Crearea și administrarea unui wiki utilizând platforma wikispaces.com Pro sau contra privind comunicarea prin intermediul internetului ? „Orice metodă pedagogică rezultă din întâlnirea mai multor factori şi, din.

Download Report

Transcript Crearea și administrarea unui wiki utilizând platforma wikispaces.com Pro sau contra privind comunicarea prin intermediul internetului ? „Orice metodă pedagogică rezultă din întâlnirea mai multor factori şi, din.

Crearea și administrarea unui
wiki
utilizând platforma
wikispaces.com
Pro sau contra
privind comunicarea prin intermediul internetului ?
„Orice metodă pedagogică rezultă
din întâlnirea mai multor factori şi,
din acest punc de vedere, educaţia va
rămâne mereu o artă: arta de a
adapta, la o situaţie precisă,
indicaţiile generale date de cărţile de
metodologie.”
Gaston Mialaret




In zilele noastre si mai ales in ultimii cinci ani, internetul a
devenit unul dintre cele mai utilizate mijloace de informare si de
comunicare pentru oameni. Acesta iti ofera atat posibilitatea de a
afla toate informatiile de care ai nevoie,de a fi la curent cu tot ce
se intampla nou in jurul tau,in lume,cat si posibilitatea de a fi in
legatura permanenta cu toti cei pe care ii iubesti,cei pe care vrei
sa-i ai aproape,chiar si atunci cand esti la mii de kilometri
distanta.
Noua tehnologie oferită de informatică a pătruns în activitatea
cotidiană, a bulversat modul nostru de viaţă obişnuit şi ne-a făcut
să privim cu mai multă încredere în viitor.Comunicarea face
posibilă coexistenţa oamenilor. Salutul sau un gest prietenesc sunt
forme simple de a stabili un contact cu ceilalţi. Comunicarea
directă între oameni este realizată prin intermediul cuvintelor sau
a gesturilor. Dar, pentru a face un schimb de idei sau pentru a
împărtăşi cunoştinţe cu persoane aflate departe, e nevoie de
mijloacele cu ajutorul cărora să se transmită informaţiile la
distanta: acestea sunt mijloacele de comunicare în masă sau
mass-media. În ultimi ani, un accent din ce în ce mai pronunţat se
pune pe comunicarea prin intermediul internetului.
Internetul este o reţea de reţele de calculatoare, interconectate.
El reprezintă un adevărat conglomerat de arhitecturi atât fizice cât
şi logice extrem de complex.
În mediul Internet fiecare calculator este tratat în mod
nediscriminatoriu, adică egal - indiferent că este vorba de un
supercalculator sau de un PC.



Pe fondul schimbărilor rapide şi progresului tehnologic
înregistrat, precum şi pe fondul tendinţei de globalizare a
educaţiei şi eliminare a graniţelor dintre elevi, noi
perspective s-au deschis pentru practica educaţională.
Astfel, practica educaţională a fost completată cu metode
moderne de predare-învăţare-evaluare, metode specifice
societăţii informaţionale.
Învăţarea colaborativă sprijinită de calculator este o
ramură apărută în ştiinţa învăţării, preocupată cu studierea
modului în care oamenii pot să înveţe împreună cu ajutorul
calculatoarelor Interacţiunea dintre învăţare şi tehnologie
se dovedeşte a fi destul de complexă. Includerea
colaborării, a medierii pe baza calculatorului şi a educaţiei
la distanţă a pus într-o nouă lumină însăşi noţiunea de
învăţare şi a ridicat semne de întrebare asupra celor mai
importante supoziţii legate de studierea ei.
Învăţarea colaborativă sprijinită de calculator
accentuează colaborarea între elevi, astfel încât aceştia nu
reacţionează în izolare la materialele postate. Aceştia
învaţă prin exprimarea întrebărilor şi urmărirea ideilor
împreună, învăţându-se unul pe celălalt şi observând cum
învaţă ceilalţi. Stimularea şi susţinerea interacţiunii
productive între acestia este greu de realizat, necesitând o
atentă planificare, coordonare şi implementare a programei
analitice, pedagogiei şi tehnologiei.




Societatea contemporană cere pregătirea unui alt fel de
elevi decât a celor din generaţiile anterioare . Acesta este
răspunsul la noile cerinţe puse de economia globală, unde
cunoştinţele şi aptitudinile unei naţiuni sunt cheia la
succesul său competitiv, mai mult decât a fost în trecut. În
mâinile profesorilor instruiţi adecvat, utilizarea
computerului poate juca un rol proeminent în dezvoltarea
ulterioară a acestor capacităţi în elevi.
Profesorii pot încuraja elevii să utilizeze
calculatorul/Internetul cu scopul de a le da informaţie, să
compare diferite puncte de vedere, să analizeze şi
sintetizeze diferite surse de informaţie şi să-şi facă propria
părere despre tema dată. Făcând acestea, profesorii vor
facilita dezvoltarea gândirii şi rezolvare problemelor de
către elevi. Calculatorul poate astfel oferi ce nu pot
mijloacele tradiţionale - informaţie ce este permanent
accesibilă, întotdeauna actualizată, mondială şi prezentă
într-o formă mai motivată pentru elevi s-o caute.
În toată lumea învăţământul trece prin transformări
importante, iar Internetul este o parte majoră a acestor
transformări .
Azi se consideră o adevărată problemă imposibilitatea
utilizării calculatorului, vorbindu-se chiar de analfabetism
în acest domeniu. De aceea introducerea sistematică, in
activitate cotidiană de predare-învăţare a calculatorului nu
este doar utilă, ci absolut obligatorie.
In bara de adrese a
browser-ului
vostru
de
Internet introduceti URL-ul
http://www.wikispaces.com
și veți avea la dispoziție o
interfață (imaginea alăturată)
ce vă permite crearea unui
cont
în
platforma
wikispaces.com unde puteți
să creați propriul wiki.
Numele de
utilizator
poate să
conțină doar
litere, cifre ,
underscore
( _ ) sau
semnul –
(minus)
Introduceț
i parola
Adresa
de email
Click al
mouse-ului
Click
pentru
crearea
unui wiki
Veți primi un
e-mail prin
care vi se
cere
confirmarea
că ați solicitat
spațiu pentru
crearea unui
wiki
Dacă bifaţi
Protected
(RECOMANDAT)
editarea va fi
permisă doar
membrilor,
altfel oricine
vizitează
pagina poate
face modificări
Introduceți numele
dorit pentru wiki. El
trebuie să fie unic în
baza de date a
platformei, deci
verificați dacă este
acceptat
Din lista ascunsă
alegeți tipul
preferat al wikiului
Click
pentru
creare
Administrare
Acum
sunteți
administratorul wiki-ului
Verificați
email-ul
(verificați și în Spam,
poate a ajuns acolo)
-Veți găsi un mesaj în
care vi se comunică
numele de utilizator cu
care aveți acces ca
administrator al noului
site creat și vi se cere
confirmarea
pentru
crearea wiki-ului.
Puteți crea o
pagină nouă
Aveți control
asupra activității
tuturor
utilizatorilor
De aici
coordonați
elementele
paginii
dumneavoastră
pentru a stabili
aspectul
conținutului ,
cine poate
vizualiza şi edita
wiki
Editați pagina nouă
Adăugarea link-urilor
Când creaţi o nouă pagină în
wiki, veţi dori să creaţi o
legătură la acea pagină. Aveţi
posibilitatea de a crea legături
prin evidenţierea textulului
pe care doriţi să link-ul şi
alegeți
pictograma
corespunzătoare
din bara de instrumente. Aveţi
posibilitatea să legaţi între
ele paginile wiki sau să
realizați link-uri spre
locaţiile din afara wiki. Pentru
a elimina un link din editorul
vizual, puneţi cursorul pe link,
sau selectați link-ul, şi
alegeți
pictograma
Formatarea de bază
Editorul
este
ușor
de
utilizat.
Permite
o
formatare
de
bază
a
textului, inserare de imagini
și fișiere și crearea de linkuri spre alte pagini din wiki
sau alte pagini Web.
Pentru a modifica formatul pentru
textul dvs., pur şi simplu se
selectează textul pe care doriţi
să-l modificaţi şi faceţi clic pe
butonul dorit de formatare în bara
de instrumente. Aveţi posibilitatea să
formataţi text cu caractere aldine,
cursive, subliniat, să realizați
liste
numerotate
sau
marcate. De asemenea, puteţi
adăuga o linie orizontală pauză.
Adaugarea unei
imagini
Puteţi include cu uşurinţă
imagini şi fişiere în paginile
dvs..
Utilizarea de "Upload File"
sau “External Image "
pentru imagini externe este
calea prin care putem
selecta din calculator sau
de pe Internet, imaginea
sau fişierul pe care doriţi să le
puneţi pe pagină.
Poziționează cursorul la
locul din pagină unde
doreşti să apară imaginea
sau fişierul inserat.
Faceţi dublu clic pe imagine
sau pe fişier pentru a le pune
pe pagina.
Inserare tabel
Puteţi crea tabele printr-un clic
pe tabelul din bara de
instrumente. După ce se
precizează numărul de rânduri
şi de coloane de tabel, faceţi clic
pe
“Insert
Table".
Dacă doriţi să adăugaţi sau să
eliminaţi rânduri sau coloane,
după ce tabelul
a fost
creat, faceţi clic pe o celulă din
tabel.
La
marginea
tabelului
va
apărea
pictograma
corespunzătoare
tabelului care, o dată
activată,
permire
adăugarea, ștergerea de
linii, coloane sau celule.
Tot în acest mod se
poate șterge un tabel
Pagina administratorului
Administrarea
conținutului
Organizarea paginilor
Această pagină va afişa toate paginile din wiki. Ca membru al wiki, aveţi opţiunea de a imprima
pagini. În calitate de administrator, puteţi, de asemenea:
* Bloca o pagină
* Şterge sau redenumi o pagină.
* Redirecţiona o pagină spre altaă pagină. (De exemplu, dacă redirecționați pagina
“Home" la “pagina nouă" in orice moment când încercaţi să mergeţi la pagina de pornire,
acesta va fi automat trimis la
“pagina nouă“)
Operații permise asupra paginilor, în rol de administrator al wiki-ului
Organizarea fișierelor
Din meniul Manage wiki, Content, Files puteţi vedea ce
fişiere sunt în wiki dvs. sau să încărcaţi fişiere noi pentru a dezvolta
pagina. În calitate de administrator, puteţi, de asemenea,
redenumi sau şterge fișiere.
Utilizarea statisticilor
Din meniul Manage
wiki și submeniul
Tools puteţi obține
statistici de utilizare
pentru wiki. Acestea
includ:
* Numărul de puncte
de vedere pe zi
* Numărul de articole
editate pe zi
* Numărul de mesaje
pe zi
* Număr de editori pe
zi
* Numărul de vizite
pe pagină
Space settings
(modificarea
domeniului)
Din meniul Manage wiki, submeniul Settings, puteţi să:
* Schimbați numele wiki (numele care apare în colţul din stânga sus al tău wiki).
* Schimbaţi URL-ul dvs. de wiki (de exemplu, de la http://your-wikiname.wikispaces.com la http://your-wiki.wikispaces.com). Puteţi doar să vă schimbaţi URLul wiki, o dată la fiecare 30 de zile.
* Scrieţi o descriere a wiki (această descriere va apărea în Wikispaces Wiki Directory).
* Schimbați licența pentru drepturile de autor pentru conținutul publicat pe wiki.
Setări wiki
Din meniul Manage wiki,
Settings, organizatorii pot:
* Schimba tema, sau
aspectul global al paginii
wiki.
* Schimba fundalul şi
culorile de font pentru meniuri
wiki.
* Schimba aspectul
conţinutului, sau părții de
editare a paginii.
* Schimbarea logo-ul pentru
wiki. Logo-ul implicit este
Wikispaces copacul Bonsai
care apare în partea superioară
stângă a paginii wiki.
Accesul membrilor
(utilizatorilor)
Din meniul Manage
wiki administratorii pot:
* Seta permisiunile pentru
wiki, care determină cine va
avea
acces
la
wiki.
* Să permită nonmembrilor
postarea
mesajelor de discuţiie pe
wiki sau să îi împiedică să
facă
acest
lucru.
* Vedea atribuțiile
membrilor, să promoveze
membrii
la
rol
de
organizatori.
* Invitaţi noi membri şi
dețin control pentru cererile
de membru în aşteptare.
Crearea de conturi
multiple
Wikipedia.com oferă un serviciu prin care puteți crea conturi multiple.
În meniul Manage wiki, People, Invite people scrieți adresele de e-mail ale
persoanelor pe care doriți să le invitați, separate printr-un spațiu
Pagina wiki a
Simpozionului National
“Medi@junior” 2011

http://mediajunior.wikispaces.com/
http://www.wikispaces.com/site/tour#files
Bibliografie:










Andriessen, J., Baker, M., & Suthers, D. (Eds.). (2003). Arguing to
learn: Confronting cognitions
in computer-supported collaborative learning environments.
Dordrecht, Netherlands: Kluwer Academic Publishers. Computersupported collaborative learning book series, vol. 1.
Baker, M., & Lund, K. (1997). Promoting reflective interactions in a
CSCL environment. Journal
of Computer Assisted Learning, 13, 175-193.
Bereiter, C. (2002). Education and mind in the knowledge age.
Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Bontaş, I., Pedagogie, Editura All, Bucureşti, 1994.
Cerghit, I., Metode de învăţământ, E.D.P., Bucureşti, 1980.
Cerghit, I., Sisteme de instruire alternative şi complementare.
Structuri, stiluri, strategii, Editura Aramis, Bucureşti, 2003.
Dumitru, I., Ungureanu, C., Elemente de pedagogie şi psihologia
educaţiei, Cartea Universitară, Bucureşti, 2005.
Ionescu, M., Radu, I., Didactica modernă, Editura Dacia, ClujNapoca, 1995.
Material realizat de:
Profesor Sanda Popescu
Profesor Luncan Petronela