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以校企合作为突破
深化职业教育的改革发展
沈阳市教育局
李铁
一、新形势促使新思考
1
明确新形势 确定新思路
2005年国务院印发了《国务院关于大力发展职业
教育的决定》文件。职业教育步入发展的重要时期。
主要表现:
 一是 规模的快速发展
 二是 教育模式的逐步转型
沈阳市发展职业教育的基本思路:
发挥区域工业基础优势,以校企合作为突破口,
促进职业教育办学模式、人才培养模式的改革。
认清新问题
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职
业
教
育
面
临
的
问
题
分析新需求
A
职业学校"双师型"教师严重短缺
B
学生应用能力、实践能力不强
C
办学实力与水平亟待提高等
2
认清新问题
分析新需求
国际启示:
★经济强国的发展,走新型的工业化道路,需要宏大的高素质技能型人才
队伍。
★德国职业教育的双元制、澳大利亚TAFE体系,为当今世界提供了发展
职业教育的成功范例。
★职业学校培养学生需要行业、企业的参与和配合,或者说必须要由学
校和用人单位合作培养。
★校企合作是教育与经济合作的具体化形式。
2
校企合作
有利于:
认清新问题
分析新需求
★ 弥补学校实习实训设备的不足
★ 加强学校教学的实践性
★ 学校招生
★ 增强学生就业的保障性
二、新思考带动新实践
振兴东北老工业基地战略决策为职业教育提供了良好的发展机遇。
沈阳以工业立市,有得天独厚的资源和条件。
1
搭设平台抓对接 订单培养促就业
在2005年2月,我市以政府名义召开了校企合作对接大会。
与398个企业签订了424个校企合作协议,签署用工订单9000余人。
聘请11位知名企业家为发展顾问,70位企业技术人员为专业建设
指导教师。
建立20个企业实习基地,20所企业职工培训基地。
组建集团共发展
2
紧密合作制度化
组建以不同专业学校为龙头、同行业企业合作伙伴
A
参加的职教集团。
沈阳市装备制造业职业教育集团
沈阳金融商贸职业教育集团
沈阳市IT产业职业教育集团
沈阳市酒店服务与管理职业教育集团
沈阳市化工职业教育集团
沈阳市汽车职业教育集团
沈阳市橡胶行业职业教育集团
沈阳旅游职业教育集团
沈阳市近海职业教育集团
沈阳市服装职业教育集团
B
校企联合招生,组建冠名班180个
三一重工班、华晨宝马班、敬贤厨艺班、皇朝万鑫班、软件青鸟班等
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“双千互进”促提高 服务企业创双赢
 2007年3月,我市召开“深化校企合作,千名技师进学校、
千名教师进企业”誓师大会。
 536家企业的1163名企业技术
人员走进学校。
 1222名教师走进372家企业
②2008年9月,我市召开“沈阳
市、清华大学合作,名校服务
企业、师徒结拜大会”,即职
业学校将以为企业开展员工培
训为内容,向企业提供服务。
 224个企业的23430名员工到职
业学校接受培训。
③开展了“徒拜师”活动。
8329名学生与795个企业的2180名师傅
确立了师徒关系。
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与时俱进谋创新 推进校企深融合
德国职业教育(双
元制)的做法,我
们能不能学习借鉴
,学什么? 借鉴什
么?怎样学?
应当思考:
(1)在有条件的地区先试先行
(2)职业学校要实现培养目标与
用人需求的对接,就必须紧紧的依
托企业
(3)抓好时机,把握利益点
我市现状:
 党中央实施的振兴东北老工业基地战略决策和沈阳经济
区上升为国家战略以来,世界知名企业纷纷落户沈阳,
形成了对技能型人才的强劲需求。
范例:
德国伍尔特集团与沈阳市装备制造工程学校合作,
共建实训基地,计划招收150名技术工人。
韩国希杰(沈阳)生物科技有限公司与沈阳市化
工学校合作,共同承担“希杰”班的教学与管理
,录用120名学生为企业职工。
2010年8月国家批准设立“国家装备制造业职业教育沈阳试验区”
 学校企业共建创新实训基地签约仪式:
首批与9家企业签约,为7所学校投入2169万元
德国伍尔特集团
中铁信号集团
沈阳化工集团
华为科技有限公司
沈阳精诚数控有限公司
海尔集团
上海景格汽车科技有限公司
新松机器人自动化股份有限公司
大连樱子制衣有限公司
2011年第二批与14家企业签约为6所学校投入2700万元建14个创新实训室
如:沈阳飞机制造集团有限公司、东芝(沈阳)电梯、沈阳三橡有限公司、
浙江天煌教仪、新大陆经济有限公司、星网锐捷网络有限公司…
 企业与学校在学校共同建立企业专家工作室(站)。
在2012年底,实现全市国家级重点中等职业学校均要建有学校
与企业共建创新实训基地和企业专家工作室(站)。
我们的理念 :校企合作是职业教育生存和发展的命脉
企业离开人才办是无源之水
学校离开企业办是无本之木
促进校企深度融合,建立紧密合作,使职业
教育向更加健康,更有生命力的方向发展!