Transcript 演讲四：林家阳先生

印象刘三姐
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上海市原创设计大师工作室 — 林家阳艺术原创有限公司
诚 挚 祝 贺
中
国
工
业
设
计
协
会
陶瓷设计委员会恢复成立
营造和谐环境 培养创新人才
— 谈如何营造创意人才培养的社会氛围
同济大学 林家阳教授
如何营造创意人才培养的氛围
■ 树立实事求是的科学观与文化观
■ 营造学校与社会双重教育的环境
■ 影响和干扰中国创意人才培养的若干因素
■ 构建和谐社会是提倡创新教育的保证
■ 树立实事求是的科学观与文化观
1、不低调、不高调、但求实
政府要做求实的谐模，媒体的舆论监督要客观真实。
2、科学观：
A. 针对创新要建立起科学的评估体系、评估队伍和评价标准
B. 提倡求真务实的科学态度
3、文化观：
文化人、艺术家要用创新观念引领社会，科学，经济的进步。
（超越而不是与时俱进，创造环境而不仅仅是美化环境）
公元220年东汉时期(1969年甘肃出土）
马格利特1940年
■ 营造学校与社会双重教育的环境
1、人才培养需要学校和社会的双轨教育
A.学校应提倡创新教育而不是单纯的知识教育
B.社会应成为创新人才培养的第二文化大课堂
2、大力培养双师型的教师和导入创新课程
A.大力精简和更换从学校走向学校的教师队伍
B.大力改革现有的课程体系
3、提倡正确的教育方法
A.向中国传统文化学习
B.向生活学习
C.向国际优秀的先进文化学习
■ 影响和干扰中国创意人才培养的若干因素
1、缺乏保护知识产权的法律有效措施
2、缺乏对创意产业的支持政策
3、缺乏疏通创意产业的市场渠道
4、缺乏面向创意产业的创新教育
■ 构建和谐社会是提倡创新教育的保证
1.构建一支有多元知识结构的领导队伍
—— 是构建和谐社会的根本
2.要有健全的评估考核体系
—— 是构建和谐社会的保证
3.要有良好的干部素质和国民素质
—— 是构建和谐社会的基础
印象刘三姐：
公元前1600年殷商时期(1986年三星堆出土）
马格利特1940年
日本博报堂公司形象
( 2004 )
(光绪) 青花红彩加金云蝠纹瓶／(乾隆) 地黄粉彩桃天球瓶
李游宇作品（2000）
印象刘三姐
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诚挚祝贺中国工业设计协会 -- 陶瓷设计委员会恢复成立
谢
谢 大 家！