Transcript מהי ההגדרה של צוות .1 יותר מאחד ... .2 בעלי מטרה משותפת! .3 קיימת בינם תלות הדדית . .4. מוכרחים להיעזר בשיתוף פעולה קבוצתי כדי להשיג את המטרות . מה.

‫מהי ההגדרה של צוות‬
‫‪ .1‬יותר מאחד‪...‬‬
‫‪ .2‬בעלי מטרה‬
‫משותפת!‬
‫‪ .3‬קיימת בינם תלות‬
‫הדדית‪.‬‬
‫‪ .4.‬מוכרחים להיעזר בשיתוף פעולה קבוצתי כדי להשיג את המטרות‪.‬‬
‫מה מאפיין צוות מלוכד?‬
‫‪ .1‬משימה ברורה ומוסכמת על‬
‫כולם‪.‬‬
‫‪ .2‬ישנה מנהיגות‪( .‬פורמלית או בלתי פורמלית‪ ,‬קבועה או‬
‫מתחלפת)‬
‫‪ .3‬שימוש מושכל במשאבי הצוות‬
‫‪ .4‬הגדרות תפקידים ותהליכי עבודה‬
‫‪ .5‬קיימת תקשורת בין אישית פתוחה‬
‫ורגשות)‬
‫‪ .6‬קונפליקטים מקדמים את הצוות‬
‫‪ .7‬הצוות פותר בעיות בדרכים‬
‫יצירתיות‪.‬לומד ומפיק לקחים‪.‬‬
‫‪ .8‬הצוות‬
‫(מאפשרת הבעת עמדות‬
‫(ע"י סיעור מוחות ומציאת פתרונות)‬
‫היררכית מרכיבים בסיסיים‬
‫של הצוות האפקטיבי‬
‫מה התפוקה של צוות אפקטיבי?‬
‫!!! ‪1+1+1=3.5‬‬
‫"סינרגיה"‪:‬‬
‫השלם גדול מסכום‬
‫מרכיביו‬
‫שלבי התפתחות צוות ‪ -‬על‪-‬פי ל'קורזייר‬
‫משימה‬
‫יחסים‬
‫‪FORMING‬‬
‫‪PERFORMING NORMING STORMING‬‬
‫זמן‬
‫אנשים‬
‫ניהול משימה‪/‬אנשים‬
‫משימה‬
‫“מדריך”‬
‫“תומך”‬
‫“מכוון”‬
‫“מאציל”‬
‫(“נוטש)”‬
‫גבוה‬
‫נמוך‬
‫גבוה‬
‫נמוך‬
‫ניהול‬
‫מצבי‪:‬‬
‫אנשים‬
‫התאמת סגנון המנהיגות למצב‬
‫“מדריך” “תומך”‬
‫גבוה‬
‫“מכוון”‬
‫“מאציל”‬
‫(“נוטש)”‬
‫‪PERFRMING NORMING STORMING FORMING‬‬
‫משימה‬
‫גבוה‬
‫נמוך‬
‫נמוך‬
‫שלבי‬
‫התפתחות‬
‫קבוצה‬