Transcript профилактика семейного неблагополучия

А.И. Пишняк
Работа с кровной семьей:
профилактика семейного
неблагополучия
12-13 ноября 2009
Актуальность темы
• За последнее десятилетие в 2,5 раза увеличился
ежегодный показатель числа лишения
родительских прав.
• Растет доля детей старше 7 лет в числе
выявляемых сирот (2007 г. – 60%).
• При этом подавляющее большинство сирот – это
сироты при живых родителях (2007 г. – 83%).
ПРИОРИТЕТ – СОХРАНЕНИЕ
РЕБЕНКА В КРОВНОЙ СЕМЬЕ
Многие программы Фонда предполагают
работу с кровной семьей ребенка для
предотвращения социального сиротства
Например:
В составе целевых групп
программ «Лига помощи» и «Право ребенка на семью»
социально неблагополучные семьи;
родители, не выполняющие надлежащим
образом своих обязанностей по воспитанию,
обучению и содержанию детей
Своевременное выявление семей в трудной жизненной ситуации на
ранних стадиях развития социального неблагополучия, организация
комплексной работы с ними для предотвращения дезорганизации
семьи и возможного лишения родителей родительских прав.
 Каковы формы неблагополучия семей?
 Каковы масштабы проблемы семейного
неблагополучия?
 Какие семьи являются «группой риска»?
 Можно ли предложить новый подход к работе по
сокращению семейного неблагополучия?
Ответить на три первых вопроса позволяют микроданные
Воспользуемся информацией, полученной в ходе обследования
«Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе» РиДМиЖ
(выборка более 11тыс. российских домохозяйств)
Формы семейного неблагополучия
Данные РиДМиЖ позволяют выявить
ряд форм семейного неблагополучия,
характерных для семей с детьми:
Факторные
нагрузки
Низкие доходы
0,609
Плохое жилье
0,610
Внутрисемейные конфликты
0,465
Отсутствие традиционных семейных
ценностей
Отсутствие услуг по уходу за детьми
0,323
…
0,217
Проявления напряженности
отношений в семье
На основе обследования РиДМиЖ выявляются:
•
•
•
•
•
•
Разногласия с партнером
Метод выяснения отношений между партнерами
Необходимость расстаться по мнению окружения
Намерение расстаться
Удовлетворенность отношениями с партнером
Возможность контролировать семейную жизнь
Комплексно оценить напряженность
отношений позволяет индексный метод
Разногласия между партнерами
Доля ДХ, в которых часто случаются серьезные разногласия (%)
Причины разногласий
ДХ без
детей
ДХ с
детьми
Все ДХ
Домашние обязанности, быт
4,3
9,9
5,5
Деньги
4,9
11,6
6,3
Проведение досуга, общение с другими
людьми
2,5
4,7
3,0
Интимные отношения
1,7
3,5
2,1
Отношения с друзьями
2,1
4,3
2,5
Отношения с Вашими родителями и
родителями Вашего партнера/супруга
(Вашей партнерши/супруги)
1,5
4,8
2,2
Воспитание детей
2,2
7,4
3,3
Решение иметь ребенка
0,9
2,7
1,3
Употребление алкоголя
7,5
12,1
8,5
Метод выяснения отношений
ДХ без
детей
ДХ с
детьми
Все ДХ
Никогда или редко держат свое мнение
при себе
19,4
37,9
23,3
Никогда или редко спокойно
обсуждают проблемы
8,6
17,8
10,6
3,7
7,7
4,5
3,9
9,2
5,1
Часто и очень часто ссорятся до крика
Доходит до рукоприкладства
Необходимость расстаться по
мнению окружения
ДХ без
детей
ДХ с
детьми
Все ДХ
По мнению друзей должны расстаться
2,1
3,7
2,4
По мнению родителей должны
расстаться
1,7
4,0
2,2
По мнению детей должны расстаться
1,5
1,9
1,6
По мнению родственников должны
расстаться
1,7
3,2
2,1
Намерение расстаться
ДХ без
детей
ДХ с
детьми
Все ДХ
Респондент задумывался о том, чтоб
расстаться
10,7
19,0
12,5
Респондент собирается расстаться с
партнером в ближайшие 3 года
1,5
2,4
1,7
Партнер определенно считает, что надо
расстаться
3,4
5,9
3,9
Удовлетворенность отношениями с
партнером и возможность контролировать
семейную жизнь
ДХ без
детей
ДХ с
детьми
Все ДХ
Совершенно не удовлетворены
отношениями
1,5
2,4
1,7
Считают, что совершенно не смогут
контролировать свою семейную жизнь
в ближайшие 3 года
12,1
6,2
10,8
Компоновка индекса напряженности
отношений в семье
Определяем веса компонентов:
однофакторный анализ
Метод главных компонент
Разногласия с партнером
Намерение расстаться
Метод выяснения отношений между
партнерами
Необходимость расстаться по мнению
окружения
Неудовлетворенность отношениями с
партнером
0,251
0,242
0,197
0,158
0,151
Каковы масштабы проблемы?
• Индекс напряженности отношений в семье > 0
у 25,4% семей выборки
• Индекс напряженности отношений в семье > 0
у 41,2% семей с детьми
• В критическом положении – в обстановке
жестких конфликтов, имеющих под собой
множество оснований – проживают дети из
8,2% домохозяйств с детьми
• Еще около 8% домохозяйств с детьми
характеризуются повышенным уровнем
конфликтности
Детерминанты конфликтности
Регрессионный анализ
Зависимая переменная – Индекс напряженности отношений
Жилищная обеспеченность
Имущественная обеспеченность
Обеспеченность базовыми возможностями
Субъективная оценка обеспеченности
1-й дециль по доходу
Наивысший уровень образования в дх – начальное
Наивысший уровень образования в дх – специалисты
средней квалификации
Соцдем: семейная пара с детьми
Соцдем: семейная пара с детьми и др. родственниками
Дх оказываются услуги по уходу за детьми
Есть родственники, нуждающиеся в уходе
Влияние на
Связь с
величину
индексом
индекса
обратная -0,0148
обратная -0,0398
обратная
прямая
прямая
-0,0346
-0,0309
1,4370
5,2232
прямая
1,1864
обратная
-1,2269
1,2379
-2, 0302
2,6743
обратная
прямая
обратная
прямая
«Группы риска» - ?
Четкого определения нет  Поиск по концентрации деприваций
Число деприваций
Доля домохозяйств совместно
проживающих партнеров, имеющих детей,
%
0
72,0
1
22,6
2
4,6
3
0,7
4
0,1
Всего:
100,0
28% всех совместно проживающих партнеров, имеющих детей в возрасте до 14 лет,
относятся к категории депривированных семей
5,4% - подвержены множественной глубокой депривации = «группа риска»
Как ведется работа с «группами риска»?
Основной агент – соцзащита:
• не может мониторить все «сложные» случаи
• работает, как правило, с семьями, проблема
неблагополучия которых уже неразрешима
(«группа особого риска»)
изъятие ребенка из семьи
Есть острая потребность в дополнительных агентах, которые смогли
бы работать на ранней стадии, вести неблагополучные семьи
Новый подход
 Необходим агент, который находился бы «близко» к ребенку
 Создание новой структуры требует огромных затрат
Решение: встроиться в существующие институты
- учреждения дошкольного образования
- школы
- поликлиники и больницы
Специалист,
выявляющий проблему
в семье ребенка
Специалист, к которому
ребенок может обратиться
с проблемой
Подход предполагает
1. Восстановление функций образования и здравоохранения по
выявлению внутрисемейного неблагополучия и
профилактической работе
2. Межведомственное взаимодействие:
Учреждения
дошкольного и
школьного
образования
Соцзащита
Учреждения
здравоохранения
Суть: формирование агентской сети
-
Кто будет выполнять функции выявления и контроля в учреждениях
образования и здравоохранения?
Как будут распределены полномочия?
Какие варианты инструкций для агентов могут быть предложены?
Какие схемы взаимодействия должны быть внедрены?
Благодарю за внимание!