Transcript PRIMERA PARTE: Consideraciones que atañen a las ciencias.

EL DISCURSO DEL MÉTODO
FILOSOFÍA
ENRIQUE GÓMEZ LINDO
4º HUMANIDADES - UCO
RENÉ DESCARTES (1596-1650)
• Nace el 31 de marzo de 1596 en La Haya (Turena). Perteneciente ala
pequeña nobleza, su padre le envió al colegio que los jesuitas
acababan de fundar en La Flèche (Anjou), donde estudió
matemáticas y filosofía escolástica. Abandonó desorientado el
colegio y sin quedar convencido de ninguna escuela filosófica.
Después de continuar sus estudios en las universidades de Poitiers y
Paris, donde estudió Derecho, decidió seguir la carrera de armas
para obtener nuevos conocimientos “en el gran libro del mundo”.
•
Participa en la Guerra de los Treinta Años, aunque sin entrar
nunca en batalla, se alista en el ejército de Mauricio de Nassau y en
el católico de Maximiliano de Baviera.
•
Tras unos años de vida viajera, se establece en Holanda,
donde, salvo visitas esporádicas a Francia, vive el resto de su vida,
dedicándose al estudio y a la vida retirada. En esta época, que dura
veinte años, nacen sus grandes obras filosóficas y científicas.
• En octubre de 1649 viaja a Estocolmo, invitado a la corte de la reina
Cristina de Suecia. Allí cogió una pulmonía a causa del duro invierno
sueco y murió el 11 de febrero de 1650.
Sus obras más importantes son las
siguientes:
• Reglas para la dirección del espíritu, escrita en
1628.
• Discurso del Método, publicado en 1637.
• Meditaciones Metafísicas, publicada en 1641.
• Principios de la Filosofía, publicada en 1644.
• Las pasiones del alma, publicada en 1649.
PRIMERA PARTE: Consideraciones que
atañen a las ciencias.
• Todo ser humano está naturalmente dotado de razón.
• Necesidad de un método para hacer uso correcto de la
razón.
• La razón nos diferencias de los animales.
• Ventajas del método para buscar la verdad.
• Evocación autobiográfica de cómo llegó a descubrir su
método.
• Analiza las distintas disciplinas aprendidas durante la
infancia.
• Sobre las lenguas y la historia.
• Sobre la elocuencia y la poesía.
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Aprecio por la rigurosidad de las matemáticas.
Sobre la moral.
Sobre la teología.
Todo en la filosofía es discutible.
La fundamentación filosófica de las ciencias las
hace poco fiables.
• Decisión de conocerse a sí mismo y al mundo.
• Objetivo; aprender a distinguir lo verdadero de lo
falso.
• Debemos seguir el dictamen de la razón.
COMENTARIOS A LA 1ª PARTE
SEGUNDA PARTE: Principales reglas del
método.
• Continúa la evocación biográfica.
• Diversas comparaciones sobre el estado de la filosofía
escolástica.
• La falta de unidad y de certeza de la filosofía escolástica.
• Los prejuicios enturbian nuestra razón.
• Hay que tener en cuenta los conocimientos que se poseen y
extraer los verdaderos.
• La tarea primordial es fundamentar los verdaderos
conocimientos que uno asume como suyos.
• Para realizar la tarea de asimilación del conocimiento no hay
que precipitarse y hay que seguir un orden en la investigación
de la misma.
• El método es lo que permite conocer aquello
que la razón es capaz.
• Critica a la dialéctica aristotélica.
• La necesidad de encontrar un nuevo método.
• Las reglas del método.
• Regla de la evidencia.
• Regla del análisis.
• Regla de la síntesis.
• Regla de la enumeración.
• La matemática es la ciencia que encarna el método
cartesiano.
• Orden y deducción.
• El conocimiento ha de basarse en la simpleza y
facilidad de las cosas u objetos a estudiar.
• Comprobación de la fiabilidad y certeza del método.
• Posibilidad de aplicar el método a todas las ciencias.
• El método debe ponerse en práctica en primer lugar
en la Filosofía.
COMENTARIOS A LA 2ª PARTE
TERCERA PARTE: Algunas reglas de
moral sacadas del método.
• Es necesario partir de una moral provisional.
• Primera regla; obedecer las leyes y las
costumbres vigentes y seguir las opiniones más
moderadas.
• No elegir las conductas o criterios extremos.
• Segunda regla; actuar con firmeza o fuerza moral.
• Se debe considerar lo probable como cierto.
• Tercer regla; desear aquello que se pueda
alcanzar.
• Problemas con esta regla.
• Conclusión; dirigirse por las reglas conlleva vivir
mejor.
• La moral y la fe están fuera de toda duda.
• Rechazar los antiguos conocimientos puede ser
útil.
• Poner en práctica el método.
• Necesidad de nuevos cimientos para la filosofía.
COMENTARIOS A LA 3ª PARTE
CUARTA PARTE: Prueba de la existencia de
Dios y del alma humana o fundamentos de
la metafísica.
• Lo dudoso puede ser falso.
• Los sentidos, los razonamientos y los sueños son
motivos de duda.
• El cogito es indudable.
• El ergo como sustancia pensante.
• El cogito es la verdad o certeza que fundamenta el
método.
• Las cosas que son claras y distintas son verdaderas.
• La idea de perfección corresponde a Dios, y es
independiente al ser.
• La perfección de Dios, así como su existencia es
demostrable usando la geometría.
• La perfección de Dios, así como su existencia es
demostrable usando la geometría.
• Ni los sentidos ni la imaginación nos sirve de
nada sin la intervención del entendimiento.
• Sólo es posible conocer la existencia del mundo y
de lo material gracias a la intervención divina, la
percepción errónea del mismo procede de
nuestra imperfección.
• Dios que es perfecto y veraz, no nos engaña
poniendo en nuestra razón algo que pueda
resultar falso o dudoso.
COMENTARIOS A LA 4ª PARTE
QUINTA PARTE: Orden de cuestiones
en física.
• La utilidad del método para descubrir las leyes físicas,
las cuales imprimió Dios en nuestras almas.
• Explicación de la luz como actúa sobre la materia,
emitiendo o reflejándola. Asimismo como las leyes que
rigen la naturaleza se apoyan en la perfección infinita
de Dios.
• Disertación acerca de la Tierra, el fuego y los animales,
en especial del hombre que había sido formado por
Dios inclusive su alma.
• Lección de anatomía; funcionamiento del corazón y la
circulación sanguínea.
• Continuación de la lección anatómica; función del
pulmón, nutrición y secreción.
• Comparación del hombre con una máquina, ésta
es mucho más imperfecta que la hecha por Dios,
el hombre.
• Y si el hombre construyese una máquina está se
diferenciaría en el uso del lenguaje y de la razón,
lo mismo se puede decir de los animales.
• Acerca de la relación existente entre el cuerpo y
el alma, así como esta relación referida a los
animales. Y la inmortalidad de la misma.
COMENTARIOS A LA 5ª PARTE
SEXTA PARTE: Cosas requeridas para
proseguir en la investigación de la
naturaleza.
• El interés en publicitar el estudio llevado a cabo.
• Razones para publicar la obra; procurar el bien
general concerniente a…
• … Conocer y servirse de la naturaleza.
• … Bienestar de la salud, como lo más importante de
la vida.
• … Desarrollar la medicina para procurar el mantener
el bien más importante.
• Unir el esfuerzo y el trabajo de todos para el
desarrollo de las ciencias.
• La investigación debe ir de lo general a lo
particular, y ésta ha de estar basada en la
experiencia; así como la intercomunicación
científica.
• Razones para no publicar la obra; no perder el
tiempo en posibles polémicas que pueda generar,
así como no perder el tiempo y éste emplearlo
bien para seguir aprendiendo.
• El método como principio de toda investigación,
que por supuesto no esta acabada, sino que es el
principio de la misma.
• Crítica a los aristotélicos de su época.
• Descubrimiento de la verdad por uno mismo conlleva
doble satisfacción, por un lado, el bienestar de haberlo
hecho bien, y por otro, una metodología para futuras
investigaciones, el camino a seguir para futuros
proyectos.
• Necesidad de ayuda económica y de personal para llevar
a cabo las investigaciones, en definitiva para hacer
avanzar la ciencia.
• La publicación del Discurso del Método.
• Otras materias Dióptrica, Meteoros y Geometría.
• Sus principios filosóficos.
• Por último, avanzar en el conocimiento.
COMENTARIOS A LA 6ª PARTE
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