Transcript Sketsa Pembangunan - Blog Hj.IGA Aju Nitya Dharmani

DAN
Hj. IGA Aju Nitya D, SST, SE, MM
2011@AyuRai
2011@AyuRai
PERBANDINGAN CIRI-CIRI PERUBAHAN SOSIAL
(Robert H. Lauer, 1993)
TIPE TEORI
CIRI-CIRI
SIKLUS
TINGKAT
PERUBAHAN YANG
MENJADI SASARAN
UTAMA
PENGAMATAN
MEKANISME
PERUBAHAN
PEMICU
PERUBAHAN
2011@AyuRai
PERKEMBANGAN
STRUKTUR
FUNGSIONAL
SOSIAL
PSIKOLOGIS
LEMBAGA
KEADAAN
INTERNAL
INDIVIDU
PERADABAN
MASYARAKAT
MASYARAKAT
dan
BUDAYA
1. KONFLIK
(SPENCER)
2. TANTANG
AN
(TOYNBEE)
1. KONFLIK
(SPENCER)
2. IDE-IDE
(COMTE)
3. DEMOGRAFI
(DURKHEIM)
4. KONTRADIK
SI
MATERIAL
(MARX)
BERBAGAI
FAKTOR BAIK
INTERNAL
MAUPUN
EKSTERNAL
SISTEM
SOSIAL
(ZALTMAN, 1972)
TIME
DIMENSION
SHORT TERM
LONG TERM
2011@AyuRai
LEVEL OF SOCIETY
MICRO
(INDIVIDU)
INTERMEDIATE
(GROUP)
MACRO
(SOCIETY)
Type 1
Type 3
Type 5
(1) Normative
Change
(2) Administrative
Change
(1) Invention
Innovation
(2) Revolution
Type 2
Type 4
Type 6
Life – Cycle
Change
Organizational
Change
Socio Cultural
Evolution
(1) Attitute
Change
(2) Behavior
Change
KONFORMISME
REFORMASI
TRANSFORMASI
SEBAB-SEBAB
MASALAH
- KEADAAN RAKYAT
SETEMPAT
- TAKDIR TUHAN
- NASIB BURUK
- LEMAHNYA
PENDIDIKAN
- PENDUDUK YANG
BERLEBIHAN
- NILAI-NILAI
TRADISIONAL
- KORUPSI
- EKSPLOITASI
- STRUKTUR YANG
TIMPANG
- HEGEMONI
KAPITALIS
SASARAN
- MENGURANGI
PENDERITAAN
- MENDOAKAN
- MENGHARAPKAN
- MENINGKATKAN
PRODUKSI
- MEMBUAT STRUKTUR
YANG ADA BEKERJA
- MENGUBAH NILAI-NILAI
RAKYAT
- MENENTANG
EKSPLOITASI
- MEMBANGUN
STRUKTUR
PEREKONOMIAN/
POLITIK BARU
- KONTRADISKURSUS
PROGRAM
- PERAWATAN ANAK
- BANTUAN
KELAPARAN
- KLINIK
- RUMAH PANTI
- PELATIHAN TEKNIS
- BISNIS KECIL
- PENGEMBANGAN
MASYARAKAT
- BANTUAN HUKUM
- PELAYANAN
SUPLEMENTER
- PENYADARAN
- PEMBANGUNAN
EKONOMI
ALTERNATIF
- SERIKAT BURUH
- KOPERASI
2011@AyuRai
TIPE PERUBAHAN
DAN ASUMSI
FUNGSIONAL/KESEIMBANGAN
KRITIK
STRUKTURAL
TIPE
KEPEMIMPINAN
- PERCAYA PADA
PEMERINTAH
- KONSULTATIF
- PARTISIPATIF
- MEMILIKI TANGGUNG
JAWAB BERSAMA
- FASILITATOR
PARTISIPATIF
- DISIPLIN YANG
KUAT
TIPE
PELAYANAN
- MEMBERI DERMA
KEPADA YANG MISKIN
- KESEJAHTERAAN
-MEMBANTU RAKYAT
UNTUK MENOLONG
DIRINYA SENDIRI
-REVOLUSI HIJAU
-PEMBANGUNAN
KOMUNITAS
-PENDIDIKAN NON
FORMAL
-PENDIDIKAN
KEJURUAN
- LAND
REFORM
- RISET
PARTISIPATIF
- POPULAR
EDUCATION
- REFORMASI
- EMANSIPASI
- TRANSFORMASI
INSPIRASI
2011@AyuRai
-KONFORMASI
DALAM KONTEKS NEGARA, KEMISKINAN SUATU NEGARA
DISEBABKAN OLEH FAKTOR-FAKTOR INTERNAL NEGARA
ITU ATAU BAHKAN OLEH MASALAH-MASALAH INDIVIDU
(ASPEK PSIKOLOGI DAN NILAI BUDAYA) YANG
MENGHAMBAT.
PERAN AGAMA (ETIKA PROTESTAN) SANGAT PENTING
SEBAGAI PENYEBAB KEMAJUAN EKONOMI DI EROPA
BARAT DAN AMERIKA. AGAMA DAPAT SEBAGAI
SUMBER MOTIVASI SUKSES: SIAPA YANG BERHASIL DI
DUNIA AKAN BERHASIL NANTI DI AKHERAT/SURGA,
KALAU GAGAL DI DUNIA AKAN GAGAL DI AKHERAT/
NERAKA.
 Pengikutnya: ROBBERT BELLAH (STUDI AGAMA
TOKOGAWA JEPANG.
2011@AyuRai
DORONGAN BERPRESTASI TINGGI (faktor psikologis
dan pendidikan) BERPENGARUH UNTUK MENCAPAI
KESUKSESAN/MENGATASI KEMISKINAN
MASYARAKAT BERKEMBANGI DARI TRADISIONAL
KE MODERN, (1) TRADISIONAL (2) PRAKONDISI
LEPAS LANDAS, (3) LEPAS LANDAS, (4) BERGERAK
KE KEDEWASAAN,
(5) JAMAN KONSUMSI MASSAL. Pentingnya lembagalembaga sosial dan politik yang mendukung proses
pembangunan.
2011@AyuRai
A. HOZELITS
(ADA FAKTOR-FAKTOR NON EKONOMI/KONDISI
LINGKUNGAN SEPERTI LINGKUNGAN MATERIAL,
MODAL DAN TENAGA AHLI YANG TRAMPIL/FAKTOR
MANUSIA)
B. ALEX INKELES
(ADA CIRI-CIRI ORANG YANG MODERN)
C. EVERETT E. HAGEN
(SIFAT-SIFAT INDIVIDU YANG BERKEPRIBADIAN DAN
BERMENTAL MODERN, ENTERPRENEURSHIP DAN
FAKTOR PENTINGNYA DORONGAN PENDIDIKAN,
PENDIDIKAN YANG OTORITER  ANAK TIDAK
KRATIF, ANAK DIDORONG KREATIF AGAR INOVATIF
 BISA MENEMUKAN TEKNOLOGI  PERTUMBUHAN
EKONOMI MENINGKAT)
2011@AyuRai
(MIRON WIENER)
1. PENDIDIKAN (P.95)
2. LINGKUNGAN KOTA  KOTA MEMANG MERUPAKAN SUATU
PENGALAMAN BARU YANG KUAT PENGARUHNYA. KOTA
MENGANJURKAN DAN SESUNGGUHNYA MENGHARUSKAN
SESEORANG UNTUK MENGAMBIL PELBAGAI CARA YANG BARU.
DENGAN MENGHADAPKAN MANUSIA DENGAN PELBAGAI CARA
HIDUP, SEJUMLAH OPINI DAN IDE, PERTAMBAHAN MOBILITAS,
PELBAGAI SUMBER-SUMBER YANG LEBIH, KOTA MEMPERCEPAT
PROSES PERUBAHAN. BERSAMAAN DENGAN ITU DALAM KOTA
SESEORANG LEBIH BERKEMUNGKINAN UNTUK TERLEPAS DARI
KEWAJIBAN-KEWAJIBAN DAN HAMBATAN-HAMBATAN YANG
TERDAPAT DI DESA OLEH KELUARGA BESAR, ORANG-ORANG TUA
DESA DAN TETANGGANYA YANG MERUPAKAN KOMUNITY YANG
KETAT. PERBEDAAN STRUKTUR INI MEMUNGKINKAN SESEORANG
BERUBAH, TETAPI TENTUNYA PERBEDAAN-PERBEDAAN TERSEBUT
TIDAK MENJAMIN BAHWA IA AKAN BERUBAH MENJADI LEBIH
MODERN. (P.96)
3. KOMUNIKASI …
2011@AyuRai
3. KOMUNIKASI MASSA  TENTU SAJA
MASIH ADA KEMUNGKINAN BAHWA
ORANG YANG BERSIKAP MODERNLAH
YANG MENCARI MASS MEDIA ITU,
BUKAN MASS MEDIA ITU YANG
MEMBUATNYA MODERN; TETAPI TIDAK
BANYAK DIRAGUKAN LAGI BAHWA ADA
SALING MEMPENGARUHI ANTARA
KEDUA HAL ITU. (P.97)
4. NEGARA NASIONAL DAN PERALATAN
PEMERINTAH DAN BIROKRASINYA.
5. PABRIK ATAU USAHA-USAHA
PRODUKTIF DAN ADMINISTRATIF
LAINNYA.
2011@AyuRai
(W.W. ROSTOW)
1. MASYARAKAT TRADISIONAL
2. MASA PEMBENTUKAN PRAKONDISI
TINGGAL LANDAS
 PERLU PERUBAHAN STRUKTUR POLITIK
DAN SOSIAL  NILAI-NILAI BUDAYA
MODERN DIPERKENALKAN DAN
DIAPLIKASIKAN
 DILAKSANAKAN INDUSTRIALISASI
 PERUBAHAN STRUKTUR EKONOMI
 PENDIDIKAN YANG MENUNJANG
 KESTABILAN POLITIK/PEMERINTAH
PUSAT HARUS KUAT
3. MASA …
2011@AyuRai
3. MASA TINGGAL LANDAS (2 s.d. 3 DEKADE)
 PENINGKATAN INVESTASI
 TUMBUHNYA SEKTOR-SEKTOR INDUSTRI
BESAR
 KELEMBAGAAN SOSIAL DAN POLITIK
MENDUKUNG PENGEMBANGAN SEKTOR
MODERN
KONDISI INTERN:
 KETERSEDIAAN DANA (BAIK DARI DALAM
NEGERI / PINJAMAN LUAR NEGERI)
 KETERSEDIAAN WIRAUSAHA TANGGUH
 KETERSEDIAAN SEKTOR-SEKTOR UTAMA
EKONOMI (TERMASUK PELENGKAP DAN
IKUTAN)
4. MASA …
2011@AyuRai
4. MASA PASCA TINGGAL LANDAS
 KECUKUPAN MODAL; PENERAPAN
TEKNOLOGI MODERN; SEKTOR-SEKTOR
EKONOMI BARU; PENDUDUK
“PERTANIAN” RENDAH
5. MASA KEMATANGAN (MASS CONSUMTION)
 PERTUMBUHAN BERKELANJUTAN
2011@AyuRai
 TEORI INI MENGACU PADA TEORI STRUKTURAL,
DIMANA UNTUK MENJELASKAN TINGKAH LAKU
MANUSIA DAN PROSES SOSIAL YANG TERJADI
DENGAN CARA MENCARI FAKTOR2 LINGKUNGAN
MATERIAL MANUSIA SEBAGAI PENYEBABNYA.
 DASARNYA PADA PANDANGAN KARL MARX:
TENTANG
HUBUNGAN
SUPERSTUCTURE
(BANGUNAN ATAS/IDE ATAU NON MATERIAL) DAN
BASE STRUCTURE (BANGUNAN BAWAH/KONDISI
METERIAL).
BANGUNAN BAWAH DIANGGAP
SEBAGAI ASPEK STRUKTUR GEJALA SOSIAL.
KALAU BANGUNAN BAWAHNYA BERUBAH, MAKA
BANGUNAN ATASNYA AKAN
MENGIKUTINYA.
ASPEK MATERI LEBIH PENTING DARI ASPEK IDE
 MATERIALISME.
2011@AyuRai
NEGARA-NEGARA DIBAGI ATAS NEGARA MAJU
(INDUSTRI) DAN TERBELAKANG (PERTANIAN), YANG
SALING BERDAGANG. ADA NEGARA “PUSAT” DAN
NEGARA “PINGGIRAN”. HUBUNGAN PUSAT DAN
PINGGIRAN
TAK
SEIMBANG,
TIDAK
SALING
MENGUNTUNGKAN  EKPLOITASI.
DARI STUDINYA TENTANG KAPITALISME DI NEGARANEGARA TERBELAKANG MELALUI INVESTASI MODAL
ASING, TERNYATA YANG ADA JUSTRU MEMBUAT
SURPLUS PADA NEGARA MAJU KARENA DIAMBIL
OLEH PENDATANG TSB. DAN SEBALIKNYA DINEGARA
BERKEMBANG/PINGGIRAN
TIDAK
TERJADI
AKUMULASI MODAL TETAPI MALAH PENYUSUTAN
MODAL.
2011@AyuRai
ADA 3 BENTUK KETERGANTUNGAN NEGARA KETIGA
1.
KETERGANTUNGAN KOLONIAL
2.
KETERGANTUNGAN FINANSIAL-INDUSTRIAL
3.
KETERGANTUNGAN TEKNOLOGIS-INDUSTRIAL
ADA HUBUNGAN ANTARA NEGARA “METROPOLIS” DAN
NEGARA “SATELIT”. MIRIP DENGAN ISTILAH PREBISCH =
“PINGGIR DAN PUSAT”
SUATU PEMBANGUNAN DI NEGARA “SATELIT”
DIPENGARUHI OLEH 3 KOMPONEN UTAMA, yaitu:
1. MODAL ASING
2. PEMERINTAH LOKAL DI NEGARA-NEGARA SATELIT
3. KAUM BORJUASI LOKAL
2011@AyuRai
HASIL PEMBANGUNAN HANYA TERJADI DI 3 KALANGAN
TERSEBUT, SEDANGKAN RAKYAT KECIL HANYA
SEBAGAI BURUH.
2011@AyuRai
1.
KEHIDUPAN
EKONOMI
NEGARA
PINGGIR TERGANTUNG KE NEGARA
PUSAT
2.
TERJADINYA
KERJASAMA MODAL
ASING DENGAN KELAS BORJUASI DAN
KELAS PENGUASA
3.
TERJADI KETIMPANGAN YANG KAYA
DAN YANG MISKIN  TERJADI
EKPLOITASI RAKYAT KECIL
MENYARANKAN
NEGARA KETIGA/PINGGIR HARUS
MELAKUKAN INDUTRIALISASI SENDIRI,
TIDAK MENGIMPOR TEKNOLOGI,
MENINJAU HUTANG DAN PERDAGANGAN
DENGAN NEGARA PUSAT
CONTOH
ADA GERAKAN SELATAN-SELATAN, PERDAGANGAN
REGIONAL, DAN LAIN-LAIN
2011@AyuRai
HUBUNGAN PUSAT YANG MENENTUKAN
(2 DAN 4)
SEKTOR 1
EKSPOR
SEKTOR 2
SEKTOR 3
KONSUMSI INDUSTRI
KONSUMSI
BARANG
BARANG
MASSAL
LUKS
MODAL
HUBUNGAN KETERGANTUNGAN
PINGGIRAN YANG UTAMA
(1 DAN 3)
2011@AyuRai
SEKTOR 4
MEMBELA TERHADAP KRITIK TEORI
SOSIOLOGI STRUKTURAL-FUNGSIONAL
BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN
KURANG BERORIENTASI PADA
KUANTIFIKASI DAN KURANG OPERIONAL,
DIA BERPENDAPAT BAHWA YANG PENTING
ADALAH BAGAIMANA MENGERTI PROSES
HISTORIS TERJADINYA
KETERBELAKANGAN DINEGARA PINGIR
DAN DESKRIPSI TENTANG
KETERBELAKANGAN YANG TERJADI
TERSEBUT SETELAH BERSENTUHAN
DENGAN NEGARA MAJU.
2011@AyuRai
MENYEBUTKAN KEKUATAN DARI ‘TEORI KETERGANTUNGAN’ :
2011@AyuRai
1.
MENEKANKAN ASPEK INTERNASIONAL
2.
MEMPERSOALKAN AKIBAT DARI POLITIK LUAR
NEGERI.
3.
MEMBAHAS PROSES INTERNAL DARI PERUBAHAN
DI NEGARA-NEGARA PINGGIRAN.
4.
MENEKANKAN PADA KEGIATAN SEKTOR SWASTA
DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEGIATAN
PERUSAHAAN-PERUSAHAAN MULTINASIONAL.
5.
MEMBAHAS HUBUNGAN ANTAR KLAS YANG ADA
DI DALAM NEGERI.
6.
MEMPERSOALKAN BAGAIMANA KEKAYAAN
NASIONAL INI DIBAGIKAN ANTAR KLAS-KLAS
SOSIAL, ANTAR DAERAH, DAN ANTAR NEGARA
“PACKENHAM” MENYEBUTKAN KELEMAHAN DARI
‘TEORI KETERGANTUNGAN’ :
1.
MENYALAHKAN HANYA KAPITALISME SEBAGAI
PENYEBAB DARI KETERGANTUNGAN.
2.
KONSEP-KONSEP INTI, TERMASUK KONSEP
KETERGANTUNGAN ITU SENDIRI  KURANG
DIDEFINISIKAN SECARA JELAS.
3.
HANYA DIDEFINISIKAN SEBAGAI KONSEP DIKOTOMI.
4.
SEDIKIT SEKALI DIBICARAKAN TENTANG PROSES
YANG MEMUNGKINKAN SEBUAH NEGARA DAPAT
LEPAS DARI TEORI TERSEBUT.
5.
SELALU DIANGGAP SEBAGAI SESUATU YANG NEGATIP.
6.
KURANG MEMBAHAS DENGAN TEORI LAIN
(OTONOMI).
7.
KURANG …
2011@AyuRai
7.
KURANG MEMBAHAS ASPEK PSIKOLOGI.
8.
MENYEPELEKAN KEKUATAN NASIONALISME.
9.
SANGAT MENEKANKAN PADA KONSEP
KEPENTINGAN KELOMPOK, KLAS DAN NEGARA
 SEAKAN DIANGGAP SEBAGAI KONSEP YANG
JELAS.
10. TERLALU JAUH BERANGGAPAN BAHWA ADA
KEPENTINGAN YANG BERBEDA ANTARA
NEGARA-NEGARA PUSAT DAN NEGARANEGARA PINGGIRAN.
11. KETIDAKJELASAN KONSEP YANG MEMBATASI
TEORI TERSEBUT.
12. TERLALU MEREMEHKAN KEBEBASAN
BERTINDAK DARI AKTOR-AKTOR POLITIK.
13. KURANG DIKAJI SECARA RINCI DAN TAJAM.
2011@AyuRai
 BAGAIMANA MENGUKUR DERAJAT
KETERGANTUNGAN ?
 TIDAK CUKUP HANYA DIUKUR
KONSEPNYA TAPI JUGA
DERAJAJATNYA.
 PERLU DIPAKAI PERHITUNGAN
KWANTITATIF.
2011@AyuRai
 MELAKUKAN PERHITUNGAN
KWANTITATIF, YAITU MENGUKUR
INVESTASI MODAL ASING DAN
KETERGANTUNGAN BERPENGARUH
BAGI PERTUMBUHAN EKONOMI DAN
PEMERATAAN PENDAPATAN.
 URAIAN MEKANISME
MENUNJUKKAN HASIL NEGATIF DAN
POSITIF.
2011@AyuRai
KARENA:
1. INVESTASI ASING DAN SUMBERSUMBER ALAM DI NEGARA
PINGGIRAN HABIS.
2. PRODUKSI YANG BERORIENTASI
KE LUAR NEGERI DAN MASUKNYA
PERUSAHAAN-PERUSAHAAN
MULTINASIONAL
2011@AyuRai
KARENA:
1. MODAL ASING LANGSUNG
MEMPRODUKSIKAN BARANG DAN
MENIMBULKAN PERMINTAAN BAGI
BARANG-BARANG LAIN.
2. UTANG LUAR NEGERI YANG TURUT
MEMBIAYAI PEMBANGGUNAN
SARANA-PRASARANA
2011@AyuRai
 SUATU KEADAAN DIMANA
PEREKONOMIAN NEGARA2 TERTENTU
DIKONDISIKAN OLEH PEMBANGUNAN
DAN PERLUASAN PEREKONOMIAN
NEGARA LAIN
 HUBUNGAN KETERGANTUNGAN
TERJADI BILA NEGARA YANG DOMINAN
DAPAT MEMPERLUAS DAN SELF
SUSTAINING TAPI SEBALIKNYA TIDAK
TERJADI PADA NEGARA YANG TIDAK
DOMINAN
2011@AyuRai
BENTUK-BENTUK KETERGANTUNGAN
DUNIA KETIGA
MOTTO IMPERIALISME
1. GOD
2. GOLD
3. GLORY
2011@AyuRai
(PASCA KETERGANTUNGAN)
MENGKRITIK BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN TIDAK BISA
MENJELASKAN PEMBANGUNAN DI DUNIA KETIGA, YANG BISA
DIJELASKAN HANYA GEJALA TERJADINYA
KETERBELAKANGAN.
DUNIA DULU DIKUASAI OLEH SISTIM2 KECIL ATAU SISTIM MINI
DALAM BENTUK KERAJAAN2 ATAU BENTUK PEMERINTAHAN
LAINNYA KARENA WAKTU ITU BELUM ADA SISTIM DUNIA. DAN
MASING-MASING SISTIM MINI TIDAK SALING BERHUBUNGAN
ATAU DUNIA WAKTU ITU TERDIRI DARI BANYAK SISTIM MINI
YANG TERPISAH. LALU TERJADI PENAKLUKAN2 SECARA
MILITER MAUPUN SUKARELA BERGABUNG.  LALU MUNCUL
APA YANG DISEBUT “KERAJAAN DUNIA” (WORLD EMPIRE).
KARENA BESARNYA LALU DIKENDALIKAN DENGAN SUATU “
CARA” TERMASUK “SISTIM UPETI”.
KARENA…
2011@AyuRai
KARENA BESAR DAN LUASNYA ITU, MAKA DAERAH
TAKLUKAN TERSEBUT JAUH DARI PUSAT KEKUASAAN,
DAN SEKAIN BEBASLAH NEGARA TAKLUKAN TERSEBUT.
DALAM PERKEMBANGNNYA MUNCULLAH “SISTEM
PEREKONOMIAN DUNIA YANG MENYATU”.
SISTIM DUNIA = KEKUATAN YANG MENNGERAKKAN
NEGARA2 DI DUNIA (TERMASUK SISTIM EKONOMI,
MISALYA KAPITALISME GLOBAL, EKONOMI PASAR, DSB.)
MENURUTNYA, SEBUAH SISTIM DUNIA TIDAKLAH
HARUS BERARTI MENGUASAI SELURUH DUNIA, ATAU
HARUS ADA SATU KEKUASAAN PUSAT, NEGARA2 DAPAT
BERDIRI SENDIRI DENGAN PEMBAGIAN KERJA
TERTENTU SATU DENGAN YANG LAIN DAN DAPAT
BEKERJASAMA.
DALAM …
2011@AyuRai
DALAM MENGADOP TEORI KETERGANTUNGAN,
IA MENGKLASIFIKASIKAN NEGARA-NEGARA MENJADI 3
KELOMPOK KELAS:
1. NEGARA PUSAT
2. NEGARA SETENGAH PINGGIRAN
3. NEGARA PINGGIRAN
 (1) MENGEKSPLOITIR (2)
 (2) MENGEKSPLOITIR (3)
 (3) YANG PALING DIEKSPLOITIR
PERBEDAAN POKOK DIANTARANYA ADALAH PADA PADA
KEKUATAN EKONOMI, DAN YANG PALING KUAT ADALAH
NEGARA PUSAT. KETIGANYA SALING BERINTERAKSI,
SEHINGGA UNTUK MENGANALISIS SUATU NEGARA HARUS
DILIHAT SEBAGAI KESELURUHAN DUNIA
2011@AyuRai
SETIAP KELOMPOK NEGARA BISA
NAIK ATAU TURUN KELAS.
SETELAH NEGARA-NEGARA EROPA HANCUR
(INGGRIS, BELANDA DAN PERANCIS) KINI
AMERIKA YANG TERKUAT.
MUNCULNYA NEGARA-NEGARA INDUSTRI
BARU (KORSEL,TAIWAN, SINGAPURA
HONGKONG, CINA) MERUPAKAN CONTOH
NAIKNYA KELAS NEGARA PINGGIRAN KE
SETENGAH PINGGIRAN DAN MUNGKIN
MEREBUT MENJADI PUSAT
2011@AyuRai
(PANDANGAN TEORI SISTIM DUNIA)
1. DENGAN MEREBUT KESEMPATAN YANG
DATANG
2. MELALUI UNDANGAN (KEIKUTSERTAAN
DALAM SAHAM MULTI NATIONAL
COORPORATION)
3. MEMANDIRIKAN NEGARA SENDIRI,
SEPERTI: KENYA YANG BERUSAHA
MELEPASKAN DIRI DENGAN SEGALA
BENTUK EKPLOITASI NEGARA LAIN.
2011@AyuRai
 MEREBUT KESEMPATAN
KARENA ITU, HARUS BERANI MELAKUKAN TIDAKAN
RADIKAL, antara lain:
1. MELAKUKAN INDUSTRIALISASI DI NEGERI SENDIRI
SEBAGAI SUBSTITUSI BARANG-BARANG IMPOR TSB.
DENGAN RESIKO ADA KETERGANTUNGAN LAIN YAITU
BARANG-BARANG SEPERTI IMPOR MESIN PRODUKASI.
2. MENGOPTIMALKAN POTENSI DALAM NEGERI DAN
KENCANGKAN IKAT PINGGANG BARANG PRODUKSI
2011@AyuRai
 BIASANYA KARENA KETERBATASAN TENAGA KERJA DAN
WILAYAH DI NEGARA PUSAT, MAKA MEREKA BERUSAHA
MENGEKSPANSI PERUSAHAAN MULTINASIONAL KE NEGARA
LAIN.
 MEREKA BUTUH MITRA USAHA DI NEGARA LAIN, TERMASUK
MENDIRIKAN PERUSAHAAN-PERUSAHAAN/PABRIK SEBAGAI
“CABANG”NYA. BAGI NEGARA PINGGIRIAN YANG MENERIMA
TAWARAN SEPERTI INI, MAKA AKAN BANYAK BERDIRI
PERUSAHAAN/PABRUK, TETETAPI MILIK “NEGARA LUAR”.
 KEGIATAN INDUSTRIALISASI SEAKAN CEPAT BERKEMBANG,
PENDUDUK TERTAMPUNG SEBAGAI PEKERJA, DAN SEBAGAIAN
KEUNTUNGAN AKAN DINIKMATI OLEH NEGARA PINGIRAN
TERSEBUT.
 DALAM HAL INI TERGANTUNG “BARGAINING” YANG DIBUAT
ANTARA NEGARA PINGGIRIAN DAN PUSAT ”KAPAN NEGARA
PINGGIRIAN DAPAT NAIK KELAS/ KAPAN PAERUSAHAAN DAPAT
DIALIHKAN KEPEMILIKANNYA KE NEGARA PINGGIR. DENGAN
CARA DEMIKIAN NEGARA PINGGIR AKAN MENJADI “NEGARA
SETENGAH PINGGIRAN”
2011@AyuRai
BERUSAHA MELEPAS KETERGANTUNGAN
DENGAN NEGARA PUSAT. TERGANTUNG
ADA TIDAK KESEMPATAN UNTUK INI.
PUNYKAH KEMAMPUAN UNTUK LEPAS DARI
KUNGKUNGAN NEGARA PUSAT.
ADA CONTOH NEGARA KENYA DENGAN
KONSEP UJAMAA UNTUK MELEPASKAN DARI
EKSPLOITASI NEGARA MAJU.
2011@AyuRai
(TOKOH TEORI KETERGANTUNGAN)
MELIHAT HUBUNGAN NEGARA PINGGIR DAN
NEGARA PUSAT SELALU MERUGIKAN
NEGARA PINGGIR
(TOKOH TEORI SISTIM
DUNIA)
TIDAK SEPESIMIS ITU. MERUTUNYA
DINAMIKA SISTIM DUNIA, YAKNI KAPITALISME
GLOBAL, SELALU MEMBERIKAN PELUANGPELUANG BAGI NEGARA PINGGRIR UNTUK
BISA MEMPERBAIKI DIRI/NAIK KELAS/TURUN
KELAS
2011@AyuRai
PARADIGMA PEMBANGUNAN
DI ERA OTDA



FENOMENA GLOBALISASI = BORDERLESS
WORLD, HANYA MENGAKUI DAYA SAING
ADA WACANA PRO-KONTRA ISUE
PEMBANGUNAN: (1) PERTUMBUHAN VS.
DISTRIBUSI, (2) PEMBANG. PERTANIAN
VS.INDUSTRI, (3) TEKNO PADAT MODAL
VS.PADAT KARYA, (4) SENTRALISASI
VS.DESENTRALISASI, (5) MODERN VS.
TRADISIONAL, (6) PEDESAAN VS.PERKOTAAN,
(7) PERENC. SOSEK VS. FISIK.
 MANA YANG BENAR? MANA YANG TEPAT?
2011@AyuRai
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT





PEOPLE CENTERED DEVELOPMENT
TOP DOWN VS. BOTTOM UP
SENTRALISASI VS DESENTRALISASI
MENGUTAMAKAN KEMANDIRIAN DAN
KESWADAYAAN
PERAN CHANGE AGENT = FASILITASI
BUKAN MENGGURUI
2011@AyuRai
 TITIK PUSAT PERHATIANNYA
ADALAH PADA PENDEKATAN
KE ARAH PEMBANGUNAN YANG
LEBIH BERPIHAK KEPADA
RAKYAT.
 KESEJAHTERAAN DAN
REALISASI DIRI MANUSIA
MERUPAKAN JANTUNG KONSEP
PEMBANGUNAN YANG
MEMIHAK RAKYAT DAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT.
2011@AyuRai
(Korten, 1984)
MERUPAKAN INTI DARI USAHA BAGAIMANA
BISA MENGANGKAT RAKYAT DARI
KELEMAHANNYA SELAMA INI
(Friere, 1984)
ORIENTASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
(Sikhondze, 1999)
 HARUSLAH MEMBANTU MASYARAKAT AGAR MAMPU
MENGEMBANGKAN DIRI ATAS DASAR INOVASIINOVASI YANG ADA, DITETAPKAN SECARA
PARTISIPATORIS.
 PERAN PETUGAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
(SEBAGAI OUTSIDER PEOPLE) DAPAT DIBEDAKAN
MENJADI 3 BAGIAN YAITU PERAN KONSULTAN, PERAN
2011@AyuRai
PEMBIMBINGAN DAN PERAN PENYAMPAI INFORMASI.
PENDAMPINGAN MASYARAKAT
Bla…
Blaaa..
Blaaaaa
…
2011@AyuRai
1. BELAJAR DARI
MASYARAKAT.
2. PENDAMPING SEBAGAI
FASILITATOR,
MASYARAKAT SEBAGAI
PELAKU.
3. SALING BELAJAR,
SALING BERBAGI
PENGALAMAN.
REINVENTING GOVERNMENT
(David Osborn)
Fungsi Katalis ( mengarahkan drpd pemenuhan >> fasilitator)
2.
Memberdayakan drpd melayani
3.
Layanan yang bersaing/tdk monopolistik
4.
Digerakkan oleh misi bukan aturan
5.
Berorientasi pada hasil
6.
Berorientasi pada kepuasan penlanggan
7.
Menerapkan prinsip kewirausahaan
8.
Antisipatif: mencegah drpd mengobati
9.
Bersifat desentralistik tdk sentralistik
10.
Berorientasi pada pasar ( beri kesempatan swasta /individu ikut
memecahkan masalah sosial)
 REINVENTION = MENGGANTI SISTIM BIROKRASI OLEH SISTIM
KEWIRAUSAHAAN/SISTIM PUBLIK YG BIASA INOVATIF, EFEKTIF,
EFISIEN, DAN ADAPTIF.
1.
2011@AyuRai
2011@AyuRai