Planering NO (ljud)
Download
Report
Transcript Planering NO (ljud)
Planering ljud v 14-17 -2015 årskurs 8
S 140-159 i fysikboken
S 260- 263 biologiboken
Så här kommer vi att jobba:
Genomgångar
Jobba med instuderingsfrågor
Bygga en högtalare
Göra ett eget musikinstrument (läxa)
Se film
Detta avsnitt om ljud kommer att ge dig:
• förståelse för vardagliga akustiska fenomen
• kunskap om centrala begrepp som svängning, våg och vågrörelse
• kunskap om örats kapacitet beskriven i fysikaliska termer
• kunskap om ljudets betydelse som informationsbärare
• förståelse för de problem som kan följa med hörselskador
• förmåga att själva undvika hörselskador
• kunskap om ljudets betydelse som miljöfaktor
• insikt om betydelsen av ultraljud och infraljud i olika sammanhang
• kunskap om hur musikinstrument är uppbyggda
• kunskap om hur en högtalare är uppbyggd
•kunskaper om örats delar
Examination
Du ska
Lämna in svaren på instuderingsfrågorna
Göra och redovisa läxan om musikinstrument (se separat instruktion)
Bygga en högtalare med rapport, teknikuppgift (se separat instruktion)