Transcript 第三讲词汇的构成和语义 - California State University, Long Beach

第三讲 词汇的构成和语义
谢天蔚
Dr. Tim Xie
California State University, Long Beach
[email protected]
词汇研究的不同领域
词法 morphology
词汇学 lexicology
语义学 semantics
2
一、语素:语言中音义结合的最小单位
汉语中一般来说一个汉字就是一个语素，但
是也有两个字表示一个语素的，如: 玻璃，
葡萄。“玻、璃、葡、萄”单独都没有意义，
不是语素。
英语中 work 是一个语素，它表示的是词汇
意义； -s /s/ (in works)也是一个语素，它表
示的是语法意义。
3
自由语素与黏着语素 free morpheme
vs. bound morpheme
能独立运用的语素是自由语素：人，口，
家，book, knock, soft
不能独力运用的，必须黏附在其它自由语
素上运用的是黏着语素：第-（第一），老（老三），-子（刀子），*–s, *-ed, *-ly
4
二、词根与词缀
词根 stem/root
能独立存在的语素，词的核心部分，可以单
独成词，也可彼此组合成词
词缀 affix
必须黏附在词根上的语素
例： dis-agree-ment
prefix-stem/root-suffix
5
前缀 prefix
黏附在词根前面的词缀是前缀，如：
第一、老张、
Un-known, en-able, im-possible
汉语和英语中还有哪些前缀？
6
后缀 suffix
黏附在词根后面的词缀是后缀，如：
刀子、盆儿、
read-er, voice-less
7
中缀 infix
插入词根中间的词缀是中缀，如：
汉语中，中缀较少。有人认为“糊里糊涂”
中的“里”是中缀。
马来语：patuk (啄) – pelatuk (啄木鸟)
8
三、构词的方法
根据语素的构词能力可分出：
构词语素(free)
变词语素(bound) 其中又分derivational派生or
inflectional 屈折
合成（自由语素+自由语素）
派生（自由语素+派生变词语素derivational）
屈折（自由语素+屈折变词语素inflectional）
9
合成:
词根语素组合构成新词
汉语：黑板、大学、人民、道路、材料
英语：blackboard, railway
10
派生:
在词根前后加上派生或屈折的变词词缀
汉语：瓶子、花儿、木头
英语：writer, return
11
屈折:
在词根前后加上屈折变词词缀，不构
成新词，仅构成该词的新的语法形式
汉语：不存在
英语：work- works, working, worked
俄语：читать-прочитать (read- have read),
народ-народа-народу (people in different
cases)
12
四、词汇和词义
语义三角
概念 concept
词形 form
所指事物 referent
13
单义
只有一个意义的词：
猫、羊、原子、分子、元音、辅音
词在刚开始产生的时候大多是单义的，在
使用中，有关的意义也逐渐用它来表达，
于是就变成了多义词。
14
多义
有一个以上意义的词
有的词看起来像多义词，实际上是同音词
(homophones)：
花 – 花朵，雪花，浪花
花 – 用，耗费，花钱，花时间
nail – 钉子
nail – 指甲
sense – 感觉
sense – 意义
15
同义词 synonyms
 意义完全相同（等义词）：
speech –演讲，讲演
bike –自行车，脚踏车
Vitamin – 维他命，维生素
 意义相近，不完全等同：
to take 拿－取
to present (a gift) 赠－送
to eat 吃－食
to attempt 打算－企图
to be proud of, to be arrogant 骄傲－自豪－自满
16
反义词 antonym
意义相反的词：
大-小、长-短、 上-下、高-低、左-右
胜利-失败、赞成-反对、前进-后退、正确-错误
17
非此即彼
正 – 反
男 – 女
整体 – 局部
内政 – 外交
18
一对多
黑 – 红
黑 – 白
高 – 低
高 – 矮
19
词群连续体中的词
颜色词
白、红、黄、绿、蓝、青、紫、黑……
温度词
烫、热、温、暖、凉、冷、冰
20
上下义 hyponym
Animal
dog
cat
pig
...
同类词之间有上下层的关系（上位词与下
位词）
21
语义成份（义素）和成分分析
传统语义学重点在词义
现代语义学的基本单位是“义素”
sememe,是语义成分semantic component
义素是从“词项”lexical item中分析出来的
22
语义要素分类
成年-阳性
成年-阴性
非成年
人类
man
woman
child
牛类
bull
cow
calf
鸡类
Cock
hen
chicken
鸭类
drake
duck
duckling
马类
stallion
mare
foal
分析出的义素：
[成年][阳性][人类][牛类]……
23
用义素特征区别词汇
bull
cow
calf
[+牛类][+成年][+阳性]
[+牛类][+成年][-阳性]
[+牛类][-成年]
24
语义场semantic field
颜色词、亲属词、军阶词等构成不同的语
义场
用来说明语义关系
不同语言的词与词的语言关系不同
25
不同语言中词汇的意义不尽相同
 开门 open the door
 开车 drive a car
 空房间 an empty room, a vacant room
 brother 哥哥 弟弟
 uncle 伯伯 叔叔
在语言教学中必须注意这种词义的不等同现象
26
五、汉语词汇的结构与熟语
合成 Compounding
Coordinating 並列：
 父母
聲音 大小 買賣
Subordinating 偏正：
modifier and modified 修飾與被修飾：
 電話 火車 熱愛 晚會
subject-predicative 主謂：
地震 頭疼 眼花，
27
verb-object 動賓：
吃飯，放心，傷心，吹牛
verb-complement 動補：
打破，放大，改正，說明
Reduplication 重疊
Verbs 動詞：
等等，看看，想想，說說
Nounds 名詞：
爸爸，媽媽，人人，天天，家家戶戶
28
Adjectives 形容詞：
• AABB：
• 高高興興，干干淨淨
• ABB：
•
•
•
•
紅通通，白茫茫，綠油油，黑乎乎，髒兮兮
AAB：
Adverbs 副詞：
慢慢地﹐快快地﹐好好地
29
派生derivation
prefixes:
老- lǎo
老師 lǎoshī teacher
老鼠 lǎoshǔ mouse
第- dì
第一 dìyī first
第二 dìèr second
阿- ā
阿妹 āmèi sister
阿大 ādà first brother
30
 suffixes:
-子zǐ
 桌子zhuòzi table
 椅子 yǐzi chair
-兒ér
 花兒 huār flower
 飯館兒fànguǎr restaurant
-家jiā
 作家zuòjiā writer
 畫家huàjiā painter
-主義zhǔyì
 共產主義 gòngchǎnzhǔyì communism
 資本主義 zīběnzhǔyì capitalism
-學xué
 語言學 yǔyánxué linguistics
 物理學 wùlǐxué physics
31
熟语 idiomatic expressions
四字成语（名词性、动词性）
揠苗助長
賓至如歸
半途而廢
谚语
百聞不如一見
一心不能而用
天下烏鴉一般黑
32
中国特有：歇后语 Enigmatic Folk Similes
老鼠过街 – 人人喊打。
和尚打伞 – 无法（发/髮）无天。
狗拿耗子-多管閒事。
老虎頭上拍蒼蠅-不想活了。
豬八戒照鏡子-裏外不是人。
33