LA INTUICIÓN, MOTOR DE LA CREATIVIDAD

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LA INTUICIÓN, MOTOR DE LA CREATIVIDAD

La intuición, motor de la creatividad

LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

DERECHO        Paralelo | Múltiple  Saltos  Comprensión repentina (

insight

)  Procesos abiertos Espacial   Pintura | Dibujo Escultura | Música | Danza Asociativo   Asociaciones aleatorias Creatividad Holístico | Gestalt  Percepción de imágenes Reconocimiento de rostros y patrones  Visiones globales Atemporal  Sensación de que hay tiempo para todo Gestión de situaciones nuevas  Percepción de las diferencias Expresión de las emociones IZQUIERDO        Secuencial  Habilidades verbales  Computación | algoritmos  Pensamiento racional Lineal   Lectura y escritura Discurso oral Lógico   Relación causa-efecto Metodología Analítico  Razones, argumentaciones   Conclusiones Planes Temporal  Hace falta hacer cada cosa a su momento Gestión de situaciones conocidas  Rutinas conductuales Análisis de las emociones 2

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ESQUEMA BÁSICO DE LA INTUICIÓN

La intuición es una elección inmediata (que surge en 125 milisegundos) de la asociación espontánea entre los conocimientos adquiridos y las vivencias experimentadas.

Estímulos CONOCIMIENTOS (Explícitos e Implícitos)

INTUICIÓN

EXPERIENCIA (VIVENCIAS) Sensación de certeza 3

LA POTENCIA DE LA INTUICIÓN

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LA CAPTACIÓN POR FRAGMENTOS

   En el espacio de un parpadeo (125 milisegs) evaluamos lo que llega a nuestra percepción.  Antes de poder desarrollar ningún pensamiento racional, nos sentimos repelidos o atraídos por lo que estamos percibiendo.

Existe una sabiduría biológica en esta rapidez y en esta vinculación.   Frente a un desconocido en un paraje solitario, debemos juzgar en un parpadeo si se trata de un amigo o un enemigo. La selección natural ha ido eliminando a lo largo de los siglos, los que tuvieron mala intuición.

La observación de pequeños fragmentos de la conducta de una persona nos permite predecir con bastante exactitud conductas más globales .

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LA CAPTACIÓN FRAGMENTOS - 2

  Experimento de

Nalini Ambady

en la Universidad de Harvard.

   Evaluar las aptitudes docentes de trece profesores. Tres escenas de diez segundos cada una: los diez primeros segundos de la clase, los diez del medio y los diez del final. Correlación del 0,9 con las evaluaciones que hacían los alumnos de estos profesores al final del curso.

Reduciendo los fragmentos a dos segundos, los pronósticos bajaron la correlación a 0,72.

Experimento de “el laboratorio del amor” de

John Gottman

Universidad de Washington.

en la   Observación de 15 minutos de conversación de un matrimonio sobre un conflicto en la convivencia. Se registran: el diálogo, las variables somáticas y el movimiento de las sillas giratorias.

Capacidad de predecir con 90% de éxito si seguirán juntos dentro de 5 años.

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TEST DE INTUICIÓN VISUAL

http://www.adigma.com.mx/tests/test_01.htm

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INTERPRETACIÓN DE PICTOGRAMAS

http://blog.duopixel.com/articulos/intuicion.html

4. Elige el pictograma más comprensible para "Extintor" 5. Elige el pictograma más comprensible para "Teatro" 6. Elige el pictograma más comprensible para “Entradas/Tickets" 8

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AL TODO POR LA PARTE

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AL TODO POR LA PARTE

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AL TODO POR LA PARTE

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MEDICIÓN DEL TIEMPO

 Sin mirar ningún reloj. Sin contar segundos interiormente. Levantar la mano cuando se cumpla exactamente 1 minuto. 12

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EL ELEMENTO QUE FALTA

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CAPTAR UNA SITUACIÓN

  Trágico accidente al norte de España (Pontevedra).

Cinco personas han muerto en un acci dente de circulación en el cual se han visto involucrados dos motocicletas y un coche. 14

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ENCONTRAR A WALLY

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HALLAR LAS 8 DIFERENCIAS

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VISIÓN DE IMÁGENES COMPLEJAS

   Personas muy intuitivas: Mueven los ojos de una manera distinta que el resto de los humanos cuando miran por primera vez una imagen compleja. Mueven los ojos en zig-zag, de derecha a izquierda y de arriba abajo, recorriendo la totalidad de la imagen.

   Personas poco intuitivas: Miran la imagen concentrándose en un punto o elemento fijo. Cuando se les advierte que intenten recordar todo lo que verán, entonces, curiosamente, invierten mucho más tiempo mirando y aplican el mismo procedimiento de zig-zag típico de las personas de perfil intuitivo. 17

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INDICADORES DE PERSONALIDAD INTUITIVA (1)

      Identificación de patrones. Identificar un objeto a partir de un fragmento del mismo.

Captación de una situación sin haber tenido tiempo de haberla analizado en detalle. Retención de escenarios. Visualizar rápidamente una escena completa y retener el máximo de detalles de la misma. Localizar un objeto dentro de una escena. Encontrar rápidamente a Wally. Detección de ausencias. En una secuencia conocida, determinar rápidamente cuáles son los elementos que faltan. 18

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INDICADORES DE PERSONALIDAD INTUITIVA (2)

      Detección de diferencias. Localizar rápidamente las diferencias entre dos imágenes muy similares. Distinguir el bosque antes de que los árboles (saber captar la globalidad por encima de los detalles). Percepción del tiempo y distancias. Poder medir tres minutos de cocción de un huevo duro sin necesidad de consultar el reloj. Aproximar bien las distancias físicas. Imaginación. Capacidad de generar imágenes espontáneamente. Interpretación de símbolos. Captar rápidamente los significados de los símbolos. Anticipación. Ser capaz de adivinar (sin análisis detallados) qué pasará a continuación. Ser bueno/na en las premoniciones y presentimientos. 19

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INDICADORES DE PERSONALIDAD INTUITIVA (3)

• Sensibilidad estratégica. Saber siempre cuál es el momento adecuado para atacar un contrincante o un problema. • Empatía y capacidad de comunicación. Conocer rápidamente la mejor manera de explicar las cosas a los otros. • Adecuación a la innovación. Averiguar rápidamente como sacar partido de una novedad, un cambio o un descubrimiento. • Detección de causas. Saber ver las causas de lo que pasa. • Detección de relaciones. Saber detectar qué criterios permiten relacionar los elementos de un conjunto aparentemente disperso. 20

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LA INTUICIÓN NO ES INNATA, ES ADQUIRIDA

    “Intuición son las cosas que hemos aprendido pero que no sabemos que las hemos aprendido”.

Seymour Epstein

.

“Sabemos más de lo que sabemos que sabemos”.

David G. Myers

. Es un mecanismo rápido de lectura de la situación y de obtención de conjeturas sin darnos tiempos a razonar sobre ellas. La intuición usa informaciones inconscientes, que sabes que tienes pero que no recuerdas exactamente o que ni sabes que tienes y a las cuales accedes inconscientemente. 21

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LA INTUICIÓN PUEDE SER BASTANTE PRECISA

Comparativa de aplicación MENTE RACIONAL

Muy precisa sí:

MENTE INTUITIVA

Bastante precisa sí: 1. Conocemos perfectamente el

método de resolución

del problema o de la toma de decisiones. 2. Tenemos toda la

información necesaria

aplicar todo el proceso analítico y racional. . 3. Disponemos de

tiempo

para 1. Hemos logrado acumular una cantidad suficiente de

conocimientos previos

y experiencias vitales.

2.

Nos falta información

abruma su exceso desorganizado. o nos

3. No disponemos de tiempo

para aplicar todo el proceso analítico y racional. 22

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LA TOMA DE DECISIONES

DECISIONES IMPULSIVAS   Decisiones corporales inconscientes Secuestros emocionales DECISIONES INTUITIVAS  Heurísticos  Estrategias asociativas basadas en conocimientos implícitos.

DECISIONES RACIONALES  Algoritmos  Procedimientos explícitos que se pueden formalizar mediante sistemas lógicos y matemàticos.

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INTUICIÓN Y CREATIVIDAD

     La creación artística parte siempre de intuiciones. La intuición es, también, la pieza creativa necesaria a toda investigación científica. Un invento o un descubrimiento suelen ser la confirmación de una intuición de partida o de un presentimiento. La agilidad de la intuición nos permite adelantar por caminos inexplorados a velocidades adecuadas. Explorar no es lo mismo que conquistar, pero sin explorar no atisbaríamos nunca los nuevos territorios que después llegarán a ser del dominio de los conquistadores y colonizadores. 24

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INTUICIÓN EN EL SUEÑO (1)

    James Watts (1736-1819). Inventor de la máquina de vapor, inventó también la munición con perdigones. Soñó que le caía encima una tormenta de gotas de plomo.

Elias Howe (1819-1867). Inventor de la primera máquina de coser americana. Obsesionado porqué todas las agujas de coser rompían el hilo por trayectoria demasiado larga, sonó que unos caníbales le perseguían y le lanzaban una lanza que tenía un agujero en la punta. La solución que él buscaba para su aguja.

Friedrich August Kekulé (1829-1896). Descubridor de la estructura de anillo del benceno. “…largas filas, a veces más íntimamente unidas; todas retorciéndose y agitándose con un movimiento parecido al de una serpiente. Pero, de repente... ¿qué era aquello? Una de las serpientes había cogido con la boca su propia cola y su figura daba vueltas violenta y burlonamente delante de mis ojos. Como si hubiese sido el resplandor de un relámpago me desperté, y pasé el resto de la noche desarrollando las consecuencias de esta hipótesis." Niels Bohr (1885-1962). Estudiando la estructura del átomo, soñó que estaba en un sol que quemaba gas y de repente el fuego se apagaba y veía girar los planetas atados al sol mediante un filamento. Intuyó que la estructura atómica tenía similitud con la planetaria.

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INTUICIÓN EN EL SUEÑO (2)

    Robert Louis Stevenson (1850-1894). Soñaba historias completas y volvía a ellas en sucesivas noches.

Otto Loewi (1885-1962). Premio Nobel de Medicina en 1936 por sus descubrimientos sobre el efecto de los impulsos nerviosos sobre la función del corazón. Soñó durante una noche de verano y no entendió nada. Repitió el sueño y pudo definir su experimento cumbre.

Salvador Dalí (1904 – 1989) se adormecía en el sillón con una cucharilla en las manos de forma que, cuando quedara adormecido, la cucharilla se le cayera al suelo y el ruido lo despertara. Así intentaba que el sonido le interrumpiese en una fase imaginativa del sueño, como ayuda a la creatividad. Paul McCartney (1942- ) se despertó una mañana de mayo de 1965 con una melodía que estuvo soñando toda la noche. Se sentó al piano y compuso “Yesterday”, la canción más versionada de la historia de la música.

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INTUICIÓN CON ESTÍMULOS SENSORIALES (1)

      Arquímedes (287 aC - 212 aC). Descubrió su famoso principio de los cuerpos flotantes cuando observó que al sumergirse en la bañera se desplazaba gran cantidad de agua.

Johannes Gutemberg (1398-1468). Obsesionado por imprimir con moldes de cera, acude a una vendimia y observa la prensa de la uva.

Isaac Newton (1642-1727). Intuye la ley de gravitación universal cuando, descansando bajo un árbol, le cae encima una manzana Charles Babbage (1791-1871). Precursor de las computadoras digitales. Vio los telares de Jacquard e inventó la tarjeta perforada para memoria de programas.

Alexander Fleming (1881-1955). Descubrió la penicilina cuando tuvo el estímulo de comprobar si el cultivo de estafilococos que se había “estropeado” con un hongo seguía vivo.

Alexander Calder (1898-1976). Creador de esculturas movidas por el aire. Experto en trabajar con alambres, concibe sus móviles cuando es estimulado por la visión de los cuadros de Mondrian.

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INTUICIÓN CON ESTÍMULOS SENSORIALES (2)

   Robert W. Weisberg, autor de un controvertido texto sobre creatividad, tuvo una avería en el servofreno de su coche. Improvisó un tapón circular para taponar la fuga y al llegar al peaje de la autopista se dio cuenta que la solución perfecta hubiera sido una moneda de cuarto de dólar.

George de Mestral inventó el velcro observando al microscopio la textura de los cardillos que se pegaban al pelo de su perro.

Arthur Fry, de 3M, observó que el pegamento fracasado de su colega Spencer Silver se podía pegar y despegar decenas de veces sin dejar rastro e inventó el Post-it.

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EL TELAR DE JACQUARD

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SALTOS INTUITIVOS

La intuición, motor de la creatividad Muchos científicos y creadores artísticos han relatado que su pensamiento creativo avanzó a veces gracias a saltos de la intuición.

 Karl Fredrich Gauss (1777-1855). A los diez años intuyó la manera de sumar rápidamente los 1,000 primeros números (castigo del maestro) que luego generalizó a cualquier serie de progresión aritmética. Intuyó que todos los números podían descomponerse en factores primos de una manera única. Tardó años en encontrar, en otro salto intuitivo, la demostración.

  Charles Darwin (1809-1882). Leyendo en Malthus que la población crece más deprisa que sus medios de sustento. Viendo las especies animales en la isla de los Galápagos.

James Watson (1928-). Premio Nobel de Medicina de 1962. Descubridor con Francis Crick de la estructura de doble hélice del ADN. Viendo los trabajos de difracción de rayos X de sus colegas.

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EL KOUROS DEL MUSEO GETTY (1)

   En setiembre 1983 el Museu Paul Getty de California compra por 10 M$ un Kouros que se supone es del siglo VI aC.

La investigación científica efectuada:   Parecido con los otros kouros existentes: OK.

Documentación de procedencia: OK.

 Estudio geológico de la estatua: OK.

Sin embargo, los expertos en arte que lo ven manifiestan claros recelos intuitivos.

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EL KOUROS DEL MUSEO GETTY (2)

Federico Zeri Historiador de arte Aspecto de las uñas Evelyn Harrison Experta en arte griego Thomas Hoving George Despinis Georgios Dontas Angelos Delivorrias Director del MOMA de NY Director del museo Acrópolis de Atenas Presidente de la sociedad arqueológica de Atenas Director del museo Benaki de Atenas Lo ve falso, pero no sabe explicar porqué Demasiado “fresco”, recién salido del molde No ha estado nunca bajo tierra “Como si hubiera un cristal entre la estatua y yo”.

Asco intuitivo 32

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EL KOUROS DEL MUSEO GETTY (3)

 Segunda investigación científica:  El mármol era de Tassos, pero el estilo de la estatua no correspondía con los kouros de la misma zona geográfica.

  Algunos códigos postales que aparecían en la correspondencia todavía no existían en la fecha de las mismas.

La cuenta bancaria que se cita en 1952 no fue creada hasta 1963.

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LA INTUICIÓN DE LOS EXPERTOS

UN BOMBERO DE CLEVELAND.

 Entran a atacar el fuego de la casa unifamiliar por la cocina y el fuego no baja.

    Se desplazan al comedor y ocurre lo mismo.

El capitán ordena retirada inmediata.

A los pocos segundos se derrumba el suelo de la casa. El fuego estaba en el sótano.

El capitán cree que en principio que ha sido una percepción extrasensorial, pero aporta después reflexiones de tipo analítico: temperatura del aire, ausencia de sonidos característicos, etc.

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LA INTUICIÓN DE LOS EXPERTOS

UN ENTRENADOR DE TENIS.

 Vic Braden, famoso entrenador de 70 años, puede predecir con una precisión altísima (16/17) cuando un tenista cometerá una doble falta.

  No importa si es hombre/mujer, conocido/desconocido, por televisión/en vivo.

Ha pasado noches enteras de insomnio intentando comprender cómo lo hace.

  Ha estudiado infinidad de vídeos grabados y simulaciones por ordenador.

Sigue sin poder formalizar a satisfacción cómo lo hace.

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LOS MARCADORES SOMÁTICOS

   Los marcadores somáticos puestos en evidencia por Antonio R. Damasio pueden ayudarnos a captar si acertamos o no con nuestras decisiones.

Algunos financieros hablan de que notan un dolor especial en la espalda que les obliga a vender acciones que después van a la baja. Ejemplo:

George Soros

.

Algunos empresarios hablan de una sensación que les proviene de las tripas (

gut feelings

). Ejemplo:

Jack Welsh

.

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LOS PELIGROS DE LA INTUICIÓN

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INTUICIÓN FÍSICA

Una avioneta deja caer una bola. ¿Cuál es la trayectoria que crees que hará la bola?

A B C 38

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INTUICIÓN DE MAGNITUDES (1)

  El mago le pide al sultán, como premio por haber sanado a su hija, que le de un grano por el primer cuadrado del tablero de ajedrez y que vaya doblando la cantidad a cada nuevo cuadrado hasta recorrer todo el tablero. ¿Cuántos granos de trigo necesitará el sultán para gratificar a su mago?

RESPUESTA: 2 63 mundial entera granos de trigo (9 3 223.372

2 036.854

1 775.808 granos) que representan varios miles de veces la producción

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INTUICIÓN DE MAGNITUDES (2)

  Hago un montón de folios poniendo 1, 2, 4, 8 y así doblando el número de folios anterior cien veces. ¿Qué grosor tendrá el montón resultante?

RESPUESTA: 2 99 hojas que atribuyendo un grosor de 0,1 mm al papel representa una altura de trillones de kilómetros, unos 800 billones de veces la distancia entre la Tierra y el Sol.

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CÁLCULOS MENTALES

• Pablo compró un balón por 6 € y lo vendió por 7 €. A los pocos días recompró el mismo balón por 8 € y lo vendió por 9 €. ¿Cuánto dinero ganó Pablo traficando con el balón? 1a. vez 2a. vez

Totales

Precio de compra 6 8

14

Precio de venta 7 9

16

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CÁLCULOS MENTALES (2)

  Una raqueta de tenis y una pelota me han costado 105 €. Si la raqueta me ha costado 100 € más que la pelota, ¿cuánto me ha costado cada cosa? La respuesta más frecuente es: Raqueta…100 € Pelota…5 € Que está mal porque sería una diferencia de 95. € La respuesta correcta: Raqueta…102,5 € Pelota……….2,5 € 42

CÓMO INCREMENTAR LA INTUICIÓN

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1. ESTIMULA TU INTUICIÓN

      Estimula tanto como puedas la percepción directa y clara de los datos sensoriales.

Concentra tu atención y procura no perderte nada de la información que te llega.

Minimiza tus defectos sensoriales.

Recurre a toda la tecnología y herramientas auxiliares que puedan ampliar tus percepciones.

Aprende a reconocer los mensajes emocionales inconscientes que te comunican tus sueños y tus impresiones fuertes.

Formúlate preguntas directas y sin ambigüedades sobre la situación o problema . 44

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2.- CONFÍA MÁS EN TU INTUICIÓN

      Ten mayor confianza en tu intuición.

Renuncia a encontrar siempre justificaciones racionales y lógicas de todas las acciones y decisiones que acometes.

Aprende a detectar tus marcadores somáticos y hacerles caso.

Aunque la intuición no siempre tiene razón, siempre tiene sus razones.

No conviertas el miedo a equivocarte en un bloqueo de tu mente.

Reconoce y acepta tus errores . Y aprende de ellos.

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3.- CALIBRA BIEN TU INTUICIÓN

       Calibra la calidad. de tus intuiciones. Evalúa en qué situaciones y en qué dominios tiene mayor fiabilidad.

Analiza (a posteriori) los aciertos y errores. Diario de intuiciones.

Averigua cuál es tu canal de comunicación preferente.

Analiza la posible asociación de jaquecas crónicas con problemas psicológicos no reconocidos conscientemente.

Ídem con un tono vital muy bajo.

Controla tus emociones. Las emociones desbordadas estropean la intuición.

Si tienes intuiciones fuertes en contra, pospón la decisión hasta haberla analizado más profundamente.

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4.- SI TE BLOQUEAS, INCUBA

 En caso de estancamientos y bloqueos mentales, relájate y distánciate mentalmente de la situación o problema.

 No por mucho insistir y bregar en el tema, vas a hallar una solución donde no la ves.

 Es sorprendente la cantidad de veces que la incubación del problema resulta ser la mejor vía de progreso hacia la solución definitiva .

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5.- ABRE TU MENTE

      Abre tu mente a información nueva que pueda enriquecer la que ahora tienes. Evita los prejuicios instintivos.

Adopta una posición previa positiva (o neutra) frente a personas desconocidas o temas nuevos.

Observa los detalles singulares. La intuición surge de ejemplares concretos y situaciones particulares. Los prejuicios de categorías y estereotipos.

Huye de la falsa tranquilidad de las rutinas, que inhiben la creatividad. Arriésgate a ser más innovador, más creativo (pagando el peaje de cometer más errores).

Mantente atento a las evidencias (insight) ocultas que pueden saltarte a la vista en cualquier momento.

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6.- APRENDE A ESCUCHAR

 Escucha a las personas más sabias o más expertas, aunque no sepan formalizar bien el conocimiento que te están transmitiendo.

 No todos los expertos saben comunicar sus conocimientos a las personas que no tienen su mismo nivel de experiencia. Haz un esfuerzo para descifrar sus mensajes.  La persona que sabe más que tú del tema y actúa de buena fe, te quiere ayudar a tomar la opción correcta. Hazle caso.

 La empatía (la comprensión intuitiva de las emociones ajenas) te será muy útil para establecer puentes de comunicación con las personas que te rodean. 49

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LO QUE ERES Y LO QUE TIENES

 Actualmente se valora más lo que tienes que lo que eres.  La intuición, que es “ver dentro de uno mismo”, te permitirá valorar mejor lo que eres, por encima de lo que tienes. 50