Escuelas Saludables - Colegio Andrés Bello

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Transcript Escuelas Saludables - Colegio Andrés Bello

UNA BUENA SALUD
TAREA DE TODOS
PROGRAMA NACIONAL
DE
SALUD
ESCUELAS PROMOTORAS
DE
SALUD
ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
PROMOTORES DE LA SALUD
ESTABLECIMIENTO DONDE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
DESARROLLA
CONOCIMIENTOS ,
HABILIDADES, DESTREZAS
Y RESPONSABILIDAD EN EL
CUIDADO DE LA SALUD
PERSONAL , FAMILIAR Y
COMUNITARIA,
CONFORMANDO UN
EQUIPO DE TRABAJO
LOCAL CON METAS
COMUNES.
QUIÉNES SON ….
1. ESTABLECIMIENTOS
QUE
CONTRIBUYEN A ELEVAR EL NIVEL
DE SALUD DE CADA COMUNIDAD
EN DONDE SE INSERTAN COMO
PROMOTORES DE LA SALUD.
2.
ESTE
CONCEPTO
POSEE
ESTRECHA RELACIÓN CON LOS
OBJETIVOS
FUNDAMENTALES
TRANVERSALES
QUE
SE
ENTIENDEN COMO APRENDIZAJES
QUE DEBEN INCLUIRSE EN TODAS
LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL
CURRICULUM.
3. ESTIMULAN LA PARTICIPACIÓN
DE
SUS
COMUNIDADES
EN
INSTANCIAS
EDUCATIVAS
SISTEMÁTICAS , COMO SON LOS
MICROCENTROS Y CENTROS DE
PADRES,CONSEJOSESCOLARES,
ESCUELAS PARA PADRES , ETC.
OBJETIVOS DE UN ESTABLECIMIENTO
EDUCACIONAL SALUDABLE
 ESTIMULAR EL DESARROLLO
PLENO DE TODAS LAS
PERSONAS, PROMOVIENDO
EL RESPETO POR LA
DIVERSIDAD SOBRE LA BASE
DE LA FORMACIÓN ETICA , LA
PARTICIPACIÓN CONFORME A
SU EDAD Y MADUREZ.
 CREAR CONDICIONES PARA
POTENCIAR EL DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS ALUMNOS Y
COMUNIDAD EDUCATIVA.
 GENERAR CONDUCTAS
RESPONSABLES RESPECTO
DE LA SALUD PERSONAL Y EL
ENTORNO.
CONDICIONANTES DE LA PROMOCIÓN DE SALUD
PRIORIZADAS POR EL MINSAL :
(CERTIFICACIÓN)
 1. ALIMENTACIÓN
SALUDABLE
 2. FACTORES
 PROTECTORES
PSICOSOCIALES
 3. SALUD SEXUAL
 4. MEDIO AMBIENTE
 5. ACTIVIDAD FÍSICA
 6. TABACO
1.-CONDICIONANTES ALIMENTACIÓN
SALUDABLE.
 1. USO DE ALIMENTOS Y
COLACIONES SALUDABLES
EN ACTIVIDADES DE
CELEBRACIONES,
CONSIDERANDO
RESTRICCIÓNES EN
CANTIDAD Y CALIDAD DE LOS
ALIMENTOS.
 2. CAPACITACIÓN EN
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
AL PERSONAL EDUCADOR ,
PADRES Y TÉCNICOS CON
TALLERES INNOVADORES,
INTERACTIVOS Y
SISTEMÁTICOS EN EL TIEMPO.
 3. USO DE ALIMENTOS
SALUDABLES EN REUNIONES
DE PADRES Y PERSONAL
DOCENTE.
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN
EN ALIMENTACION
 IMPLEMENTACIÓN DE KIOSKO
SALUDABLE.
 DISEÑAR E INCORPORAR
MATERIAL CONCRETO
INTERACTIVO ALUSIVO A LA
CONDICIONANTE EN EL AULA
Y CAPACITAR EN SU USO.
 ESTIMULACIÓN EDUCATIVA EN
HORARIOS DE ALIMENTACIÓN.
 SEGUIMIENTO NUTRICIONAL.
 ENTREGA DE CARTILLAS
EDUCATIVAS
2.- FACTORES PROTECTORES
PSICOSOCIALES
•
REALIZAR ACTIVIDADES QUE
PERMITAN EL
RECONOCIMIENTO DE
EMOCIONES Y EXPRESIÓN DE
SENTIMIENTOS .
•
PROMOVER ACCIONES PARA
LA CONVIVENCIA ESCOLAR
•
POTENCIAR LA
PARTICIPACIÓN SOCIAL DE
NIÑOS (AS) EN GRUPOS DE
PERTINENCIA: BRIGADAS DE
TRÁNSITO , CRUZ ROJA,
GRUPO DE SCOUT, CENTROS
DE ALUMNOS ETC....
•
CELEBRACIONES Y
ACTIVIDADES CULTURALES Y
RECREATIVAS CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
FAMILIA.
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN EN
FACTORES PROTECTORES PSICOSOCIALES
CON RECURSOS DEL INTERSECTOR.
 PROGRAMAS DE CONACE:





1.- EN BUSCA DEL TESORO ( JARDÍN
INFANTIL , PRE KINDER Y KINDER )
2.- MARORI Y TUTIBÚ DIRIGIDO A NIÑOS
(AS) Y PADRES DE 1º Y 2º BÁSICO
3. QUIERO SER DIRIGIDO A NIÑOS (AS)
5º A 8º BÁSICO
4.-YO DECIDO DIRIGIDO A ENSEÑANZA
MEDIA
5.-PROGRAMA PREVENIR EN FAMILIA.
 PROGRAMAS DE JUNAEB –
MINEDUC:






ESCUELAS SALUDABLES PARA EL
APRENDIZAJE.
CENTRO DEMOSTRATIVO.
JUEGOS COLABORATIVOS.
CONVIVENCIA ESCOLAR.
PROGRAMAS RECREATIVOS (JUNAEB)
HABILIDADES PARA LA VIDA
 PROGRAMAS DE SERNAM :

CRECER Y DESARROLLARSE EN LA
SENDA
DE
LA
AFECTIVIDAD
COTIDIANA.
3.-ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN EN
SEXUALIDAD INTERSECTOR
• OBJETIVO:
POTENCIAR EL
AUTOCUIDADO,
AFECTIVIDAD Y
SEXUALIDAD.
4.-ACTIVIDADES DE PROMOCION EN
MEDIO AMBIENTE.
 CONSTRUCCIÓN DE AREAS
VERDES RECREACIONALES.
 IMPLEMENTACIÓN DE
HERBARIOS Y HUERTOS.
 INCORPORAR ELEMENTOS DE
LA NATURALEZA EN LA
DECORACIÓN DE AULA.
 IMPLEMENTAR ACTIVIDADES
DE RECICLAJE DE BASURAS.
 PASEOS A PARQUES CON
FINES EDUCATIVOS.
ACTIVIDADES DE PROMOCION
EN MEDIO AMBIENTE
 ESTABLECIMIENTOS
EDUCACIONALES CON
CERTIFICACIÓN
AMBIENTAL
ACREDITACIÓN
REALIZADA POR
CONAMA-MINEDUC.
 ESTA CERTIFICACIÓN
CONSIDERA :
- ÁMBITO
PEDAGÓGICO
- GESTIÓN ESCOLAR
- ÁMBITO RELACIONES
CON EL ENTORNO .
5.-ACTIVIDADES DE
PROMOCIÓN ACTIVIDAD FÍSICA
 REALIZACIÓN DE ACTIVIDAD
FÍSICA 2 HORAS LECTIVAS 3
VECES A LA SEMANA / EN
JARDINES 30 a 45 MINUTOS 3
VECES A LA SEMANA .
 INCORPORAR ACTIVIDADES
COMO:
- BAILES, GIMNASIA DE
RELAJACIÓN
- GIMNASIA RECREATIVA
- GIMNASIA DE PAUSA
- EXPRESIÓN CORPORAL
- CAMINATAS, EXCURSIONES
CICLETADAS, CAMPEONATOS
DEPORTIVOS CON
PARTICIPACIÓN DE LA
FAMILIA.
6.-ESTABLECIMIENTO ACREDITADO COMO
AMBIENTE LIBRE DEL HUMO DEL TABACO
 INCORPORAR EL TEMA DEL
TABACO AL CURRICULUM
COMO TEMA
TRANSVERSAL.
 CAPACITAR AL PERSONAL
Y PADRES EN EL TEMA
“TABACO” Y AMBIENTE
LIBRE DEL HUMO DEL
TABACO.
 INSTALACIÓN DE CARTELES
Y LETREROS.
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN
EN EL COLEGIO ANDRÉS
BELLO-PAMPA
ALIMENTACIÓN
1. TALLER DE PROFUNDIZACIÓN EN NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
(3º a 6º BÁSICO ) Luz Maria Miranda
2. INVESTIGACIÓN NUTRICIONAL EN ENSEÑANZA MEDIA
Yazmin Bolados y Eduardo Olivares
3. TALLERES PARA PROFESORES , ALUMNOS Y APODERADOS
SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE DICTADO POR VIDACHILE
FACTORES PROTECTORES
PSICOSOCIALES
• EN BUSCA DEL TESORO
• MARORI Y TUTIBÚ
• QUIERO SER
• YO DECIDO
(Orientación)
• PROGRAMA PREVENIR EN FAMILIA (Centro de Padres y
Apoderados)
• Formación de grupo folclórico a nivel de profesores
ACTIVIDAD DE PROMOCIÓN EN
SEXUALIDAD
• TALLERES COMPLEMENTARIOS DE ORIENTACIÓN EN
SEXUALIDAD (1º y 2º medio)
• FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA “UNIDAD ADOLESCENCIA Y
SEXUALIDAD”
• 1º FESTIVAL DE VIDEO REGIONAL “PROMOVIENDO UNA
SEXUALIDAD SANA” Organizado Colegio Andrés Bello-Pampa
PROMOCIÓN EN MEDIO
AMBIENTE
• TALLER DE PROFUNDIZACIÓN EN MEDIO AMBIENTE (1º a 4º
Básico) Francisco Quinteros
• Formación de grupos forjadores ecológicos
• Acreditación Colegio con Educación Ambiental
PROMOCIÓN DE ACTIVIDAD
FÍSICA
• Cicletada Ambiental Departamento de ciencias y Educación
Física
• Caminata organizada por extraescolar comunal
• Actividad de pausa de 1º a 6º básico
AMBIENTE LIBRE DE HUMO Y
TABACO
•
•
•
•
•
•
DIRECTIVOS
PROFESORES
ADMINISTRATIVOS
AUXILIARES
APODERADOS
ALUMNOS
EQUIPO COMUNICACIONAL
• PRENSA ESCRITA (Semanario Tiempo)
• FOTOGRAFÍA Juan Sánchez
• VIDEO
Eduardo Olivares
• SITIO WEB Humberto Olmos
THE END
Eduardo Olivares C.