中國現代史 東方技術學院 通識教育中心 陳春蓮 [email protected] 第一章門口的陌生人 第一節早期的中西關係 海上來的通商者 西教、西學的傳入與禁止 明末清初之中西接觸 明末清初，西人東來，其主要目的為通商與 傳教。只有沿著西伯利亞東進的俄國人，除 了通商、傳教以外，尚有領土的野心 對西方人來說，傳教是將上帝的福音傳給世 人，通商是將上帝所賜的財物與世人分享 海上來的通商者 1) 2) 15、16世紀 葡萄牙 西班牙 17世紀—荷蘭 18、19世紀—英國 葡萄牙 面積約8萬9千平方公里，首都里斯本 位伊比利半島西側，為歐洲大陸最西端的國 家。 西鄰大西洋，東接西班牙，航海及貿易 地理條件優越 15及16世紀時，與西班牙競向海外探險及拓 殖領土，擁有廣大的殖民地，在亞洲有澳門 此著名之殖民地 澳門(Macau) 又名濠江、海鏡、鏡湖、香山澳等 原屬中國廣東省香山縣管轄，1535年葡萄牙人取得 在澳門碼頭停靠船舶、進行貿易的特權 清光緒13年（1887）葡萄牙與清廷簽訂「中葡會議 草約」與「北京專約」，條文中規定澳門由葡萄牙 「永駐管理」 1979年葡萄牙與中共建交 1987年中共與葡萄牙簽訂「中葡聯合聲明」，葡萄 牙同意結束在澳門的統治 1999年12月20日，澳門主權歸還中國 葡萄牙與亞洲（一） 明正德14年（1519）葡人麥哲倫(Fernao de Magalhaes,1480-1521)及其船隊費時3年完成航行世界一 周之舉(1521年3月抵菲律賓)，擴大了世界各大洲 之間之聯繫，並以行動實踐證明了地圓學說 明嘉靖年間（16世紀中葉）葡船經台灣，稱台灣 為I lha Formosa （念成 i zia.
Download ReportTranscript 中國現代史 東方技術學院 通識教育中心 陳春蓮 [email protected] 第一章門口的陌生人 第一節早期的中西關係 海上來的通商者 西教、西學的傳入與禁止 明末清初之中西接觸 明末清初，西人東來，其主要目的為通商與 傳教。只有沿著西伯利亞東進的俄國人，除 了通商、傳教以外，尚有領土的野心 對西方人來說，傳教是將上帝的福音傳給世 人，通商是將上帝所賜的財物與世人分享 海上來的通商者 1) 2) 15、16世紀 葡萄牙 西班牙 17世紀—荷蘭 18、19世紀—英國 葡萄牙 面積約8萬9千平方公里，首都里斯本 位伊比利半島西側，為歐洲大陸最西端的國 家。 西鄰大西洋，東接西班牙，航海及貿易 地理條件優越 15及16世紀時，與西班牙競向海外探險及拓 殖領土，擁有廣大的殖民地，在亞洲有澳門 此著名之殖民地 澳門(Macau) 又名濠江、海鏡、鏡湖、香山澳等 原屬中國廣東省香山縣管轄，1535年葡萄牙人取得 在澳門碼頭停靠船舶、進行貿易的特權 清光緒13年（1887）葡萄牙與清廷簽訂「中葡會議 草約」與「北京專約」，條文中規定澳門由葡萄牙 「永駐管理」 1979年葡萄牙與中共建交 1987年中共與葡萄牙簽訂「中葡聯合聲明」，葡萄 牙同意結束在澳門的統治 1999年12月20日，澳門主權歸還中國 葡萄牙與亞洲（一） 明正德14年（1519）葡人麥哲倫(Fernao de Magalhaes,1480-1521)及其船隊費時3年完成航行世界一 周之舉(1521年3月抵菲律賓)，擴大了世界各大洲 之間之聯繫，並以行動實踐證明了地圓學說 明嘉靖年間（16世紀中葉）葡船經台灣，稱台灣 為I lha Formosa （念成 i zia.
中國現代史 東方技術學院 通識教育中心 陳春蓮 [email protected] 第一章門口的陌生人 第一節早期的中西關係 海上來的通商者 西教、西學的傳入與禁止 明末清初之中西接觸 明末清初，西人東來，其主要目的為通商與 傳教。只有沿著西伯利亞東進的俄國人，除 了通商、傳教以外，尚有領土的野心 對西方人來說，傳教是將上帝的福音傳給世 人，通商是將上帝所賜的財物與世人分享 海上來的通商者 1) 2) 15、16世紀 葡萄牙 西班牙 17世紀—荷蘭 18、19世紀—英國 葡萄牙 面積約8萬9千平方公里，首都里斯本 位伊比利半島西側，為歐洲大陸最西端的國 家。 西鄰大西洋，東接西班牙，航海及貿易 地理條件優越 15及16世紀時，與西班牙競向海外探險及拓 殖領土，擁有廣大的殖民地，在亞洲有澳門 此著名之殖民地 澳門(Macau) 又名濠江、海鏡、鏡湖、香山澳等 原屬中國廣東省香山縣管轄，1535年葡萄牙人取得 在澳門碼頭停靠船舶、進行貿易的特權 清光緒13年（1887）葡萄牙與清廷簽訂「中葡會議 草約」與「北京專約」，條文中規定澳門由葡萄牙 「永駐管理」 1979年葡萄牙與中共建交 1987年中共與葡萄牙簽訂「中葡聯合聲明」，葡萄 牙同意結束在澳門的統治 1999年12月20日，澳門主權歸還中國 葡萄牙與亞洲（一） 明正德14年（1519）葡人麥哲倫(Fernao de Magalhaes,1480-1521)及其船隊費時3年完成航行世界一 周之舉(1521年3月抵菲律賓)，擴大了世界各大洲 之間之聯繫，並以行動實踐證明了地圓學說 明嘉靖年間（16世紀中葉）葡船經台灣，稱台灣 為I lha Formosa （念成 i zia formosa 或 i chhia formosa，意即 Island of Formosa)。 台灣36,000平方公里的土地面積，在全世界190多 國中，排名第40幾大 I lha Formosa 台灣意象廣告，片中主題曲中唱出「I lha Formosa」字句 影片來源：2004年交通部觀光局為「台灣觀光年」所製3分鐘短片 葡萄牙與亞洲（二） 明嘉靖33年（1554）葡製圖家羅伯．歐蒙 （Lopo Homem）繪製之世界地圖中，首次繪出福 爾摩沙島。原圖尺寸為149× 230公分，係 由8幅羊皮紙所拼成的，此地圖現藏於義大 利弗羅倫斯考古博物館 明嘉靖36年（1557）葡人取得澳門居留權 西班牙與亞洲 明弘治 5年（1492）義人哥倫布(Christopher Columbus,1446-1506)得西班牙之資助橫渡大西洋， 發現新大陸(今美洲，巴哈馬群島中之華特 林島) 1521年，西班牙船隊抵菲律賓 1565年，西班牙統治菲律賓，直至1898年 美西戰爭後，菲律賓改由美國統治 西班牙撤退北台灣 因日本在16世紀初， 因幕府擔憂日人信奉外 來宗教，而妨礙對幕府的效忠，進行發布鎖 國令， 不許外國商人或傳教士赴日， 西班牙 只得離開台灣， 銳意經營菲律賓 1642年荷蘭窺視西班牙無意經營台灣，此年 攻退淡水的西班牙人，於San Domingo城重 新興建，民間稱之為紅毛城 荷蘭在福爾摩沙（一） 1619年抵今南洋印尼 1624年於一鯤鯓（今安平）築城，名為Zeelandia 熱蘭遮城，於1632年完成 1625年在赤崁建倉庫、宿舍、病院等，稱為 Provintia 普羅民遮城 荷蘭人招募中國人到安平種稻，傳1630年前後鄭芝 龍給人銀三兩，三人給牛一頭，招饑民至北港開墾 荷蘭人行結首制，組織中國農民開墾，增加勞動力， 節省監督開墾之煩及許多行政費用，但中國人開墾 成的土地，仍屬於荷蘭東印度公司，稱之為王田 台灣第一座「紅毛城」 陳春蓮攝，95.08.20 陳春蓮攝，95.08.20 荷蘭在福爾摩沙（二） 荷蘭人以安平為根據地，商業轉運站，買中國貨賣 給歐洲的荷蘭或波斯（今伊朗） 臺灣的糖、鹿、硫磺輸出中國或日本，荷蘭人極力 搜括臺灣財富，徵收官租、人頭稅、狩獵稅與輸出 稅 1652年漢人郭懷一率眾反抗，後因其弟告密，被荷 蘭殘酷鎮壓與屠殺 荷蘭人對原住民的教化：派牧師赴台傳教，以羅馬 拼音書寫他們的語言，且使用在土地買賣契約上， 此契約稱之為「新港文書」 荷蘭引進入台的物種 1) 2) 3) 荷蘭人在台38年，引進入台的物種 蔬菜：高麗菜、 羅勒、番薑等 水果：蓮霧（Jambu）、番茄、檨、波羅蜜、 檸檬等 其它：番鴿、番豬、黃牛等 台灣的生活語彙多元 Jambu？ Kavan？ 英國與亞洲 英人東來，最初僅為通商。1600年（明萬曆26年） 英商組東印度公司，與印度通商，其勢力原僅限於 南洋及印度，後至中國要求通商，中國未允 1685年清開海禁，並以澳門、漳州、寧波及江蘇之 雲臺山（連雲港附近）為口岸。後英船東來者日多 約17世紀後，英國成為西方來中國通商的主要國家 參考、延伸閱讀資料 丘為君、張運宗，2003，走入近代中國，台 北五南 張玉法，1982，中國現代史，台北東華