15- OCH 1600-TALET: DEN NYA TIDEN

Instuderingsfrågor Utgå från dina anteckningar, det vi pratat om samt s. 18-27 i Alla tiders historia Bas för att besvara följande frågor: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Se på kartan på s. 18. Vad visar den? Varför var Luther kritisk mot den katolska kyrkan? Hur menade han att relationen mellan människa och Gud borde se ut? Luther bannlystes av påven, men ändå kom hans idéer att få stort genomslag. Hur? Vilka fördelar såg Gustav Vasa med reformationen? Varför gjordes det så många uppror mot Vasa som kung? På vilka sätt påverkar händelser från 1500-talet oss idag? Vad var Sveriges roll i trettioåriga kriget? 9.

Hur förändrades Sverige på hemmaplan i och med att landet blev en stormakt? 10.

Se på kartan på s. 26. Vad visar den? 11.

1600-talet var en tid då vetenskapen gjorde stora framsteg. Ändå inträffade något så hemskt och irrationellt som häxprocesserna. Hur kan det hänga ihop tror du? 12.

”Den nya tiden” kallar vi denna epok. Varför? Vad var det som var nytt? Sammanfatta.

1700-TALET: UPPLYSNINGEN

Instuderingsfrågor Utgå från dina anteckningar, det vi pratat om samt s. 28-32 i Alla tiders historia Bas för att besvara följande frågor: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Förklara upplysningens viktigaste idéer. Vad var tanken bakom Encyklopedin? Ange några orsaker till franska revolutionen. Varför bekämpades upplysningens idéer av adel och kyrka? Förklara några av de mer långsiktiga konsekvenserna av franska revolutionen. Varför förlorade Sverige sin ställning som stormakt? Tiden 1720-1772 kallas frihetstiden. Vad bestod friheten i? Linné kan ses som en svensk symbol för upplysningen. Förklara varför.