Transcript 6A的力量- 筆記 - 將軍澳循道衛理小學

教養秘笈之
「 6A的力量」
日期： 2015年5月23日(星期五)
時間：下午7時至9時
地點：將軍澳循道衛理小學 – 禮堂
講員：何庸亞博士
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何庸亞博士 Dr. Stephen
Ho 2009年 最有價值企業榮譽大獎
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心理學家
香港優質家長學會主席
香港行為分析師學會主席
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6A的力量
Acceptance 接納
Availability 時間
Appreciation 讚賞
Accountability 責任
Affection 關愛
Authority權威
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第一個「A」- Acceptance 接納
很多「要」
很多「不要」
 聽教聽話
 製造麻煩
 好成績
 駁嘴
 孝順
 打架
 有禮貌
 與弟弟爭吵
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輕看
專注
劣
專
注
最佳狀態
Good Fit
後進者
Underachiever
受害者
Victim
盲點
Blind Spot
優
輕
看
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賞識教育
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第二個「A」- Appreciation讚賞
專注『過程』的努力，
而不是『結果』如何。
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第二個「A」- Appreciation讚賞
我看到
不得了
試試看
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第二個「A」- Appreciation讚賞
積建同信守
積 － 積極樂觀 Positive
建 － 有建設性 Constructive
同 － 具同理心 Compassionate
信 － 誠信可靠 Trustworthy
守 － 堅守道德 Ethical
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第二個「A」- Appreciation讚賞
根據研究顯示﹐缺乏讚賞的成長環境
 傾向收斂性思維(convergent thinking)
 批判式思維(critical thinking)
 發散式思維(divergent thinking) 較弱
 傾向依附和因偱於環境的人與事。
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第三個「A」-Affection 關愛
愛，是「行為 HAND」﹐
而是「思維 HEAD」。
 看到
 聽到
 感覺到
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第三個「A」-Affection 關愛
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第四個「A」- Availability 時間
沒有時數﹐沒有質素。
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第四個「A」- Availability 時間
「心神工作 HEART WORK 」先於
「辛勤工作 HARD WORK」 。
全情投入 比 三心兩意 更重要
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第四個「A」- Availability 時間
PERMA 幸福感的真諦
Positive Emotion
Engagement
Relationship
Meaning
Accomplishment
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正面情緒
全情投入
增進關係
貢獻世界
建設成果
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第五個「A」- Accountability 責任
負責任的行為 Accountable Behaviors
 將目標實踐出來 Make It Happen
 找尋解決辦法 Find Solutions
 擁抱責任 “Embrace It”
 了解事實真相 Acknowledge Reality
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第五個「A」- Accountability 責任
受害者的行為 Victim Behaviors
期盼和守候 Wait and Hope
無能為力 “I Can’t”
個人隱衷 Personal Excurse
抱怨他人 Blame Others
對責任毫不察覺 Unaware and Unconscious
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第五個「A」- Accountability 責任
定立目標，由檢視壓力開始
【願】願意 Reasonable
【難】難難 Overwhelmed
【拖】拖延 Suppressed
【避】逃避 Detached
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第六個「A」- Authority 權威
遵守規則及約章
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第六個「A」- Authority 權威
道德教育的六個層次
【罰】 ── 因逃避受罰而做的「好行為」
【賞】 ── 因追求奬賞而做的「好行為」
【朋】 ── 因朋黨影響而做的「好行為」
【約】 ── 因遵守約章而做的「好行為」
【社】 ── 因社會公義而做的「好行為」
【良】 ── 因個人良心而做的「好行為」
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答問
時間
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多 謝！
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