuro la possibilità di vivere e lavorare
all’estero?
- Ti piacerebbe effettuare soggiorni di studio o stage
in Paesi stranieri?
- Sei attratto dalla conoscenza di opere letterarie,
musicali e cinematografiche di Paesi stranieri?
ALLORA IL LICEO LINGUISTICO FA PER TE
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COSA SI STUDIA AL LICEO LINGUISTICO?
TRE lingue straniere, senza trascurare la cultura umanistica e gli
insegnamenti scientifici.
Alla fine del percorso lo studente dovrà essere in grado di:
- comunicare in
tre lingue straniere moderne in vari contesti sociali e
in diverse situazioni professionali.
- riconoscere gli elementi che caratterizzano le lingue studiate e
saper passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro.
- affrontare in una lingua diversa dall’italiano specifici contenuti
disciplinari.
- conoscere le principali caratteristiche culturali dei Paesi di cui ha
studiato la lingua.
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Una settimana in 1a Liceo Linguistico
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
Ore
8.00
Inglese
Italiano
Seconda
lingua
Inglese
Terza
Italiano
Ore
Seconda
lingua
Matematica
Religione
Inglese
StoriaGeografia
Scienze
Italiano
Ore
10.55
intervallo
intervallo
Ore
11.05
Matemati
ca
9.00
Ore
10.00
Ore
12.00
lingua
Seconda
lingua
Terza
lingua
Latino
Scienze
Inglese
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
Ed. Fisica
Italiano
StoriaGeografia
StoriaGeografia
Latino
Ed. Fisica
Terza lingua
Matematica
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PROPOSTA OPZIONI LINGUE STRANIERE
Opzione A
Opzione B
Opzione C
Opzione D
LINGUA
STRANIERA 1
INGLESE
INGLESE
INGLESE
INGLESE
LINGUA
STRANIERA 2
FRANCESE
SPAGNOLO
TEDESCO
CINESE
LINGUA
STRANIERA 3
SPAGNOLO
FRANCESE O
TEDESCO
FRANCESE O
SPAGNOLO
SPAGNOLO O
FRANCESE
Fatta salva la priorità di soddisfare le richieste, per ragioni organizzative potrebbe essere
necessaria la sostituzione della terza lingua richiesta.
• (Si ricorda che il numero di ore per la seconda e terza lingua è identico)
• Sarà possibile duplicare una delle opzioni proposte, sulla base della scelta della seconda lingua, se
i numeri lo permetteranno (es.: due sezioni cinese L2 o due sezioni ESABAC etc….)
•
.
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E SE VUOI FREQUENTARE L’ESABAC?
•
Nel corso Esabac a partire dal terzo anno si studiano, oltre alle materie
del Linguistico, la Lingua e la storia della letteratura francese (4 ore alla
settimana) e la storia spiegata in francese (2 ore alla settimana).
•
Alla fine dei 5 anni di corso si può ottenere una doppia maturità: quella
italiana (ESAme di Stato) e quella francese (BACcalauréat), valida per
l’accesso alle università francesi e al mondo del lavoro.
•
Ciò apre interessanti prospettive professionali sul mercato del lavoro
italo-francese (La Francia è il secondo partner economico dell’Italia).
•
A oggi il 91% degli allievi è stato promosso, di cui il 15% con il giudizio
Ottimo (Mention Très Bien) nel 2012.
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IL CINESE: LA LINGUA DEL PRESENTE
• Il cinese sta diventando la lingua dell’ingegneria e della scienza
• Oltre 30 università italiane hanno corsi universitari in questa
lingua
• La Cina negli ultimi 30 anni è sempre cresciuta a livello
economico
• Le 500 compagnie più importanti del mondo fanno affari in Cina
• L’Italia ha ancora pochi laureati in cultura e lingue orientali,
quindi le prospettive di lavoro sono ottime
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CERTIFICAZIONI PER LE LINGUE STRANIERE
Sono attivi corsi di preparazione ALLE PRINCIPALI
CERTIFICAZIONI ESTERNE IN LINGUA STRANIERA fino
al livello C1 e C2 ovvero il livello con il quale si può
accedere alle università inglesi.
Si tratta di certificati RICONOSCIUTI a livello europeo e
rilasciati da ENTI CERTIFICATORI ESTERNI, spendibili
nel mondo del lavoro e accettati dalla maggior parte
delle facoltà universitarie come esame di lingua già
sostenuto.
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IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE E’ ADATTO A TE?
• Ti interessa conoscere meglio te stesso?
• Sei curioso di studiare i meccanismi delle relazioni
interpersonali?
• Ti attira analizzare i rapporti tra individui all’interno dei contesti
sociali con cui vengono a contatto?
• Sei interessato a scoprire la complessità dei processi formativi?
• Hai una buona propensione verso gli altri anche se in difficoltà?
ALLORA IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE FA PER TE
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COSA SI STUDIA AL LICEO DELLE SCIENZE UMANE?
• Con discipline come la psicologia, la pedagogia e la sociologia
viene rafforzata la capacità di districarsi nel complesso mondo
del sé e dell'altro, nelle relazioni interpersonali e nei vari contesti
sociali con cui si viene a contatto.
• Il Liceo prevede lo studio del Diritto e dell'Economia a partire dal
primo anno, proprio per dare allo studente la possibilità di
comprendere gli elementi fondamentali di questi insegnamenti,
calati nei vari contesti sociali affrontati.
• Altrettanto importante è il saper misurare, con l’ausilio di
adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni
economici e sociali indispensabili alla verifica ‘sul campo’ dei
principi teorici.
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POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE
al Liceo delle Scienze Umane
il docente di Inglese verrà affiancato in compresenza per
un’ora settimanale da un insegnante MADRELINGUA.
L’obiettivo è quello di potenziare le competenze degli
studenti, arricchendo le opportunità di conversazione
in lingua inglese.
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Una settimana in 1a Liceo delle Scienze Umane
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
Ore
8.00
Italiano
Inglese
Inglese
StoriaGeografia
Ed. Fisica
Italiano
Ore
Italiano
Scienze
Matematic
a
Scienze
Ed. Fisica
Latino
Matematica
Scienze
Umane
Religione
Italiano
Matematica
Scienze
Umane
Ore
10.55
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
Ore
11.05
Latino
Scienze
Umane
Scienze
Umane
Latino
Inglese
StoriaGeografia
Ore
12.00
StoriaGeografia
Diritto Economia
9.00
Ore
10.00
Diritto Economia
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IL LICEO MUSICALE E’ ADATTO A TE?
• Suoni già uno strumento musicale?
• Ti interessa acquisire padronanza nel linguaggio musicale?
• Vuoi conoscere le tradizioni e i contesti relativi a opere, generi,
artisti e movimenti musicali?
• Ti piacerebbe essere creatore di un’opera o far rivivere la pagina
musicale di un grande compositore?
• Ti attira rivelare le tue capacità espressive attraverso
l’interpretazione e l’esecuzione di brani musicali per dare e
creare emozioni?
ALLORA IL LICEO MUSICALE FA PER TE
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COSA SI STUDIA AL LICEO MUSICALE?
•
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•
•
OLTRE ALLE DISCIPLINE TIPICHE DI UN LICEO si imparerà a:
eseguire, interpretare ed analizzare opere di epoche, generi e stili
diversi
partecipare ad insiemi vocali e strumentali
conoscere i codici della scrittura musicale ed utilizzare ad
integrazione dello strumento principale un secondo strumento
conoscere lo sviluppo storico della musica d’arte, nonché le
categorie per descrivere le musiche di tradizione scrittura e orale
individuare le tradizioni e i contesti riferiti alla musica anche in
relazione agli sviluppi storici, culturali e sociali
cogliere i valori estetici in opere di vario genere ed epoca.
IL DIPLOMA DI LICEO MUSICALE DA’ ACCESSO A TUTTE LE FACOLTA’ UNIVERSITARIE
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Una settimana in 1a Liceo Musicale
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
Ore
8.00
Inglese
Italiano
Storia
dell’arte
Inglese
Matematica
Italiano
Ore
Esecuzione ed
interpretazione
Storia della
musica
Religione
Esecuzione ed
interpretazione
Storia
dell’arte
Tecnologie
musicali
StoriaGeografia
Scienze
Italiano
Esecuzione ed
interpretazione
Scienze
Tecnologie
musicali
Ore 1055
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
Ore
11.05
Matematica
Laboratorio
di musica
d’insieme
Italiano
StoriaGeografia
StoriaGeografia
Inglese
Ore
12.00
Teoria, analisi,
composizione
Ed. Fisica
Storia della
musica
Teoria, analisi,
composizione
Matematica
Laboratorio
di musica
d’insieme
Ore
13.00
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
intervallo
9.00
Ore
10.00
Ore
13.10
Ed. Fisica
Teoria, analisi,
composizione
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CORSI DI RECUPERO
• Vengono attivati corsi di recupero GRATUITI in varie
discipline secondo la normativa vigente.
• I corsi si rivolgono agli studenti che presentano
insufficienze in una o più materie alla fine del primo
quadrimestre o dopo lo scrutinio di fine anno.
• Dopo la fine del primo quadrimestre si attua un breve
periodo di sospensione dell’attività didattica al fine di
organizzare corsi più proficui senza sovraccaricare gli
allievi con nuovi contenuti.
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SPORTELLO HELP
• Lo sportello HELP supporta gli studenti più deboli in
qualche materia. A richiesta di almeno 5 studenti o di
tutta la classe un professore si mette a disposizione
dei richiedenti per rispiegare un argomento o fare
esercizi.
•
Il progetto Help è totalmente GRATUITO e viene
effettuato al di fuori dell’orario di lezione dai docenti
del liceo.
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CI PIACCIONO RAGAZZI CREATIVI
Si può partecipare:
• ai LABORATORI TEATRALI
• al QUASIMCORO
• al GIORNALINO DI ISTITUTO
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CI PIACCIONO I RAGAZZI IMPEGNATI
in un’esperienza di lavoro
Per le classi quarte in periodo estivo:
• Stage formativo non retribuito di tre settimane presso un Ente,
un’Azienda, un Professionista
• Assicurazione a carico della scuola
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CI PIACCIONO RAGAZZI APERTI ALLA CULTURA
•
•
•
•
•
•
Cineforum
Progetto Piccolo Teatro
Stage di lingua
Partenariato con il liceo di Brochon (Francia)
Dramma antico (Teatro greco di Siracusa)
Storia della musica
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CI PIACCIONO RAGAZZI SERENI
- EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’
Sono previsti incontri in orario scolastico con il
Personale Sanitario durante i quali i ragazzi
possono porre domande, esprimere eventuali
dubbi e perplessità
- SPORTELLO DI ASCOLTO PSICOLOGICO
Con la presenza di due psicologhe
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CI PIACCIONO RAGAZZI IN FORMA
Gli allievi
possono
partecipare ai
tornei interni
organizzati
dalla scuola
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COME VINCERE LE SFIDE DEL FUTURO
“Il mercato cambia in continuazione e non conta
quello che sai fare, ma l’attitudine a fare un
lavoro e a impararlo facilmente.
Cioè capire e risolvere problemi che saranno più
complessi di quelli di oggi”.
(Cit. Riccardo Pietrabissa, docente di ingegneria al Politecnico di Milano)
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LE PROFESSIONI TRA 10 – 15 ANNI
PERSONAL CARE AIDER aiutante per i servizi alla persona a 360°
MEMORY AUGMENTATION SURGEON medico specialista che si occupa di
migliorare-conservare la memoria negli anziani.
DIGITAL TEACHER insegnante digitale
REPUTATION MANAGER responsabile della reputazione di un’azienda sul
web
ONLINE SALES MANAGER è il tecnico che si occupa solo delle vendite online
di un’azienda.
NANO MEDICO che crea microimpianti per il monitoraggio della salute o
automedicazione dei malati
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I NOSTRI TESTIMONIAL
Carlo Bornacina (Medico Dermatologo)
Alessandra Caccia (Addetto Stampa)
Céline Cattaneo (Valueur)
Cristina Cislaghi (Industry Analyst per Google)
Francesca Colombo (Medico)
Carlotta Cucco (Psicoterapeuta)
Alessandra Italia (Medico)
Martina Natali (master University of Westminster)
Gloria Negri (Biotecnologo dottorato in Genetica
Molecolare)
Annalisa Pianta (Harvard Medical School Boston)
Stefania Piscopo (Infermiera professionale)
Alice Plebani (Borsista nazionale Edipower)
Chiara Preite (Ricercatore universitario)
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•
Marco Ballarini (Direttore
Commerciale)
•
Sara Cislaghi (Credit Officer
International)
•
Federica Dalla Rosa
(Psicoterapeuta)
•
Daniela De Giuli (International
legal consultant)
•
Serena Gonnella (Assistente di
Direzione Casa Editrice)
•
Cristina Locanto (Psicoterapeuta)
•
Valentina Pagani (Giornalista)
•
Marco Pedroni (Sociologo)
•
Francesca Porta (Giornalista)
•
Eleonora Preti (Laureata in
•
Lettere antiche)
•
Paolo Razzano (Giornalista)
•
Cinzia Renzini (Human Resources
Manager )
•
Barbara Riccardi (Gestione
rapporto clienti Italia/estero)
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COME CONOSCERE IL NOSTRO LICEO
 In Sede e nei Campus allestiti presso le scuole medie
 Partecipando agli OPEN DAY
 Contattando un docente della Commissione Orientamento
(tel.02/9794892)
 Visitando il nostro sito http://liceoquasimodo.gov.it/
 Partecipando a brevi stage di un giorno durante i quali i ragazzi
assistono alle lezioni e hanno modo di incontrare gli alunni del
liceo.
 Assistendo alle microlezioni che si svolgono in sede
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LE DATE DEI NOSTRI OPEN DAY
Sabato 16 Novembre 2013 ore 15,00– 17,00
Sabato 14 Dicembre 2013 ore 15,00 – 17,00
Sabato 18 Gennaio 2014 ore 15,00 – 17,00

Incontro con la Dirigente Scolastica

Presentazione generale del liceo e degli indirizzi di studio attivati

Colloqui con i docenti delle diverse discipline e con i docenti madrelingua

Incontro con gli studenti già iscritti o già diplomati
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CRITERI ADOTTATI DAL C.d.I. IN CASO
DI SOVRANNUMERO DI ISCRIZIONI
1. presenza di congiunti - anche in passato - in istituto;
2. bacino di utenza (nel raggio di 20 Km);
3. consiglio orientativo rilasciato dalla scuola secondaria di primo grado
frequentata con indicazione di percorso liceale;
4. a parità di condizioni sui punti 1-2-3 si procederà a pubblico sorteggio
Criteri specifici per gli iscritti all’indirizzo linguistico:
1. in caso di eccedenza di richieste su un indirizzo si consiglia alle famiglie
quello meno richiesto;
2. se non accolta l’alternativa, lo studente verrà inviato ad altro istituto
scolastico scelto in seconda istanza come da normativa vigente;
3. nel caso di invio al nostro Istituto di studente iscritto ad altro istituto, in
prima istanza si procederà come al punto 1
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COME RAGGIUNGERCI
TRENITALIA
Linea: Milano – Novara ( Stazione di Magenta )
MOVIBUS
Linea: Magenta - Milano
Linea: Magenta – Cuggiono – Castano Primo
ATINOM
Linea: Magenta – Abbiategrasso – Milano Bisceglie
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DOVE SONO LE NOSTRE DUE SEDI
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VI ASPETTIAMO
A I N O S T R I O P E N D AY:
CI CONOSCEREMO MEGLIO!
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