Урок № 1 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - -2013 г. “Инвестира във вашето.
Download ReportTranscript Урок № 1 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - -2013 г. “Инвестира във вашето.
Урок № 1 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - -2013 г. “Инвестира във вашето бъдеще” начало план на урока 1 ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ 2 3 за шести клас Виртуален свят за ученици със специални образователни потребности 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Раздел втори: Будителите Урок № 1 начало план на урока Как да работим с исторически документи (Урок упражнение) 1 2 3 4 1. Същност на историческия документ 2. Видове документи 3. Алгоритъм (стъпки) за анализ на исторически документ 4. Да определим документите по вид речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м Речник: Исторически документ, служебна кореспонденция, дипломатически документи. юридически текстове. “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. 1. Същност на историческия документ Урок № 1 начало план на урока 1 • Писмено свидетелство, от което черпим информация за конкретни исторически факти и събития. • Писмено свидетелство за доказване на дадено твърдение. • Частица от епохата, за която се съдържат сведения, дава възможност да се почувства атмосферата и да се обрисува по-истинска картина за миналото. • Обикновено историческия документ е носител на нова информация, чрез която картината става по-истинска и по-пълна. 2 3 4 Търновски надпис на Цар Иван Асен II речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м Устав Търновска конституция Манифестът, с който правителството на Александър Малинов и княз Фердинанд обявяват независимостта на България на 22 септември 1908 г “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. 2. Видове документи Урок № 1 начало план на урока 1 2 3 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м • Надписите – върху колони, плочи, стени на сгради и др. свидетелства на дадена епоха, създадени от участници или наблюдатели на събитията; • Официални - закони, разпореждания, конституции и др. • Политически речи. и кратки слова, изявления. Представляват интерес с това каква идея лансира авторът, как очертава и обосновава нейното значение, какви са вижданията му относно пътищата за реализирането и. • Служебна кореспонденция, рапорти, доклади, изложения: отговори на запитвания, описателна информация, обобщени впечатления, статистически сведения. • Дипломатически документи – договори, дипломатическа кореспонденция ноти, послания, телеграми, съвместни заявления и комюникета средства и основна форма за осъществяване на външнополитическа дейност на държавата: Нота - молба или искане, изказан ли е протест , има ли конкретно предложение; Телеграма бърза форма за изразяване на становище; Декларация характеризира двустранните или международни отношения, но може да е и едностранен дипломатически акт; Комюнике официално съобщение за конкретна дипломатическа проява, конференция, среща, съгласие по даден въпрос; Международен договор най-значителен и важен акт на дипломацията, израз на твърдо уговорени намерения да се постигнат определени промени в междудържавните отношения. • Документи на политически партии – програми, манифести, устави, резолюции и др. • Юридически текстове - конституции, закони, реформени актове, наредби. “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. 3. Алгоритъм (стъпки) за анализ на исторически документ Урок № 1 начало план на урока • Първа стъпка – уточняване вида на документи и произтичащите от това особености в съдържанието му чрез определяне на ключовите думи и изрази ; Да се открие проблема , темата, която е предмет на документа : за същност на политически режим ли става дума, за характеризиране на икономическа ситуация, за отношения от културен, политически и пр. тип и т.н. 1 2 3 4 • Втора стъпка – идентифициране авторството на документа. - дали е анонимен или трябва да се търсят допълнителни сведения за автора. - отделна личност или група от личности са автори. - каква е ролята на автора в момента на съставянето на документа, социален статус и политически функции. - неутрален наблюдател ли е авторът или активен участник в представяните събития. • Трета стъпка – ситуиране на съдържанието на документа във времето, търсят се хронологически податки в текста и да се определи външно и вътрешнополитически контекст въз основа на нея. речник въпроси и задачи изображения • Четвърта стъпка – в много случаи трябва да се извърши локализиране в пространството ; дали събитието е местно, регионално, национално и ли с глобално значение. • Пета стъпка – определяне на основната идея, в резултата от цялата събрана информация и от прецизирането на данните в съпоставяне с налични знания или с други източници. СОП Ф и л м “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. 4. Да определим документите по вид Урок № 1 док. № 1 док. № 3 док. № 4 док. № 2 начало план на урока 1 2 Клетвена декларация на В. Левски, Букурещ, 16.06.1872 г. Ньойски мирен договор 27.11.1919 г. док. № 6 3 4 Манифест за обявяване на Балканската война, издаден от цар Фердинанд I на 05.10.1912 г. Търновски надпис на Цар Иван Асен II док. № 8 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м Устав на БРЦК док. № 7 Търновска конституция •Сър, Имам честта да приложа тук копия от телеграми, които съм изпратил до Ваше превъзходителство от 22-ри миналия месец насам по въпроса за руско-българското движение срещу властта на Високата порта в Македония и за вълненията в Източна Румелия против възстановяването на турското управление. • Из доклад на английския вицеконсул в Пловдив Ф. Р. Дж. Калвърт до английския посланик в Цариград Хенри Лейард за Кресненско-Разложкото въстание. Пловдив, 7 ноември 1878 г. Имам честта. . . Ф. Р. Дж. Калвърт Манифестът, с който правителството на Ал. Малинов и княз Фердинанд обявяват независимостта на България на 22 септември 1908 г “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд Урок № 1 начало план на урока 1 2 3 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Крайовски мирен договор 1940 г. НИМ "Негово Величество царят на българите, от една страна, и Негово Величество кралят на Румъния, от друга страна, въодушевени от желанието да уредят в дух на взаимно разбирателство всичките въпроси, засягащи отношенията между двете държави..., решиха да сключат този договор... Чл.1. В сектора, включен между Дунав и Черно море, границата между България и Румъния ще бъде занапред установена така, че да следва трасето, посочено в приложения тук протокол към настоящия член. Чл.2. Въз основа на настоящия договор високодоговарящите се страни заявяват тържествено, че установената граница между тях е окончателна и вечна." Протокол за присъединяването на България към Тристранния пакт 01.03.1941 г. НИМ "Правителствата на Германия, Италия и Япония, от една страна, и правителството на България , от друга, установяват следното, чрез подписаните от тях пълномощници: чл.1. България се присъединява към подписания на 27 септемврий 1940г. в Берлин Тристранен пакт между Германия, Италия и Япония." “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд Урок № 1 начало план на урока 1 “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Въпроси и задачи: 1. Кои документи определяме като исторически? 2. Избройте видовете исторически документи. 3. Кои исторически документи определяме като официални? 4. Кои исторически документи определяме като служебна кореспонденция? 5. Кои исторически документи определяме като дипломатически документи? 6. Кои исторически документи определяме като документи на политически партии? 7. Кои исторически документи определяме като Юридически текстове? 8. Посочете стъпките за анализ на исторически документ. 2 3 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд Урок № 1 начало план на урока 1 “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Речник: Исторически документ – Писмено свидетелство, от което черпим информация за конкретни исторически факти и събития и го използваме за доказване на дадено твърдение. Служебна кореспонденция – Рапорти, доклади, изложения: отговори на запитвания, описателна информация, обобщени впечатления, статистически сведения. Дипломатически документи – Договори, дипломатическа кореспонденция ноти, послания, телеграми, съвместни заявления и комюникета средства и основна форма за осъществяване на външнополитическа дейност на държавата. 2 3 Юридически текстове – Конституции, закони, реформени актове, наредби и др. 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд Урок № 1 “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Протестно изложение на 43-ма народни представители, начело с Димитър Пешев срещу изселването на българските евреи в концлагерите, 17.03.1943 г. НИМ начало план на урока 1 2 3 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м Обвинителният акт за Народния съд. НИМ. Из Наредба-закон за създаване на Народен съд от 30.09.1944 г.: "Чл.1. Учредява се народен съд за съдене извършилите престъпни деяния, предвидени по този закон: а) Министри от правителствата по времето от 1.01.1941г. до 9.09.1944г. б) Народни представители от XXV обикновено народно събрание и в) други граждански и военни лица." “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Това вече го знаем Урок № 1 начало план на урока 1 2 3 4 • Писмено свидетелство, от което черпим информация за конкретни исторически факти и събития и доказване на дадено твърдение. • Обикновено историческия документ е носител на нова информация, чрез която картината става по-истинска и по-пълна. • Документите по вид са: надписите, официални документи, политически речи, служебна кореспонденция, дипломатически документи (нота , телеграма, декларация, комюнике, международен договор), документи на политически партии,юридически текстове. Алгоритъм (стъпки) за анализ на исторически документ • Първа стъпка – уточняване вида на документа и произтичащите от това особености в съдържанието му чрез определяне на ключовите думи и изрази. • Втора стъпка – идентифициране авторството на документа. • Трета стъпка – локализиране на съдържанието на документа във времето. речник въпроси и задачи • Четвърта стъпка – локализиране в пространството, дали събитието е местно, регионално, национално или с глобално значение. • Пета стъпка – определяне на основната идея, в резултата от цялата събрана информация. изображения СОП Ф и л м “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. Европейски социален фонд Урок № 1 начало план на урока “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013г. Филм 4.14 мин. - Манасиевата хроника Филм 0.30 мин. - Езичници ли са българските канове? Филм 1.42 мин. - Медальонът на кан Омуртаг Филм 2.25 мин. - 822 г. Чаталарският надпис на Кан Омуртаг Филм 2.24 мин. - 866 г. Надпис на цар Борис I от Балши,Албания Филм 4.05 мин. - Именникът на българските канове 1 2 3 4 речник въпроси и задачи изображения СОП Ф и л м Край “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.