Prečo sa skaly lámu?

Download Report

Transcript Prečo sa skaly lámu?

Spracované v rámci projektu:
Prioritná os:
1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy
Opatrenie:
1.1 Premena tradičnej školy na modernú
Prijímateľ:
Základná škola s materskou školou, SNP 412, Stakčín
Názov projektu:
Kód ITMS projektu:
Nebudeme sa predsa učiť o moderných veciach nemoderným spôsobom
26110130485
Prečo sa skaly lámu
Mgr. Tatiana Sochaničová
Zem je obrovská guľa zložená z
hornín. Má tri časti:
• zemská kôra
• zemský plášť
• zemské jadro
Zemská kôra
• je vonkajšia vrstva
Zeme,
• tvoria ju tvrdé skaly,
na pevnine ju
pokrýva pôda,
moria, oceány,
rieky,
• hrúbka kôry je
6 – 10 kilometrov
Zemetrasenia
• zemská kôra sa
skladá z obrovských
dosiek, ktoré plávajú
na roztavených
horninách,
• na miestach, kde sa
dosky stretávajú,
vznikajú často
zemetrasenia.
Sopky
• miesta, kde roztavené
horniny vystupujú na
povrch, voláme
sopky,
• roztavená hornina sa
nazýva magma,
• veda, ktorá skúma
sopky sa nazýva
vulkanológia.
Zemský plášť
• tvorí ho vrstva hornín,
obkolesujúca jadro Zeme,
• je tu obrovská teplota,
preto je zložený z
polotekutej hmoty,
• hmota sa pomaly
pohybuje,
• je hrubý približne 2900
kilometrov,
• je to najhrubšia vrstva
Zeme.
Zemské jadro
• nachádza sa v strede
zemského telesa,
• je to najvnútornejšia
časť Zeme,
• je tu teplota okolo
6000 stupňov,
• tvoria ho prevažne
roztavené kovy, preto
je veľmi ťažké.
Úloha:
Urobte si svoje pohorie. Vymodelujte
niekoľko pásov plastelíny rôznych
farieb. Poukladajte ich na seba.
Položte ruky na konce pásov a tlačte
k sebe. Plastelína sa bude ohýbať a
vytvárať pohorie. Vrchol môžete aj
zrezať. Uvidíte jednotlivé vrstvy.
Zvetrávanie hornín
• neživá príroda sa
ustavične mení,
• vplyvom rastlín,
živočíchov, tepla,
dažďa, vetra a iných
poveternostných
vplyvov sa skaly
lámu,
• horniny zvetrávajú.
Kamene:
Pri riekach
V horách
Pôda
• tenká vrstva na
povrchu Zeme,
zložená z pevnej fázy,
pôdneho roztoku a
vzduchu,
• rastliny tu zapúšťajú
korene a čerpajú
výživné látky,
• je domovom pre
mnoho živočíchov.
Živočíchy žijúce v pôde:
dážďovky
krty
hraboše
Pokus
• Pripravte si pohár, hrudku pôdy, lupu, vodu.
• Pôdu si prezrite pod lupou. Zistite, či je v pôde
voda. Ako to urobíte? Zistite, či je v pôde
vzduch. Vložte ju do pohára s vodou. Unikajú
bublinky? Zistite, aké čiastočky sú v pôde.
Zmiešajte ju v pohári s vodou. Počkajte, kým sa
usadí a pozorujte.
• Všetky svoje pozorovania si zapíšte.
Domáca úloha
Čo môže znehodnotiť pôdu?
(svoje námety napíšte alebo nakreslite do zošita)