Transcript Erbjuder grundkurs I Konsekvenspedagogik

Erbjuder grundkurs
I Konsekvenspedagogik
SYSTEMTEORI
SOCIAL
HANDLINGSKOMPETENS
METODER
HÅLLNINGAR
BAKGRUND
Konsekvenspedagogiken är utvecklad och vidareutvecklas kontinuerligt av den danska filosofen Jens Bay. Bay har i 40 år arbetat med
ungdomar och vuxna och har utifrån sina erfarenheter utvecklat en
teori om lärande och utveckling. Teorin är inspirerad av existentialism
och humanistisk pedagogik.
Pedagogikens grunduppfattning är att socialt lärande är en förutsättning för individens utveckling. Socialt lärande är därmed ett nödvändigt element i den kompetens som skall byggas upp genom utbildningstiden.
Konsekvenspedagogiken har tagit form genom de danska TAMU-centras arbete med ungdomar och vuxna, men den har sitt ursprung i en
generell förståelse för den moderna tidens utvecklingsvillkor. Den kan
därför överföras till andra förhållanden och till andra grupper i samhället.
I samförstånd med grundaren till pedagogiken Jens Bay anordnar jag
kurser i Konsekvenspedagogik. Jag erbjuder er en grundläggande
introduktion i de hållningsmässiga grundförutsättningar som utgör
pedagogiken och den bakomliggande filosofi som gör att ni får en
förståelse för användningen av de konsekvenspedagogiska metoderna.
MÅLSÄTTNING
Grundkursen i Konsekvenspedagogik har som mål att ge deltagarna
möjlighet att utveckla eller uppdatera sin pedagogiska insikt.
SYFTE
Syftet är att stärka användandet av Konsekvenspedagogikens hållningar och metodanvändningen i arbetet med respektive målgrupp.
MÅLGRUPP
Personer som ingår i organisationer som jobbar med någon form av
socialt arbete eller annan pedagogisk verksamhet.
TID
Utbildningen är tillrättalagd i ett samlat utbildningsförlopp på två
dagar.
PLATS
Utbildningen kommer att förläggas vid berörd verksamhet och stad
eller enl. överenskommelse.
ÖVERGRIPANDE INNEHÅLL
s Konsekvenspedagogikens bakgrund, ramar och riktlinjer.
s Konsekvenspedagogikens människosyn och de teorier som ligger
till grund.
s En grundläggande introduktion i Konsekvenspedagogikens 10
hållningar.
s Den sociala handlingskompetensen som mål och metod.
s De metoder som ligger till grund i Konsekvenspedagogiken.
s Ambitioner
”Pedagogik handlar inte om att lösa
problem, pedagogik handlar om ett
livslångt lärande”
Jens Bay
För ytterligare information:
Ingemar Edström, 076-770 10 26
%POST INFO AJIWASE s 7EBB WWWAJIWASE