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Nom et prénom : _______________________________
ROME ET LA CAMPANIE
FÉVRIER 2011
Hubert Robert, Ruines romaines avec le Colisée, 1798, Louvre
Quand un Romain s’apprête à partir en voyage, il multiplie les précautions vis-à-vis
des divinités, et le moindre signe suspect lui fait annuler le départ.
« Il avait également la superstition de certaines dates, raconte Suétone au sujet de
l’empereur Auguste : jamais il ne partait en voyage le lendemain des jours de
marché et n'entreprenait aucune affaire sérieuse le jour des nones ; en ce qui
concerne les nones, il voulait seulement, comme il l'écrit à Tibère, éviter « le mauvais
présage »* de ce mot. »
Suétone, Vies des douze Césars, Auguste, XCII
*Le mot nundinæ (marché) signifie proprement le "neuvième jour" ; or c'était le neuvième jour
après la mort qu'on célébrait le sacrifice funèbre.
En fait, à moins qu’il n’y soit contraint par ses obligations militaires ou
professionnelles, le Romain, plutôt casanier, et assez peu aventureux, ne se déplace
à l'étranger que dans des pays conquis militairement et romanisés, pour ne pas s'y
sentir dépaysé.
Le voyage individuel de découverte, d'aventure, de loisir est rarissime.
Ce n’est qu’à partir du IIème siècle que se développe le voyage d’étude, une sorte
de pèlerinage aux sources, en Grèce ou en Asie.
"Est-ce disposition naturelle", dit alors Pison, "ou bien je ne sais quelle illusion?
Mais, quand nous voyons les lieux où nous savons que les hommes dignes de
mémoire ont beaucoup vécu, nous sommes plus émus que quand nous entendons
parler d'eux ou que nous lisons quelqu'un de leurs écrits. Ainsi moi, en ce moment,
je suis ému. Platon se présente à mon esprit, Platon qui le premier, dit-on, fit de cet
endroit le lieu habituel de ses entretiens; et les petits jardins, qui sont là près de
nous, non seulement me rendent présente sa mémoire, mais me remettent pour
ainsi dire son image devant les yeux."
Cicéron, de Finibus, V,1-2.
Chers discipuli, puisse votre périple sur les traces des Romains constituer un
retour aux sources riche en surprises et en réflexion !
Nous vous souhaitons un bon voyage.
Mmes Barafort, Blanc, Ludvig et McCooey
ITALIANO
Avant d’arriver, apprenez quelques mots d’italien bien utiles.
Au cours du voyage, pensez à saluer, remercier, commander en italien.
Les civilités
________________________________________
Pouvez-vous m’aider ? Puo aiutarmi ?
Parlez-vous anglais ? Parla inglese ?
Oui, non. Si, no.
Je ne comprends pas. No capisco.
Excusez-moi. Mi scusi. (Mi scoutsi)
Comment t’appelles-tu ? Come ti chiami ?
Je m’appelle … Mi chiamo…
D’où viens-tu ? Da dove vieni ?
Je viens de… Vengo da…
Quel âge as-tu ? Quanti anni hai ?
J’ai …. Ho ____ anni.
L’urgence _________________________________________________
Fresque de l’auberge de Salvius
Au secours ! Aiuto ! (aiouto)
Appelez un médecin ! Chiama un medico ! (kiama oun médico)
J’ai faim. Ho fame.
J’ai soif. Ho sete.
Je suis perdu(e). Mi sono perso.
Où est l’hôtel ? Dov’è l’hotel ?
Tournez à gauche, à droite. A sinistra, a destra.
Tout droit. Sempre dritto.
Retournez-vous. Torna indietro.
Je dois aller à l’hôtel. Devo andare a l’hotel.
Bas-relief représentant un médecin.
Le shopping _______________________________________________
Bonjour. Buon giorno. (Bouone jorno)
Au revoir. Arrivederci. (Arivédèrtchi)
S’il vous plaît. Per favore.
Merci. Grazie. (gratsié)
Je voudrais … Vorrei… (Forreil…)
Ceci, cela. Questo, quello.
Combien ça coûte ? Quant’è per favore ?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 : uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto,
nove, dieci.
L’eau : l’acqua
Comme le français, l'italien est une langue appartenant au
groupe des langues romanes, c’est-à-dire essentiellement
issue du latin vulgaire. C’est pourquoi le français et l’italien
sont si proches.
Fresque représentant une boulangerie.
LATINA LINGUA
Et puis, parce que « quicquid latine dictum sit, altum videtur » (n’importe quelle phrase dite en latin
semble profonde), voici quelques phrases utiles, en latin aussi.
Les rencontres _____________________________________
Salut ! Salve, ave.
Je m’appelle Livia. Mihi nomen Livia est.
Je suis scorpion, et toi ? Scorpio sum … quod signum tibi est ?
Pouvez-vous m’aider ? Auxilium mihi, si placet ?
Au revoir. Vale.
Le tourisme ______________________________________________
C’est combien ? Quantum est ?
C’est trop cher ! Hoc est nimis !
Rendez-moi mon argent. Pecuniam mihi redde !
Est-ce que cette tunique me grossit ? In hac tunica obesa videbor ?
Ah ! Enfin les gladiateurs ! Tum demum veniunt gladiatores !
Il y a une taverne dans le coin ? Estne juxtim caupona ?
Santé ! Ad multos annos !
Vous avez vu l’heure ! Ecce hora !
Attention, chien méchant. Cave canem.
Il y a une fuite au plafond. Tectum rimosum est.
Ma chambre est en feu. Conclave meum est flagrans.
(Des incendies fréquents ravageaient des quartiers entiers de la ville.)
La patrie, c’est là où on se sent bien. Ubi vales, ibi patria est.
Rue de Pompéi avec passage piéton
Reconstitution d’une Caupona
Expressions générales ______________________________________
Tu as une cervelle de moineau. Ursus perpauli cerebri es.
Puisse ton char s’écraser ! Utinam tuus currus deleatur !
O tempora, O mores ! O temps, ô mœurs !
L’erreur est humaine. Errare humanum est.
Rapace ! Pistrix rapaca !
Ils sont fous ces Romains. Deliriant isit Romani !
Va en paix ! Vade in pace !
Du balai ! Vade retro !
Dans les rues animées de Rome, au début du IIème siècle après JC, ces
expressions pouvaient servir si l’on en croit Juvénal, III (243-248). Voici
ses propos :
« Ce flot humain, qui roule et nous enferme tous,
M’écrase en même temps la poitrine et les hanches.
L’un me frappe du coude, un autre avec des planches;
Je veux fuir une amphore, et heurte un soliveau;
On me couvre de fange, et supplice nouveau
D’un énorme soldat la boueuse chaussure
De ses clous dans mon pied imprime la morsure. »
Inventez quelques dialogues en latin, pour les jouer sur les sites que
nous visiterons.
Cette page a été construite à partir du Guide de la Rome Antique (Editions
du Panama).
Thermopolium
ITER FACERE
A- Retrouvez les différents étapes de notre itinéraire en découvrant les mots manquants :
1- Quand les troupes de Jules César arrivent en 52 avant JC, je suis une cité modeste contrôlée par le peuple gaulois
des Parisii. On me renomme alors Lutetia (Lutèce). Je suis _______________ .
2- Dans l’Antiquité, du fait de mon emplacement stratégique, je deviens la capitale des Gaules, Caput Galliarum. Deux
empereurs, Claude (-10) et Caracalla (186), sont nés entre les murs de ma cité, Lugdunum. Je suis _____________.
3- Je suis un oppidum conquis par l'armée d'Hannibal en 218 av. J.-C., lors de sa traversée des Alpes vers l'Italie.
Aujourd’hui, je suis la préfecture de Savoie : ________________ .
4- Je suis le long tunnel (presque 13 km) par lequel nous avons rejoint l’Italie. Je suis
_________________________________ .
5- Je suis une ville italienne située immédiatement à l’ouest des Alpes. J’ai été fondée par l’empereur Auguste sous le
nom de Augusta Taurinorum. Je suis ____________ .
6- J’ai donné mon nom à la célèbre sauce bolognaise. Je suis la ville de _________________ .
7- Mon destin est l’objet d’étude des latinistes du monde entier. Je suis l’anagramme de amor. Je suis
_______________________ .
B- Tracez notre trajet sur la carte.
Attention à l’arrivée !
On ne débarque pas à Rome sans bagages. On les porte avec soi, dans son esprit et sa mémoire. On n’y viendrait pas si l'on
n'avait quelque idée de ce qu'elle est ou de ce qu'on la croit avoir été. Et le moment arrive de la rencontre. Qui donc s'étonnerait
que l'image ne coïncide pas avec ce que l'on voit ?
Le train, qui arrive au petit matin, décrit un large cercle autour de la Ville, et ce que l'on aperçoit d'abord, si l'on est suffisamment
éveillé, c'est une vaste plaine, apparemment désolée, plantée chichement d'arbres clairsemés. Peut-être découvrira-t-on un petit
morceau d'aqueduc, figurant obligé du paysage depuis le romantisme.
Pierre Grimal, Voyage à Rome, éditions Laffont.
ROMA ANTIQUA
Tout ce que tu vois ici, étranger, cette Rome si grande, avant la venue du Phrygien Énée ce
n'étaient que des collines et de l'herbe et sur le Palatin, à l'endroit où se dresse le sanctuaire en
l'honneur de Phébus et de sa Victoire navale*, les génisses fugitives d'Évandre** se sont
couchées. Les dieux étaient d'argile ; ils ont aujourd'hui des temples d'or, eux que ne déshonorait
pas, jadis, une cabane sans art. Jupiter Tarpéien tonnait sur une roche nue et le Tibre où venaient
nos bœufs était un fleuve étranger.[...] O Louve de Mars, pour notre empire la meilleure des
nourrices, comme elle a grandi, cette ville à qui tu donnas ton lait ! Ville dont je voudrais chanter la
grandeur en des vers pieux : hélas ! faible est ma bouche ; de mon étroite poitrine ne sort qu'un
filet de voix, mais je veux qu'il soit tout entier au service de ma patrie.
* Il s'agit du temple dédié par Auguste à Apollon, après la victoire d'Actium.
** Exilé d'Arcadie, Évandre s'était réfugié en Italie
Properce, Élégies, IV, 1, 1-60 (en partie)
1- Placez Rome sur le fond de carte.
2- Notez le nom des mers.
3- Situez le Tibre.
4- A quelle date Rome a-t-elle été fondée ? ______
5- Sur quelle colline ? _______________________
6- A votre avis, en quoi ces conditions
géographiques exceptionnelles ont-elles aidé à son
extraordinaire expansion ?
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Reconstitution de Rome à ses débuts.
Reconstitution de Rome à l’époque impériale.
Maquette de Paul Bigot.
PALATINI COLLES
A- Philip Matyszak, dans son faux guide de voyage, propose à son lecteur d’incarner un touriste barbare du
IIIème siècle après J.-C. en visite à Rome. Pour vous plonger dans l’atmosphère antique, lisez cet extrait :
« Notre première balade vous amènera devant un complexe encore en construction, flanqué de quelques
immeubles datant des origines légendaires de Rome. Le Palatin étant la résidence personnelle de l’empereur, attendez-vous à vous
faire arrêter par des gardes suspicieux et à devoir fournir une très bonne explication à votre présence. La colline abritant de
nombreux temples, vous pourrez toujours invoquer le prétexte de la dévotion religieuse; en fait, à la naissance de Romulus et
Remus, certains de ces sanctuaires étaient déjà des pièces d’antiquités.
Partez du versant nord, avec l’Arc de Titus dans votre dos, et remontez une voie très ancienne, le Clivus
Palatinus. Elle sera encombrée de courtisans et de solliciteurs de la cour impériale, de marchands en quête de contrats et de
commerçants déjà fournisseurs attitrés du palais. Vous ferez une première halte au cryptoportique de Néron. Il s’agit d’une galerie
semi-souterraine offrant de la fraîcheur, même en plein été. Le cryptoportique du tyran était couvert de superbes décorations en
stuc et lui permettait d’accéder confortablement à sa somptueuse Maison dorée (à présent démolie, elle a fait place au Colisée).
Puis tournez en direction du premier grand palais du complexe palatin, la Domus Tiberiana, qui s’étend au flanc ouest de la colline.
Gaius Caligula l’agrandit tellement que certaines ailes finirent par rejoindre le Forum, à deux pas du Temple de Castor et Pollux.
Derrière la Domus Tiberiana, c’est le Temple de Magna Mater; la voie qui vous y mène passe devant le cœur
historique de Rome : la cabane de Romulus lui-même. Cette hutte rudimentaire, avec son toit de chaume et ses murs en terre, peut
sembler bien artificielle au milieu de tout ce faste impérial, mais des fouilles archéologiques à venir révèleront effectivement les
vestiges d’une habitation, à cet endroit, datant du VIIème siècle avant JC, quand Romulus aurait vécu sur le Palatin.
Le Temple de Magna Mater est en contre-haut, sur un large podium aménagé dans une chênaie. La déesse,
représentée par une grosse pierre noire (peut-être une météorite), fut rapportée d’Orient en 204 avant JC, en pleine guerre contre
Hannibal. Lors des Jeux Megalésiens commémorant cette date, des manifestations théâtrales et sportives sont organisées sur
l’esplanade juste en face. Les Romains sont à la fois fascinés et dégoûtés par les galli, les adeptes émasculés de la divinité, qui
portent des robes de femme et des bijoux. Le culte de Magna Mater procure, dit-on, l’extase et l’insensibilité à la douleur (ce qui
peut soulager, au moment de la castration).
Au centre de la colline, vous trouverez la Domus Augustana, l’ancienne demeure de l’empereur Auguste. Avant
lui, le Palatin abrita maintes demeures de l’élite romaine. Cicéron y vécut, ainsi que Marc Antoine, et l’empereur Tibère y naquit en
42 avant JC. Mais la colline fut peu à peu investie par les palais et les temples d’Auguste, tel celui dédié à Apollon, resplendissant
de marbre blanc, avec ses portes en or et ne ivoire, sa cella remplie de trésors et de statues inestimables, comme la Diane de
Timothée et le magnifique Apollon de Scopas. Ce sanctuaire fait partie intégrante du Palais d’Auguste. A vrai dire, le bureau privé
de l’empereur, où il aimait se retirer, offre une très belle vue sur le temple et le Circus Maximus.
La Domus Augustana fut considérablement transformée par Domitien, si impopulaire qu’il avait fait encastrer dans
les colonnes des portiques des miroirs au verre impeccablement briqué pour repérer les éventuels assassins se glissant dans son
dos. (Vaine précaution – il fut tué en 96 après JC). Juste derrière la maison d’Auguste se trouve la maison particulière de
l’impératrice, Livie, ornée de superbes fresques.
Les parties les plus modernes des quartiers impériaux sont situées à l’ouest de la colline; des fontaines entourées
de colonnades, des petits jardins entretenus par des esclaves méticuleux, des corridors en marbres ornés de statues inestimables,
et de plus petites constructions en brique habillées de fresques représentant des scènes marines et mythologiques. Les empereurs
du palais s’affairent en tous sens, munis de tablettes en argile et de rouleaux de papyrus, tandis que les solliciteurs nerveux
attendent d’être reçus par l’empereur, sous le regard dédaigneux de petits cercles d’aristocrates élégamment vêtus, qui
commentent à voix basse.
Les demandeurs se présentent devant leur empereur et leur dieu dans une basilique où s’alignent des statues colossales,
dominées par le trône surélevé du divin souverain, à l’extrémité de la salle. Les intimes, quant à eux, retrouvent l’imperator dans les
chambres du conseil (sans quitter la basilique), ou dînent avec lui dans le triclinium d’apparat, la coenatio jovis.
Depuis le palais, votre promenade vous conduira ensuite à un large péristyle et à un petit temple dédié par
Domitien à sa déesse protectrice, Minerve. Vous longerez un grand mur protégeant un jardin élégant et, chose rare, un lieu tout à
fait protégé, où les Césars peuvent se détendre et jouir d’une relative intimité. (C’est probablement là que, des années plus tard, le
monarque syrien Héliogabale se livrera à des plaisirs assez insolites.)
Pour l’instant, un détour par l’aile est s’impose afin d’éviter les travaux de l’immense terrasse surplombant le Circus Maximus, qui
doit permettre à l’empereur de vivre la fièvre des courses de char sans sortir de chez lui.
D’autres chantiers sont en cours sur la colline, avec l’agrandissement des Thermes de Livie et la construction de
bains supplémentaires. Notre flânerie se termine sous les arches de l’Aqua Claudia. Nous avons à présent le Colisée sur notre
gauche, et le Circus Maximus derrière nous, sur la droite. Vous n’êtes qu’à quelques minutes du Forum Boarium, d’où part notre
balade le long des berges du Tibre. »
Le Guide de la Rome antique, Editions du Panama, extrait du chapitre « Balades romaines, Le Palatin »
B- Sur le plan du Palatin, retracez le parcours de la balade proposée.
PALATINI COLLES
http://www.cosmovisions.com/images/histPalatin.gif
C- Dessinez et légendez
quelque chose qui vous plaît
lors
de
la
visite
(un
monument, une sculpture, un
paysage que vous voyez, ou
une
histoire
que
vous
entendez…).
FORUM ROMANUM
Le reflet de l’immense grandeur de Rome.
Sur le Forum Romanum, vous allez découvrir une foule de monuments, parfois leurs vestiges.
A- Au cours de la visite, prenez en photo les monuments qui sont mentionnés sur
le plan afin que nous puissions construire une carte du Forum Romanum illustrée
au retour.
B- Sur le plan de la page suivante, retracez notre itinéraire.
C- Observez la reconstitution virtuelle du Forum Romanum (IVème siècle) et imaginez-vous
les sentiments que pouvait inspirer cette place.
2
1
3
Sur l’emplacement de l’Arc de Septime Sévère s’élevait avant la Graecostasis, une plate-forme où l’on faisait attendre
les délégations étrangères avant de les convoquer. Pourquoi les Romains les faisaient-ils patienter à cet endroit à votre
avis ?
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D- A l’aide du plan de la page suivante, numérotez correctement les monuments de la reconstitution virtuelle.
2-Temple de la Concorde
1-Temple de Vespasien
5- Basilique Julia
FORUM ROMANUM
Le reflet de l’immense grandeur de Rome.
9- Maison des Vestales
12- Basilique de Constantin
13-Temple de Romulus
17- Arc de Septime Sévère 15- Regia 14- Temple d’Antonin et Faustine
16- Curie
8- Temple de Vesta
7- Temple de César
6-Temple des Dioscures
4- Rostres (élèves de troisième,
n’oubliez pas de déclamer
solennellement la première
catilinaire de Cicéron)
3-Temple de Saturne
10- Arc de Titus
11- Temple de Venus et Rome
FORUM ROMANUM
Un récit condensé de l’histoire romaine.
E- Rendez à chaque lieu l’événement historique qui lui est associé (les élèves de
troisième aideront ceux de quatrième).
C’est une tribune aux harangues commémorant la
victoire des Romains sur la flotte d’Antium en 338
avant JC.
L’empereur Maxence le fait bâtir et lui donne un
nom lié au fondateur de Rome.
C’est le siège officiel du Pontifex Maximus; elle a
été bâtie par Numa Pompilius.
Il fut probablement élevé en 367 av. J.-C. à la
suite de la promulgation des lois Liciniennes qui
mettaient fin aux rivalités entre patriciens et
plébéiens qui s’affrontaient depuis le début du Ve
siècle av. J.-C.
Il célèbre les victoires de l’empereur sur les
Parthes en Asie Mineure.
Il fut bâti par Auguste en l’honneur de son oncle et
père adoptif qui avait été sauvagement assassiné.
Rostres
Temple de Jules César
Arc de Septime Sévère
Temple de la Concorde
Regia
Temple de Romulus
F- Placez les 6 événements historiques en question sur cette frise chronologique :
Royauté
République
Empire
Sur le Forum Romanum, à travers son architecture, Rome offre à son peuple le spectacle de
sa grandeur triomphante. Elle célèbre et conforte, aux yeux des Romains et de leurs
ennemis, sa suprématie sur le monde.
Cela rappelle la cérémonie du triomphe.
Imaginez la scène :
C’est une cérémonie spectaculaire au cours de laquelle un
général victorieux, revêtu du costume de Jupiter, debout
sur un char tiré par quatre chevaux, suivi de ses soldats en
arme, entre dans la ville de Rome et défile, exhibant son
butin, acclamé par la foule, à l’intérieur même du
pomoerium sacré où, théoriquement, l'armée n'a pas le
droit de pénétrer.
Le cortège triomphal se forme au champ de Mars, en
dehors de la ville, traverse le Circus Maximus, chemine le
long de la Via sacra, parcourt le Forum et gravit le Capitole
jusqu'au temple de Jupiter où le vainqueur offre un
sacrifice pour remercier Jupiter Très bon et Très Grand de
la protection accordée pendant la campagne. Sur le
passage du cortège, toutes les portes des temples sont
ouvertes pour que les divinités soient présentes.
Sur ce bas-relief est représentée l’entrée triomphale de
l’empereur Marc-Aurèle au Capitole pour ses succès
contre les Germains.
AMPHITHEATRUM FLAVIUM, sive recentius « Colosseum »
1- D’où vient le nom de « Colisée » ? _________________________________________________________________
2- Combien de spectateurs l’amphithéâtre pouvait-il contenir ? _____________________________________________
(Le stade de France peut en contenir 81000.)
3- Quels spectacles pouvaient y avoir lieu ? ____________________________________________________________
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4- Lisez et traduisez cette phrase de Bède le Vénérable (moine bénédictin du VIIème siècle) pour célébrer le Colysée :
« Quamdiu stabit Colysseum, stabit et Roma;
Quando cadet Colysseum, cadet Roma;
Quando cadet Roma, cadet et mundus. »
5- D’après son propos et ce que vous voyez sur place, quelle image de la ville de Rome le Colisée donne-t-il ?
6- Voici deux utilisations de l’image du Colisée dans le monde :
Le Collosseum à Las Vegas est un théâtre inauguré en 2003 à
l’occasion d’un concert de Céline Dion.
Le Colisée de Québec ou Colisée Pepsi est un complexe sportif de
15 250 places. C’est le haut lieu du hockey sur glace dans la capitale.
7- Sur quelle pièce de monnaie le Colisée est-il représenté ? Dessinez-la.
8- Observez la façade et dessinez :
-une colonne de l’ordre dorique. C’est la plus austère : les éléments
n’ont pas de décor; le fût, trapu et conique, repose directement sur le
sol; le chapiteau, simple forme carrée, est relié au fût par une sorte de
coussin.
- une colonne de l’ordre ionique : la colonne est plus légère et plus
mince; le fût, plus haut, repose sur une base moulurée; le chapiteau
fait des volutes qui font penser à des ressorts.
- une colonne corinthienne. C’est son imposant chapiteau en forme
de corbeille ornée de feuilles d’acanthe qui la distingue. Le fût est
élancé, un peu resserré vers le sommet.
SECUNDA DIES
A- Retrouvez quelques personnages et lieux évoqués dans la journée pour répondre à ces
devinettes latines.
1- Romulo Remo lac dedi. Quae sum ? _______________________________________________
2- Primus rex Romae sum. Quis sum ? _______________________________________________
3- Primus princeps Romae sum. Quis sum ? ___________________________________________
4- Flumen Romae est. Quid est ? ____________________________________________________
5- Est via qui forum transit. Quae est ? _______________________________________________
6- Est mons ubi templum Jovis est. Quis est ? __________________________________________
7- Sunt viri qui in amphitheatro pugnant. Qui sunt ? ______________________________________
B- Lisez ce poème de Joachim Du Bellay, illustre voyageur qui visita Rome au XVIème
siècle.
Toi qui de Rome émerveillé contemples
L'antique orgueil, qui menaçait les cieux,
Ces vieux palais, ces monts audacieux,
Ces murs, ces arcs, ces thermes et ces temples,
Juge, en voyant ces ruines si amples,
Ce qu'a rongé le temps injurieux,
Puisqu'aux ouvriers les plus industrieux
Ces vieux fragments encor servent d'exemples.
Regarde après, comme de jour en jour
Rome, fouillant son antique séjour,
Se rebâtit de tant d'œuvres divines :
Tu jugeras que le démon romain
S'efforce encor d'une fatale main
Ressusciter ces poudreuses ruines.
C- A votre tour, composez un sonnet ou une autre forme de poème pour exprimer les
sentiments que la Rome antique vous ont inspirés.
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VESUVII MONS
1- Dans quelle région se situe le Vésuve ? _____________________________________________
2- De quel type de volcan s’agit-il ?___________________________________________________
3- Dessinez le Vésuve tel que vous le voyez depuis le bus. Observez bien pour voir des trainées
de lave. Pensez au passage de la lettre de Pline que vous avez appris par cœur.
4- Pourquoi développe-t-on l’agriculture aux abords du volcan ?
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5- Quels types de roches trouve-t-on sur le Vésuve ?
Dessines-en au moins deux, légende-les et décris-les
6- Le Vésuve est-il toujours actif ? ___________________________________________________
7- Quelle grande ville est menacée par le volcan ? ______________________________________
8- Quelles sont les démarches à suivre en cas d’éruption ?
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9- Comparez ces trois représentations du Vésuve. Quelle est l’intention de l’artiste pour chacune ?
Peinture d'une villa à Pompéii
Turner, L’éruption du Vésuve, 1817
Andy Warhol, Vesuvius, 1985, Naples
POMPEII
Au deuxième siècle après JC, la Pax Romana règne sur l’empire. La securitas est rétablie dans les
campagnes italiennes et sur les mers, avec l’extinction des pirates. La Campanie devient alors un
centre de thermalisme : les riches Romains fuient une ville surpeuplée pour se reposer à la
campagne.
« Beatus qui procul negotiis… » : dans le début de sa deuxième Ode, Horace chante les charmes
de la campagne, qu’il oppose aux bruyantes occupations des villes.
A- Situez et numérotez sur la carte les 7 lieux de la ville que vous avez préférés, et faites
une légende.
1
2
3
4
5
6
7
B- Qu’avez-vous appris du film Les derniers jours de Pompéi que vous avez vu dans le car ?
GRAFFITI
Prenez en photo quelques inscriptions au cours de votre visite de la ville afin de
vous constituer un corpus au retour.
C- En suivant cet exemple, copiez une inscription contenant des chiffres romains que vous
aurez croisée dans la ville. Légendez-la, situez-la, puis traduisez-la.
Retrouvée dans une taverne (region 5, insula 02), cette inscription pourrait rappeler le compte des points à différents
jeux ou les "ardoises" de certains clients.
FABRO N X
CASTVS N VI
LETVS N XV
VEIA N X
...
Fabro, 10 sesterces ; Castus, 6 sesterces ; Laetus, 15 sesterces ; Veia, 10 sesterces …
D- Transposez ces chiffres arabes en chiffres romains :
74 : ______________________ 348 : _____________________
123 : _____________________ 2011 : ____________________
492 : _____________________ 1944 : ____________________
E- Quels sont les polygones qui composent l’étoile de Pompéi. Donnez leur nom et leur
nombre.
Si vous voyez cette étoile au cours de votre visite de
Pompéi, prenez-la en photo.
Notez ici où elle se situe dans la ville :
__________________________________________
__________________________________________
HERCULANUM
Herculanum a péri aussi après l’éruption de Vésuve. Voyons ce qu’en dit Martial :
« Voici le mont Vesbius* hier encore verdoyant et ombragé de pampres : ici, un noble cru avait plus
d'une fois fait déborder nos cuves de ses flots. Voici ces hauteurs que Bacchus aimait plus que les
collines de Nysa** ; sur cette montagne le chœur des satyres déroulait naguère ses danses. C'était
le séjour de Vénus, plus agréable à ses yeux que celui de Lacédémone ; ce lieu était fameux par le
nom d'Hercule. Tout a sombré dans les flammes : une lugubre cendre couvre le sol, et les dieux
eux-mêmes auraient voulu que cela ne fût pas permis.
MARTIAL, Épigrammes, IV, 44
*Le Vésuve.
** Ville de l'Inde, d'où est originaire le culte de Bacchus.
Promenez-vous dans la ville.
Choisissez un bâtiment de votre choix et présentez-le :
1- nom du lieu : __________________________________
2- situation dans la ville : ___________________________
_______________________________________________
3- fonction : _____________________________________
4- description : ___________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Essayez d’en dessiner un plan.
Dessinez la façade du bâtiment, et une sculpture, une mosaïque ou une fresque qui s’y
trouve.
La façade du bâtiment
MUSEE ARCHÉOLOGIQUE DE NAPLES
Après la visite guidée, vous allez faire l’analyse d’une œuvre par groupes de 4 élèves.
1- Quand l’œuvre vous sera attribuée, retrouvez-la dans le Musée.
2- Avant de compléter la fiche, regardez l’œuvre, tournez autour si c’est possible.
3- Complétez la fiche d’analyse de votre mieux. Si vous ne pouvez pas renseigner certaines
questions, mettez un point d’interrogation.
Titre
Nom habituellement donné à l'œuvre :
Oeuvre
Nom de l'auteur :
Epoque, date :
Copie ou original (si c'est une copie, préciser ce que l'on sait de l'original)
Grecque ou romaine ?
Lieu de découverte (préciser le lieu de production si on le connaît)
Dimensions :
Technique utilisée (donner quelques précisions s'il y a lieu)
Fonction de cette œuvre (à quoi sert-elle ?)
Le sujet de l'œuvre
Rédiger une description d'ensemble permettant au lecteur de comprendre :
qui est-ce ? à quoi le reconnaît-on ? que fait-il ? pourquoi ? y-a-il des éléments de décor ? quel lien
ont-ils avec la scène ?
Compléter si besoin en attirant l'attention sur certains détails importants
Que nous apprend cette œuvre sur la vie des gens dans l'antiquité ?
MUSEE ARCHÉOLOGIQUE DE NAPLES
Parcours des œuvres à commenter
(le numéro d'inventaire entre parenthèses figure sur le socle des objets)
Au rez-de-chaussée, les sculptures
A l'entrée du grand hall à droite, traverser la galerie des Tyrannicides pour atteindre la galerie des
Grands Maîtres.
1- Statue d'Athéna (n°6024)
2- Relief d'Orphée, Eurydice et Hermès(n°6727)
Traverser la salle du Palestrite pour atteindre la salle D :
3- Hercule Farnèse (n°136683)
4- Taureau Farnèse (n°6002)
Passer dans la salle E :
5- Aphrodite de Capoue (n°6017)
Traverser les trois salles des Bijoux Farnèse, prendre au fond du Grand Hall l'escalier d'honneur
qui conduit à l'entresol.
Dans l’entresol, la mosaïque
Salles de gauche, dans la salle LIX
6- Groupe de musiciens ambulants (n°9985)
dans la salle LXI
7- La bataille d'Alexandre (n°10020)
Au premier étage, les bronzes
8- Hermès au repos (n°5625)
Remarquez dans les salles XC-XCV les ustensiles de la vie quotidienne.
Observez dans la salle XCVI la maquette de Pompéi.
Observez, dans la salle des argents, le service de table de 115 pièces trouvé dans la maison de
Ménandre.
Au premier étage, les fresques
Aller dans la salle LXXII.
8- Persée et Andromède (n°8998)
Puis rendez-vous dans la salle LXXIII.
9- l'Enlèvement d'Europe (n°11475)
Et dans la salle LXXVII.
10- Portrait de Sapho (n°9084)
Au premier étage, la céramique
11- Coupe de Dionysos et Sémélé
12- Cratère de Pronomos
QUARTA DIES
Pompéi et Herculanum sont classées au patrimoine mondial de l'UNESCO depuis 1997; pourtant,
on laisse les deux sites se détériorer d’année en année : en novembre dernier, la caserne des
gladiateurs de Pompéi, emblématique du site, s’est ainsi effondrée.
Dans l’article suivant, l'UNESCO réfléchit aux dangers de l'afflux touristique.
A- Rédigez un paragraphe argumenté pour ou contre la fermeture du site de Pompéi aux
touristes pour protéger le site.
QUARTA DIES
B- Vous avez pu voir, aujourd’hui et hier, des moulages de Fiorelli.
Observez ces deux œuvres contemporaines qui représentent la mort et répondez à la
question : une œuvre qui représente la mort peut-elle être belle ?
Argumentez votre point de vue.
Photographie de Guido Motafico, Omnia Vanitas, 2007
Photographie d’Andres Serrano, the Morgue, 1991
CHRISTIANI
A- Lisez ces deux textes.
1- En 111, Pline le Jeune, gouverneur de la province du Pont Bythinie, embarrassé par le problème chrétien, et
soucieux d’humanitas, consulte l’empereur Trajan :
« Je me suis fait un devoir, seigneur, de vous consulter sur tous mes doutes. Car qui peut mieux que vous me guider
dans mes incertitudes ou éclairer mon ignorance? Je n'ai jamais assisté aux informations contre les chrétiens; aussi
j'ignore à quoi et selon quelle mesure s'applique ou la peine ou l'information. Je n'ai pas su décider s'il faut tenir compte
de l'âge, ou confondre dans le même châtiment l'enfant et l'homme fait ; s'il faut pardonner au repentir, ou si celui qui a
été une fois chrétien ne doit pas trouver de sauvegarde à cesser de l'être ; si c'est le nom seul, fût-il pur de crime, ou
les crimes attachés au nom, que l'on punit. »
Pline le Jeune, Lettres, X, 96
2- Un pape, Damase (IVème siècle), a rédigé des épitaphes pour certains martyrs.
Lisez celle de Nereus et Achilleus que vous pourrez observer dans les Catacombes de Sainte Domitille :
Quel problème les chrétiens posent-ils aux Romains ?
B- Observez ce tableau de Gérôme que certains parmi vous ont vu le mois dernier au Musée d’Orsay.
Quelle image des Romains donne-t-il ? Quelle image des chrétiens propose-t-il ? Commentez.
CATACUMBAE
Les catacombes de Rome furent les lieux de sépultures souterraines dans lesquelles les chrétiens de Rome,
notamment, enterraient leurs morts lors des premiers siècles après Jésus-Christ.
Les premières catacombes furent creusées dès le IIIe siècle av. J.-C. en dehors de l'ancienne enceinte des murs, pour
respecter la loi romaine obligeant d'ensevelir ou d'incinérer les cadavres à l'extérieur du pomoerium.
Ce lieu devint ensuite, au IVe siècle, un lieu de pèlerinage pour honorer les martyrs de Rome.
Les catacombes étaient fréquemment décorées de peintures expressives et riches en couleurs.
Les thèmes varient selon les périodes.
Avant la date de 313 qui est celle de la proclamation de l'édit de Milan par Constantin accordant la liberté de culte, les
chrétiens souffrent de persécutions et ne peuvent donc s'exprimer ouvertement. Les peintures des catacombes sont
donc à cette époque symboliques.
C- Expliquez la signification de ces deux symboles :
Après la date de 313, les chrétiens peuvent s'exprimer librement ; l'iconographie change alors et des scènes de
l'Ancien et du Nouveau Testament sont représentées sur les parois. Les thèmes que l'on rencontre le plus souvent sont
ceux des épisodes de la vie de Jonas — notamment celui de Jonas dévoré par le monstre marin — ou des passages
de la vie du Christ (la Guérison du Paralytique, la Résurrection de Lazare...).
D- Choisissez une scène de l’Ancien ou du Nouveau testament représentée dans les Catacombes de Sainte
Domitille. Dessinez-la et racontez l’épisode en question.
PIAZZA NAVONA
A- Observez la vue aérienne de la place, et
demandez-vous de quel bâtiment antique vient sa
forme.
B- Complétez le plan de la place.
C- Observez la Fontaine des fleuves.
Quelle partie du monde symbolise chacun des quatre fleuves ?
- Le Danube représente
- Le Nil représente
- Le Gange représente
- Le Rio de la Plata représente
Le Rio de la Plata, face à l’Eglise, a un geste étrange. De quel geste s’agit-il ?
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Le Bernin aurait-il voulu se moquer de son rival, l’architecte Borromini, en laissant entendre que la
statue se protégeait d’un éventuel écroulement de l’église ?
Qu’est-ce qui caractérise l’art baroque ?
Au cours de notre promenade, prenez en photo les fontaines que vous croiserez
dans les rues ou sur les places.
PANTHEON
Que signifie le mot « panthéon? ». Avec les hellénistes du groupe, retrouvez l’étymologie du mot
pour l’expliquer.
Quelle inscription latine trouve-t-on sur le fronton du monument ?
Deux personnages italiens célèbres ont leur tombeau dans le panthéon. Qui sont ce peintre et ce
roi ?
Comment l’intérieur de l’édifice est-il éclairé ?
Observez la coupole du panthéon.
Intérieurement, la voûte s’inscrit dans une sphère parfaite de 150 pieds romains, soit 43,30 m de
diamètre, d’une hauteur égale de 43,30 m. Cette sphère théorique est donc tangente à la surface
du sol. Elle est nervurée par 140 caissons en stuc, disposés sur cinq rangées de taille décroissante
qui laissent libre la calotte du sommet. Cette calotte est percée d’un oculus central de 8,7 m de
diamètre.
Une observation attentive des caissons montre que les rectangles qui les modèlent sont
légèrement décentrés vers le haut. En effet, ces moulures ne sont pas centrées sur le milieu de la
sphère inscrite dans la coupole, mais sur la base de cette sphère, qui correspond au centre du sol
de la rotonde. Cette subtile correction crée un effet de perspective rayonnante pour l’observateur
qui se tient au centre du temple.
Les trous présents dans les caissons et dans la calotte laissent supposer la fixation d’éléments
décoratifs en bronze. Certains dessins modernes de reconstitution proposent des étoiles de
bronze, en symbolisme de la voûte céleste.
L’oculus sommital, renforcé par un cerclage de bronze, est l’unique source de lumière directe, car
l’entrée de la cella, tournée vers le nord, est protégée par le pronaos. Il projette un ovale de
lumière qui défile lentement sur les caissons de la coupole, ajoutant à la magie du lieu.
Extérieurement, la partie supérieure de la coupole était couverte de tuiles de bronze doré.
Article Wikipédia
Complétez les équivalences suivantes :
Pieds romains
Mètres
150
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75
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1875
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ARA PACIS
1- Quand se décide sa construction ? ________________________________________________
2- Par qui ? _____________________________________________________________________
3- Pourquoi ? ___________________________________________________________________
4- Qu’est-ce qu’un autel ? __________________________________________________________
5- Observez les bas-reliefs et complétez le plan de l’ara pacis.
6- Quelle est sa fonction ? _________________________________________________________
7- En quoi peut-on dire qu’il s’agit d’une œuvre de propagande ?
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Employez cette page blanche à votre guise
pour évoquer le meilleur moment de votre voyage.
La fiche sur le Musée archéologique de Naples vient du site Musagora éducation.
Quelques activités du dossier proviennent du bilan pédagogique du Collège Louis Pasteur de Nesle.