Transcript Ericabladet Ht 2010

PSYKOTERAPI UTBILDNING FORSKNING
ERICABLADET
NYHETSBREV FRÅN ERICASTIFTELSEN
Hösten 2010
Välkommen till Ericastiftelsens nyhetsbrev hösten 2010!
Här presenterar vi i korthet nyheter och aktualiteter från Ericastiftelsens verksamhet, utbildningar
att söka, nypublicerat, mm. Besök också vår hemsida för fördjupad information om Ericastiftelsens
kliniska verksamhet, utbildningar och forskning: www.ericastiftelsen.se.
Stort internationellt intresse för
Workshop on Infant Observation
Workshop om diagnostik
och utredning av barn
Ericastiftelsen och European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy (efpp) anordnar den
tredje internationella workshopen om spädbarnsobservation den 29/10–31/10 på Ericastiftelsen.
Föreläsare är bland andra leg. psykolog Susan
Hart, Danmark, som nyligen givit ut två böcker
om neuroaffektiv utvecklingspsykologi.
Deltagarna i konferensen representerar femton
länder från Europa och Israel.
För mer information kontakta Britta Blomberg.
I början av september i år hölls en workshop om
utredning av barns psykologiska svårigheter vid
Ericastiftelsen.
Medverkande var kliniker vid Ericastiftelsen och
inbjudna gäster från bup Stockholm och Stockholms universitet. I fokus var integration av nya
teoribildningar och metoder.
Är du intresserad av området går det bra att kontakta Fredrik Odhammar eller Jan-Olov Karlsson
vid Ericastiftelsen.
Ökad kvalitet i psykoterapeututbildningen
Högskoleverket, www.hsv.se, har lämnat förslag på hur psykoterapeututbildningen ska utformas i
framtiden. Av rapporten framgår att de enskilda högskolorna bör ha samma villkor som de större högskolorna och universiteten. Förslaget, som lämnats till Utbildningsdepartementet, innebär att utbildningsplatser bör inrättas inom exempelvis landsting för att tillgodose de studerandes behov av praktik
under studietiden. Förslaget innebär även att antagningen till psykoterapeutprogrammet begränsas till
vissa yrkesgrupper och att det särskilda förkunskapskravet på nuvarande grundläggande psykoterapeututbildning tas bort.
Ericastiftelsen har, utifrån rapporten, påbörjat arbetet med att utforma nästkommande psykoterapeututbildning. För mer information kontakta Gerd Åkerberg Ganse.
Utbildningar att söka…
Under hösten ger Ericastiftelsen kursen Utvecklingspsykologi – hur kan vi förstå barn och deras
svårigheter? (7,5 hp) Kursen vänder sig till pedagoger inom förskolan och de tidiga skolåren. Den
omfattar sju seminarier under hösten 2010. Seminarieledare är leg. psykolog, leg. psykoterapeut Anna
Bellander. Frågor kring kursen besvaras av Fredrik Odhammar. Kursstart 15/9.
r info Psykoterapeutprogrammet (90 hp)
för me idan
s
Ericastiftelsens Psykoterapeutprogram med inriktning på barn- och ungdomspsykoterapi börjar
se hem
hösten 2011. Ansökan februari 2011. Kursledare är Gerd Åkerberg Ganse.
Mentaliseringsbaserade behandlingar för barn och ungdomar
Mentalisering, förmågan till reflektion över eget och andras tanke- och känsloliv, har beskrivits som den
kanske ”mest fundamentala gemensamma faktorn” i psykoterapeutisk behandling. Under de senaste
decennierna har en teoribildning kring begreppet utvecklats av bland annat Peter Fonagy och hans
medarbetare vid Anna Freud Center i London. Flera lovande behandlingsmodeller har tagits fram med
teorin som bas, hittills dock för vuxna. Mentaliseringsbaserade behandlingar för barn, ungdomar och
föräldrar är nu på stark tillväxt. Det kan gälla stödprogram till nyblivna föräldrar som är i riskzonen
för att utveckla dysfunktionella anknytningsmönster, gruppterapier i somatisk sjukvård med ungdomar
som har svårt att följa ordinationer i samband med transplantation eller individualpsykoterapi med
barn som har kontakt- och beteendestörningar, för att nämna några.
I ett samarbete med bup Stockholm gästade två forskare och kliniker inom området Ericastiftelsen i maj
2010. Jolien Zevalkink och Marcel Schmeets är verksamma i Nederländerna och författare till boken
”Mentalizing in child therapy”. En av deras föreläsningar ingick i Ericastiftelsens seminarieserie ”Mentalisering i psykiatriskt arbete med barn, ungdomar och föräldrar, 15 hp”.
Förutom direkt behandling med barn utvecklar teamet i Nederländerna just nu mentaliseringsbaserade
program för föräldrar, som syftar till att öka föräldrars reflektionsförmåga i relation till barnet.
Ericastiftelsens seminarieserie om mentalisering kommer att ges igen under 2011. Den annonseras
i slutet av hösten 2010. Kontakta gärna kursledare Jan-Olov Karlsson.
Ny studie om lekutveckling hos barn med autismspektrumtillstånd
Kännetecknande för autismspektrumtillstånd (ast) är svårigheter i socialt samspel och spontan, varierad symbolisk lek. Psykologistuderande Magnus Liljequist har intervjuat föräldrar till barn med ast
vid Ericastiftelsens gruppbehandlingsverksamhet Trasten. Syftet var att undersöka föräldrarnas bild av
barnens lek i hemmiljö, svårigheter i leken samt eventuella förändringar under och efter behandlingen.
Resultatet pekar på positiv utveckling av barnens förmåga till socialt samspel och lek med jämnåriga.
Handledare för uppsatsen har varit professor Ulla Ek, Psykologiska institutionen, Stockholms universitet.
Liljequist, M. (2010). Leken hos barn med autismspektrumtillstånd: föräldrars beskrivningar under och
efter behandling på Trasten. Psykologexamensuppsats, Psykologiska institutionen, Stockholms universitet.
Uppsatsen kan hämtas på Stockholms universitets hemsida.
Ny roman i barnterapimiljö
I Magnus Florins nya, prosa-lyriska roman Ränderna (Bonniers, 2010) är berättarjaget upptagen av
olika slags ränder. Till sin hjälp för att söka rändernas betydelse för honom, finner han två vägviserskor,
konstnären M och barnpsykoterapeuten S. En roande, sinnrik och allvarlig berättelse om lekens makt
att förlösa och förändra.