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李毓真 Jeango
1
兒童的詩
童詩
認識童詩
擬人法
譬喻法
童詩欣賞
By Jeango
認識童詩
童詩是以兒童天真及
細膩的想像力，配合
兒童生澀的語言所寫
出來的詩，便是童詩
了。
By Jeango
童詩形式
將一段的文字或是
一篇短文，以分行
和斷句來呈現，並
視情況做文字上的
編排，則情境將完
全不同。
By Jeango
雨滴
加上分行及斷句!
(小河兒童文學教室)
？
，
，
，
天空是不是太孤單了請雨滴來唱歌一
，
會兒嘩啦嘩啦一會兒淅瀝淅瀝
一會
。
兒滴滴答答 唱個不停
By Jeango
童詩的內容
從生活中找尋題材，不
論是大自然、人、事或
是動、植物，只要把內
心的想法和感覺以想像
力去發揮，讓人感覺到
很有趣、很好玩甚至是
發出會心一笑，便是一
首有詩味的詩哦！
By Jeango
擬人法
把人以外的東西(像
花、水果、鳥..等
等)，使用了人的情
感與特性來描寫。
花沒有頭髮
花不會笑
弄亂了花兒的
朵朵的花兒頭髮
笑了 人有頭髮
人會笑
By Jeango
雪花好像開 譬喻法
雪花
心的小精靈
小精靈
以大家熟悉的事物來
說明作者所要表達的
事物。
熱熱的咖啡
明喻—句中有「好像」 、
是冒著熱氣
「彷彿 」
的暖爐
暗喻—句中有「是」 、
「變成 」
熱咖啡
暖爐
By Jeango
擬人法
譬喻法
試試看
舞者
跳著舞！
雨點是一群快樂的
小雨滴快樂的
By Jeango
再練一次
櫻花在春風裏開心的跳舞。
擬人法
譬喻法
By Jeango
很棒哦!!!
這是擬人法，因
答對了
為『櫻花』不會
跳舞，『人』會
跳舞!!
By Jeango
哦哦!!!
這是擬人法哦，
錯了
文中並沒有提到
櫻花像什麼啊~~
By Jeango
童詩欣賞
窗外流動著寶石藍色的夜，
屋子流進來牛乳一樣白的月光，
水果店的鐘噹噹地敲過了十二下，
美麗的水果們就都一齊醒過來，
請夜風指揮，
蟲兒們的樂隊來伴奏，
這奇異的晚會就開了場。
By Jeango
第一個是
香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞，
跳起來裙子就飄呀飄的那長；
緊接著是龍眼先生們來翻筋斗，
一起一落的劈拍響；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊胖來一隊瘦，怪模怪樣的演雙簧；
芒果和楊桃只會笑，
不停的喊好，不停的鼓掌
By Jeango
鬧呀笑呀的真高興，
最後是全體水果們的大合唱，
她們唱醒了沉睡著的夜，
她們唱醒了沉睡著的雲彩，
也唱來了美麗的早晨，
唱出來了美麗的早晨的太陽。
By Jeango