Transcript *** Eileen Her

中崙高中英文科
1. 師資簡介
2. 教師專業
3. 英文科活動介紹
4. 校內團報多益成績
教務處教學組組長 : 林淑芬老師
暨南國際大學
教育政策與行
政所碩士
台師大英語教
學所進修中
學務處活動組組長 : 沈資傑老師
師大英語系
任教: 105
高一教師
101, 102, 103 高聖婷老師
104, 106, 107 吳旭專老師
105 沈資傑老師
108, 109, 110 鄭錚易老師
高聖婷老師 Hermia
英國格拉斯哥大學跨文化語言溝通博士
PhD in Intercultural Communication
Language Education,
University of Glasgow, United Kingdom
用心引導學生的外語眼界
細心培養學生的英語亮點
專心設計學生的英語活動
Broaden EFL students’ World View
with a devoted heart
Cultivate EFL students’ English Talent
with a dedicated heart
Elaborate EFL students’ English Activities
With a deliberate heart
吳旭專老師
政大教育所
台大外文系
104, 106, 107
學經歷介紹
 畢業學校: 東海大學外國語文學系
 任教學校: 台北市中崙高中(2014)
桃園縣啟英高中 (2004-2013)
 相關著作: 職校英文II & III & IV & V & VI
(國立編譯館通過執照 01758 02025 02196)
 興趣領域: 兒童文學
學經歷介紹
 教學績效: 普通科99學年度
普三己班:台大1人政大2人成大1人(國立共20位)
普三戊班:台大5人政大1人清大2人交大1人
職業類科102學年度
餐三戊班: 考取國立高雄餐旅大學35人
 帶班績效: 校內秩序 & 整潔競賽 全年級第1
教育理念：愛與榜樣
從進入教職那刻起，很幸運地可以從資深老師、許多同事，
甚至是學生上面學習如何 “愛” 學生。所謂愛學生，就是要欣
賞學生的優點與長處以及引導學生改進缺點。 期盼自己能做
個學生的榜樣，以同理心與愛心教導學生，才能不放棄每一
個孩子；並以班級經營的經驗與教學結合相輔相成，並多加
向資深老師學習請益，教學相長。
高二教師
201, 205
202, 210
203, 204,
207, 208,
賀道啟老師
賴宜君老師
206 郭皇汝老師
209 蕭伊珊老師
賀道啟 Eileen Her
畢業於師大英語系研究所
英語教學組
英文是一種接觸世界的工具。
一旦加強了學生聽、說、讀、寫四大
技能，學生就有能力領略英文語言與
文學之美，也能運用英文這項工具，
作獨立之批判性思考，進而培養世界
觀，並薰陶深化其人文關懷的情操。
也就是說，希望能培育出以「英文能
力」(English)為基礎，具備「思考
批判力」(mind)與「人文關懷」
(heart)的國際人。
賴宜君老師
教育背景
德州奧斯丁大學
英語教學研究所碩士
國立政治大學英語系學士
教學理念
尊重學生
關注學生的情感及需求
以激勵代替批評
以聆聽或建議來取代說教
郭
皇
汝
郭皇汝
• 國立中央大學英美語文學系
• U. of Southern California
南加州大學 英語教學教育研究所
• 臺灣師範大學
華語師資養成班結業。
教育理念
身教重於言教
掌握教育時機
不停充實自己
培養學生獨立思考判斷能力
蕭伊珊 Ann
 任教班級: 高中部207,208,209班
 學歷:
 國立台灣師範大學英語所英語教學組
 國立高雄師範大學英語系
 經歷:
 私立淡江高中專任教師(三年)
 教育理念:


重視學生品格適性發展
培養學生帶著走的能力
高三教師
301, 303, 306 李琇老師
302, 307
黎曉萱老師
304, 305, 310 劉怡君老師
308, 309
林麗娟老師
李 琇
★ 美國伊利諾州立大學英語教學碩士、
資訊教育碩士
★ 中崙高中部英文科專任教師
★ 中崙高中任教十一年
★ 臺北市教育局教學輔導教師
★ 教育部教師專業發展進階評鑑人員
教育理念:
★ 教師是學習的促進者
★ 落實教學省思
★ 力求專業成長
英文科 302 307
 清大英語教學所畢業
 己婚，二個小男生的媽
 擅長煮義大利麵、熬湯
我自己
我自己
 教學理念：一個都不能少
 中崙人：人生的價值是由自己決定
中崙與我
中崙與我
劉怡君老師
 倫敦帝國理工學院
 醫藥科技翻譯與翻譯
科技所
 台灣師範大學英語系
 輔系地理
林
麗
娟
老
師
教育背景
美國俄亥俄州立大學
第二外語教學研究所
輔仁大學外文系
任教 中崙高中高三 308 309
教育理念
愛你所選 快樂學習
適性發展 發揮創意
教師專業
不停進修充實自己的老師們!
李琇老師:
獲得教學輔導教師資格
李琇、沈資傑老師:
成為教師專業發展初階評鑑人員
淑芬、曉萱、皇汝師 :
台師大華語文教師進修班結業
淑芬: 師大英語教學研究所在職班
著作
 98
李琇
 英文廣泛閱讀(第六屆全國高中英文教學研討會)
 101 沈資傑
 批判與論辯融入英語課堂教學
 102 黎曉萱
 數位教材:Listen Well, Read Well
 103 黎曉萱、林淑芬
 英文聽力訓練課程成效之初探
 103 黎曉萱、林淑芬、賴宜君、賀道啟
 寒假作業不寂寞--分組英文小說拍微電影
競賽
 97 李琇、吳旭專、黎曉萱
 臺北市第九屆中小學及幼稚園教育專業
 創新與行動研究 (教育專業經驗分享類) 佳作
 98 李琇、賴宜君
 臺北市第十屆中小學及幼稚園教育專業
 創新與行動研究 (教具教材實務展示類) 佳作
 102 黎曉萱
全國教師創新教學媒體競賽入選
 103 黎曉萱、林淑芬
 第15屆中小學教育專業創新與行動研究 佳作
 103 黎曉萱、林淑芬、 賴宜君、賀道啟
 第15屆中小學教育專業創新與行動研究 入選
英文科活動
校內活動
．英文歌唱比賽
．英文看圖說故事
．英文作文比賽
．英文話劇比賽
．書香列車 (泛讀)
校外活動
 台北市英文作文比賽
 全國英文話劇比賽
 英文說故事比賽
 英文演講比賽
 外交小尖兵比賽
 西塞羅盃高中英語辯論比賽
校內團報多益成績
測驗日期 : 2014/08/18
校園考團體成績報告表
900分以上:
2人 陳珮安 925
最低分：365
最高分：925
平均分數：679
應考人數：94
許嘉純 905
800分以上: 17人
 洪韻婷 895
 郭冠宏 850
 柯承佑 875
 陳巍元 845
 沈沁儒 870
 馮瑜庭 825
 雷政賢 865
 林念樺 820
 高梓綺 865
 毛顗安 815
 蘇彥儒 860
 佘采穎 815
 劉昀瑄 860
 林志勳 805
 楊淳安 855
 劉芷吟 800
 許家寧 800
In ZLSH,
The LEARNING that the
English teachers expect to take
place in students is not only a
language but….
the “2R2C” qualities in them -Responsible, Reliable, Creative,
and Cooperative!