INTRODUÇÃO A METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Prof. Esp. Tiago Silva de Oliveira [email protected] www.professortiago.jimdo.com Faculdade Polis das Artes.

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Transcript INTRODUÇÃO A METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Prof. Esp. Tiago Silva de Oliveira [email protected] www.professortiago.jimdo.com Faculdade Polis das Artes.

INTRODUÇÃO A
METODOLOGIA DA
PESQUISA CIENTÍFICA
Prof. Esp. Tiago Silva de Oliveira
[email protected]
www.professortiago.jimdo.com
Faculdade Polis das Artes
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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CASTRO, J. I.; TAVARES J. M. R. S., WebQuest: um instrumento
didático inovador. 1a Edição. Porto: Portugal: FEUP. 2005.
http://www.fe.up.pt/si/file_get.publ_artigo?p_id=11310.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A., Metodologia Científica. 5a
Edição. São Paulo: Atlas. 2007. ISBN: 8522447624.
NETTO, A. A. de O.; MELO, C. de., Metodologia da Pesquisa
Científica. 2a Edição. São Paulo: Visual Books. 2006. ISBN: 8575021974.
PADUA, E. M. M., Metodologia da Pesquisa - abordagem teóricoprática. 6a Edição. Campinas: Papirus. 2000. ISBN13: 9788530806071.
RAFFONI, M., Gerenciamento de tempo. 1a Edição. Rio de Janeiro:
Elsevier. 2006. ISBN13: 788535220094.
SENAC,Webquest: o que é, como elaborar, quem está usando,
referências. 1a Edição. São Paulo: SENAC. 2008.
http://webquest.sp.senac.br/.
UNIANHANGUERA,Manual para Elaboração de Trabalhos
Acadêmicos Apresentação - NBR14724. 1a Edição. Valinhos: AESA.
2008.
O QUE É CIÊNCIA
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É a aquisição sistemática do conhecimento sobre
a natureza
Utiliza métodos objetivos e confiáveis de se
chegar à “verdade”
A “verdade” em ciência nunca é absoluta ou final,
pode sempre ser modificada ou substituída
Descreve a natureza através de “modelos”, que
podem ser quantitativos ou qualitativos
O QUE É CIÊNCIA
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Observação: forma de aquisição do conhecimento
em que o pesquisador não interfere no objeto do
estudo (exemplo: astronomia, comportamento
animal).
Experimentação: forma de aquisição de
conhecimento em que o pesquisador fixa,
manipula e introduz variáveis no objeto do estudo
(exemplo: química, física, biologia)
ORIGENS DA CIÊNCIA MODERNA
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Ciência antiga era baseada na autoridade (Ex.
Aristóteles) e no uso da lógica
Ciência moderna surgiu apenas no século 17, com
a observação e a experimentação objetiva (física,
astronomia e química)
Princípios filosóficos básicos da ciência moderna
se firmaram nos séculos 18 e 19. A lógica passa a
ser associada ao método científico
O QUE É O MÉTODO CIENTÍFICO
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É um conjunto de abordagens, técnicas e
processos utilizado pela ciência para formular e
resolver problemas de aquisição objetiva do
conhecimento, de uma maneira sistemática
Princípio da falsificabilidade: a ciência só pode
estudar temas em que se possa provar que o
acontecimento adquirido é possivelmente falso.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Definição
 Conjunto de etapas ordenadamente dispostas, a
serem vencidas na investigação de um fenômeno
 Caminho para atingir resultados
HIPÓTESES, TESES E TEORIAS
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Hipótese é uma afirmação ainda não comprovada
sobre algum fenômeno
Tese é uma afirmação comprovada sobre algum
fenômeno
Teoria é um conjunto de teses que explicam o
fenômeno
Modelo é uma descrição formal de um fenômeno,
que pode ser utilizado para testar novas
hipóteses e fazer predições
PROJETO DE PESQUISA
capa (segundo o modelo)
 Introdução (trata-se de um texto onde o autor
apresenta seu trabalho, ou seja, conta para o
leitor o que foi preparado, como o trabalho está
organizado, quais são os pontos principais,
aborda superficialmente os objetivos e a
justificativa do trabalho. Você também pode
abordar a bibliografia consultada)
 Especificação da área
 Especificação do campo
 Especificação do tema
 Problema
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PROJETO DE PESQUISA - CONTINUAÇÃO
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Hipótese(s)
Objetivo do trabalho (geral e específicos)
Justificativa (trata-se de um texto onde o autor apresenta
porque sua pesquisa ou seu trabalho é
importante/relevante. A justificativa pode conter aspectos
pessoais, profissionais e educacionais gerais. Como aspectos
pessoais, você pode apresentar porque, pessoalmente, optou
por este tema, qual a relevância dele na sua vida, o que a
motivou a pesquisar sobre esse assunto. Como aspectos
pessoais, você pode apresentar o quanto este trabalho pode
ser relevante do ponto de vista de sua formação
profissional, o quanto este trabalho pode ajudar no seu
cotidiano, o quanto este trabalho vai aprimorar sua ações
educativas.
PROJETO DE PESQUISA - CONTINUAÇÃO
Como aspectos educacionais gerais, você pode
disser que esta pesquisa é relevante para
professores, coordenadores pedagógicos,
administradores, psicólogos, etc, mas diga porque
ela é relevante, pois tais profissionais
encontrarão....... tais e tais discussões, tais e tais
informações, etc. – abaixo, em anexo, alguns
modelos de justificativa para auxiliar a confecção
do seu anteprojeto)
 Metodologia da pesquisa.
 Bibliografia ampliada.
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