Transcript Examinationsuppgift – Antiken

Examinationsuppgift – Antiken
Du har kunskaper om Antiken, dess utveckling och olika personer under perioden.
E
C
A
Känner till grekisk och romersk antik.
Kan dela upp grekisk och romersk
Känner till de olika delarna av både
Känner till utvecklingen av dem.
antik i olika delar.
grekisk och romersk antik.
Känner till någon viktig person.
Känner till utvecklingen av dem.
Känner till utvecklingen av dem.
Kan berätta om likheter och skillnader Känner till några viktiga personer i
Känner till många viktiga personer.
mellan dem.
både grekisk och romersk antik.
Kan berätta om likheter och skillnader
Kan berätta om likheter och skillnader mellan dem och förklara dem.
mellan dem.
Du kan resonera om orsaker till, och konsekvenser av hur de olika perioderna förändrades och hur det var för
människor att leva där.
E
C
A
Kan förklara hur kortfattat varför de
Kan förklara varför grekiska och
Kan förklara varför grekiska och romerska
grekiska och romerska rikena uppstod. romerska rikena uppstod.
rikena uppstod och konsekvenser av dem.
Kan förklara kortfattat hur man levde. Kan förklara hur man levde där.
Kan förklara likheter och skillnader i hur
Kan förklara kortfattat varför de
Kan förklara varför de försvann.
man levde där.
försvann.
Kan visa på likheter och skillnader
Kan förklara konsekvenserna av Roms fall.
Besvara uppgifterna nedan.
Tänk på att det är viktigt att svara på ett sätt där du inte bara radar upp saker utan att du försöker
förklara dina svar. Använd Digilär till din hjälp. Det är tillåtet att använda andra källor, men dessa
måste anges i en källförteckning.
Det är också viktigt att du inte skriver av. Uppgifter som är direkta avskrivningar blir inte
godkända.
Antikens Grekland
1.
2.
3.
4.
Förklara hur den grekiska civilisationen växte fram ca 900-500 fvt.
Vilka likheter och skillnader fanns det i Athen och Sparta?
Trots att Grekland var splittrat fanns det ändå saker som höll ihop grekerna. Vad var det?
Resonera om varför Alexander den Store fortfarande är viktig.
Antikens Rom
1. Det finns två förklaringar till hur Rom växer fram; en är myt och en verklig. Förklara
skillnaden
2. Rom styrdes först som republik sedan som kejsardöme. Förklara skillnaden och varför
kejsardömet infördes.
3. Varför behövdes det bra vägar i romarriket?
4. Förklara hur det dagliga livet för män och kvinnor i antikens Rom och antikens Grekland såg
ut.
5. Varför gick Rom under?
Du kan förklara utvecklingen i tidsordning om hur de olika rikena utvecklas.
E
C
A
Kan placera den grekiska och
Kan placera några viktiga händelse på
Kan placera många viktiga händelser
romerska antiken på en tidslinje
en tidslinje och förklara dessa.
på en tidslinje och förklara dessa.
Kan placera ut epoken på en tidslinje
Kan placera någon viktig händelse i
respektive period på en tidslinje.
Tidslinje
På denna del ska du placera in en rad saker på din tidslinje. En del av er har påbörjat denna
uppgift. När du skriver saker på din tidslinje så är det viktigt att du inte skriver av varken från
Digilär eller min sida utan använder egna formuleringar och förklaringar. Direkta avskrivningar blir
inte godkända. Tänk på att fråga mig om hjälp om det är svårt med det tekniska!
Lägg också till bilder, bildtexter och bildkällor.
Tänk på att texten i er tidslinje ska vara mycket kortfattad.
Följande saker ska vara med.


















Den grekiska och den romerska antiken (lägg in dessa som era).
Den minoiska kulturen.
Grekerna koloniserar medelhavet.
Athens demokrati växer fram.
Slagen vid Marathon, Thermopyle, Salamis.
Sokrates, Platon, Aristoteles
Det Peloponnesiska kriget
Alexander den Stores tid som härskare.
Rom grundas
Rom hade erövrat hela Appeninska halvön.
De puniska krigen.
Tiberius Gracchus
Julius Caesar får makten.
Kejsar Augustus styr rom.
Pax Romana.
Kejsar konstantin styr rom
Rom delas i två delar.
Västrom går under.
Inlämning:
Jag delar ut ett dokument i Google Drive till var och en av er. Använd detta för att skriva i. Ni ska
vara klara med uppgiften senast 28/2.