Transcript TEMA – Mediakunskap & reklam - Mediecenter Värmland

Sida
1
Datum
Vår beteckning
2014-02-24
MV2014-6
MEDIECENTER VÄRMLAND
TEMA –
Mediakunskap
& reklam
Detta temablad innehåller förslag på filmer samt några länktips från Internet. Här finns vårt
material samlat och ni kan välja vad ni vill använda i er undervisningen eller i projektet ni jobbar
med. Allt material är indelat efter respektive målgrupp och de lånas som vanligt avgiftsfritt från
Mediecenter Värmland!
OBS! På vissa filmer är lånetiden begränsad!
Under länktipsen hittar ni tips på sidor som kan vara nyttiga att samla information ifrån inför
temaarbetet.
Hur beställer man?
Beställ på det sätt som passar dig! Via telefon, e-mail, brev eller via vår internetkatalog. Du är
givetvis även välkommen hit på ett personligt besök! Längst ned på sidan finner du alla
uppgifter om oss!
Ett tips…
är att beställa fler ex – t ex en klassuppsättning av vissa program under temaperioden.
OBS! Detta gäller endast filmer och CD med kopieringsrätt!
Förslag…
på hur dessa medier kan användas och bearbetas i klassen hittar Du i slutet av temapaketet.
I vår datastuga…
finns tre multimediadatorer där ni i lugn och ro kan se över ett brett utbud av pedagogiska
dataprogram. Läs mer under fliken ”Datastuga” på vår hemsida www.mediecentervarmland.se.
Har Du tips…
på andra temaområden som Du skulle vilja jobba med? Hör gärna av Dig, så hjälper vi till att
söka bland våra egna medier och vi kan även hjälpa till med lämpliga länkar via Internet.
Region Värmland - kommunalförbund
Postadress
MEDIECENTER VÄRMLAND
Box 1065
651 15 Karlstad
Besöksadress
Lagergrens gata 4
Telefon 054-701 10 60
E-post [email protected]
Webbplats www.mediecentervamland.se
Orgnr 222000-1362
Bankgiro 161-7596
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
Förskola – 12 år
V8619 MediaSmart - Lär eleverna att kritiskt granska reklam - år 1-3
Läromedlet MediaSmart för lågstadiet omfattar fyra lektioner som var och en tar upp olika
aspekter av det reklam- och informationssamhälle vi lever i. Materialet är uppbyggt för att det
ska vara flexibelt och enkelt att använda. Ladda ner det bifogade häftet där du hittar alla
uppgifter/lektioner. På DVD-skivan hittar du alla tillhörande reklamexempel. Lektioner: 1: Vad
är reklam? 2: Kändisar och reklam 3: Killar och tjejer i reklam 4: Loggor och varumärken.
Produktionsår: 2011. Målgrupp: 6-9 år. Utförande: DVD
V8089 Evas funkarprogram . del 2
Eva Funk tar reda på hur saker och ting fungerar. I fem avsnitt berättar hon, med hjälp av
sina förstorade modeller, om olika saker i vår omvärld. Avsnitten handlar om: 1: Filmtricks, 2:
Pengar, 3: Mikro, 4: Tyg, 5: Flyg. Produktionsår: 2008. Speltid: 65 min. Målgrupp: 7-12 år.
Utförande: DVD.
V8620 MediaSmart - Lär elever att kritiskt granska reklam - år 4-6
Läromedlet MediaSmart för mellanstadiet omfattar åtta lektioner som var och en tar upp olika
aspekter av det reklam- och informationssamhälle vi lever i. Materialet är uppbyggt för att det
ska vara flexibelt och enkelt att använda. Ladda ner det bifogade häftet där du hittar alla
uppgifter/lektioner. På DVD-skivan hittar du alla tillhörande reklamexempel. Lektioner: 1: En
introduktion till reklamens värld 2: Att granska reklam och dess huvudsyften 3: Reklam, barn
och ungdomar 4: Kändisar i reklamen 5: Tjejer och killar i reklamen 6: Internet och sociala
medier 7: Regler och lagar kring reklam - vad kan du göra? 8: Gör en reklamkampanj.
Produktionsår: 2011. Målgrupp: 10-12 år. Utförande: DVD
U102580-01-06 Är det sant? – Samlingsdvd
Nyhetsankaret Anna Ankare tycker själv att hon leder Sveriges
bästa nyhetsprogram. Men sanningen är den att både hon eller
hennes reporter Jenny Josefsson gör alla tänkbara misstag. De
kollar inte sina källor, blir lurade av företag att göra smygreklam,
köper manipulerade bilder, gör nyheter om oviktiga saker och
ifrågasätter inte könsdiskriminerande uppgifter. Men hoppet är inte
helt ute. I varje program får de vägledning av en okänd sanningsröst och lär sig av sina
misstag. De får träffa verkliga experter som hjälper dem att i slutändan få ihop just Sveriges
bästa nyhetsprogram. Programmet som hela tiden ställer frågan: Är det sant? Syftet med
serien är att eleverna ska förstå hur media fungerar, att uppmana till källkritiskt tänkande och
att ge dem en förståelse för sin egen roll som publicister på bloggar och i sociala medier.
Produktionsår: 2012. Speltid: 6x15 min. Målgrupp: 10-12 år. Utförande: DVD
Innehåller följande delar:
U102580-01 Är det sant? Källkritik*)
Är allt som sägs och skrivs sant? Vad betyder det egentligen att vara källkritisk? Och hur vet
man om man kan lita på en källa? Nyhetsankaret Anna Ankare får lära sig varför det är så
viktigt att vara källkritisk. Reportern Jenny Josefsson går på en riktig journalistnit när hon
missar källkritiken och gör ett nyhetsinslag som bygger på illvilliga rykten. Källkritikexperten
Andreas Widholm förklarar skillnaden mellan en primärkälla och en sekundärkälla. Historiska
reportern reser tillbaka till år 1520 för att träffa en trovärdig källa. Och så får vi lära oss de
fem superfrågorna man ska ställa för att få fram sanningen.
U102580-02 Är det sant? Reklam*)
Hur fungerar reklam? Och får man göra smygreklam? Nyhetsankaret Anna Ankare får veta
varför man inte kan dricka läsk i tv hur som helst. Reportern Jenny Josefsson försöker bevisa
att vi inte blir påverkade av reklam, men experten Nina Åkestam förklarar hur det egentligen
ligger till med den saken. Den historiska reportern reser tillbaka i tiden till år 79 för att ta reda
på hur länge reklamen har funnits.
*)Finns även som strömmande media!
2
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U102580-03 Är det sant? Nyheter*)
Vem bestämmer vad som är en nyhet? Nyhetsankaret Anna Ankare får veta att hon inte kan
läsa en nyhet om sin egen hund för det intresserar bara henne. Reportern Jenny Josefsson
hittar ingen katastrof eller någon drabbad att göra nyheter om, men upptäcker till slut en
brinnande papperslapp i Nässjö som hon rapporterar om som det viktigaste som hände den
dagen. Nyhetsexperten Ester Pollack förklarar vad som är en nyhet och vem som bestämmer
vad som blir en nyhet. Historiska reportern reser tillbaka till 1600-talet och hälsar på
redaktionen på Sveriges första tidning. Och så får vi veta att det är viktigt att så många olika
åsikter som möjligt kommer fram i en nyhet.
U102580-04 Är det sant? Att fuska med bilder*)
Måste bilder och foton vara sanna eller får man ändra och fuska i dem? Nyhetsankaret Anna
Ankare får lära sig att man inte får manipulera med bilder i nyheter. Reportern Jenny
Josefsson blir lurad att göra en nyhet om ett flygande tefat några amatörfotografer påstår sig
ha sett i Bollnäs. Bildexperten Johan Miderberg förklarar varför man inte ska tro på alla foton
och filmer man ser. Vi får reda på hur mycket man kan ändra på ett foto. Och så reser den
historiska reportern tillbaka till 1800-talet för att ta reda på hur länge man har manipulerat
med fotografier.
U102580-05 Är det sant? Tjejer och killar i media*)
Hur skildras tjejer och killar i media? Reportern Jenny Josefsson blir lurad av en professor
som hävdar att killar och tjejer är från olika planeter. Experten Anja Hirdman berättar om hur
killar och tjejer skildras olika i media och varför det är så. Vi får också veta hur många av de
som intervjuas i nyheterna som är kvinnor. Historiska reportern reser tillbaka till 1700-talet
och får se hur man tyckte att män skulle se ut då. Nyhetsankaret Anna Ankare får veta att allt
inte kan vara som det var förr. För om inte tiderna inte förändrades skulle hon inte få vara
nyhetsankare idag. Förr var det nämligen bara män som läste nyheterna i tv.
U102580-06 Är det sant? Att vara på internet*)
Får man låtsas att man är någon annan på internet? Är det tillåtet att mobbas på nätet? Och
hur länge har bloggar funnits egentligen? Nästan två miljarder människor i världen har
tillgång till internet och många skriver och lägger upp bilder varje dag. Reportern Jenny
Josefsson har fått en intervju med vad hon tror är världens populäraste bloggare men som
visar sig vara någon helt annan. Experten Sofia Mirjamsdotter berättar om vad som är bra
med att finnas på nätet, men också vilka risker man inte ska ta. Vi får veta vilka lagar det
finns om vad man får och inte får göra på internet. Och så reser historiska reportern tillbaka
till vikingatiden för att ta reda på hur länge bloggar har funnits.
U100319-01 Banderoll: om Idol *)
Vi granskar tv-succén Idol. Vilka är showens stora vinnare? Och hur kommer det sig att vi
tycker att det är så roligt att se andra människor göra bort sig och bli hånade i tv? Vi frågar
Kishti Tomita och Peter Swartling i Idoljuryn hur hårda de egentligen får vara mot de
ungdomar som söker till programmet. Dessutom får 13-åriga Adam, Karin och Hanna vara
med och se hur en audition går till i verkligheten. Produktionsår: 2006. Speltid: 13 min.
Målgrupp: 10-12 år. Utförande: DVD.
V8215 Ipred, nedladdning och upphovsrätt – kampen om kopiorna *)
Ipred, nedladdning och upphovsrätt - kampen om kopiorna Striden om upphovsrätten pågår
för fullt. Rätten att själv bestämma över vem som får kopiera och dela med sig av ens verk
har mer eller mindre försvunnit. Många ser Internet som en källa av gratis film och musik och
tycker det är helt okej att bara ladda ner. Men musiker, distributörer och filmmakare känner
sig bestulna på inkomster. Lag och moral går inte riktigt ihop här. Men handlar det bara om
förlorad inkomst? Påverkas din rätt till ett privatliv på nätet? Vissa hävdar att rätten till fri
information hotas av lagförslag som värnar om upphovsrätten. Hur långt kan man gå för att
sätta dit fildelare? Produktionsår: 2009. Speltid: 13 min. Målgrupp: 10-19 år. Utförande: DVD.
V8118 Lär dig videofilma *)
Instruktionsfilmen ger dig tips och råd så att du kan bli en bättre videofilmare. Filmen
lär dig videokamerans funktioner samt grunderna i filmteknik så att du får ett bättre
resultat. Kapitelindelad för att underlätta undervisningen. Produktionsår: 2006.
Speltid: 2006. Målgrupp: från 10 år. Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
3
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U21302-1—10 Mediedjungeln – Samlings-DVD
Hur fungerar medier egentligen? Är allt som står i tidningarna
sant? Och hur framställs killar och tjejer i reklam och i filmer? I
serien får vi bl.a. se hur man gör nyhetsprogram, såpor och
reklamfilm. Produktionsår: 2002. Speltid: 10x15 min. Målgrupp:
10-12 år.
Innehåller följande program:
U21302-01 Mediedjungeln: Om Internet *)
Får man skriva vad man vill på Internet? Har Internet och
demokrati med varandra att göra? Hur gör man sin egen tidning? Vad är det som händer när
man skickar ett mejl? Mediedjungeln om Internet besöker Internettidningen Sourze där vem
som helst får vara med och skriva artiklar, men får man skriva vad som helst på Internet?
Möte även med 13-åriga Liv Nordmark som är en baddare på HTML-kodning och gör sin
egen tidning på nätet. Skicka mejl gör ju många av oss varje dag, men hur funkar det
egentligen? Visste du att ett mejl mellan Sverige och Australien för det mesta kommer fram
på bara någon sekund?
U21302-02 Mediedjungeln: Om radio *)
I Mediedjungeln om radio får vi se hur radioprogrammet Ketchup blir till, från morgonmöte till
direktsändning. Vi träffar programledare, producent och reporter. Programmets unga
reportrar testar något så visuellt som att vara stuntmän i direktsänd radio. Vi får även se hur
det går till att klippa ett reportage i datorn. Hur funkar radio tekniskt? Det får vi veta i
animationen som visar radiovågornas resa från studion hem till din radioapparat. Vi besöker
Radioteaterns studio där vi får se hur det går till att skapa egna ljud. En häst är egentligen två
kokosnötter. Som Anton, reporter i Ketchup, säger: bra radio handlar om att skapa bilder i
huvudet på folk.
U21302-03 Mediedjungeln: Om kvällstidningar *)
Vad är en kvällstidning? Hur jobbar en tidningsreporter? Vilken funktion har bilden i en
kvällstidning? Vad är en löpsedel? I Mediedjungeln om kvällstidningar följer vi med en
stressad journalist ut på uppdrag. Vi får kika in i tidningens bildarkiv och se hur en redigerare
arbetar. Chefredaktören Otto Sjöberg svarar på frågor om varför löpsedlarna alltid är så
snaskiga. Dessutom får vi några tips om hur man ska tänka när man skriver en
tidningsartikel. Det kan faktiskt vara lika enkelt som att äta en glass...
U21302-04 Mediedjungeln: Om reklam *)
Med vilka medel kan man skapa en succé? Vi har skapat vårt eget jeansmärke och nu ska vi
försöka skapa en försäljningssuccé. Vi träffar reklammakare och ser hur de tänker när de ska
sälja en produkt. Nästan överallt nås vi av reklamens lockrop... Går det att stå emot? Reklam
ser olika ut beroende vad som ska säljas. Mediedjungeln reder ut begrepp som
livsstilsreklam, målgrupp, image, varumärke. Vi besöker Konsumentverket, där vi får veta vad
som är tillåtet i reklam.
U21302-05 Mediedjungeln: Om nyheter *)
Vi möter programledare, redaktör och reporter och ser hur deras arbete går till. Ett reportage
vi ser på Tv som är en minut långt har ett flertal personer arbetat med, en hel dag. Vi lär oss
nyhetsord och får veta varför programledaren är sminkad. Nyhetsvärdering diskuteras också.
Frågan vad är en nyhet? stöts och blöts. Dessutom avslöjas nyhetsuppläsarnas alla knep;
Jarl Alfredius har inte så bra minne som man kan tro.
U21302-06 Mediedjungeln: Om killar och tjejer i media *)
Mediedjungeln om killar och tjejer i media. Killar och tjejer framställs olika i reklam, tvprogram och i tidningar. Vi träffar Naomi som går i sexan. Hon är feminist och kämpar för att
killar och tjejer ska behandlas lika. Hon är trött på att media ständigt förmedlar bilden att tjejer
ska vara smala och snygga och att det enda tjejer tänker på är smink, kläder och killar. Hon
är lika upprörd över att killar förväntas vara tuffa och hårda och dansar man balett som kille
blir man kallad bög. Vi träffar även medieforskaren Anja Hirdman som ger tips om hur vi kan
tolka bilderna vi möts av i media.
U21302-07 Mediedjungeln: Om såpa
Mediedjungeln om såpa. Vad är en såpa, vad är det som göra att vi blir så fast i såporna och
vem är det som kommer på alla skumma intriger? Och varför heter det såpa? Följ med
bakom kulisserna på såpan Nya Tider. Karin Hagås är femton år och såpaskådis (spelar
Emma i Nya Tider) och vi följer henne under en arbetsdag i såpafabriken. Vi ser hur såpans
värld är uppbyggd och hur högt tempot är. Dessutom får vi också en historisk återblick, såpan
skapades föra att sälja tvål till hemmafruar. Slutligen får vi tips om vilka ingredienser som bör
finnas med för att man ska skapa en riktigt rafflande såpa
*)Finns även som strömmande media!
4
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U21302-08 Mediedjungeln: Om journalistik *)
Vad gör en journalist, vad är yttrandefrihet och hur kan du göra för att påverka? Vi följer med
en radioreporter en dag på jobbet och ser hur en dag för en journalist kan se ut. I
programmet diskuteras frågor gällande medias makt och vi träffar Felix som går i femman.
Han tröttnade på skolmaten och skrev ett brev till politikerna. Innan han visste ordet av var
han med både i tidningar och på tv
U21302-09 Mediedjungeln: Om TV *)
Vi får se vad som händer i kontrollrummet; vi träffar bildproducent, scripta, mixer och
studioman. Vi möter programledarna och ser att det är mycket fusk inblandat när man gör tv.
En tolvåring tittar i genomsnitt 1,5 timme på tv varje dag. Vi ställer oss frågan hur världen och
vår vardag skulle se ut om tv inte fanns...
U21302-10 Mediedjungeln: Om film
Följ med bakom kulisserna på en filminspelning och se hur regissör, fotograf, skådespelare
m.fl. arbetar. Vem gör vad och varför tar det så lång tid att spela in en film? Vi avslöjar även
några av filmmakarnas knep för att göra scener spännande, läskiga eller romantiska. Vi visar
även hur man kan använda olika bildvinklar för att få personer att se farliga eller rädda ut.
U100839-02 Mellan raderna: Journalistik – Per Bengtsson *)
Som reporter på en tidning arbetar man med texter varje dag. Man hittar på frågor,
man intervjuar och skriver det som man vill ska stå i tidningen. Men för att artikeln
som skrivs i tidningen ska bli bra krävs att man följer vissa regler. Vi följer
journalisten Per Bengtsson på Kamratposten när han ska göra ett reportage.
Produktionsår: 2008. Speltid: 4 min. Målgrupp: 10-12 år. Utförande: DVD.
U100839-04 Mellan raderna: Reklam – Anna Ander *)
Reklam finns nästan överallt: på tv, i radio, i tidningar, på Internet och på bussen. Men vem
är det som gör all reklam? Och hur går det till? Vi träffar copywritern Anna Ander som
berättar vilka knep reklambyråerna tar till för att få oss att vilja köpa saker. Vi får veta vad en
copywriter och en art director gör och Anna berättar hur man gör den bästa reklamen. Och
hur är det egentligen, kan man lita på det som står i reklam? Produktionsår: 2008. Speltid: 4
min. Målgrupp: 10-12 år. Utförande: DVD.
U100881-01—11 REC – Samlings-DVD
Bli bättre på att göra film! REC är serien för alla som har tillgång till datorer, mobiltelefoner
och kameror, men kanske inte vet hur man använder dem för att producera filmer och annat
kul. Vi går bland annat igenom foto, klippning, ljudeffekter, redigering, manusarbete och
animation. Dessutom delar professionella filmarbetare med sig av sina bästa tips på hur dina
filmer blir strået vassare. Efteråt är det bara att ta upp mobilkameran och testa själv. Då är
det din tur att trycka på Rec! Programledare: Elsa Billgren. Produktionsår: 2009. Speltid: 11x9
min. Målgrupp: 10-12 år.
Samlings-DVD:n innehåller följande program:
U100881-01 REC: Animation *)
Några av Sveriges främsta animatörer visar hur du enkelt skapar animerade filmer, utan
avancerad teknik och med prylar du har hemma. Jonas Odell, flerfaldigt prisbelönad för sina
kortfilmer och musikvideor, tipsar om hur du kan tänka när du animerar i datorn.
Leranimatörerna Cecilia Actis och Mia Hulterstam visar hur det går till att animera i lera och
berättar hur man med små knep kan göra sina figurer ännu mer levande. Vi tittar också på
animationer som har gjort succé på nätet, som holländske Jelle Van Duns film My animated
world där han har animerat sig själv. Det blir också klipp från musikvideor av Kristofer Ström,
Andreas Nilson och Johannes Nyholm.
U100881-02 REC: Specialeffekter *)
Två av Sveriges bästa effektmakare tipsar om hur man gör sina egna specialeffekter.
Maskören Göran Lundströms specialitet är att få det overkliga att se verkligt ut. Han är den
som filmare kontaktar när de vill ha en talande hamster till reklamfilmen eller en närbild på en
avsliten hand. Han visar hur man blandar eget blod, skapar realistiska sår och gör trovärdiga
zombiesminkningar. Johan Harnesk jobbar med alla typer av specialeffekter på film. Han
visar oss några effektiva men ofarliga effekter man kan testa i sina egna filmer. Det blir bland
annat skotträffar, demonstration av hur man får blod att sippra snyggt och hur man gör när
man krossar glas på film.
*)Finns även som strömmande media!
5
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U100881-03 REC: Manus *)
Vad ska man tänka på när man skriver manus till sin film? Vad ska stå i manuset och hur ska
man börja? Vi träffar regissören och manusförfattaren Ruben som förklarar vilka knep man
kan ta till för att få dialogen att kännas äkta. Han berättar också var man kan hitta idéer till
filmscener och hur du jobbar vidare, från idé till ett fungerande filmmanus. Manusförfattaren
Malin Lagerlöf berättar hur man lägger upp sitt manus på bästa sättet. Hur börjar man sin
historia? Hur gör man den mer spännande? Och vad ska egentligen ett bra slut innehålla?
U100881-04 REC: Ljud *)
Hur får man bra ljud när man filmar själv? Och hur gör man om ljudet man spelade in inte
blev så lyckat? Ljudteknikern Annika Thedvall är van att fixa bästa ljudet i de mest skiftande
miljöer. Hon berättar hur man får med sig bra ljud från inspelningsplatsen, vad som är bra att
tänka på när man väljer plats och hur man kan trolla bort ljud man inte vill ha med från
inspelningen. Effektmakaren Ulf Olausson jobbar med att förbättra och förstärka ljud på film
och TV, efter att allt är inspelat. Han delar med sig av tips på hur man gör egna ljudeffekter
med hjälp av prylar man har hemma.
U100881-05 REC: Regi och skådespeleri *)
Hur får man publiken att tro på det som händer i en film? Vi träffar regissören Josef Fares
som avslöjar sina bästa regiknep. Bland annat får vi veta hur viktigt det är med bra stämning
på inspelningen - att ett gott skratt förbättrar filmen. På inspelningen av filmen Prinsessa
träffar vi både regissören Teresa Fabik och skådespelaren Maria Lundqvist. Teresa berättar
hur man pratar med skådespelarna för att de ska förstå vad man vill och Maria delar med sig
av tips på hur man lever sig in i en roll och får publiken att tro att man är någon annan än sig
själv.
U100881-06 REC: Musik på film *)
Hur ska man tänka när man väljer musik till sin film? Vi träffar kompositören Jennie Löfgren
som visar hur rätt filmmusik kan göra publiken gladare, räddare eller sorgsnare än de annars
skulle ha blivit. Hon tipsar också om hur du kan skapa filmmusik själv. Vi följer också med in i
multiinstrumentalisten Matti Byes studio där han med hjälp av instrument, leksaker och andra
prylar skapar filmisk musik. Matti berättar också hur man kan göra om man vill komponera
filmmusik men inte kan spela något instrument.
U100881-07 REC: Klippning *)
Det är i klipprummet som filmen får liv och sin slutgiltiga form - klipparen har med andra ord
mycket makt. Men hur går man tillväga när man klipper? Och vad finns det för knep för att
göra filmen mer spännande? Vi träffar två av Sveriges främsta klippare, Dragan Stankovic
och Petra Ahlin, som tipsar hur man med hjälp av klippning faktiskt kan styra vad någon
säger, hur man klipper fram ett budskap och hur man väljer klipptempo beroende på genre.
U100881-08 REC: Kamera *)
Det är enklare än man tror att filma som ett proffs! Vi träffar filmfotograferna Jens Fischer och
Ragna Jorming som delar med sig av sina bästa knep hur man får till riktigt bra bilder. De
berättar hur man som fotograf behöver känna till vad det blir för skillnad om man håller
kameran högt upp, till skillnad från långt ner, att man behöver filma en mix av täta och vida
bilder och att man kan göra snygga åkningar med hjälp av en kundvagn eller skateboard.
U100881-09 REC: Ljus *)
Hur ljussätter man en film med hjälp av lamporna i sitt rum? Hur får man det att se ut
som natt när det är dag? TV-fotografen Eva Benesch och ljussättaren Magnus Karlsson
berättar hur du sätter ljus som ett proffs på dina egna filmer. Eva tipsar om hur man
utnyttjar solljuset på bästa sätt och förklarar varför folk ibland blir helt svarta i ansiktet
när man filmar dem. Hon visar också hur man får till ett snyggt ljus inomhus, med hjälp
av tre lampor. Magnus tipsar om hur man bara med hjälp av ljuset kan trolla fram effekter
som att en person står vid en eld eller en swimmingpool och visar han hur man kan
använda skuggor för att skapa illusioner eller dramatik i sina bilder.
U100881-10 REC: Programlederi *)
Hur gör man för att bli en bra programledare? Hur vet man vilken ton man ska ha, och hur
man gör en bra intervju? Två av Sveriges mest framgångsrika programledare, Katarina
Sandström och Kitty Jutbring, delar med sig av sina knep. Dessutom låter vi dem byta
program med varandra för att undersöka vad som egentligen gör en bra programledare.
Katarina brukar vi se som nyhetsuppläsare i Rapport. Funkar hennes programledarstil i
Bobster? Hon provar att leda Kittys relationsprogram Hasses brorsas låtsassyrras kompis
medan Kitty får försöka berätta om dagens viktigaste händelser i Rapport.
U100881-11 REC: Ett förord till dig som pedagog *)
Vi tittar in bakom kulisserna på produktionen av serien REC. Producenten Maria Bertell och
mediepedagogen Anna Wetterblad berättar om tankarna bakom serien och hur man kan
arbeta med programmen i skolan.
*)Finns även som strömmande media!
6
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V8417 Filmens första år - en resa genom stumfilmen 1895-1929
En filmantologi med klipp från fyrtio filmer från filmhistoriens första århundrande, fram till
ljudfilmens genombrott. Urvalet av filmer ger ett exempel på hur den nya konstformen film
utvecklar genrer och berättarmedel som formas i nära samspel med tekniktuvecklingen och
det omgivande samhället. Filmklippen är på skivan indelade i fem kategorier som är
"Pionjärer", "Sverige", "Övriga Europa", "USA" och "Dokumentärer och experimentfilm". Ett
omfattande handledningsmaterial finns att gratis ladda ner på www.sfi.se/filmiskolan!
Målgrupp: från 10 år.
V5852 Reklamfilmens historia - De första ljudfilmerna (30-talet)
De första ljudfilmerna från 30-talet och filmer från krigsåren med dess ransoneringar,
ersättningsvaror etc. fram till freden. Produktionsår: 1995. Speltid: 22 min. Målgrupp: från 10
år. Utförande: DVD.
DV324 Roligt helt enkelt – om att göra animerad film i särskolan
Under våren 2005 arbetade särskolor och små undervisningsgrupper med att göra animerad
film. Projektet genomfördes inom ramen för det treåriga nationella uppdrag Film i Värmland
haft från kulturdepartementet. I denna bok berättar vi om hur projektet var organiserat och om
reaktioner från elever, lärare och personal. Du möter också animatören Naomi Rhodin, som
hjälpt eleverna att förverkliga sina filmidéer. Elevernas filmer finns på medföljande DVD som
också innehåller ett reportage från arbetet på Norrstrandsskolan i Karlstad. Målgrupp: från 0
år. Utförande: DVD+bok.
13 – 15 år
V8417 Filmens första år - en resa genom stumfilmen 1895-1929
En filmantologi med klipp från fyrtio filmer från filmhistoriens första århundrande, fram till
ljudfilmens genombrott. Urvalet av filmer ger ett exempel på hur den nya konstformen film
utvecklar genrer och berättarmedel som formas i nära samspel med tekniktuvecklingen och
det omgivande samhället. Filmklippen är på skivan indelade i fem kategorier som är
"Pionjärer", "Sverige", "Övriga Europa", "USA" och "Dokumentärer och experimentfilm". Ett
omfattande handledningsmaterial finns att gratis ladda ner på www.sfi.se/filmiskolan!
Målgrupp: från 10 år.
V8621 MediaSmart - lär eleverna att kritiskt granska reklam år 7-9
Läromedlet MediaSmart för högstadiet omfattar fem lektioner som var och en
tar upp olika aspekter av det reklam- och informationssamhälle vi lever i.
Materialet är uppbyggt för att det ska vara flexibelt och enkelt att använda.
Ladda ner det bifogade häftet där du hittar alla uppgifter/lektioner. På DVDskivan hittar du alla tillhörande reklamexempel. Lektioner: 1: En introduktion till
reklamens värld 2: Etik och genus - vad kan du göra? 3: Kändisar och
sponsring 4: Internet och sociala medier 5: Gymnasievalet - att välja rätt.
Produktionsår: 2011. Målgrupp: 13-15 år.
V6824 Reklamfilmens fantastiska värld
Innehåller 3 delar: Reklamdelen - allmänt om reklam, lagstiftning och köpprocess.
Analysdelen - grundkurs i filmanalys. Övningsdelen - innehåller 76 kända reklamfilmer som
kan analyseras utifrån målgrupp, genre och dramaturgi. Produktionsår: 2004. Speltid: 57 min.
Målgrupp: 13-19 år. Utförande: DVD.
V6902 Reklamfilmens historia – 1945 – 1955
Tar upp reklamfilmer från krigsslutet och 10 år framåt. Produktionsår: 1999. Speltid: 24 min.
Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
7
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V5852 Reklamfilmens historia - De första ljudfilmerna (30-talet)
De första ljudfilmerna från 30-talet och filmer från krigsåren med dess ransoneringar,
ersättningsvaror etc. fram till freden. Produktionsår: 1995. Speltid: 22 min. Målgrupp: från 10
år. Utförande: DVD.
V7187 Reklamfilmens historia – De gyllene åren (70-talet)
Berättar om när svensk reklamfilm nådde stora framgångar vid de internationella festivalerna
i Cannes och Venedig. Ett mera flexibelt visningssystem infördes och kampen med andra
medier ökade. Intervjuer varvas med filmexempel. Produktionsår: 2001. Speltid: 27 min.
Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
V7185 Reklamfilmens historia – Det glada 50-talet
Intervjuer med kända regissörer varvas med tidstypiska reklamfilmer. Hur många vet t.ex. att
Nils Ferlin skrivit manus till reklamfilmer? Produktionsår: 2001. Speltid: 24 min. Målgrupp:
från 13 år. Utförande: DVD.
V5226 Reklamfilmens historia – Det var en gång (Stumfilmstiden 20-30tal)
En berättelse om reklamfilmens barndom. Produktionsår: 1992. Speltid: 18 min. Målgrupp:
från 13 år. Utförande: DVD.
V7186 Reklamfilmens historia – Ordning och reda (60-talet)
Birger Walles berättar kort om redovisning, kontroll av biljettförsäljning, effektmätningar och
jämförelser med andra media. Kända regissörer redogör och visar sina reklamfilmer från 60talet. Produktionsår: 2001. Speltid: 26 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
V8445 Hur köper vi? Känslor, varumärken och vårt undermedvetna*)
Annonsörer och marknadsförare behöver inte hypnotisera oss eller skicka
storslagna meddelanden för att få oss att köpa. Allt de behöver göra är att förstå
saker om hur vi fattar beslut, saker som inte ens vi vet om oss själva. I detta
program ska vi titta närmare på reklam och hur marknadsförare på olika sätt
påverkar oss till köp. På vägen kanske du lär dig något - om dig själv. Vad leder oss
egentligen till hur vi fattar våra beslut att köpa något? Programmet har kapitel för
lättare navigering: - Hjärninkräktarna anfaller - Hjärta eller hjärna? - Att fatta beslut mentala genvägar - Märkesnamn och inramningar. Produktionsår. 2010. Speltid: 20
min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD
V8613 Berätta allt? En film om Facebook, bloggar och internet*)
Vad vet människor om dig egentligen? Förr låste man in dagboken. Idag bloggar man om sitt
liv och vill att så många som möjligt ska läsa den. Var går skillnaden mellan det man bloggar
om och det man bör hålla för sig själv? Tittar arbetsgivare på vad vi gör på nätet? Kan bilder
och kommentarer finnas kvar länge? och vara sökbara? Vad kan det få för följder? Hur är det
att vara bloggkändis? Är det bara positivt - eller finns det en annan sida? I filmen medverkar
kända bloggare och berättar sin syn om "att synas på nätet" och vi får även höra vad
arbetsgivare tycker. Filmens syfte är - Att beskriva bloggkultur på nätet - Att diskutera
"öppenhet" på nätet - Att lära skillnaden personligt och privat - Konsekvenser av nätet.
Produktionsår: 20111, Speltid: 15 min. Målgrupp: 12-19 år. Utförande: DVD
V7875 Faror på nätet: sexiga bilder och grooming
Faror på nätet: grooming & nakenbilder tar framför allt upp och förklarar vad grooming är, hur
man kan skydda sig och riskerna med att lägga ut bilder på sig själv och använda webcam.
En programledare guidar tittarna genom filmen som bland annat bygger på intervjuer med
såväl ungdomar själva, som med vuxna experter som poliser, psykologer och
kommunikationskonsulter. Produktionsår: 2007. Speltid: 20 min. Målgrupp: från 13 år.
Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
8
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V8215 Ipred, nedladdning och upphovsrätt – kampen om kopiorna *)
Ipred, nedladdning och upphovsrätt - kampen om kopiorna Striden om upphovsrätten pågår
för fullt. Rätten att själv bestämma över vem som får kopiera och dela med sig av ens verk
har mer eller mindre försvunnit. Många ser Internet som en källa av gratis film och musik och
tycker det är helt okej att bara ladda ner. Men musiker, distributörer och filmmakare känner
sig bestulna på inkomster. Lag och moral går inte riktigt ihop här. Men handlar det bara om
förlorad inkomst? Påverkas din rätt till ett privatliv på nätet? Vissa hävdar att rätten till fri
information hotas av lagförslag som värnar om upphovsrätten. Hur långt kan man gå för att
sätta dit fildelare? Produktionsår: 2009. Speltid: 13 min. Målgrupp: 10-19 år. Utförande: DVD.
V7932 Konspiration 58/Kometen
Dokumentär. Två filmer av Johan Löfstedt. KSP58: 1958 var ett händelserikt
år för Sverige. Det var fotbolls-VM det året och dessutom fick TV sitt stora
genombrott. Konspiration 58 handlar om det stora idrottsevenemanget och
personerna som var där. Men framför allt är det en film om de som hävdar att
det aldrig var ett fotbolls-VM i Sverige 1958.Konspiration 58 ställer viktiga
frågor och får tittarna att fundera på om tv alltid förmedlar en sann och objektiv
bild av händelsernas förlopp. KOMETEN: Stockholm 1965. En komet är på
väg mot jorden. En man med en smalfilmskamera dokumenterar staden och
dess
invånare
dagarna
före
jordens
undergång.
En
poetisk
stumfilmsdokumentär om kärlek och längtan i en värld av kaos. Produktionsår:
2002. Speltid: 30+30 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
U11172-15 Ramp: Hur gör man en film på 24 timmar?
Programmet är inspelat i Örebro under Noo-festivalen. En filmtävling som bygger på att göra
film under 24 timmar. Vi har följt med ett av lagen under arbetet och kampen mot klockan.
Kajsa Antonell har även träffat: Pia Tjäder, en 19-årig filmtalang som skrivit manus och
regisserat novellfilmen Älskade pappa. Hennes första film med professionella skådespelare
och professionellt team. Erik Ohlsson, gitarrist i Millencolin. Bandet som är superstjärnor
utomlands men relativt anonyma i Sverige. Erik pratar om sitt skateboardintresse och om hur
man gör skatefilm. Ramp ger också tips på hur du gör dina egna filmeffekter, som blod,
explosioner och regn. Produktionsår: 2001. Speltid: 28 min. Målgrupp: 13-15 år. Utförande:
DVD.
U11172-02 Ramp: Vill du vinna en Oscar?
Josef Fares och Ella Lemhagen, båda regissörer, diskuterar film och filmproduktion
tillsammans med Rikard, Claes och Lia, unga amatörfilmare. Hur gör man, vad kostar det och
vad ska man tänka på för att bli en bra regissör. Vi visar korta bitar ur de medverkandes
filmer. Josef Fares demonstrerar pistoltricket från sin actionfilm. Cecilia Lindén, maskör, Seth
Ericson, stuntman visar exempel på hur de arbetar. På allt fler platser övervakas vi av
kameror. Emma, elevrådsrepresentant Jakobsbergsskolan, och Anna, elev, har olika
uppfattning om det är bra eller inte . I Jakobsbergsskolan har man bestämt sig för att sätta
upp kameror för att kunna ingripa vid bråk, och mobbning t. ex. Programledare: Kajsa
Antonell. Produktionsår: 2001. Speltid: 29 min. Målgrupp: 13-15 år. Utförande: DVD.
U100448-06 Ramp Höjdare: Könsroller *)
Vad är manligt och vad är kvinnligt? Måste vi följa de stereotypa könsrollerna eller får tjejer
också vara kåta, strunta i skönhetsidealen och ta plats? Många av våra föreställningar om
hur vi bör vara kommer från media. Vi får höra mer om hur de som skapar reklam och
musikvideor tänker omkring könsroller och träffar Mia Engberg som gjort en sexfilm som
utgår från vad tjejer tänker på. Tjejerna i aktionsgruppen Unfucked Pussy gjorde en kupp mot
skönhetsidealen och stormade en Fröken Sverige tävling. Produktionsår: 2006. Speltid: 28
min. Målgrupp: 13-15 år. Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
9
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U102408-01-05 Mediatiden – Samlingsdvd
En kritisk granskning av media med fokus på unga.
Dagens unga är ofta missnöjda med traditionella
medier. Vi tar upp pressetik, yttrandefrihet, censur,
medborgarjournalistik, propaganda och källor. Vi möter
ungdomar med anhöriga som fängslats för sin
journalistik. Samt unga som informerar sig om
hemlandet på nätet och testar olika identiteter i
videobloggar. Produktionsår: 2012. Speltid 5x30 min.
Målgrupp: 13-15 år. Utförande: DVD
Innehåller följande delar:
U102408-01 Mediatiden:Farlig rapportering – är det värt det? *)
Möte med Betlehem, dotter till journalisten Dawit Isaak. Hon delar med sig av sina drömmar
och tankar kring journalistik. Betlehem har inte träffat sin pappa sedan 2001 då han greps
hemma, när familjen satt och åt frukost. Vi får också träffa journalisten Martin Schibbye som
satt fängslad i Etiopien med kollegan Johan Persson. Är det värt att utsätta sig för livsfarliga
risker för att ta reda på sanningen när man jobbar som journalist?
U102408-02 Mediatiden: Utöya*)
Om pressetik. Hur journalistiken hanterar gärningsmän, offer och anhöriga vid våldsdåd. Ska
man publicera bilder på tonåringar som precis överlevt en massaker? Är det rätt att intervjua
människor i chock? Jorid var med på Utøya sommaren 2011. Hon berättar varför hennes vän
anmälde Verdens Gang till pressombudsmannen. Samtal med Hanne Skartveit, politisk
redaktör på Verdens Gang. Mattias Carlsson var först på plats vid Utøya och rapporterade
från en liten båt medan gärningsmannen var igång. Hur klarade han av att bibehålla sin
professionella roll?
U102408-03 Mediatiden: Arabiska våren*)
Hur viktigt är det att få säga vad man tycker och tänker? Vad betyder propaganda? Och vad
händer när styrande gör det omöjligt för invånarna att kommunicera med omvärlden? Vi
träffar syskonen Mohamed och Salsabil Barani från Helsingborg. De var på väg att flytta till
Libyen när revolutionen stoppade alla planer. Istället fick de följa utvecklingen via Al-Jazeera,
Youtube och Facebook och skaffade sig på så sätt mer information om situationen i Libyen
än vad deras släktingar på plats hade. Ett annat land som haft problem med bristande
yttrandefrihet är Ryssland. Där möter vi den 20-åriga demokratiaktivisten Vera Kichanova
som har blivit känd som någon som vågar kritisera den ryska statsmakten. Efter att ha
deltagit i protester mot en extremt hård lag mot homosexuella har hon svartlistats av landets
president.
U102408-04 Mediatiden: Vem är du på nätet?*)
Vem är du på nätet? Och vem vill du vara? Följ med Catarina Hsu till Dreamhack, en av
världens största datorspelsträffar. Hör vad hennes spelkompisar säger när de får veta att hon
är tjej. Patrick Bach är producent för det svenska datorspelet Battlefield 3. Han berättar varför
alla spel ser ut på ungefär samma sätt. Och hur de måste lägga till ljudeffekter i datorspelen
eftersom verkligheten inte är tillräckligt verklig. Dessutom träffar vi programledaren Gina
Derawi, som berättar om alla roller och identiteter som hon har testat i sina videobloggar,
forskaren Peder Stenberg och spelkritikern Susanne Möller.
U102408-05 Mediatiden: Vem kan man lita på?*)
Dagens unga är ofta missnöjda med traditionella medier. Hur ser medievanorna ut för de
unga? Läser de dagstidningar och ser nyheter på tv? Vilka kanaler skapar de ungas
världsbild? Traditionellt sett har journalisten stått för urvalet av information. Efterfrågas inte
längre denna kompetens? Wikileaks publicerar allt utan urval. Möte med ung kille som kom i
kontakt med gruppen Anonymous på Flashback, där han läste om Operation Payback. Han
tycker att Wikileaks är viktigt, för all information kommer fram. Han anser Wikileaks publicerar
information som övrig media inte riktigt vågar befatta sig med. Men vem orkar gå igenom allt
osorterat material på internet, för att kunna bilda sig en uppfattning? Vi besöker också Island,
yttrandefrihetens paradis.
*)Finns även som strömmande media!
10
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U21402-01—08 Ramp om medier – Samlings-DVD
Ramp om medier är ett upplysande reportageprogram, som manar ungdomar till kritiskt
tänkande. Serien består av 8 dokumentära program som går att använda fristående från
varandra. Handledning och en speciell pedagogwebb finns som stöd för lärarna. Ramp om
medier avslöjar hur det egentligen går till bakom kulisserna på tv:s talkshows, dokusåpor och
kvällstidningsredaktioner. Kan en dokusåpa fungera som terapi för unga tittare? Innehåller ett
nyhetsreportage samma dramaturgi som ett underhållningsprogram? Produktionsår: 2002.
Speltid: 8x30 min. Målgrupp: 13-15 år.
Innehåller följande program:
U21402-01 Ramp om medier: Sex, lögner och dokusåpa*)
I Ramp om dokusåpor får du följa med bakom kulisserna på dokusåpan Baren och möta en
av programmets reportrar, Sonny Erhadsson, under ett arbetspass. I kontrollrummet kan han
i monitorerna se vad alla deltagarna gör under dagen. Vi möter också Martina Jacobaeus
som tidigare varit redaktör och reporter för Big Brother, Baren och Radio. Hon berättar bl.a.
hur man som reporter nästan kan lägga orden i munnen på deltagarna för att man så gärna
vill att de säger en bestämd sak, hur man i redigeringen klipper fram en bimbo och hur man
väljer ut vem som ska få vara med bland alla som söker till en dokusåpa.
U21402-02 Ramp om medier: Fetma säljer*)
Vilka är det som får komma till tals i debattprogram? Vi följer med bakom kulisserna på
debattprogrammet Diskus, som sänds i TV4. Det är sista programmet för Jennie Dielemans,
en av programledarna, som sagt upp sig. Vi träffar även Hannah Widell från Hannahs show
som jämför sig med sina föregångare Ricki Lake och Jerry Springer i USA.
U21402-03 Ramp om medier: Britney & Co*)
På Sheraton Hotel sitter de av filmbolaget noggrant
utvalda journalisterna i kö för få träffa världsstjärnan i
exakt 7 minuter. Sverigebesöket fick ett enormt
genomslag i tv, radio och tidningar. Möt bl.a. Cicci
Renström-Suurna från TV4 Nyheterna och Dan Panas från Aftonbladet och hör deras
motiveringar till varför bevakningen av Britney Spears besök är viktigt för tittarna. Ramp följer
också ett skivbolags arbete med ett ungt tjejband, som väntas bli morgondagens stjärnor.
Gruppen intervjuas av P3, TV4, Power Hit Radio och Aftonbladet, men hur lyckas skivbolaget
få journalister att skriva artiklar och göra intervjuer med ett band som ingen ännu hört talas
om? Hör skivbolagsrepresentanterna som berättar om sina strategier och möt
musikjournalisten Håkan Lagher som anser att journalister sitter i knät på skivbolagen, men
som samtidigt tror att en ny motståndsrörelse håller på att växa fram.
U21402-04 Ramp om medier: Barbie, Ken och porr*)
Ramp är också med på en workshop där kvinnor med hårt lindade bröst och hoprullad
strumpa innanför gylfen erövrar det manliga inom sig. Handledning och en speciell
pedagogwebb finns som stöd för lärare på www.ur.se.
U21402-05 Ramp om medier: Klassresan*)
När Josefsson återvänder blir det nya förvecklingar när han kallar ungdomsledaren för
gangster! Veronica Orostica Roa - tidningen Shoo i Fittja: Det går inte ihop att en person som
är så karismatisk och så duktig på att ställa frågor kan vara så sämst när det gäller samhället.
Två uppmärksammade våldtäkter skedde dels i Rissne och dels på Cypern. I medierna
skildrades Cypern-fallet som en sexlek som kanske aldrig ägt rum. Rissne-fallet väckte frågor
i medierna och redaktionerna skickade reportrarna till förorten för att skildra stämningen i
kollektivet och för att ta reda på hur dom tänker där ute. När sådana här saker händer kan jag
känna det i luften bland mina kolleger hur det finns nåt slags nästan jaktinstinkt, att ja nu har
de slagit till igen dom här vidriga männen, dom här vidriga konstiga människorna från
konstiga kulturer, nu måste vi göra någonting om det. Det säger Christian Catomeris, som
jobbar som redaktör på SVT nyheter och fakta.
U21402-06 Ramp om medier: I nyhetsträsket*)
Ramp är med när Kalla Faktas reporter Joachim Dyfvermark gör sig i ordning inför en
inspelning med dold kamera. Är det OK att till vilket pris som helst få en intervju med en
person som precis förlorat en
anhörig? När en människa drabbas av katastrof kommer snabbt nästa när medierna börjar
ringa. Vanmakt är vad folk känner, enligt pressombudsmannen Olle Stenholm
*)Finns även som strömmande media!
11
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U21402-07 Ramp om medier: Mest pengar vinner*)
I Ramp om medier berättar Tor Enqvist hur en politisk debatt på Sergels torg kan användas
att sälja Motorolas mobiltelefoner. Han berättar även varför Robinssonvinnaren Jan Emanuel
Johansson är ett bra verktyg för att lobba åt Hill & Knowlton-kunden Djurens rätt. Tor Enqvist
skötte Jan Emanuel Johanssons personvalskampanj. Han är ett starkt varumärke efter
Robinssonvinsten, men det gäller att fylla det med ett innehåll. Och det är ju en uppgift då att
tillgodose att media får den bilden, men också att lyfta fram en politisk idériktning som gör att
han kan uppfattas som att han har någonting som han står bakom, sade Tor Enqvist under
kampanjen. Arbetet har gett resultat. Nyblivne riksdagsledamoten Jan Emanuel Johansson
har hittills skrivit nio motioner med djurrättsanknytning
U21402-08 Ramp om medier: Makt media mäktigast*)
Finns det sätt att nå ut i mediebruset om man har något viktigt man vill säga och inte är med i
en dokusåpa eller så? Vi följer konstnären Fia Sandlund, en av tjejerna i den feministiska
aktionsgruppen Unfucked Pussy, i hennes kampanj för att få en offentlig plats uppkallad efter
sin utvecklingsstörde lillebror och lär oss hur man arbetar mot medier för att skapa ett tryck
mot politikerna.
DV324 Roligt helt enkelt – om att göra animerad film i
särskolan
Under våren 2005 arbetade särskolor och små undervisningsgrupper
med att göra animerad film. Projektet genomfördes inom ramen för det
treåriga
nationella
uppdrag
Film
i
Värmland
haft
från
kulturdepartementet. I denna bok berättar vi om hur projektet var
organiserat och om reaktioner från elever, lärare och personal. Du
möter också animatören Naomi Rhodin, som hjälpt eleverna att
förverkliga sina filmidéer. Elevernas filmer finns på medföljande DVD
som också innehåller ett reportage från arbetet på Norrstrandsskolan i
Karlstad. Målgrupp: från 0 år. Utförande: DVD+bok.
Gy & Vux
V8445 Hur köper vi? Känslor, varumärken och vårt undermedvetna*)
Annonsörer och marknadsförare behöver inte hypnotisera oss eller skicka storslagna
meddelanden för att få oss att köpa. Allt de behöver göra är att förstå saker om hur vi fattar
beslut, saker som inte ens vi vet om oss själva. I detta program ska vi titta närmare på reklam
och hur marknadsförare på olika sätt påverkar oss till köp. På vägen kanske du lär dig något om dig själv. Vad leder oss egentligen till hur vi fattar våra beslut att köpa något?
Programmet har kapitel för lättare navigering: - Hjärninkräktarna anfaller - Hjärta eller hjärna?
- Att fatta beslut - mentala genvägar - Märkesnamn och inramningar. Produktionsår. 2010.
Speltid: 20 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD
V8613 Berätta allt? En film om Facebook, bloggar och internet*)
Vad vet människor om dig egentligen? Förr låste man in dagboken. Idag bloggar man om sitt
liv och vill att så många som möjligt ska läsa den. Var går skillnaden mellan det man bloggar
om och det man bör hålla för sig själv? Tittar arbetsgivare på vad vi gör på nätet? Kan bilder
och kommentarer finnas kvar länge? och vara sökbara? Vad kan det få för följder? Hur är det
att vara bloggkändis? Är det bara positivt - eller finns det en annan sida? I filmen medverkar
kända bloggare och berättar sin syn om "att synas på nätet" och vi får även höra vad
arbetsgivare tycker. Filmens syfte är - Att beskriva bloggkultur på nätet - Att diskutera
"öppenhet" på nätet - Att lära skillnaden personligt och privat - Konsekvenser av nätet.
Produktionsår: 20111, Speltid: 15 min. Målgrupp: 12-19 år. Utförande: DVD
*)Finns även som strömmande media!
12
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V7875 Faror på nätet: sexiga bilder och grooming
Faror på nätet: grooming & nakenbilder tar framför allt upp och förklarar vad grooming är, hur
man kan skydda sig och riskerna med att lägga ut bilder på sig själv och använda webcam.
En programledare guidar tittarna genom filmen som bland annat bygger på intervjuer med
såväl ungdomar själva, som med vuxna experter som poliser, psykologer och
kommunikationskonsulter. Produktionsår: 2007. Speltid: 20 min. Målgrupp: från 13 år.
Utförande: DVD.
V8215 Ipred, nedladdning och upphovsrätt – kampen om kopiorna *)
Ipred, nedladdning och upphovsrätt - kampen om kopiorna Striden om upphovsrätten pågår
för fullt. Rätten att själv bestämma över vem som får kopiera och dela med sig av ens verk
har mer eller mindre försvunnit. Många ser Internet som en källa av gratis film och musik och
tycker det är helt okej att bara ladda ner. Men musiker, distributörer och filmmakare känner
sig bestulna på inkomster. Lag och moral går inte riktigt ihop här. Men handlar det bara om
förlorad inkomst? Påverkas din rätt till ett privatliv på nätet? Vissa hävdar att rätten till fri
information hotas av lagförslag som värnar om upphovsrätten. Hur långt kan man gå för att
sätta dit fildelare? Produktionsår: 2009. Speltid: 13 min. Målgrupp: 10-19 år. Utförande: DVD.
V8417 Filmens första år - en resa genom stumfilmen 1895-1929
En filmantologi med klipp från fyrtio filmer från filmhistoriens första århundrande, fram till
ljudfilmens genombrott. Urvalet av filmer ger ett exempel på hur den nya konstformen film
utvecklar genrer och berättarmedel som formas i nära samspel med tekniktuvecklingen och
det omgivande samhället. Filmklippen är på skivan indelade i fem kategorier som är
"Pionjärer", "Sverige", "Övriga Europa", "USA" och "Dokumentärer och experimentfilm". Ett
omfattande handledningsmaterial finns att gratis ladda ner på www.sfi.se/filmiskolan!
Målgrupp: från 10 år.
V8929 Mentala genvägar - om hur du fattar beslut*)
Forskning om den mänskliga hjärnan har nyligen påvisat ett antal mentala
genvägar som vi använder när vi fattar beslut. Vi använder dem dagligen, oftast
helt omedvetet. Man kan se dem som motsvarigheter till döda vinklar och de
ingår i hjärnans sätt att arbeta. I den här filmen undersöker vi fem av de här
osynliga verktygen, fem genvägar: Förväntan, tro, tillgänglighet, förankring och
imitation. . Produktionsår: 2013. Speltid: 17 min. Målgrupp: från 14 år.
Utförande: DVD.
V8697 Född att köpa - kommersialiseringen av vår barndom
Barn i västvärlden föds in i sin framtida roll att bli storkonsumenter. I filmen möter vi forskare
och författare som är oroade över den hårda kommersialiseringen av vår barndom.
Produktionsår: 2011. Speltid: 50 min. Målgrupp: från 15 år. Utförande: DVD.
V8698 Returning Fire - Krigsspel och verklighet
Försäljningen av tv-spel och pc-spel med krigstema har intäktsmässigt för länge sedan gått
om även de största Hollywoodsuccéer. De mest avancerad krigsspelen är lika sofistikerade
som beroendeframkallande. Den amerikanska armén använder själva datorspel för att
rekrytera folk. Ibland är dock gränsen mellan fiktion och verklighet oklar. Medan krigsspelen
blir allt mer verklighetstrogna anser vissa att de ändå distanserar spelarna ifrån krigets
brutala verklighet och konsekvenser. Filmen väcker frågor som: Hur påverkar krigsspelen vår
inställning till krig? Hur påverkas vår förmåga att förstå offren i våra virtuella krig? I den här
filmen träffar vi tre människor som introducerat nya former av aktivism för att påverka
krigsspelskulturen. De har bl.a. infiltrerat krigsspel för att väcka debatt och för att få både
spelare och icke-spelare att stanna upp och tänka efter. Produktionsår: 2011. Speltid: 35 min.
Målgrupp: från 15 år. Utförande: DVD.
V8758 Page One - Inside the New York Times*)
Dokumentär. I denna tid när internet har blivit vår största nyhetskälla och ett stort antal
tidningar går i konkurs, skildrar Page One medieindustrins förändring och vad som står på
spel om den grävande journalistiken försvinner. Filmen utspelar sig i stormens öga, eller,
beroende på hur man ser det, på nyhetsrapporteringens mest heliga mark, aldrig tidigare har
någon filmare fått obegränsad tillgång till New York Times nyhetsredaktion under ett helt år.
Produktionsår: 2011. Speltid: 88 min. Målgrupp: från 15 år. Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
13
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V8757 The Greatest Movie Ever Sold*)
Dokumentär. Den hyllade filmmakaren och mästerprovokatören Morgan Spurlock
(Super Size Me) återvänder till bioduken med en undersökning av
produktplacering, marknadsföring och reklam genom att göra en film helt
finansierad av...produktplaceringar, marknadsföring och reklam. Han använder sig
av sin humor och självutlämnande filmstil för att lyckas dissekera reklambranschen
och säljer sin personliga integritet till den högstbjudande för att kunna finansiera
projektet - han söker belysa det fula och dolda i vår reklamfinansierade värld
genom att göra den första docbustern. Produktionsår: 2011. Speltid: 90 min.
Målgrupp: från 15 år. Utförande: DVD.
V7745 Democrazy in film making
Om det internationella filmlägret i Värmland i juni 2006. 12 ungdomar från Ungern, Norge,
Rumänien och Sverige delades upp i olika grupper. Varje grupp arbetade fram ett manus
tillsammans i en demokratisk process. När manuset var klart samlades man i respektive
landsgrupp för att diskutera den process som hade ägt rum, på det egna språket. Hur och om
man kommit överens i grupperna och hur deltagarna upplevde manusprocessen, som tog
drygt två dagar. Under de tre följande dagarna spelade grupperna in var sin kortfilm, och
därefter klipptes filmerna under tre dagar. Även efter dessa moment stannade vi upp för att
prata om hur arbetet hade framskridit. Efter redigeringsfasen hölls diskussionen i
produktionsgrupperna på engelska, som var det språk som användes under lägret. Det hela
avslutades med en filmvisning! DVD:n innehåller de 4 kortfilmerna, videodagbok, stillbilder
m.m. Målgrupp: från 16 år.
V7932 Konspiration 58/Kometen
Dokumentär. Två filmer av Johan Löfstedt. KSP58: 1958 var ett händelserikt år för Sverige.
Det var fotbolls-VM det året och dessutom fick TV sitt stora genombrott. Konspiration 58
handlar om det stora idrottsevenemanget och personerna som var där. Men framför allt är det
en film om de som hävdar att det aldrig var ett fotbolls-VM i Sverige 1958.Konspiration 58
ställer viktiga frågor och får tittarna att fundera på om tv alltid förmedlar en sann och objektiv
bild av händelsernas förlopp. KOMETEN: Stockholm 1965. En komet är på väg mot jorden.
En man med en smalfilmskamera dokumenterar staden och dess invånare dagarna före
jordens undergång. En poetisk stumfilmsdokumentär om kärlek och längtan i en värld av
kaos. Produktionsår: 2002. Speltid: 30+30 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
U97870-01 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 1: Engagera dig!
Journalistikens kraftkälla är den enskilde reporterns engagemang i yrket och uppdraget. Det
blir nyheter endast om det finns en nyfiken reporter som berättar om det som har hänt.
Programledare: Erik Fichtelius. Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år.
Utförande: DVD.
U97870-02 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 2: Rapportera det
viktiga!
Nyhetsreportern ska prioritera det som har betydelse för medborgarna, så att de kan förstå
och orientera sig i sin omvärld. Reportern ska informera, granska och kommentera
förhållanden som påverkar människors levnadsvillkor. Programledare: Erik Fichtelius.
Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U97870-03 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 3: Arbeta systematiskt!
Kreativitet förutsätter ordning. Varje redaktion och reporter måste organisera
informationsflödet, så att man har koll på de ämnen och områden man ska rapportera om.
Bygg upp och vårda ett nät av källor. Programledare: Erik Fichtelius. Produktionsår: 1997.
Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U97870-04 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 4: Var konkret!
Våga utgå från den egna vardagen. Använd detaljer och undvik omöjliga abstraktioner. Var
korrekt, kort, klar och konkret. Programledare: Erik Fichtelius. Produktionsår: 1997. Speltid:
14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
14
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U97870-05 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 5: Förbered och lyssna!
En intervju ska vara väl förberedd med öppna, neutrala och enkla frågor. Hur känns det?
Lyssna på svaren och var beredd på det oväntade. Strukturera intervjun i en dramaturgisk
framåtrörelse med självklar början och slut. Vad ska du göra nu?. Programledare: Erik
Fichtelius. Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U97870-06 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 6: Låt det hända!
Fånga ögonblicket. Våga vara lyhörd för situationens eget förlopp. Använd radiomikrofonen
som kamera. Använd TV-bilden för att berätta. Programledare: Erik Fichtelius. Produktionsår:
1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U97870-07 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 7: Vårda språket!
Bejaka din personlighet. En nyhetsreporter måste vara tydlig och korrekt men också våga
improvisera och vara spontan. Uppträd inte som en uppstoppad nyhetsmöbel.
Programledare: Erik Fichtelius. Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år.
Utförande: DVD.
U97870-08 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 8: Gör nya versioner!
Nyheterna måste ständigt uppdateras och förnyas. Varje nyhet har mängder av infallsvinklar.
Gör om och lägg till så att lyssnarna/tittarna blir nyfikna på den spännande fortsättningen.
Reducera - koka bort det onödiga och spara det bästa. Programledare: Erik Fichtelius.
Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U97870-10 Nyhetsjournalistik: Tio gyllene regler 10: Häng med!
Bejaka det nya, använd dig av den nya teknikens möjligheter. Yrkesroller och medier smälter
samman vilket ställer högre krav på journalistiken. Nyhetsförmedlaren måste försvara sitt
oberoende när makten över informationen revolutioneras. Programledare: Erik Fichtelius.
Produktionsår: 1997. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
V6902 Reklamfilmens historia – 1945 – 1955
Tar upp reklamfilmer från krigsslutet och 10 år framåt. Produktionsår: 1999. Speltid: 24 min.
Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
V5852 Reklamfilmens historia - De första ljudfilmerna (30-talet)
De första ljudfilmerna från 30-talet och filmer från krigsåren med dess
ransoneringar, ersättningsvaror etc. fram till freden. Produktionsår: 1995. Speltid:
22 min. Målgrupp: från 10 år. Utförande: DVD.
V7187 Reklamfilmens historia – De gyllene åren (70-talet)
Berättar om när svensk reklamfilm nådde stora framgångar vid de internationella
festivalerna i Cannes och Venedig. Ett mera flexibelt visningssystem infördes och
kampen med andra medier ökade. Intervjuer varvas med filmexempel. Produktionsår: 2001.
Speltid: 27 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: DVD.
V7185 Reklamfilmens historia – Det glada 50-talet
Intervjuer med kända regissörer varvas med tidstypiska reklamfilmer. Hur många vet t.ex. att
Nils Ferlin skrivit manus till reklamfilmer? Produktionsår: 2001. Speltid: 24 min. Målgrupp:
från 13 år. Utförande: DVD.
V5226 Reklamfilmens historia – Det var en gång (Stumfilmstiden 20-30tal)
En berättelse om reklamfilmens barndom. Produktionsår: 1992. Speltid: 18 min. Målgrupp:
från 13 år. Utförande: DVD.
V7186 Reklamfilmens historia – Ordning och reda (60-talet)
Birger Walles berättar kort om redovisning, kontroll av biljettförsäljning, effektmätningar och
jämförelser med andra media. Kända regissörer redogör och visar sina reklamfilmer från 60talet. Produktionsår: 2001. Speltid: 26 min. Målgrupp: från 13 år. Utförande: VHS.
*)Finns även som strömmande media!
15
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
V6824 Reklamfilmens fantastiska värld
Innehåller 3 delar: Reklamdelen - allmänt om reklam, lagstiftning och köpprocess.
Analysdelen - grundkurs i filmanalys. Övningsdelen - innehåller 76 kända reklamfilmer som
kan analyseras utifrån målgrupp, genre och dramaturgi. Produktionsår: 2004. Speltid: 57 min.
Målgrupp: 13-19 år. Utförande: DVD.
DV324 Roligt helt enkelt – om att göra animerad film i särskolan
Under våren 2005 arbetade särskolor och små undervisningsgrupper med att göra animerad
film. Projektet genomfördes inom ramen för det treåriga nationella uppdrag Film i Värmland
haft från kulturdepartementet. I denna bok berättar vi om hur projektet var organiserat och om
reaktioner från elever, lärare och personal. Du möter också animatören Naomi Rhodin, som
hjälpt eleverna att förverkliga sina filmidéer. Elevernas filmer finns på medföljande DVD som
också innehåller ett reportage från arbetet på Norrstrandsskolan i Karlstad. Målgrupp: från 0
år. Utförande: DVD+bok.
V7360 Surplus
Den globala köplusten har varit låg sedan 11 september. Ett snabbt krig mot Irak sägs vara
det enda sättet att återställa det. Liksom vår lycka. Men är shopping vår räddning? Har vi nåt
val? Vi är terroriserade till att vara konsumenter. Varför väcker konsumtionssamhället sådan
vrede? Hur kommer det sig att möjligheten att konsumera inte är en källa till glädje? Och
varför känner vi i väst ibland en sådan tomhet mitt i vårt överflöd? Om en vanlig 30 sekunder
lång reklamfilm vill få dig att köpa, så kommer Surplus att få dig att tänka varje gång du går in
i en affär... Produktionsår: 2003. Speltid: 54 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U101942 Medialized
Varför tar medierna upp vissa ämnen men inte andra? I en
skildring och problematisering av den globala mediebranschen tar
vi oss till över 15 länder där vi möter journalister,
mediekonsumenter och de som försöker påverka och styra
medierna. Hur kan medierna vinkla reportage? Och hur ser
arbetssituationen ut för journalister runt om i världen? Syftet med
serien är att göra tittaren mer mediekritiskt inställd genom att
förstå under vilka förutsättningar som den medialiserade
verkligheten skapas.
U101942-01 Medialized – Your place or mine?*)
Konflikten mellan israeler och palestinier har pågått i nära ett sekel och fördjupas genom att
de båda gruppernas medier skildrar konflikten på så olika sätt. Efter att i tre veckor ha filmat i
Israel och på Gazaremsan klippte vi ur samma råmaterial ihop två versioner - en israelvänlig
och en palestinavänlig. Washington Posts korrespondent Janine Zacharia berättar om sitt
arbete och svårigheten att skildra denna brännheta konflikt. Produktionsår: 2011 Speltid: 30
min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD
U101942-02 Medialized – The power of pictures*)
En bild lär kunna säga mer än tusen ord. Men hur resonerar de fotografer som försöker
påverka med sina bilder? Vi möter Nick Ut som tog det berömda fotografiet på en
napalmskadad flicka under Vietnamkriget. Parisfotografen Katrin Jacobson använder sig av
konstfotografi i kampen mot övergrepp på barn. Den israeliske människorättskämpen Yoav
Gross förser palestinier på Västbanken med kameror så att de ska kunna skydda sig mot
bosättare. Produktionsår: 2011 Speltid: 30 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD.
U101942-03 Medialized - A thread in the web*)
De sociala medierna har de senaste åren revolutionerat all mediekonsumtion. Facebook och
Twitter har blivit maktfaktorer och gett politiska rörelser ny kraft. Företagen har också insett
vilken potential de sociala medierna har att nå ut till rätt målgrupp. Vi möter rödskjortor i
Bangkok, Tea Party-rörelsen i Tennessee i USA, bloggare i Egypten och swingdansare i
Sverige som alla når ut med sina olika budskap via de sociala medierna. Produktionsår: 2011
Speltid: 30 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD
*)Finns även som strömmande media!
16
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U101942-04 Medialized – Nothing but the truth*)
Hur mycket av det media återger är färgat av journalisternas egna åsikter eller av aktörer
som vill påverka medierna i olika riktningar? I USA blir media alltmer politiserat. Möt den
amerikanske radioprataren Steve Gill vars program är uttalat konservativt och filmskaparna
på Citizens United som gör filmer med ett uttalat högerorienterat budskap. De tidigare Fox
News-medarbetarna Jeff Cohen och Jane Akre berättar hur journalisterna blir styrda. I Israel
har armén gått ännu ett steg längre och startat ett eget produktionsbolag och en Youtubekanal för att gå förbi journalisterna och ge mediekonsumenterna sin egen syn på olika
skeenden i Mellanösternkonflikten. Kritikerna kallar det propaganda. Produktionsår: 2011
Speltid: 30 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD
U101942-05 Medialized – What’s on tonight? *) Vad är det egentligen som avgör vad som
passar i in i TV? Samtidigt som Egypten skakades av demonstrationer våren 2011 var det
upplopp i den indiska staden Hyderabad, där en grupp separatister som stöds av 40 miljoner
indier kräver en egen delstat. Egypten skildrades i tusentals TV-inslag världen över, men
Indien fick knappt någon uppmärksamhet alls. Varför? Journalisten Claes JB Löfgren berättar
om sitt arbete och om den nyhetsvärdering som journalister världen över gör varje dag. Den
amerikanska journalistprofessorn Marcia Ladendorf är kritiskt till utvecklingen inom TV. Hon
menar att mediet numera mest innehåller uppseendeväckande skandaler för att fånga
människors uppmärksamhet till reklam. Vi besöker även den amerikanska TV-stationen
Fox11 i Tucson Arizona som berättar om nyhetsvärdering. Produktionsår: 2011 Speltid: 30
min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD
Garage om film*)
Garage om film är ett forum för filmskapare! Vi visar massor av film som ungdomar
producerat. Filmarna kommer själva till studion och delar med sig av sina erfarenheter, galna
idéer och framtidsdrömmar. Alla program har ett tema. Vi ger många konkreta tips på hur
man kan göra film med enkla medel. UR vill inspirera ungdomar att berätta sina egna
historier, ur den egna verkligheten, och ge dem verktyg att göra det så bra som möjligt. Totalt
31 program á 30-40 minuter. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD. Titlar/innehåll hittar du
på www.sli.se/avkarlstad!!!
U100072-01-08 Garage – Älska film!!*)
En serie som vill förmedla inspiration till eget filmskapande och väcka lust
att titta på film. Vi recenserar och analyserar inte, utan lyfter fram kärleken
till film och vill väcka lusten till bildberättande, vare sig man vill göra
skräckfilm eller politiska dokumentärer. Serien ger också mediekritisk
kunskap eftersom den speglar processen bakom kulisserna. Det handlar
om allt från manus, skådespeleri, bildspråk, dokumentärer, regi, effekter till
ljud och hur man får sin film visad. 8 program á 30 min. Målgrupp: från 16
år. Utförande DVD. Titlar/innehåll hittar du på www.sli.se/avkarlstad!!!
U100403-01-10 Garage Guld*)
Denna programserie består av utvalda delar ur Garage om films fyra säsonger och Garage
Älska film. Delarna kan bestå av fristående reportage eller inslag från studion som knyts ihop
av ett gemensamt tema. Programmen är samlade under tre huvudteman: dokumentärfilm,
animation och produktion. 10 program á 30 min. Målgrupp: från 16 år. Utförande: DVD. .
Titlar/innehåll hittar du på www.sli.se/avkarlstad!!!
*)Finns även som strömmande media!
17
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U10316-01-08 Programmen som förändrade TV*)
Programmen som fyller våra tv-apparater har genomgått en otrolig utveckling under mediets
relativt korta historia. Vissa produktioner har varit viktigare än andra och fört utvecklingen i en
ny riktning. Och det är om dem den här serien kretsar kring. Vi återbesöker platserna där
några av tv-historiens viktigaste program gjordes, och träffar manusförfattarna,
producenterna, programledarna och skådisarna som var med om att skapa mediets mest
avgörande ögonblick. Vi gör djupdykningar i olika genrer, t.ex. reality, drama, talkshow och
uppmärksammar såväl gamla klassiker som Sesame Street och Hill Street Blues, som
modernare exempel som The Ali G Show och Expedition Robinson. Produktionsår: 2013.
Speltid: 8x30 min. Målgrupp: gymn & vux. Utförande: DVD
Serien sänds under vårterminen 2014, så alla programrubriker är inte fastställda!!
Titlar/innehåll hittar du på www.sli.se/avkarlstad!!!
U101566-01-05 TV-historia – Samlingsdvd
Stig Hadenius, professor i journalistik, guidar oss genom televisionens
och radions utveckling i Sverige under 1900-talet. Berättelsen görs
levande med hjälp av arkivmaterial. Produktionsår: 2004. Speltid:
5x10 min. Målgrupp: gymn & vux. Utförande: DVD
Innehåller följande delar:
U101566-01 TV-historia – Från 20-talet till 1950-talet*)
I samband med första världskriget uppstod ett ökat behov av
information hos svenskarna, och i dagstidningarna följde man
noggrant med i krigets utveckling. Men år 1925 presenterades ett nytt medium - rundradion.
Med sitt ganska seriösa innehåll framstod radion i hög grad som folkbildande, och radion blev
en succé från allra första början. Sändningarna sköttes av Televerket och programinnehållet
skapades av Radiotjänst AB. Men inte långt efter låg televisionen i startgroparna. Ett nytt
världskrig skulle dock försena de första televisionsförsöken. När man under 1956 till slut
började sända över hela landet var intresset ganska ljummet, åtminstone från statsmakternas
sida. Stig Hadenius, professor i journalistik, berättar om åren mellan radions och
televisionens uppkomst.
U101566-02 TV-historia – 50-talet*)
När televisionen utvecklades i mitten av 1950-talet var succén inte given. Den ansågs i vissa
kretsar vara fördummande, och man talade om dumburken - en kulturfara. Men när TV 1958
presenterat ett egenproducerat Shakespearedrama - Hamlet - samt full bevakning av VM i
fotboll, vann det nya mediet en djupare respekt. Stig Hadenius, professor i journalistik,
berättar om televisionens framväxt i Sverige.
U101566-03 TV-historia – 60-talet*)
Stig Hadenius, professor i journalistik, berättar om televisionens utveckling i Sverige. Under
1960-talet etablerades och utvecklades televisionen, och mediet fick en viss auktoritet var det
allmänna samtalsämnet hos svenskarna. Programmen som visades på kvällen diskuterades
på arbetsplatserna följande dag. Nästa steg var att utveckla färg-tv och en ny kanal, och
frågan om den nya kanalen skulle vara reklamfinansierad eller inte stöttes och blöttes i
regeringen. 1969 introducerades färg-tv samtidigt som den nya kanalen TV2 sjösattes.
U101566-04 TV-historia – 70-talet*)
Stig Hadenius, professor i journalistik, berättar om televisionens utveckling i Sverige. När TV2
startade 1969 innebar det massanställning av ny, ung personal. Ganska snart började tittarna
undra över de samhällsreportage som visades i TV2. Man talade om den röda kanalen.
Under 1970-talet utvidgades TV-verksamheten med regionala redaktioner som skapade ett
lokalt färgat programutbud och egna nyhetssändningar.
U101566-05 TV-historia – 80-talet*)
Med 1980-talet följde en genomgripande förändring av medielandskapet. Videon
utvecklades, dels för programinspelning men också som uppspelning för hemmabruk. Kabel
och satelliter gav fler kanaler. Efter 1970-talets samhällstillvända program började nu mer
underhållning att efterfrågas av tv-publiken. När TV 3 och Nordic Channel startade
satellitsändningar över Skandinavien mot slutet av 1980-talet var tv-monopolet brutet. Stig
Hadenius, professor i journalistik, berättar om utvecklingen mot reklam-tv i Sverige.
*)Finns även som strömmande media!
18
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
U102345-01 Kate! Så skapas en ikon*)
Supermodellen Kate Moss har blivit förebild för en hel generation. Ingen annan modell
har setts på så många tidningsomslag; hon har massor av fans bland både kvinnor
och män och de stora modehusen vill att hennes namn och ansikte kopplas ihop med
just deras märke. Konstnärer och fotografer som Lucian Freud, Daniele Buetti, Albert
Watson och Peter Lindbergh har alla förtrollats av Kates dragningskraft och bidrar till
att öka hennes status som ikon. Men varför behöver vi en sådan ikon? Hur kan en
kvinna som Kate Moss bli så avgudad och beundrad? Produktionsår: 2010. Speltid:
50 min. Målgrupp: gymn & vux. Utförande: DVD
U100087-17 Samtal med: Leif Furhammar om svensk tv-historia *)
Utvecklingen av det svenska tv-utbudet under de senaste femton åren speglar en förskjutning
av normer och värderingar i samhället i stort. Det hävdar filmprofessorn och tv-kritikern Leif
Furhammar som intervjuas apropå sin nyutkomna bok om televisionens utveckling efter
monopolets fall. Produktionsår: 2005. Speltid: 14 min. Målgrupp: från 19 år. Utförande: DVD.
U100015-01—08 Television – bakom rutan – Samlings-DVD
Om allt det arbete man aldrig får se i rutan. Vi träffar regissörer, bildproducenter,
perukmakare, maskörer och andra som arbetar med tv-produktion som berättar om sina
yrken. Vi träffar också tv-personligheter som Karin Falk, Martin Timell och Kattis Ahlström
som berättar om misstag och blunders, om rampfeber och jobbet som programledare. Vi leds
också genom tv-historien, från 40-talet och fram till dagens television. (Obs! Del 3 i serien
har utgått) Produktionsår: 2005. Speltid: 28 min. Målgrupp: gymn & vux. Utförande: DVD.
Innehåller följande program:
U100015-01 Television – bakom rutan
I första programmet får Andreas Ibohm hjälp av en professionell stylist för att hitta sin
programledarstil. Inte helt lätt i dagens trenddjungel. Vi tittar också på hur i TV:s utveckling
har sett ut i Sverige och startar en serie inslag om TV-historia.
U100015-02 Television – bakom rutan
Programledaren Andreas Ibohm funderar över vad det är för konventioner som gäller när
man är står framför kameran. Vad är det som skiljer en hallåa från en nyhetspresentatör? Hur
pratar man i TV egentligen?
U100015-04 Television – bakom rutan
Det var 70-tal i Sverige och TV2 fick rykte om sig att vara väldigt vänstervridet. Jan Guillou
har efteråt sagt att rekryteringen av de nya medarbetarna var som en FNL-demonstration
som marscherade in i tv-huset.
U100015-05 Television – bakom rutan
Vad finns kvar från de gamla TV-program som för länge sedan har sänts? Var finns
pannkakan från vilse i pannkakan? Andreas letar fram en topp-tio-lista bland svenskt tvrekvisita.
U100015-06 Television – bakom rutan
I drygt fyrtio år har Arne Weise arbetat i allmänhetens tjänst. Han har lett frågesportsprogram
med mångmiljonpublik och han har tröstat de ensamma på julafton.
U100015-07 Television – bakom rutan
I detta programmet blir vår programledare Andreas skjuten av pyroteknikern Hans Harnesk.
Hans visar också hur man skapar olika typer av explosioner på film.
U100015-08 Television – bakom rutan
Sista delen. Vi får möta Gun Hägglund - världens första kvinnliga nyhetsuppläsare. Andreas
får dessutom besök av Peter Settman och Martin Timell.
U51500-01 Vet hut! – Medier och konsumtion
Vet hut! står för Vet Hållbar UTveckling och är en ungdomsserie om viktiga samtids- och
framtidsfrågor. I del 1 diskuteras om och hur medier bidrar till konsumtionssamhället. I ett
reportage följer Herman med stockholmskillarna Hugo och Vincent och pratar om prylar,
pengar och modeförebilder. Och så träffar han Expressen Fredags förra chefredaktör Ebba
von Sydow. Under sin tid på tidningen har hon ökat bilagans läsarandel med 44% genom att
ha med allt fler kändisar och hon har också sagt att hon ser som sin arbetsuppgift att få folk
att köpa samma saker som hon. I studion medverkar Fridas mode- och skönhetsredaktör,
Helena som försöker att köpa så lite som möjligt och Suzan som skrivit en uppsats om hur
kändisar bidrar till konsumtion. Produktionsår: 2005. Speltid: 45 min. Målgrupp: gymn & vux.
Utförande: DVD.
*)Finns även som strömmande media!
19
REGION VÄRMLAND
Mediecenter Värmland
2014-02-27
Tips på länkar
http://www.fotofinnaren.se
FotoFinnaren är en växande bildbank som har kommit till för att lärare och elever lätt ska
kunna hitta bildmaterial att använda i undervisning och skolarbete. Bilderna får användas fritt
för skolbruk.
http://www.mediekompass.se
Bakom Mediekompass står svenska medieföretag och TU (tidningsutgivarna).
Mediekompass hette tidigare Tidningen i skolan. Mediekompass uppgift är att hjälpa skolan
med undervisning om och med medier och dagstidningar på alla nivåer, från årskurs ett till
vuxenutbildningen – i praktiskt taget alla ämnen. Mediekompass.se vänder sig i första hand
till lärare. Här hittar du som undervisar lektionstips för både yngre och ändra elever varje
vecka under terminstid, och här finns också nutidskryss. Förmedlar nyheter om vad som
händer inom en föränderlig medievärld samt ger exempel på medieinslag som kan användas
i undervisningen i de flesta ämnen.
http://www.multimedia.skolutveckling.se
Skolverket har regeringens uppdrag att utveckla IT- och medieanvändningen i förskola och
skola. Multimediabyrån är en del av detta uppdrag och erbjuder pedagoger inspirations- och
stödmaterial för att kunna utveckla ett mediepedagogiskt förhållningssätt i undervisningen.
Det kan bland annat innebära att eleverna i större utsträckning får använda digitala verktyg
för sitt skapande och berättande.
http://www.surfalugnt.se
Här får du kunskap om allt som behövs för att du ska kunna surfa säkert.
Förslag på hur dessa medier kan användas och bearbetas i klassen
Med hjälp av filmerna och Internetlänkarna kan man få många tips och förslag på hur man
kan jobba vidare i klassen med olika arbeten inom temat.
Finns möjligheten att låna digitalkamera, videokamera och datorer m m på skolan, så kan
man testa och öva på dessa, efter man kollat på några av filmerna hur man skall gå tillväga
vid filmning.
Att göra en tidning brukar ofta också vara ett bra sätt att lära sig att jobba inom
mediebranschen.
Spela in röster och ljud kan göras på många olika sätt då man lär sig hur man ska förhålla sig
till mikrofoner och högtalare m m.
Har Du tips på andra temaarbeten som Du skulle vilja jobba med? Hör gärna av Dig, så
försöker vi hjälpa till genom att söka bland våra egna medier som vi lånar ut och även genom
att plocka ut lämpliga länktips via Internet.
*)Finns även som strömmande media!
20