Transcript UNIDAD DIDÁCTICA 1: EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR Parte 2 La observación del cielo  Los pueblos primitivos notaron que los astros del.

UNIDAD DIDÁCTICA 1:
EL UNIVERSO Y EL SISTEMA
SOLAR
Parte 2
1
La observación del cielo
 Los pueblos primitivos notaron que los astros del cielo
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seguían una trayectoria muy regular.
El movimiento cíclico de los astros sirvió para la predicción de
actividades tan importantes como la caza y la siembra de las
cosechas.
La posición del Sol en el cielo cambia durante el día debido al
movimiento de rotación de la Tierra.
Desde tiempos inmemoriales el ser humano ha creído ver
dibujos en el cielo formados por estrellas. Estas estrellas han
sido agrupadas en constelaciones, aunque carecen de rigor
científico al estar muy alejadas unas estrellas de otras.
Las estrellas están agrupadas en 88 constelaciones.
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La observación del cielo como técnica de
orientación
 Por las estrellas
 Por la noche, si está despejado, guiarse por las estrellas es
eficaz y sencillo.
 En el hemisferio norte del planeta, la estrella polar indica
siempre el norte. Esta estrella es la última de la cola de la
osa menor y, a pesar de que en casi todas las ilustraciones
se muestra como una estrella muy brillante, su luz es tan
pálida que con frecuencia no es fácil de ver. No obstante,
es sencillo guiarse por la Osa Mayor para localizar el punto
donde se encuentra la estrella polar. Para ello sólo
tenemos que prolongar cuatro veces la distancia que
separa las dos estrellas frontales de la Osa Mayor.
 En el hemisferio sur debemos buscar la "Cruz del Sur", una
constelación con forma de rombo o cometa. Si
prolongamos la longitud de la cometa cuatro veces y
media, el punto imaginario que localicemos indicará
siempre el sur.
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La observación del cielo como técnica de
orientación
 Por el sol
 La salida y la puesta del sol también son una
referencia. A todos nos han enseñado que el sol sale
por el este y se pone por el oeste. Sin embargo sólo
lo hace por el punto exacto en los equinoccios, o sea,
alrededor del 21 de marzo y del 23 de septiembre y si
nos encontramos en terreno llano. El resto del año y
rodeados de cadenas montañosas, la referencia es
sólo aproximada.
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La observación del cielo como técnica de
orientación
 Por la luna
 La luna puede proporcionarnos también una
aproximación de los puntos cardinales. Cuando
está en creciente, las puntas señalan siempre
hacia el este y cuando está en menguante, hacia el
oeste. Si tienes dudas para saber cuando está de
una u otra forma, piensa que la luna "miente".
Cuando tiene forma de "C" de "creciente", en
realidad está menguando.
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El Sistema Solar
 El sistema solar surgió hace aproximadamente
4600 millones de años. Está constituido por
una estrella central, el Sol, y ocho planetas
girando en torno a él.
 Un planeta es un astro que no emite luz
propia, sólo refleja la luz que recibe de las
estrellas.
 Los planetas parecen estrellas a simple vista,
pero se diferencian de estas por dos razones:
no parpadean y cada noche se mueven un poco
sobre el fondo de estrellas fijas.
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Movimientos de los planetas
 Rotación: giro sobre sí mismo alrededor de un
eje que determina la duración del día.
 Traslación: giro alrededor del Sol que
determina la duración del año del planeta.
Cuanto más alejado esté el planeta del Sol,
más tiempo tarda en completar su órbita.
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Satélites naturales
 Los planetas pueden estar rodeados de
satélites, aunque algunos como Mercurio y
Venus no tienen. Otros como Júpiter tienen
más de 60.
 Los satélites son cuerpos de tamaño variable
que giran alrededor de los planetas.
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Asteroides
 El sistema solar contiene otros cuerpos, en
general más pequeños que los planetas o sus
lunas. Se trata de los asteroides, la mayor
parte se encuentran en un anillo entre Marte y
Júpiter, llamado cinturón de asteroides.
 Los asteroides son cuerpos rocosos, de
tamaño menor que los planetas, que giran
alrededor del Sol.
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Cometas
 Cometa: masa de hielo, polvo y roca que vaga
por el espacio.
 Los cometas giran alrededor del Sol en
órbitas elípticas muy alargadas. Suelen
formar colas al acercarse al Sol.
Cometa Halley
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Meteoros
 Un meteoro es un trozo de roca procedente
de un cometa, asteroide u otra materia
interplanetaria que al entrar en la atmósfera
de la Tierra, debido al rozamiento con el aire,
se calienta tanto que comienza a brillar.
 En algunas ocasiones del año se pueden ver
muchos meteoros cayendo a la Tierra, se
llama lluvia de estrellas.
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