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第八课对话二：一封信
一封信
信封
名片
卡片
名信片
除了 … 以外, 还…
In addition to …, also…
我除了学英文以外, 还 学中文。
爸爸除了工作以外, 还上课。
我们除了吃晚饭以外, 还看电影。
我们除了吃火鸡以外, 还吃火腿。
huǒ jī turkey
huǒ tuǐ/ham
会
不会
Ability based on learning and knowledge
我会说中文。
爸爸不会写中文。
我除了会说英文以外, 还会说中文。
除了老师不会用 脸liǎn书 以外,
大家都会用 脸liǎn书/facebook。
能
不能
Express physical ability or the unobstructed
ability to perform some action.
上中文课时，我们不能说英文。
我们不能在图书馆聊天儿。
我能出去玩吗？
你能不能跟我去看电影？
用/use
＋ tool +V (O)
我用中文写日记。
上中文课的时候，我们不能用英文说话。
妹妹用电脑做功课。
你会不会用筷子吃饭？
1. To conveys precise identification of a none phrase.
If the noun phrases is a person or place, there may be no English
equivalent for 就
A: 请问，李白在吗？
B : 我就是。
A: 请问，您是张老师吗？
B : 我就是张老师。
A: 请问，图书馆在哪儿？
B : 就在那儿。
2. Indicating something sooner than expected.
Yesterday, I went home at 1PM.
(Sooner than normal)
我昨天下午一点就回家了。
我今天早上八点就去学校。
3. To link two verb phrases and to signal a relationship
of sequence between them.
我洗了澡 以后 就 睡觉。
我做了功课 以后 就 去朋友
家玩。
他下课后 就 回家。
4 The “IF” or “Because” clauses:
Conditional Sentences
要是你不给他钱，他就不会给你做事。
要是你不请他吃饭，他就不教你打网
球。
因为小王的专业是电脑 ， 所以我就请他
教我怎么上网。
因为小高喜欢吃中国菜， 所以我们就吃
中国菜。