伊賀白鳳高等学校(仮称)概要

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Transcript 伊賀白鳳高等学校(仮称)概要

平成21年4月開校
三重県立
い が はくほう
伊賀白鳳高等学校(仮称)
伊賀地域新総合専門高等学校
設立準備委員会事務局
1 伊賀白鳳高等学校(仮称)概要
設置場所
上野工業高校校地
(一部上野農業高校の農場を使用)
入学定員 280人(7学級)
学科構成 工業、農業、商業、福祉の4学科
学科の枠を越えた13専門コース
を設定
キャンパスガイド
新実習棟
ヒューマンサービス科・
製菓実習室・音楽室・
プレゼンテーション実習室
普通教室棟
経営科棟
生物資源科・
フードシステム科棟
工芸デザイン科棟
電子機械科棟
機械科棟
プレゼンテーション実習室
新実習棟(3階)
エレベーター
音楽室
1学年280人座るこ
とができます。
椅子は自動で収納
することができます。
吹奏楽部の
音楽室
練習場所とし
ても使います。
新実習棟(2階)
介護実習室2
更衣室
介護実習室1
情報実習室
40台パソコン整備
新実習棟(1階)
入浴実習室
エントランス
280人が通行でき
る広々としたスペー
ス
食品実習室
福祉実習室
製菓実習室
デイサービスや
カフェのサービス
実習などをおこ
ないます。
2 伊賀白鳳高等学校(仮称)がめざす生徒像
「力」と「志」をもった職業人の育成
① 基礎的な学力と幅広い視野の上に、専門的
な知識・技術を身につけた生徒
② マナーと責任感を備え、思いやる心をもった
感性豊かな生徒
③ 未来を意欲的に切り拓き、地域に貢献する
生徒
3 伊賀白鳳高等学校(仮称)新制服
4 設置学科・コース
機械科
機械工学コース
(定員40名)
ロボットコース
電気工学コース
工芸デザイン科
(定員40名)
インテリアコース
デザインコース
生物資源科
(定員40名)
バイオサイエンスコース
生産ビジネスコース
フードシステム科
フードサイエンスコース
パティシエコース
ビジネスコース
マネジメントコース
介護福祉コース
生活福祉コース
電子機械科
(定員40名)
(定員40名)
経営科
(定員40名)
ヒューマンサービス科
(定員40名)
5 学習(コース体験)の流れ
前期選抜
(学科で募集)
後期選抜
(くくり募集)
ガ
イ
ダ
ン
ス
各
学
科
を
体
験
ガ
イ
ダ
ン
ス
各
コ
ス
を
体
験
コース
決定
学科・
コース
決定
各コース
に分か
れて
学習
個人面談・家庭訪問・保護者懇談
受検 入学
1 年 次 前 期
1年次後期以降
6 伊賀白鳳高等学校(仮称)の特色
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
特色ある教育システム(総合選択制)
魅力ある多様なコース
3年間を通した系統的なキャリア教育
地域と連携した教育活動
活発な部活動
(1) 特色ある教育システム(総合選択制)
3年間の学びのイメージ
-自信をはぐくみ、興味関心を活かし、専門的に学べる教育システム-
3
年
2
年
1
年
普通教科・科目
総合選択
科目
普通教科・科目
総合選択
科目
普通教科・科目
専門教科・科目
専門教科・科目
キ
ャ
リ
ア
科
目
キ
ャ
リ
ア
科
目
専門科目 産業技術
(基礎科目) 基礎
(後期) (前期)
夢を
かなえる
夢を
育み
夢を
みつけ
(2) 魅力ある多様なコース(13コース)
 機械工学コース(機械科)
機械の専門的な知識や技術・技能を身につけ、
「夢をかたちにする」ものづくり技術者を育成する
コース
 ロボットコース(電子機械科)
ロボットやコンピューター制御に関する
知識や技術を身に付け、先進的な技術に
対応できる技術者を育成するコース
 電気工学コース(電子機械科)
エネルギーを支える電気に関する知識や技術を
身につけ、産業界で幅広く活躍できる
電気技術者を育成するコース
 インテリアコース(工芸デザイン科)
インテリアデザインやインテリア製品の生産の分野
で活躍できる技術者を育成するコース
 デザインコース(工芸デザイン科)
デザインについての知識や技術を学習し、美術・デ
ザイン系の進学を目指すコース
 バイオサイエンスコース(生物資源科)
農業生産や基礎的なバイオテクノロジー
について学習し、農業関連分野で活躍
できる人材を育成するコース
 生産ビジネスコース(生物資源科)
農業生産や農産物の流通について学習し、生産
から流通まで一貫して携わることができる人材を育
成するコース
 フードサイエンスコース(フードシステム科)
食品の製造、食品成分に関する学習を通じて、食
の安全・安心など、広く食に関わる分野で活躍できる
人材を育成するコース
 パティシエコース(フードシステム科)
製菓・調理の基礎・基本から応用まで学習し、製
菓・調理などの食関連産業で活躍できる人材を育成
するコース
 ビジネスコース(経営科)
商業に関する幅広い知識や技術を身につけ、流
通サービス分野で活躍できる人材を育成するコー
ス
 マネジメントコース(経営科)
将来の「実務専門家」や「起業家」として、経済や
企業経営の基礎について学習し、
経済・経営系などの大学進学を
目指すコース
 介護福祉コース(ヒューマンサービス科)
高齢者福祉を担う介護福祉士を育成するコース
 生活福祉コース(ヒューマンサービス科)
社会福祉、保育、児童文化などについて、実習を
通して総合的に学習し、ヒューマンサービスの分野
で活躍できる人材の育成を目指すコース
(3) 3年間を通した系統的なキャリア教育
3
年
2
年
1
年
キャリアデザインⅡ
・ キャリアに関して自分でテーマを決
め、調査、体験、まとめ、発表 など
キャリアデザインⅠ
・ 企業インターンシップ、キャンパスイン
ターンシップ、企業講師による特別授業、
ようこそ先輩 など
夢を
かなえる
夢を
育み
産業技術基礎
・ 学ぶ意味や働く意義のガイダンス
13コースの体験実習、
コースガイダンス など
夢を
みつけ
(4) 地域と連携した教育活動
地域人材育成システムイメージ
地域人材育成会議
企業等・商工会議所・市産業担当部
県農水商工部・中学校長会
市教育委員会・県教育委員会
参画
支援
伊賀白鳳
高等学校
調整
参画
支援
企業における実践的な実習
生徒
長期実習(デュアルシステム)
短期実習(インターンシップ)
(仮称)
研究情報・先端技術の提供、実践的指導
技術者(企業退職者を含む)
教員
企業での高度技術習得
指導力の向上
共同研究
新規製品の開発など
企業・事業所
など
(5) 活発な部活動
外部指導者等を活用して、充実した施設や
グランドで活発な部活動を展開します。
伊賀地域のスポーツ及び文化活動をリード
する学校を目指します。
【体育系】
硬式野球 ・ 陸上競技 ・ サッカー ・ バレーボール
バスケットボール ・ 卓球 ・ テニス ・ 剣道 ・ 柔道
弓道 ・ ハンドボール ・ ソフトボール
【文化系】
吹奏楽 ・ 写真 ・ 美術 ・ 建築造形 ・ MMCR
原動機 ・ 電気 ・ インターアクト ・ 茶道 ・ 華道
Q 平成20年4月までに上野農業高校、上野工業高
校、上野商業高校に入学した生徒は、どのように卒
業するのですか?
上野工業
平成20年度
平成21年度
伊賀白鳳高校(仮称)
1年
平成22年度
平成23年度
上野商業
上野農業
3年
2年
1年
3年
2年
1年
1年
3年
2年
1年
1年
3年
2年
3年
2年
募集停止
募集停止
3年
2年
募集停止
3年
3年
3年
閉校
閉校
閉校
2年
1年
3年
2年
1年
Q コースはどのように決定するのですか
A 1年次前期に、科目「産業技術基礎」のなかで、
コースガイダンスや13コース全ての体験実習を行い
ます。 また、個別面談・家庭訪問・三者懇談などを
行い、生徒のコースへの興味・関心、適性、進路希
望などを踏まえ、コースを決定します。
前期選抜
学科募集
後期選抜
くくり募集
ガ
イ
ダ
ン
ス
各
学
科
を
体
験
ガ
イ
ダ
ン
ス
個人面談・家庭訪問・保護者懇談
各
コ
ス
を
体
験
コース
決定
学科・
コース
決定
Q 部活動はどうなるのですか?
A
新高校は、基本的には上野工業高校と合同で活動
することになります。
高校総体や全国高等学校野球大会などには、新
高校単独チームでも、上野工業高校、上野商業高校、
上野農業高校との合同チームでも出場することができ
ます。
例えば、こんな出場が可能です
上野工業
上野工業
(単独チーム)
+ 上野商業
(合同チーム)
上野農業 + 上野商業 (合同チーム)
+ 上野農業
伊賀白鳳高校(仮称)
(単独チーム)
高校生活入門講座 in ゆめドームうえの
 日時
9月20日(土) 9:00~15:30
 場所 ゆめドーム 第1競技場
 内容 全体説明
入学者選抜についての説明
各コース体験
部活動紹介
 申し込み 中学校あてに申し込み用紙をお送
りします。
ご質問は・・・・・
設立準備委員会のホームページ、メール、電話で
設立準備委員会事務局(上野工業高校)へ
お問い合わせください。
e-mail [email protected]
URL
http://www.mie-c.ed.jp/junbisitu
TEL 0595-21-2111