Transcript 2 بنیاد ملی نخبگان بنیاد نخبگان استان فارس نظر به تاکید مقام معظم رهبری در استفاده صحیح و مناسب از ظرفیت های علمی نخبگان.

1
2
‫بنیاد ملی نخبگان‬
‫بنیاد نخبگان استان فارس‬
‫نظر به تاکید مقام معظم رهبری در استفاده صحیح و مناسب از ظرفیت های علمی‬
‫نخبگان در راستای توسعه کشور و لزوم حرکت انقالبی در مسیر رفع موانع و مشکالت‬
‫تولید دانش و جنبش نرم افزاری در جلسه دیدار برخی از نخبگان علمی کشور با ایشان در‬
‫مهرماه ‪ 1383‬بنیاد ملی نخبگان تشکیل گردید و شورای عالی انقالب فرهنگی به عنوان‬
‫اقدام مکمل تشکیل بنیاد‪ ،‬در جلسه ‪ 589‬مورخ‪ « 1385/6/14‬آئین نامه احراز استعداد‬
‫برتر و نخبگی» را به تصویب رساند‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫در سال ‪ 1387‬با حکم رسمی معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری‬
‫بنیاد استانی نخبگان فارس آغاز به کار کرد‪.‬‬
‫از افتخارات بنیاد نخبگان فارس به عنوان اولین بنیاد نخبگان استانی‬
‫کشور می توان به راه اندازی واحد تجاری سازی اختراعات در استان‬
‫فارس اشاره کرد‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫نخبه‬
‫به فرد برجسته و کارآمدی اطالق می شود که‪:‬‬
‫اثرگذ ذ ذ اری وی در تو‪،‬ی ذ ذذد عل ذ ذذمح وس ذ ذذر و فن ذ ذذاوری ک ذ ذذور م س ذ ذذوس باش ذ ذذد و‬
‫وذ ذذوقح خالکیذ ذذتح کذ ذذارآفریوی و نبذ ذذوت فکذ ذذری وی در راسذ ذذتای تو‪،‬یذ ذذد دان ذ ذ و‬
‫نذذوآوری موجذذع سذذرعت بخ ذذیدن بذذه رشذذد و توسذذعه علمذذی و متذذوازن ک ذذور‬
‫گردد‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫معیارهای پذیرش استعدادهای برتر (احراز نخبگی)‬
‫‪ ‬برگزيدگان املپيادهاي علمي دانشجويي‬
‫‪ ‬دارنذذد ان رتبذذهوات اول تذذا سذذوع اي دادوذذات علمذذه دانطذذزوان سذذه سذذا نه توس ذ سذذازمان سذذنج‬
‫آموزق س ور برگزار منگردد‪.‬‬
‫‪ ‬برگزيدگان املپيادهاي علمي دانشآموزي‬
‫‪ ‬دارنذذد ان مذذدال وذذای ک ذذوری اي یادوذذای دانذ‬
‫آمذذوزی کذذه توسذ باشذذگاه دانذ‬
‫ووذذان زیذذر ن ذر‬
‫وزارت آموزق و رورق برگزار می شود ‪.‬‬
‫‪ ‬دارند ان مدال وای طالح نقره و برنز جهذانی کذه توسذ باشذگاه دانذ‬
‫جهانی اعزاع شده اند‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫ووذان جذوان بذه مسذابقات‬
‫‪ ‬برگزيدگان از میان نفرات برتر آزمون سراسري ورود به دانشگاهها‬
‫‪ 150 ‬نفر اول گروه ریاضذیی و فوذیح ‪ 100‬نفذر اول گذروه علذوع تجر ذیح ‪ 100‬نفذر اول گذروه‬
‫علوع انسانیح ‪ 40‬نفر اول گروه وسرآزمون سراسری ورود به دان گاه وا‬
‫‪ ‬دارنده رتبه های اول تا سوم جشنوارههاي مورد حمايت بنياد‬
‫‪ ‬ج نواره وای بينايللي خوارزمن و جوان خوارزمی‬
‫‪ ‬ج نواره رازت‬
‫‪ ‬بخ‬
‫فنآفريوه ج نواره شدخ بهاان‬
‫‪ ‬ج نواره فارا ن‬
‫‪7‬‬
‫‪ ‬برگزيدگان آزمونهاي جامع پزشكي ‪ ،‬دندانپزشكي و داروسازي‬
‫‪ ‬دو نف ذذر برت ذذر آزم ذذون و ذذای ج ذذامپ عل ذذوع اش ذذه رش ذذته و ذذای زشذ ذ یح دندان شذ ذ ی و داروس ذذازی کذ ذه‬
‫س ذذا نه در دونور ذذت ش ذذهریور و اس ذذفند م ذذاه توسذ ذ وزارت بهداش ذذتح درم ذذان و آم ذذوزق زشذ ذ ی‬
‫برگزار می شود‪.‬‬
‫‪ ‬برگزيدگان از ميان دانشجويان نمونه كشوري‬
‫‪ ‬سذذا نه از مدذذان دانطذذزويان نمونذذه س ذذورت منتخذذع وزارت علذذوعح ت قدقذذات و فنذذاورت حذذداسثر‬
‫‪ 30‬نف ذذر و از منتخب ذذين وزارت بهداش ذذتح درم ذذان و آم ذذوزق زشذ ذ ن ح ذذداسثر ‪15‬نف ذذر ز ذذی از تا ی ذذد‬
‫بنیاد ملی نخبگان ‪.‬‬
‫‪ ‬برگزيدگان از ميان مخترعان و مكتشفان‬
‫‪ ‬زی از اخ واهی ثبت اختراعح می بایست طرح به تاشید بنیاد برسد‬
‫‪8‬‬
‫‪ ‬برگزيدگان مسابقات معتبر ملي و بیناملللي قرآني‬
‫‪ ‬نفرات اول تا سوع مسابقات کرآنن بينايللي در س وروات ايران و ما‪،‬زت در رشته کرا ت‬
‫‪ ‬نفرات اول تا سوع مسابقات کرآنن بينايللي در س وروات ايران و عر ستان در‬
‫رشته حفظ كل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫دارند ان مدرك تخصصیه درجه يك حفظ کرآن سريم‬
‫نفرات اول تا سوع مسابقات س ورت سازمان اوکاف و امور خيريه‬
‫نفرات اول تا سوع مسابقات برجسته بينايللي کرآن در س وروات مختلف م روط بر اين‬
‫سه با معرفي سازمان اوکاف و امور خيريه در اين مسابقات شرست سرده باشند‪.‬‬
‫نفرات اول تا سوع مسابقات برجسته بينايللي کرآن دانطزويان س وروات اسالمن)‬
‫‪ ‬برگزيدگان مسابقات ملي و بیناملللي مهارت‬
‫‪ ‬رتبهوات اول تا سوع مسابقات دوسا نه جهانن‬
‫‪ ‬راهيافتگان به مسابقات دوسا نه جهانن‬
‫‪ ‬رتبهوات اول مسابقات ملي مهارت‬
‫‪9‬‬
‫‪ ‬محققان برجسته‪ ،‬استادان ممتاز و پژوهشگران نمونه کشور‬
‫‪ ‬برگزید ان از میان اساتید نمونه و ممتاز در سطح ک ور‬
‫‪ ‬برگزید ان از میان وو گران نمونه ک وری‬
‫‪ ‬برگزید ان از میان م ققان اشرانی‬
‫‪ ‬برگزیدگان آئین نامه شناسایی و پشتیبانی از هنرمندان برتر کشور‬
‫‪ ‬بنیذذاد بذذا ل ذذکیل کذذارگروه ویذ ه شناسذذا ی برگزیذذد ان وسذذری فهرسذت واجذذدان‬
‫شراش «نخبگان وسذری» و «مسذتعدان برتذر وسذری» را تذا اشذان دی مذاه معرفذی‬
‫می نماشد‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫برگزيد ان آييننامه انتخاب دان آموختگان برتر آموزشیه – ووشیه – نوآورت‬
‫الف) دانش آموختگان مقطع کارشناس ی‪:‬‬
‫‪-1‬معدل حداکل ‪ 17‬در دوره کارشناسیی شا دان آموخته رتبه اول رشته‪.‬‬
‫‪-2‬ارا ه معرفی نامه از ‪ 2‬عضو ویات علمی دان کده م ل ت صیل با رتبه حداکل استادشاری‪.‬‬
‫‪-1-3‬م ارکت موثر در انت ار شا شرق نها ی حداکل شک مقا‪،‬ه کامل در مجالت علمی‪ -‬ووشیی دارای نماشه معتبر‬
‫داخلی شا بين ايللی و مورد تاشید بنیاد‪.‬‬
‫‪-2-3‬داشتن نق موثر در حل شک معضل کاررردی مهم و مورد نیاز ک ور با اعالع دان گاه و تاشید مراجپ ذشصالح و‬
‫بنیاد‪.‬‬
‫ب) دانش آموختگان مقطع کارشناس ی ارشد‪:‬‬
‫‪«-1‬معدل حداکل ‪ 16‬در دوره کارشناسیی و حداکل ‪ 17‬در دوره کارشناسیی ارشد» شا «دان آموخته رتبه اول رشته»‬
‫‪-2‬ارا ه شک معرفی نامه از استاد راونمای دوره کارشناسیی ارشد و شک معرفی نامه از شک عضو ویات علمی دان کده‬
‫م ل ت صیل با رتبه حداکل دان یاری‪.‬‬
‫‪ -1-3‬انت ار شا شرق نها ی شک مقا‪،‬ه کامل مرتب با اشان نامه کارشناسیی ارشد که در آن نفر اصلی باشد شا م ارکت‬
‫موثر در انت ار شا شرق نها ی دو مقا‪،‬ه کامل مرتب با اشان نامه کارشناسیی ارشدح در مجالت علمی‪ -‬ووشیی دارای‬
‫نماشه معتبر داخلی شا بين ايللی و مورد تاشید بنیاد‪.‬‬
‫‪ -2-3‬م ارکت در ن ریه ردازی با اعالع مراجپ ذشصالح و تاشید بنیاد‪.‬‬
‫‪ -3-3‬داشتن نق موثر در حل شک معضل کاررردی مهم و مورد نیاز ک ور مرتب با رشته ت صیلی با اعالع دان گاه و‬
‫تاشید مراجپ ذشصالح و بنیاد‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫پ) دانش آموختگان مقطع دکتری‬
‫‪-1‬معدل حداکل ‪ 17‬در دوره کارشناسیی ارشد و دوره دکتری و کسع امتیاز عالی از رسا‪،‬ه دکتری‪.‬‬
‫‪-2‬ارا ه شک معرفی نامه از استاد راونمای دوره دکتری و شک معرفی نامه از شک عضو ویات علمی با رتبه‬
‫استادی‪.‬‬
‫‪-3‬احراز ش ی از شراش زیر‪:‬‬
‫‪ -1-3‬انت ار شا شرق نها ی سه مقا‪،‬ه کامل مرتب با رسا‪،‬ه دکتری در مجالت علمی‪ -‬ووشیی دارای‬
‫نماشه معتبر داخلی شا بين ايللی و مورد تاشید بنیاد که حداکل در دو مقا‪،‬ه نفر اصلی باشد‪.‬‬
‫‪ -2-3‬م ارکت در ن ریه ردازی با اعالع مراجپ ذشصالح و تاشید بنیاد‪.‬‬
‫‪ -3-3‬داشتن نق موثر در حل شک معضل کاررردی مهم و مورد نیاز ک ور مرتب با رشته ت صیلی با‬
‫اعالع دان گاه و تاشید مراجپ ذشصالح و بنیاد‪.‬‬
‫•دانش آموختگان هر مقطع تا حداکثر دو سال بعد از فارغ التحصیلی با ضوابط آن مقطع و بعد از‬
‫آن با ضوابط مقطع بعدی ارزیابی خواهند شد‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫تسهيالت ارائه شده به نخبگان و استعدادهاي برتر‬
‫‪ •‬تسهيالت نظام وظيفه ‪:‬‬
‫ً‬
‫ل‬
‫‪ ‬معافدت ت صدلي در تماع مقاطپ ت صدلي سه مستمرا توس م مو گ رانده‬
‫منشود‪.‬‬
‫‪ ‬طن خدمت ن اع وظدفه با انجاع دوره آموزق ن امن به اضافه وو‬
‫در کا‪،‬ع‬
‫طرح ت قدقالن برات نيرووات مسلح با موضوعات مورد نداز س ور‬
‫‪ ‬خروج از س ور بدون س ردن وثدقه برات شرست در وماي وا و مسابقات علمه‬
‫‪ ‬خروج از س ور بدون س ردن وثدقه برات طن دوره فرصت مطا‪،‬عالن دانطزويان‬
‫دسترت زی از تصويع رسا‪،‬ه‬
‫‪13‬‬
‫‪ ‬تسهیالت دانشجویی‪:‬‬
‫‪ ‬کمكوزينه ت صدلي برات دانطزويان مقاطپ كارشناسیهح كارشناسیه ارشد و دسترت؛ ور‬
‫مقطپ در سه سطح )این جوایز به صورت ماهیانه در سه سطح‪ ،‬که کمترین‪ ،‬سطح سه‬
‫در مقطع کارشناس ی‪ 50‬هزار تومان و بیشترین ‪ ،‬سطح یک در مقطع دکترا ‪ 720‬هزار‬
‫تومان می باشد(‪.‬‬
‫‪ ‬سمكوزينذذه مسذذافرت علمذذه مذذورد تايدذذد بندذذاد؛ دو بذذار در داخذذل و يذذك بذذار بذذه خذذارج از س ذور‬
‫برات دانطذزويان مقذاطپ كارشناسذیه و كارشناسذیه ارشذد و بهذار بذار در داخذل و دو بذار بذه خذارج‬
‫از س ذذور ب ذرات دانط ذذزويان دست ذذرت تخصص ذذیه)مس ذذافرت داخل ذذی ت ذذا س ذذقف ‪ 200‬و ذزار توم ذذان‬
‫مسافرت خارج از ک ور تا سقف ‪ 1‬میلیون تومان)‬
‫‪ ‬ووانذذه بذرات انجذذاع ذذرواه كارشناسذذیهح اياننامذذه كارشناسذذیه ارشذذد و رسذذا‪،‬ه دستذذرت تنهذذا ب ذرات‬
‫خريد تجهي ات و مواد مصرفي (وزينهوات غير رسنلي)‬
‫‪14‬‬
‫‪ ‬استمرار براي مقطع فعلي ‪ ،‬تمديد براي مقطع جديد يا ارتقاي سطح تسهيالت‬
‫دانشجويي‪:‬‬
‫‪ ‬درخواست ارتقات سطح اعطات جوايز ت صدلي در مقطپ فعلي‬
‫‪ ‬درخواست استمرار اعطات جوايز ت صدلي علي رغم نداشتن شراي‬
‫وياان( ايين بودن‬
‫معدل)‬
‫‪ ‬درخواست استمرار اعطات جوايز ت صدلي به علت طو نن شدن دوره‬
‫ت صدل(سنوات)‬
‫‪ ‬درخواست تمديد اعطات جوايز ت صدلي در مقطپ با تر‬
‫‪15‬‬
‫‪ ‬اعطای تسهیالت فرصت مطالعاتی به مشمولین جوایز بنیاد (کمک وزینه فرصت مطا‪،‬عالی‬
‫برای افراد مجرد ‪ 2‬میلیون تومان و متاول ‪ 3‬میلون تومان)‬
‫‪ ‬اعطای اعتبار پژوهش و نوآوری به برگزیدگان جشنواره های مورد حمایت بنیاد (از ‪ 3‬تا ‪25‬‬
‫میلیون تومان)‬
‫‪ ‬وام خرید و ساخت مسكن ويژه نخبگان (‪ 50‬شا ‪ 80‬میلیون تومان)‬
‫‪ ‬اعطای ودیعه مسکن نخبگان (‪ 15‬تا ‪ 25‬میلیون میلیون تومان کرض الحسنه)‬
‫‪ ‬تسهیل در اشتغال نخبگان‬
‫‪ ‬تسهیل در استفاده از امکانات علمی‪ ،‬پژوهش ی و رفاهی استان‬
‫ً‬
‫‪ ‬وام خرید خودرو و خرید کاال (جمعا ‪ 9‬میلیون تومان)‬
‫‪ ‬برگزاری برنامه های مختلف فرهنگی‬
‫‪16‬‬
‫‪ ‬اعتبار پژوهش ي ويژه استادياران جوان (‪ 20‬میلیون تومان)‬
‫‪ ‬اعطای جایزه علمی شهید چمران ویژه محققین دوره های پسا دکتری (مقرری‬
‫ماویانه برابر حقوق و مزاشای استادشار اشه شک در ابتدای ومان سال ت صیلی‬
‫است‪.‬حد اکثر ‪ 100‬جاشزه در سال)‬
‫‪ ‬اعتبار پژوهش و نوآوري ویژه مخترعان(‪ 3‬تا ‪ 5‬میلیون تومان)‬
‫‪ ‬اعطای اعتبار پژوهش ی به برگزیدگان مسابقات قرآنی‬
‫‪ ‬اعتبااار پااژوهش و نااوآوری بااه پژوهشااگران حااوزه و دانشااگاه ویااژه برگزیاادگان مساابقات‬
‫بین املللی قرانی‬
‫‪ ‬هدیه ازدواج نخبگان‬
‫‪ ‬کمک هزینه هزینه حج عمره‬
‫‪17‬‬
‫بنیاد ملی نخبگان‬
‫بنیاد نخبگان استان فارس‬
‫واحد تجاری سازی‬
‫‪18‬‬
‫تجاری سازی اختراعات‬
‫ب ذ ذرای او‪ ،‬ذ ذذين ب ذ ذذار در ک ذ ذذور ح اش ذ ذذن واح ذ ذذد در راس ذ ذذتای او ذ ذذداف بنی ذ ذذاد مل ذ ذذی‬
‫نخبگذذان و کمذذک بذذه تجذذاری سذذازی اختراعذذات و دسذذتاوردوا در سذذال ‪1389‬‬
‫در استان فارس شروع به فعا‪،‬یت نمود‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫اهداف‬
‫‪ ‬امور مرروط به لعاونی وای دان بنیان‪.‬‬
‫‪ ‬امور مرروط به کمیته طرح وای دان بنیان‪.‬‬
‫‪ ‬پذذی گيذذری امذذور مررذذوط بذذه طذذرح وذذای ارسذذالی بذذه معاونذذت علمذذی و‬
‫فناوری ریاست جمهوری‪.‬‬
‫‪ ‬راه ان ذ ذ ذذدازی ش ذ ذ ذذبکه ‪( Brokering‬ک ذ ذ ذذارگزاران ص ذ ذ ذذنع ی) (ب ذ ذ ذرای‬
‫او‪ ،‬ذ ذ ذذين ب ذ ذ ذذار در ک ذ ذ ذذور جه ذ ذ ذذت لس ذ ذ ذذهیل در رون ذ ذ ذذد تج ذ ذ ذذاری س ذ ذ ذذازی‬
‫اختراعات)‪.‬‬
‫‪ ‬م ذاوره بذرای یهیذه طذرح وذذای کسذع و کذار (‪ )BP‬بذرای ذرواه وذذای‬
‫مصوب‪.‬‬
‫مسا‪،‬ه تجاری سازی خیلی مهم استح شافته وای علمی و صنع ی بایس ی‬
‫بتوانند در ک ور تو‪،‬ید ثروت کنند‪.‬‬
‫مقاع مع م روبری (داع بقا ه)‬
‫از برنامذذه وذذای بنیذذاد نخبگذذان حماشذذت از مخترعذذان از طری ذ اشجذذاد‬
‫زیذذر سذذاخت وذذا و سذذتر سذذازی مناسذذع و شناسذذا ی بذذازار وذذدف ب ذه‬
‫صذذورت خذذا از طریذ حماشذذت از شذذرکت تعاااونی دانااش بنیااان و‬
‫ومچنين معرفی طرح وای کابذل تجذاری سذازی بذه معاونذت علمذی و‬
‫فناوری ریاست جمهوری می باشد‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ ‬نخبگان و استعدادوای برتر‬
‫‪ ‬فارت ا‪،‬ت صیالن دان گاه‬
‫‪ ‬شرکت وای لعاونی دان‬
‫بنیان با م ارکت ‪ %51‬از‬
‫فارت ا‪،‬ت صیالن دان گاهی و نخبگان و استعدادوای‬
‫برتر‬
‫‪22‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪23‬‬
‫طرح دان بنیان متقاضیی دریافت لسهیالتح طرح ت قی و توسعه ای مجری‬
‫باشد‪.‬من ور فراشندی است که منجر به بهبودح ظهور شا توسعه م صو تح‬
‫خدمات و فراشندوای جدشد شود‪.‬‬
‫طرح به من ور وش وزینه وای طراحی صنع ی و ارتقای طرح از مرحله‬
‫نمونه سازی به تو‪،‬ید نیمه صنع ی باشد‪.‬‬
‫طرح به من ور وش وزینه وای تجهي مرکز ت قی و توسعه در راستای‬
‫لسهیل فراشند تجاری سازی م صو ت و خدمات خود باشد‪.‬‬
‫طرح به من ور تامين سرماشه در گردق برای طرح وای فناورانه خا شا‬
‫راوبردی باشد‪.‬‬
‫طرح به من ور خرید ماشين آ ت تخصصیی شا مواد او‪،‬یه باشد‪.‬‬
‫کلیه طرح وای جدشدح توسعه ای و تکمیلی مرتب در حوزه دان بنیان‬
‫‪ ‬طرح دان بنیان باشد دارای توجیه فوی و اکتصادی کافی باشد‪.‬‬
‫‪ ‬مج ذ ذذری ط ذ ذذرح دانذ ذ ذ بنی ذ ذذان باش ذ ذذد اش ذ ذذت ال زا ذ ذذی مناسذ ذ ذ ی را بذ ذ ذرای‬
‫متخصصين و نخبگان به نسبت لسهیالت درخواس ی اشجاد نماشد‪.‬‬
‫‪ ‬مجری باشد آماد ی و توانا ی ارا ذه ضذمانت و وثیقذه وذای مذورد ن ذر‬
‫بانذذک (معمذذو وثیقذذه مل ذذیح ضذذمانتنامه بذذان یحاوراق بهذذادار و سذذاشر‬
‫داراشیهای في ش ی) را دارا باشد‪.‬‬
‫‪ ‬مجذذری باشذذد آمذذاد ی و توانذذا ی معرفذذی ضذذامن معتبذذر مذذورد ن ذذر بانذذک‬
‫عامل را (در صورت نیاز) داشته باشد‪.‬‬
‫‪ ‬مج ذ ذذری باش ذ ذذد آم ذ ذذاد ی ارا ذ ذذه آورده في ش ذ ذذی مناس ذ ذذع (ح ذ ذذداکل ‪%20‬‬
‫لسهیالت درخواس ی به جز زمين طرح) را دارا باشد‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫ا‪،‬سالع علیک شا احمد بن موسیی شاهچرات (ع)‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫از حسن توجه و‬
‫حوصله شما‬
‫عزیزان‬
‫سپاسگزاریم‬