Transcript designprosess - WordPress.com

FORM OG VOLUM GJENNOM
BRETTETEKNIKKER I PAPIR
Designprosess, teknikk og modell
Mønsterkonstruksjon i GIMP
Oppgave i papirbretting, 7.trinn
Foto: Inger Lise Sletten
DESIGNPROSESS
En designprosess kan være utfordrende!
Med utprøvinger og skisser kan gamle idéer
måtte vike plassen for nye.
Bretteteknikker i «FOLDINGS
TECHNIQUES FOR DESIGNERS FROM
SHEET TO FORM» av Paul Jackson
Forarbeid: Kravspesifikasjon i denne oppgaven er å formgi et produkt ved hjelp av
bretteteknikk i papir. Vi fikk innføring i flere bretteteknikker og formen på
produktet skal være en videreføring av en av teknikkene. Produktet kan være
innenfor kategoriene; belysning, klær/mote eller møbel/interiør.
Produktet er en modell som lages i papir som modellmateriale, eller papiret kan sees
som materiale for det ferdige produktet. Hvis produktet er tenkt utformet i et
annet materiale, skal det oppgis.
Størrelsen på modellen kan utformes i mindre skala enn ferdig produkt, men da må
målestokk oppgis.
I tillegg til modellen skal vi utforme et digitalt mønster i form av en bord eller et
flatemønster. Mønsteret skal fungere som dekor på emballasje som representerer
produktet. Dekoren skal ha visuell tilknytning til produktet.
IDÉMYLDRING
Moodboard /
idécollage
Idemyldring: Det
første jeg måtte ta stilling
til var valg av kategori.
Bretteteknikk og belysning
er spennende, fordi lyset
lager spennende effekter
og skygger i det brettede
papiret.
Jeg har imidlertid en
søm/mote-bakgrunn fra
ESMOD Paris, og landet
derfor på denne
kategorien. Kan hende jeg
får brukt noen av mine
tidligere erfaringer i
denne oppgaven. Jeg liker
grønntoner, blomster og
bladverk og vil prøve å
lage et flatemønster med
elementer fra planteriket.
Inspirasjonskilde til de
første
modellene
SKISSEPROSESS
Jeg gjorde noen raske skisser
og tenkte først å designe klær
med inspirasjon fra den
kjente papirlanternen som vi
brettet som barn. Kravet i
oppgaven var å videreføre en
bretteteknikk og dermed ble
denne idéen forkastet.
En annen idé var å lage en
kjole i gjennomsiktig organza
med dyp utringning i ryggen.
Selve utringningen skulle
bestå av brettede blomster
som skulle gå helt ned til
gulvet bak på kjolen. De
samme blomstene skulle
opptre i fronten på
strategiske områder. Selve
blomstene skulle være
brettet, og jeg ville se om de
bretteteknikkene vi prøvde
ut, kunne ligne blomster.
UTPRØVING AV TEKNIKK
Etter å ha prøvd ut bretteteknikker har
jeg kommet frem til denne som jeg tror
vil passe til mitt plantetema. Prøven ser
mer ut som et blad, og jeg vurderer å
lage en krage i stedet for kjole.
Ved å feste flere elementer ved siden av
hverandre, kan dette bli en fin kant/krage
rundt en kjole eller bluseutringning.
Jeg vil konsentrere meg om å designe selve
kragen. Kragen kan fungere som et
enkeltstående accessoire/tilbehør, som
festes til kjoler eller bluser med dype
utringninger med et festesystem, f.eks.
trykknapper. Kragen kan kanskje også ligge
løst utenpå plagget, dersom den følger
siluetten og ligger stabilt. Jeg velger å sy
sammen mønsterdelene og ser bort ifra
festesystem med trykknapper, ettersom jeg
denne gangen kun lager modellen i papir.
UTPRØVING AV
TEKNIKK / MATERIALE
• I denne oppgaven ser jeg på papiret som et modellmateriale. Jeg lager kragen i
reell målestokk ved å modellere den direkte på en byste.
• Jeg tenker at kragen kan produseres i flerfarget plissert linstoffblanding (se
Moodboard). Lin er et flott materiale og jeg ville valgt en grov linstruktur som
gir et røft og naturlig uttrykk. En grov tekstilstruktur kan også gi en
spennende kontrast til plisseringsteknikk som er stram i uttrykket.
• Etter å ha modellert kragen med de brettede elementene ser jeg at det kan bli
fint å klippe alle delene i en bladform (etter mal). I tillegg vil jeg klippe rundt
arkene med spesialsaks, så de blir rufsete i kanten. Dette vil gjøre kragen
røffere i stilen.
• Jeg sydde en søm midt i bladet for å «låse» plisséene. Deretter sydde jeg alle
bladene fast til et bånd som blir halsringningen.
FERDIG PAPIRMODELL /
PROTOTYPE
Etter utprøving på byste kom jeg frem til at kragen kan knytes foran i en
sløyfe. Hvis man ikke ønsker sløyfe eller lukking foran, kan den erstattes av
et ekstra mønsterelement i front og lage skjult lukking bak.
VIDERE UTPRØVING
Jeg ser at papirmodellen har et forbedringspotensial. En mulighet er å forstørre
bladene og dermed få til et mer rufsete og raust uttrykk. Jeg kan også forestille
meg kragen utformet i forskjellige tekstilkvaliteter, mikset rundt kragen. Denne
gangen blir det med denne papirmodellen, men bildene sitter klart i hodet. En
designprosess tar sjelden slutt, det er alltid rom for nye ideér og modifikasjoner.
Hadde til slutt allikevel lyst til å se hvordan kragen ble med et ekstra bladlag, og
klippet disse bladene i litt mindre format. Jeg festet bladene mellom de andre.
UTPRØVING MED FARGE
• Jeg forøkte å male papiret med grønn akrylfarge. Resultatet ble ikke som jeg
hadde forestilt meg. Lys og skyggevirkninger kom mye bedre frem på det hvite
papiret. Igjen tenker jeg at resultatet ville blitt annerledes ved å produsere
kragen i tekstil. Ved å kombinere ulike tekstilkvaliteter i ulike grønntoner,
tror jeg resultatet hadde blitt fint. Viser allikevel papirmodellen malt i farger..
PRODUKSJON AV PRODUKT
Produktet / kragen kan produseres selv, da bretteteknikken er ganske enkel. Med
stivelse og dampstrykejern kan man lage kragen hjemme. Skal man derimot plissere
mer avanserte mønstre og kanskje masseprodusere andre produkter, vil det lønne
seg å sette bort arbeidet til fagfolk på området. Et alternativ kan være å kjøpe
ferdig plissert stoff, og deretter utforme produktene selv.
Fransk film om plissering..
Om plissering
og en til, den også på fransk :)
To franske «Maitre plisseurs» (sjefsplissører)
PRESENTASJON AV FERDIG
PRODUKT
Et produkt kan
presenteres
på flere måter:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Produktmappe
Utstilling
Stand
Foto
Brosjyre/reklame/blad
Blogg
Film
Nettside
Catwalk
Sosiale medier
MØNSTERKONSTRUKSJON I GIMP
Kravspesifikasjon: Mønsteret skal ha visuell tilknytning til produktet,
og skal fungere som dekor på emballasjen som representerer produktet:
Jeg tenker at en flat avlang eske
eller en papirbærepose, kan
fungere som emballasje til kragen.
En eske er kanskje mer eksklusiv,
og man unngår at produktet krøller
seg. En papirbærepose er mer
uformell, og kan egne seg godt til
mitt produkt, som er tenkt
produsert i grov lin og skal ha et
«rufsete» uttrykk.
Jeg vil satse på et mønster
inspirert av blomster og farger fra
Provence. Henri Matisse bodde
mesteparten av sitt liv i Nice og
brukte ofte sterke farger,
fargekontraster og
blomstermotiver i bildene sine.
MØNSTERELEMENT I INKSCAPE
Mønsterelementet
tegnet jeg med
Kalligrafi- verktøyet i
Inkscape.
Den uvørne streken på
mønsterdekoren til
emballasjen, skal
henspeile en uformell
design og stil på
produkt-ene som skal
representeres.
Flatemønseret laget jeg
videre i GIMP , trinn
for trinn, takk for
detaljert
bruksanvisning…;)
FLATEMØNSTER
<-- Diagonalt mønster
Vertikalt / horisontalt mønster
…FLERE VARIANTER AV
MØNSTERET
MØNSTERET PÅ TENKT
EMBALLASJE
AKTUELL LITTERATUR OG
LENKER
Litteratur:
Paul Jackson (2011) FOLDING TECHNIQUES FOR DESIGNERS FROM SHEET TO FORM. London,
Laurence King Publishing Ltd
Paul Jackson (2012) STRUCTURAL PACKAGING DESIGN YOUR OWN BOXES AND 3-D FORMS.
London, Laurence King Publishing Ltd
Lepperød,Kallestad og Gilje (2013) KUNSTHÅNDVERK, TEKNOLOGI OG DESIGN. Bergen:
Fagbokforlaget
Lenker:
Designprosessmodell:
Objekt-Analyse Vurdering
Formale virkemidler:
Mønstertegning i
GIMP på YouTube:
http://kunstoghaandverk.org/galleri/desram.htm
https://www.google.no/#q=objekt+analyse+vurdering
+formale+virkemidler
http://www.youtube.com/watch?v=fHzw-K6epL8
Mønsterkonstruksjon i GIMP av Peter http://artikt.files.wordpress.com/2
Haakonsen, HIOA- 2013:
014/04/gimp-mc3b8nster.pdf
Digital tegning med Inkscape: http://www.inkscape.org/en/
Inscape på youTube: Mange å velge mellom, denne er av portrettegning:
http://www.youtube.com/watch?v=sJb4eUaA30M
UNDERVISNINGSOPPLEGG I K&H FOR 7.TRINN
DESIGNPROSESS- BRETTE OG SY PAPIR TIL ET BÆREREDSKAP
OPPGAVE: Du skal designe en veske eller et bæreredskap og lage en modell i tenkt
ferdig størrelse.
KRAVSPESIFIKASJON:
Bæreredskapet skal lages i papir og du skal bruke minst to av bretteteknikkene du har lært
Du skal bruke symaskin for å sette sammen noen av mønsterdelene.
Det ferdige bærerdeskapet skal stilles ut på skolebiblioteket før ferien.
KOMPETANSEMÅL:
K&H:
1. lage enkle bruksformer i
ulike materialer og
kunne gjøre rede for
sammenhengen mellom
idé, valg av materialer,
håndverksteknikker,
form, farge og funksjon
2. bruke symaskin og
enkelt elektrisk
håndverktøy i en
formgivingsprosess
3. Presentere og vurdere
eget arbeid
MATTE:
•
velje høvelege
målereiskapar og gjere
praktiske målingar i
samband med daglegliv
og teknologi, og
vurdere resultata ut frå
presisjon og
måleusikkerheit.
Lav måloppnåelse
LÆRINGSMÅL:
1.
2.
3.
eleven skal lære
om trinnene i en
designprosess og
bruke dette i eget
arbeid
eleven skal lære
om hvordan man
gjør klar
symaskinen og
stiller den inn
etter ulike
materialer
eleven skal lære
om å lage en
utstilling etter
regler om det
gylne snitt
MATTE:
•
eleven skal lære å
bruke målebånd
under arbeid med
søm
Middels måloppnåelse
Høy måloppnåelse
1.
Jeg kan navngi de ulike
trinnene i en
designprosess og fortelle
om noen av dem
1.
Jeg kan fortelle om de
fleste trinnene i en
designprosess og bruke de i
egen arbeidsprosess
1.
Jeg kan fortelle om alle
trinnene i en
designprosess og bruke de
aktivt i egen
arbeidsprosess
1.
Jeg kan navngi de fleste
innstillingene på
symaskinen og kan tre
symaskinen
1.
Jeg kan fortelle hvordan
alle innstillingene på
maskinen virker og kan tre
symaskinen og spole
undertråd
1.
Jeg kan bruke alle
innstillingene på
symaskinen, spole
undertråd og justere
trådspenningen til
materialet
1.
Jeg kan si noe om det
gylne snitt
1.
Jeg kan fortelle hvordan
man kan bruke det gylne
snitt for å beregne forhold
1.
Jeg kan bruke det gylne
snitt når jeg skal planlegge
en utstilling
•
Jeg kan fortelle når jeg
skal bruke linjal og når jeg
skal bruke målebånd
•
Jeg kan måle ting som ligger
flatt med målebånd
•
Jeg kan måle
tredimensjonale ting med
målebånd