FINALITA’ : sviluppo della competenza “spirito di iniziativa e imprenditorialità” OBIETTIVI : • riconoscere e interpretare i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un’ azienda • conoscenza dei mercati anche attraverso il confronto con aree geografiche e culture diverse • conoscenza degli aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si studia la lingua e con cui si intrattiene una relazione commerciale

PROGETTO : INCONTRO CON SCUOLE PARTNER

 CONFRONTO METODOLOGIA DI LAVORO E ORGANIZZAZIONE  IMMAGINE E COMUNICAZIONE AZIENDALE  APPROCCIO AL BUSINESS CONOSCENZA TRASVERSALE : STUDIO DEL TERRITORIO approccio culturale: conoscenza del mercato con cui territorio interagire abitudini alimentari

Studenti coinvolti : 18 (classe IV) Docenti coinvolti : 3 (marketing, lettere, tedesco) Budget : finanziamento progetto IFS (1600 euro) stanziamento viaggio di istruzione

Vincoli normativi e adempimenti interni :

viaggio di istruzione all’estero  passaporto per studenti extracomunitari  assicurazione

Modalità di contatto con i partner

 Individuazione scuole partner tramite lista Get-in :  scelta del Land e della città  Contatti diretti telefonici con i colleghi referenti delle IFS partner per accordi sui tempi e modalità della visita nella struttura scolastica Organizzazione programma di visita culturale concordato con i colleghi delle IFS partner  Agevolazioni, consigli utili, per prenotazioni mezzi di trasporto in Germania (treno, abbonamenti mezzi pubblici)

Attività propedeutiche

 Conoscenza della cultura del Paese con cui intraprendere rapporti d’affari :

lezione di cultura e abitudini del popolo tedesco

 Ricerca di materiali informativi sui singoli luoghi da visitare :

realizzazione di una guida per le visite culturali

 Comunicazione dell’azienda e del prodotto Made in Italy all’estero:

analisi di pubblicità cartacea e spot in lingua tedesca

 Realizzazione di materiale di presentazione del territorio e dell’Istituto di appartenenza :

presentazione power point in lingua inglese

 Conoscenza della normativa UE e modulistica internazionale :

utilizzo di materiale cartaceo e on line

Realizzazione del viaggio

 Pernottamento in ostello  Pranzo e cena consumati in luoghi tipici tedeschi (conoscenza abitudini alimentari)

Visita ai luoghi storici e culturali del Land

Gli studenti lavorano insieme : utile confronto di metodologie e strumenti di lavoro con i compagni delle scuole partner di Regensburg

Attività svolte oltre alle visite alle scuole

 Osservazione delle vetrine dei negozi, grandi magazzini, supermercati (tipologia di cibi, provenienza, disposizione sugli scaffali, presenza di prodotti italiani)  Osservazioni abitudini alimentari dei tedeschi durante la giornata (frequentazione di locali di giovani e adulti, consumo di cibo occasionale per strada)

Competenze attese

 Padroneggiare la lingua tedesca e/o inglese, per scopi comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in diversi ambiti e contesti professionali  Individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento

Esiti

 Buona comunicazione in lingua tra gli studenti  Scambio di esperienze nell’utilizzo della piattaforma Get-in  Presentazione dei propri cataloghi e approfondimento della conoscenza dei rispettivi prodotti  Confronto di materiali di comunicazione e multimediali prodotti dalle due aziende IFS  Esperienza/conoscenza dell’approccio culturale all’alimentazione e alla comunicazione commerciale dei prodotti

Modalità di rilevazione degli esiti

 Report sull’esperienza  Ideazione e produzione di spot pubblicitari dedicati al mercato tedesco  Ideazione e realizzazione di materiale pubblicitario cartaceo (promozioni,ecc….) adatto al mercato tedesco  Realizzazione di un testo con indicate e descritte le fasi di lavoro e gli strumenti di ogni “ufficio” della IFS a disposizione degli studenti  Restituzione dei risultati dell’esperienza e approfondimento della conoscenza del mercato tedesco nel convegno pubblico in cui confrontarsi con Confindustria Alltomilanese

Gradimento dei partner



Soddisfazione dei dirigenti

delle due scuole visitate per l’interesse dimostrato dagli studenti che si sono incontrati 

Interesse per le attività di scambio tra gli Istituti

: incontro con gli studenti tedeschi alla Fiera IFS di Milano (maggio 2013)

Gradimento degli utenti

 Interesse e partecipazione per tutte le attività svolte  Interessante scoperta della società tedesca/bavarese : caduta di diversi pregiudizi e stereotipi  Applicazione della padronanza linguistica  Osservazione diretta di fenomeni economici legati al marketing e alla comunicazione aziendale e del made in Italy

I.S. Carlo Dell’Acqua - Legnano

Docente : Cristina Gaudenzi e-mail : [email protected]