Transcript Instruktioner - simonbsfinbok

Du ska under de kommande veckorna skapa en egen sagotidning i Pages! Tidningen
kommer att bestå av olika sorters texter som handlar om folksagor, konstsagor och
fabler. Syftet med uppgiften är att du ska lära dig mer om sagornas magiska värld,
träna ditt skrivande, bekanta dig med publiceringsverktyget Pages, samt lära känna tre
av tidningens vanligaste texttyper nämligen nyhetsartikel, reportage och recension.
Instruktioner
1) Efter respektive sagogenomgång under v.11-14 skriver vi sammanfattningar av det vi har
lärt oss om folksagor, konstsagor och fabler (en sammanfattning per sagotyp dvs.
sammanlagt tre texter). Kom ihåg att ta med det viktigaste om varje sagotyp i dina
sammanfattningar. Deadline: v.12 för folksagor, v.13 för konstsagor och v.14 för fabler.
2) Vi fortsätter med tidningsarbetet v.18. Välj en folksaga, konstsaga eller fabel och recensera
denna (kanske har du en favorit?) Hur man bygger upp en recension får du lära dig under
temats gång. Du har ca. en vecka på dig att skriva din recension.
3) Förvandla en saga, konstsaga eller fabel till en nyhetsartikel. Jobba aktivt med rubriker,
ingress och underrubriker för att ge din text den rätta "artikel-känslan". Exempel på rubrik:
"Flicka uppäten av varg" (från sagan om Rödluvan). Du lär dig hur man skriver en artikel
under temats gång. Du har ca. en vecka på dig att skriva din nyhetsartikel.
4) Slutligen ska du skriva ett reportage om en valfri sagofigur t.ex. en av de tre små grisarna,
Shrek, Törnrosa eller prinsessan på ärten. Ett reportage består till stor del av intervjuer.
Många reportage görs på plats dvs. om du ska intervjua häxan i Hans och Greta kan du
låtsas att du gör det i hennes pepparkakshus (varför inte ett "hemma-hos"-reportage!) Du
har ca. en vecka på dig att skriva ditt reportage.
När dina texter är klara (glöm inte att få lärarrespons) är det dags att lägga in dem i din
tidning. Hitta på ett bra tidningsnamn och arbeta dig fram i Pages. Tidningen ska vara klar
på tisdag i v. 21. Ja, då är det hög tid att skicka iväg våra reportrar ut i sagoskogen.
Lycka till!
Om du får tid över kan du välja mellan följande extrauppgifter;
Rita en sagoserie i vilken du sammanfattar en saga eller fabel i bildform.
Hitta på en egen saga eller fabel!
Recensera filmen Bröderna Grimm (som vi såg som introduktion till sagotemat).
Skriv en blandsaga dvs. välj ut två eller tre kända sagor, slå ihop dem och skapa en helt
ny saga. Exempel: Snövit och de tre små grisarna, Den lilla sjöjungfrun med
svavelstickorna, Grodan i stövlar eller Pomperipossas nya kläder.
Är det viktigt att berätta sagor? Kan vi lära oss något av sagorna? Skriv en insändare
och tyck till om sagor och sagoberättande.
Skapa en reklambild och marknadsför något från sagornas värld t.ex. en magisk dryck,
förtrollade skor eller varför inte en ansiktskräm med vårtborttagande effekt till fåfänga
häxor?
Skriv annonser av olika slag t.ex. om slott eller godishus som säljes/köpes eller om olika
trollkarlstillbehör eller kurser i trolleri.
Intervjua dina föräldrar eller far/mor-föräldrar om sagor. Vilka sagor fick de lyssna på
när de var små? Har/hade de några favoritsagor? Vad handlade sagorna om?
Skriv ett nytt slut till en känd saga.
Skriv om en känd saga. Skriv den från en ny synvinkel t.ex. berätta sagan om Rödluvan
fast från vargens perspektiv.
Egna förslag?
Nivå 1
Skriva
Innehåll
Nivå 2
Innehållet i din text Du skriver en text
Nivå 3
+ Du använder
är kortfattat och
så att innehållet blir skrivandet för att
otydligt.
tydligt.
Nivå 4
+ Du är påhittig och
vågar presentera
beskriva händelser, egna idéer i det du
miljöer och personer skriver.
på ett levande sätt.
+ Du arbetar
Form
Du gör störande
språkfel.
Du tillämpar
medvetet för att
Du uttrycker dig
säkert och
skriftspråkets regler göra ditt språk mer välformulerat.
uttrycksfullt och
samt behärskar
Ditt språk är
tydligt.
tempus.
varierat och har
Stavningen är
personlig prägel.
huvudsakligen
korrekt.
Struktur
Din text saknar
Du skriver med en
styckeindelning
fungerande
styckeindelning.
Din text har ingen
röd tråd.
Din text har en röd
tråd.
Din text saknar
genomtänkt
Din text har en
inledning och
genomtänkt
avslutning.
inledning och
avslutning.
Sagokunskap
Du saknar
Du har
Din text har en
genomtänkt
styckeindelning och
disposition.
+ Din text har ett
tydligt sammanhang
och din disposition
har finess.
Den röda tråden i
texten är tydlig
Din text har en
intresseväckande
inledning och
genomtänkt
avslutning.
Du har goda
Du har mycket goda
kunskaper om sagor kunskaper om sagor
och fabler.
kunskaper om sagor och fabler.
grundkunskaper om grundläggande
sagor och fabler.
och fabler.
Du använder sagor i Du skriver på ett
+ Du lyfter fram
dina texter på ett
sådant sätt att du
sagans
sätt som visar att
visar att du har
underliggande
du har förstått
förstått sagans
budskap/sensmoral.
handlingen och
innehåll och du
innehållet.
använder dig aktivt
av sagan för att
skriva en intressant
text.
Nivå 1
Textgenre:
Nyhetsartikel
Du följer inte
Nivå 2
Du skriver en text
Nivå 3
Nivå 4
Du skriver en text
Du skriver en text
som tydligt följer
genrens mönster för som följer genrens som tydligt följer
genrens mönster för
struktur och språk. mönster för struktur genrens mönster för
struktur och språk.
och språk.
struktur och språk - Du gör detta på ett
och gör detta på ett levande sätt och har
ibland egna kreativa
levande sätt.
lösningar.
Du låter innehåll,
struktur och språk
samspela på ett bra
sätt.
Textgenre:
Recension
Du följer inte
Du skriver en text
Du skriver en text
Du skriver en text
som tydligt följer
genrens mönster för som följer genrens som tydligt följer
genrens mönster för
struktur och språk. mönster för struktur genrens mönster för
struktur och språk.
och språk.
struktur och språk - Du gör detta på ett
och gör detta på ett levande sätt och har
ibland egna kreativa
levande sätt.
lösningar.
Du låter innehåll,
struktur och språk
samspela på ett bra
sätt.
Textgenre:
Reportage
Du följer inte
Du skriver en text
Du skriver en text
Du skriver en text
som tydligt följer
genrens mönster för som följer genrens som tydligt följer
genrens mönster för
struktur och språk. mönster för struktur genrens mönster för
struktur och språk.
och språk.
struktur och språk - Du gör detta på ett
och gör detta på ett levande sätt och har
ibland egna kreativa
levande sätt.
lösningar.
Du låter innehåll,
struktur och språk
samspela på ett bra
sätt.