Transcript TEMA KONSTARTER OCH LÄRANDE VT 2015 Torsdagar 10

 TEMA KONSTARTER OCH LÄRANDE VT 2015 Torsdagar 10-­‐12 + 13-­‐15. Texter mailas ut 2 veckor i förväg JANUARI HSM sal A 502: 22/1 kl 10-­‐12 Diskussion kring artikel av lektor Tarja Karlsson Häikiö och Camilla Wu, HDK kl 13-­‐15 Diskussion kring artikelutkast: CUL-­‐doktorand Niklas Rudbäck HDK sal 2027: 29/1 kl 10-­‐12 fil dr Kajsa G Eriksson, medarbetare vid HDK:s lärarprogram: diskussion av textavsnitt i avhandlingen: ”Concrete fashion; Dress, Art, and Engagement in Public Space” (2009). kl 13-­‐15 Diskussion kring artikel av CUL-­‐doktorand Joakim Andersson. FEBRUARI HDK sal 301: 5/2 kl 10-­‐12 fil dr Beatrice Persson, medarbetare vid HDK:s lärarprogram: diskussion av textavsnitt i avhandlingen: ”In-­‐between: Contemporary Art in Australia; Cross-­‐culture, Contemporaneity, Globalization” (2011). kl 13-­‐15 Annika Hellman, CUL-­‐doktorand i pedagogiskt arbete, presenterar sitt avhandlingsprojekt. HSM sal C 305: 12/2 kl 10-­‐12 fil dr Pernilla Ahlstrand: diskussion av textavsnitt i avhandling: ”Att kunna lyssna med kroppen. En studie av gestaltande förmåga inom gymnasieskolans estetiska program, inriktning teater” (2014). HDK sal 206b: 19/2 kl 10-­‐12 Professor Feiwel Kupferberg, HDK presenterar sin forskning utifrån temat: ”Metodologiska principer för att studera konstarter; Ett kreativitetsteoretiskt perspektiv”. kl 13-­‐15 fil dr Elisabeth Belgrano, fil dr i musikalisk gestaltning/kollegiet för performance/performativietet: diskussion av paper kring posthumanism och performance MARS 3-­‐5/3 – NNMPF (Nordic Network for Research in Music Education) konferens i Helsingfors. http://nnmpf.org/call-­‐for-­‐papers-­‐conference-­‐2015 4-­‐6/3 – NERA (Nordic Educational Research Association) symposium i Göteborg. http://ips.gu.se/english/NERA+-­‐+Nordic+Educational+Research+Association HSM sal A 505: 15-­‐17 Fakultetskollegium Catarina Bengtsson & Pia Wretlind: ”Du vill inte veta” – en dokumentation av processen LBA, Learning By Acting och Community Dance som genomförts med en grupp gymnasieungdomar. Moderator: lektor Tarja Karlsson Häikiö. Kritiska röster: CUL-­‐doktorander. HDK sal 310: 19/3 HDK:s presentation av PU-­‐projekt. Kritiska röster: CUL-­‐doktorander. HSM Lingsalen: 27/3 Disputation kl 10-­‐12 Marie-­‐Louise Hansson Stenhammar, Estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap, CUL:s forskarskola. Opponent: Professor Geir Johansen, Norges Musikkhøgskole. APRIL HDK 301: 9/4 kl 13-­‐15 50 % seminarium (mot lic) CUL-­‐doktorand Joakim Andersson. Opponent: Ragnhild Sandberg Jurström, fil dr och lektor i musikpedagogik vid Karlstads universitet. HSM C 305: 16/4 kl 10-­‐12 Fil dr Christina Ekström, medarbetare vid HSM:s lärarprogram, presenterar ett forskningsprojekt i vardande: "Med fokus på lärande. Verksamheter för, med och av barn i Göteborgs Evangeliska Brödraförsamling". 13-­‐15 22-­‐23/4 Konferens om praktiska och estetiska lärprocesser, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping. (http://hj.se/hlk/samhalle-­‐och-­‐naringsliv/konferenser/praktiska-­‐och-­‐
estetiska-­‐larprocesser-­‐i-­‐skola-­‐och-­‐hogre-­‐utbildning.html) MAJ HSM C 305: 7/5 kl 10-­‐12 Professor Monica Lindgren, HSM, och lektor Åsa Bergman (inst för kulturvetenskaper) presenterar artikelutkast om El Sistema kl 13-­‐15 75% seminarium CUL-­‐doktrorand Märtha Pastorek Gripson (prel datum) HDK 338: 21/5 kl 10-­‐12 Textseminarium CUL-­‐doktorand Monica Frick kl 14-­‐16 50% seminarium CUL-­‐doktorand Lena Magnusson (prel datum) HSM C 305: 28/5 kl 10-­‐12 25 % seminarium CUL-­‐doktorand Niklas Rudbäck. kl 14-­‐16 Avslutning och planering för hösten 27-­‐29/5 – NOFA5 (the 5th Nordic conference on subject education) i Helsingfors. http://blogs.helsinki.fi/nofa5-­‐2015