Transcript Clase: Signos Vitales O B J E T I V O GENERAL Al finalizar el curso el participante medirá las constantes fisiológicas, de.

Clase: Signos Vitales
O B J E T I V O GENERAL
Al finalizar el curso el participante medirá las constantes
fisiológicas, de acuerdo a la norma de salud, de una
persona con la finalidad de valorar su estado de salud o
enfermedad.
O B J E T I V OS PARTICULARES
-El participante reconocerá el equipo fundamental para la
toma de signos vitales.
-El participante identificará las medidas de limpieza
adecuadas antes de la toma de signos vitales.
Indice
1-EQUIPO DE MEDICIONES DE SIGNOS VITALES
2-EXTRAS IMPORTANTES
3-MEDIDAS GENERALES DE LIMPIEZA
4-POSICIONES NECESARIAS DEL PACIENTE
5-VALORES STANDARES DE SIGNOS VITALES SEGÚN EDAD, SEXO Y ACTIVIDAD
FISICA
6-PARTES DEL ESTETOSCOPIO
7-PARTES DEL ESFIGMOMANÓMETRO
8-PRESIÓN ARTERIAL
9-PULSO
10-LA TEMPERATURA
11-FACTORES QUE MODIFICAN LA TEMPERATURA CORPORAL
12-CAUSAS DE TEMPERATURA CORPORAL ALTA
13-PROCEDIMIENTO PARA TOMAR LA TEMPERATURA
14-FRECUENCIA RESPIRATORIA
16-FRECUENCIA CARDIACA
17-MECANICA CORPORAL
18-BIBLIOGRAFIA
1-EQUIPO DE MEDICIONES DE SIGNOS VITALES
Esfigmomanómetro o baumanómetro
Estetoscopio
Termómetro
Reloj con segundero
Hoja clínica
2-EXTRAS IMPORTANTES
Báscula con escala para medir estatura. (centro quirofisico) o bascula de piso y cinta metrica
Torundas y gel antibacterial para la asepsia de termómetro y estetoscopio
3-MEDIDAS GENERALES DE LIMPIEZA
Lavado de manos
Uñas cortas
Lavado de equipo
Higiene en sabanas y toallas
Aseo bucal
Perfume o loción discretos
Sin alhajas
Cabello recogido
Zona de tratamiento despejada
Iluminación adecuada
Fácil acceso a la zona de tratamiento
Higiene mental
Respeto por nuestra profesión
Cubre bocas
Bata de reuso
4-POSICIONES EN LAS QUE SE PUEDE COLOCAR AL USUARIO DEPENDE DEL
TRATAMIENTO
SÉDENTE o sentado
DECUBITO VENTRAL O PRONO (paciente boca abajo)
DECUBITO DORSAL O SUPINO (Paciente boca arriba)
DECUBITO LATERAL (paciente recostado de lado
POSICIÓN
FOWLER
POSICIÓN DE
TRENDELENBURG
POSICIÓN
ANATÓMICA
5-VALORES STANDARD DE SIGNOS VITALES SEGÚN EDAD, SEXO
Y ACTIVIDAD FISICA
Paciente
Temperatura
Pulso x min. y
frecuencia
cardiaca x’
Respiración
X min.
Presión arterial
Recién nacido
36 – 37.6
70 - 90
30 - 80
78/ 42
1 año
37.6
80 – 160
29 - 40
96/65
2 años
37.1
80 – 130
20 – 30
100/62
4 años
37.6
80 – 120
20 – 30
97/63
6 años
36.5 - 37.0
75 – 115
20 – 25
98/65
8 años
36.5 - 37.0
70 – 110
20 – 25
106/70
10 años
36.5 – 37.0
70 –110
17 – 22
110/72
12 años
36.5 – 37.0
17 – 22
116/74
14 años
36.5 – 37.0
14 – 20
120/76
16 años
36.5 – 37.0
16 – 20
123/76
Adultos
36.5 – 37.0
Varón
65 – 105
Mujer
70 – 110
Varón
60 – 100
Mujer
65 – 105
Varón
55 – 95
Mujer
60 – 100
Varón
60 – 90
Mujer
65 – 95
14 – 20
120/80
Adultos
3ª edad
50 años en
adelante
36.5-36.5
60 o menos x’
37.0 – 37.5
60 o menos x’
Deportistas
Menos de 16
respiraciones por
minuto
14-18
140/90
110-120/70-65
6-PARTES DEL ESTETOSCOPIO







Y” GRIEGA
MANGUERA
CAPSULA
CAMPANA simple o doble
MEMBR “ ANA
OLIVAS
TENSOR
7-PARTES DEL ESFIGMOMANÓMETRO O BAUMANÓMETRO




RELOJ DE ANETOIDE calibrado de 20 – 300mmHg
MANGUERAS
CAMARA NEUMATICA (manguito de hule)
BRAZAL
 VALVULA
8-PRESIÓN ARTERIAL
“Es la fuerza que la sangre ejerce sobre las paredes arteriales”
La presión arterial es igual a:
P= G / R
Donde:
P = PRESIÓN
G = GASTO, que es el volumen de sangre que expulsa el corazón por minuto.
R = RESISTENCIA, de las arterias y arteriolas.
La presión arterial contiene dos términos: la presión sistólica y la presión diastólica:
SISTÓLICA
es la presión máxima producida en las arterias en cada latido ocasionada
por la contracción ventricular.
DIASTÓLICA es la máxima presión que produce en las arterias entre cada latido y que
corresponde a la relajación del ventrículo.
Muchos factores influyen en la presión arterial de una persona:
LA EDAD, EL EJERCICIO, EL ESTRÉS, LA OBESIDAD Y LOS MEDICAMENTOS
Se expresa en milímetros de mercurio (mmHg).Para medir la presión arterial se utiliza el
medio acústico (ruidos de KOROTKOFF). Usado desde 1905 por korotkoff, se utiliza el
Esfigmomanómetro y el estetoscopio, consiste en interrumpir el pulso de la arteria
humeral, por medio de un manguito de hule forrado de tela, inflado a presión superior a la
del paciente.
8-PRESIÓN ARTERIAL
Deben tenerse los siguientes cuidados al aplicar el brazalete:
1-El brazal debe de tener un ancho de 10 – 12 cm. O cubrir el 80 % del brazo
2-Tener cuidado de que no tenga arrugas o torceduras de la tela
3-No debe de haber ropa o algún otro objeto entre el brazal y el brazo
4-Se pone el brazalete alrededor del brazo de una manera justa pero no demasiado
apretado para cohibir la circulación de la arteria humeral
5-Se coloca la cápsula del estetoscopio en el lugar donde corre la arteria
No colocar la cápsula debajo del brazal
6.-Desinflar o al descomprimir el brazalete gradualmente se escuchan una serie de
fenómenos acústicos y se distinguen cinco fases que son.
FASES DE LOS RUIDOS EN LA PRESION ARTERIAL
Fase 1. - comienza con unos ruidos débiles pero claros, los ruidos se oyen como si
fueran golpecillos que se tornan más intensos.
Fase 2. - los sonidos se escuchan como chasquidos.
Fase 3. - los sonidos se hacen más intensos, se escucha como si fueran
crujidos.
Fase 4. - el sonido se vuelve suave, como si fuera un soplido.
Fase 5. - los sonidos desaparecen.
La presión sistólica es ese punto en donde se escucha el
primer “golpe” (fase 1)
La presión distólica es cuando aparece un sonido similar
a un soplido (fase 4)
9-PULSO
“Es
la expansión rítmica de una
arteria, producida por el paso de
la sangre bombeada por el
corazón.”
Los sitios donde se puede tomar el pulso
son:
Parte interna del pliegue del codo (cubital
-En la sien (temporal)
-En el cuello (carotídeo)
-Parte interna del brazo (humeral)
-En la muñeca (radial)
-Parte interna del pliegue del codo (cubital)
-En la ingle (femoral)
-En el dorso del pie (pedio)
-pulso apical (en bebes y personas
delgadas)
10-LA TEMPERATURA
“Es el grado o intensidad de
calor que presenta nuestro
cuerpo”
Varía de una persona a otra e incluso, en
un mismo individuo, durante el día.
La temperatura corporal normal es de 36 a
37.2º C (grados Celsius).
Esta controlada por un centro regulador
que funciona en nuestro cuerpo en forma
de termostato el cual es el HIPOTALAMO
localizado en la cabeza .
Axilar: es la que se suele usar cuando uno
tiene fiebre (donde tu mamá te pone el
termómetro).
Rectal: sólo la utiliza el médico, en general
para confirmar infecciones en el abdomen.
Oral: se mide con un termómetro en la
boca, debajo de la lengua. No es un valor
para tener en cuenta por que puede variar
mucho, por diferentes motivos.
Por ejemplo, si estamos resfriados y
respiramos por la boca, el aire que entra
está frío y nos enfría la boca y la
temperatura que medimos no es la de
nuestro cuerpo sino la del aire.
11-FACTORES QUE MODIFICAN LA TEMPERATURA CORPORAL
SE LE CONOCE COMO HIPOTERMIA A LA DISMINUCION DE LA TEMPERATURA
CORPORAL
CAUSAS DE HIPOTERMIA (TEMPERATURA POR DEBAJO DE LOS 36º c) esto ocurre
cuando el cuerpo pierde mas calor del que puede generar
Permanecer al aire libre durante el invierno
Sumergirse en agua fría
Usar tropa húmeda por mucho tiempo
Ingerir alimentos y bebidas
Climas extremadamente fríos
Presión arterial baja
Hipotiroidismo
Vasoconstricción
Hemorragias
Deshidratación
12-CAUSAS DE TEMPERATURA CORPORAL ALTA













Infecciones: por virus, bacterias hongos, parásitos ésta es la causa más
común de la elevación de la temperatura
Enfermedades inmunológicas artritis reumatoide
Cáncer
Enfermedades de la sangre y cardíacas
Hepatitis
Hipertiroidismo (enfermedad endocrina)
Reacción a agentes químicos, anestesias, vacunas
Quemaduras
Golpe de calor
Ejercicio extremo
Climas calidos ( ejemplo en verano nuestra temperatura sube)
Vasodilatación
Medicamentos
13-PROCEDIMIENTO PARA TOMAR LA TEMPERATURA
Vamos a medir la temperatura axilar, que es más fácil y segura:
1.- Sacude varias veces el termómetro, para que baje la columna de mercurio que marca
la
temperatura.
Asegúrate de que la columna descienda por debajo de 34º C.
2.- Sécate la axila y coloca el termómetro debajo de ella, con el lado de la punta de
mercurio tocando el centro de la axila, sin tocar la punta de mercurio ya que la
temperatura se modifica
3.- Deja el termómetro ahí durante 5 minutos. Quédate lo más quieto que puedas.
4.- Retira el termómetro
5.- Toma lectura de la temperatura a la altura de los ojos
6.- Límpialo con un líquido antiséptico
7.- Sacúdelo y dejado listo para reutilizarlo nuevamente
8.- Mide la temperatura a distintas horas del día, y anótalas
14-FRECUENCIA RESPIRATORIA
“Es el número de ventilaciones que realiza el ser humano en un
minuto”
Cuando decimos que medimos "la respiración", en realidad estamos midiendo cuántas
veces ventilamos por minuto, es decir, su frecuencia.
VENTILACION: ES LA PRIMERA PARTE DE LA RESPIRACION Y CONSTA DE 2
FASES:
INSPIRACION: CUANDO METEMOS AIRE
ESPIRACION: CUANDO SACAMOS AIRE
Lo que hacemos, entonces, es medir cuántas veces inspiramos (tomamos aire) y
espiramos (sacamos ese aire) en un minuto.
La frecuencia respiratoria normal de una persona en reposo, y sin tener conciencia de
estar respirando (es decir, sin pensar en "tener que respirar" sino haciéndolo
automáticamente),
Niños de hasta 6 años
Para los adultos de 16 a 20.
15-¿COMO EXAMINAR LA RESPIRACIÓN?
1. Inspección: se hace mirando el tórax (observando cómo se expande) y escuchando la
respiración.
Sin que el paciente se de cuenta de ello ya que esto lo pondrá nervioso y modificara su
frecuencia respiratoria inconciente es decir la aumentara.
2. Palpación: se hace apoyando las manos en la espalda (para sentir cómo se mueve
cuando la persona respira) .
3. Auscultación: se toma la frecuencia respiratoria con el estetoscopio después de tomar
la frecuencia cardÍaca .
16-FRECUENCIA CARDIACA
“Es el número de latidos del corazón por minuto”
LA FRECUENCIA CARDIACA NORMAL PROMEDIO EN UN ADULTO JOVEN CON BUEN
ESTADO DE SALUD ES DE:
60-80 LATIDOS X MIN
TAQUICARDIA
NORMAL
BRADICARDIA
+80 Lat. X minuto (aumenta)
parámetros normales (entre 60 y 80 x’)
menos de 60 latidos x minuto (disminuye)
FACTORES QUE LA MODIFICAN
A menor edad mayor frecuencia cardiaca
Estrés
Miedos
Alimentos
Bebida como el café, refresco,
Enojos
Ejercicio y esfuerzo físico
Enfermedades
(HORMONAS) Adrenalina y noradrenalina( hormonas que se producen en la glándula
suprarrenal de los riñones), hormona tiroidea
17-MECANICA CORPORAL
Es el estudio de la posición de las diferentes partes del cuerpo en relación a sus
actividades.
La adecuación de la mecánica corporal no permitirá hacer más eficiente el trabajo que
realizan nuestros músculos y articulaciones.
El principio fundamental del movimiento recae en el sistema músculo – esquelético
donde el esqueleto es el sostén de todo el cuerpo y la correcta posición de los huesos y
de las articulaciones dan un amplio arco de movilidad indispensable para un
desplazamiento correcto el conjunto orgánico, la estructura de el esqueleto humano es
de una avanzada evolución de ingeniería biológica.
Las estructuras óseas por su forma y consistencia brindan un estupendo anclaje a los
músculos que son los responsables de dar el movimiento y protección al cuerpo por su
consistencia y volumen.
La adopción de posturas adecuadas nos permitir: ahorro de energía, eficiencia, rapidez y
mayor rendimiento en nuestras actividades diarias.
18-BIBLIOGRAFIA
PARA SIGNOS VITALES
PROPEDEUTICA MÉDICA
BARBARA BATES
2ª EDICION
EDIT INTERAMERICANA
MEXICANA DF 1984
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL HISTORIA CLINICA Y EXAMEN CLINICO
JONH PATTEN
2ª EDICION 1986
GUIA DE EXPLORACION CLINICA
DONALD W.NOVEY
EDIT INTERAMERICANA
PRIMEROS AUXILIOS
KIMOY.NG. Y S.J MATHER
7ª EDICION
EDIT.INTERAMERICANA