Transcript Handledningsmaterial

Pedagogiskt material som förberedelse och efterbearbetning av
pjäsen Flight to Santiago av Evgeni Leonov
Pjäsen handlar om en ung pojkes upplevelser före och under militärkuppen i Chile
samt hans resa och anpassning till ett nytt land. Skådespelaren Evgeni Leonov är
både manusförfattare och den agerande i dramat. Berättelsen bygger till en del på
hans och familjens liv.
Svenska elever har alla mött kamrater från andra delar av världen. Kamraternas
öden kan skifta och inte alla kommer hit frivilligt utan för att de varit tvungna.
Förbered gärna klassen med viss kunskap om händelserna under militärkuppen i
Chile under 70-talet och information om Salvador Allende och Augusto Pinochet.
Välj fritt ur materialet och ta det som passar din klass. Använd tips och källor efter
eget tycke och låt dig inspireras!
Tänk på att komma och ta plats 5-10 minuter innan föreställningen
börjar. Låt eleverna stänga av mobiltelefoner och se till att skolans
eventuella högtalarsystem eller ringsignalsystem inte används under
föreställningen.
Filmklipp före pjäsen:
www.youtube.com/movies - Historiska fakta om militärkuppen i Chile. 4:44 min.
www.svartanejlikan.se - Avsnitt ur det gripande dramat Svarta Nejlikan, med Michael
Nyqvist som ambassadör Harald Edelstam. Ambassadören kämpade för att hjälpa
flyktingar under militärkuppen. 1:56 min.
Diskussionsfrågor efter pjäsen:
•
•
•
•
•
Hur gammal är huvudpersonen när han börjar sin berättelse? Beskriv hur han
känner sig.
Vilka framtidsdrömmar har pojken?
Finns det någon känsla han uttrycker om och om igen under pjäsens gång?
Vilken är det i så fall?
Kan det som skådespelaren berättar hända i verkliga livet och i så fall vem/var
kan det hända?
Var någonstans och i vilken tid utspelar sig händelserna, tror du?
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Varför bråkar pojkens föräldrar? Hur känner sig pojken då? Blir föräldrarna
sams?
Vad är det pojkens pappa försöker säga till sin son?
Berättelsen är uppdelad i flera olika händelser. Vilken del gjorde störst intryck
på dig?
Hur upplever pojken det som händer i hans hemstad? Kan du identifiera dig
med hans känslor? Tror du att det finns kamrater i din skola som upplevt något
liknande?
Vad hände med pojkens pappa och varför tror du?
Hur reagerar pojken?
Vart reser pojken o mamma och varför?
Hur upplever han den nya skolan? Hur uttrycker han sina känslor?
Hurdana kompisrelationer har han?
Varför är han som han är med de andra eleverna, tror du?
Varför bär han kniv i skolan?
Hur går det för pojken i skolan?
Vad händer mellan pojken och lärarna?
Hur behandlar pojken sin mamma? Hur reagerar mamman?
Varför beter han sig som han gör? Hur ser han på sitt eget värde? Kan du
känna igen dig? Varför letar han efter sin mamma, när hon gått ut? Hur tror du
att han mår då?
Vad händer på utvecklingssamtalet när terminen närmar sig slutet? Vad är
lärarens budskap till pojken och mamman?
Hur reagerar mamman?
Hur tolkar du de mardrömmar pojken har?
Vad vill pojken helst av allt? Varför tror du?
Hur gammal anser du att han blivit i slutet av berättelsen?
Kommer pojken över allt det som hänt?
Hur tror du att hans fortsatta liv blir? Varför tro du det?
Pojken säger: ”Jag ska hem!” Var tror du ”hem” för honom är någonstans?
Hur upplever du skådespelaren sätt att gestalta berättelsen, dvs. vad tycker du
om att han ensam spelar alla roller?
Vilken rekvisita har han? Vad anser du om det?
Vilken roll/påverkan har musiken i föreställningen? Vad säger den dig? Varför?
Skulle pjäsen klara sig utan musik och sång? Varför/varför inte?
Förslag på titlar för skrivuppgifter
i berättande eller rapporterande genre:
Evgenis uppväxt/liv, En flyktings dagbok, Flykten från hemlandet, En soldats rapport,
När kriget kom, En dag small det, Jag kom till fred och demokrati, Längtan tillbaka…
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. i argumentation/debatt/insändargenre eller i diskuterande och analyserande
genre:
Därför ska vi hjälpa, Sverige behöver invandring, USA ut ur Afghanistan, Krig ger
jobb åt vapenindustrin, Flyktingarna tar våra jobb, Sverigedemokraterna är
rasister/inte rasister, Hjälporganisationer räddar liv.
Fördjupningsområden /teman:
Krig och motstånd – Flyktingar – Främlingsfientlighet/rasism/extremism - Ensamhet
och utanförskap – Mobbning – Hjälporganisationer
Lästips:
Krig och motstånd:
•
•
•
•
•
•
I morgon när kriget kom. John Marsden.
Australien är invaderat av ett annat land och alla är instängda i
minnesfestområdet. Ellie och hennes vänner bestämmer sig för att göra
motstånd. De bildar en gerilla som ska skapa problem för soldaterna. De
lyckas med många saker men får också betala ett högt pris
Land i lågor, Bengt Pohjanen. Boken handlar om Erik, 16 år, som evakuerats
till Sverige från släktgården Unhola i Finland. Det är krig i Europa, i slutet av
det andra världskriget i mitten på 1940-talet. Av sin kusin Kaspo får han ett
uppdrag i gerillakrigföringen mot nazisterna.
På liv och död i andra världskrigets skugga, Kim M.Kimselius
Ungdomarna förflyttas till 1940-talets Tyskland och mitt i ett brinnande krig.
Läsaren ges mycket klara fakta kring koncentrationsläger och hur det var när
judarna fick gömma sig för nazisterna.
Ulrike och kriget , Vibeke Olsson. Detta är en bok som inte väjer för att
skildra fruktansvärda upplevelser. Boken handlar om barnet Ulrike, som blint
tror på nazismen.
De trettio samurajerna, Wilhelm Agrell. Berättelsen ger en bred och realistisk
inblick i livet som FN-soldat under kriget i Bosnien,
Drömmen om Palestina, Randa Ghazy. Boken utspelar sig under Intifadan
mellan sent åttiotal och nu. Unge Ibrahim, vars far dödats av israelerna, sluter
sig samman med några andra ungdomar med liknande bakgrund. De inser att
motstånd mot ockupationsmakten är nödvändigt.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. •
•
•
Gustafs resa, Veronika Leo. Detta är en bok baserad på Veronika Leos
morfars farfars dagboksanteckningar från 1808-09 års krig.
Fånge i tiden, Eric Brown, Landet Storbritannien är fullt av beväpnade trupper
år 2055. Polisen finns överallt. Al och Jenny har rest till en skrämmande
framtid genom en reva i tiden. Kan de hitta en väg ut ur mardrömmen eller är
de fast för alltid?
Naserian, Anders Trense, En spännande och lättläst ungdomsroman om
kärlek och fördomar i ett land drabbat av inbördeskrig och våldsamma uppror.
Flyktingar:
•
•
Ekorrögon, Veronika Leo, en berättelse om hennes egen resa som krigsbarn
till Sverige.
Skärseld, Simon Stranger
På en strand på Gran Canaria möts Emelie från Norge och båtflyktingen
Samuel från Ghana.
Rasism, krig, flyktingar:
•
I gryningen tror jag att mamma ska väcka mig, Christina Wahlén. Här får vi
möta Ombeni som har flytt från Kongo till Sverige. Det som har hänt Ombeni
med våldtäkter, skräck och dödande händer varje dag på andra ställen runt
om i världen. Boken är aktuell nu när rasismen och oförståelsen för hur andra
människor har det ökar i Sverige.
Ensamhet och utanförskap:
•
•
Inga bomber över Skärholmen, Hans Olsson. Här möter vi fotbollskillen
Peter, kallad Petar av sin krigsskadade pappa från forna Jugoslavien.
Huvudtemat är Peters känsla av hemlöshet.
Skjut apelsinen, Mikael Niemi
En namnlös 16-årig pojke, som bor med sin mamma, börjar bli frustrerad på
sin ensamhet och på att aldrig bli sedd. Om ensamhet och utanförskap och
gränsdragningar.
Mobbning:
•
•
•
•
•
•
Allt som är värt att göra är värt att göra dåligt! Väl valda sanningar för
ungdomar om livet, skolan, attityder, mobbning, aga, ansvar, självkänsla och
förändringsprocesser. Sword Production
Jag mobbar inte! Lisbeth Pipping
Nej! Lägg av! av Siv Widerberg
Väggarna har öron Kurdo Baksi- - berättelser om främlingsfientlighet,
utanförskap, mobbning, kärlek, längtan och maktlöshet
Vi kallar honom Anna. Peter Pohl
Knivsegg, Robert Swindells, En lättläst och spännande ungdomsbok om
lockelsen att slå tillbaka och slippa vara ett offer - men till vilket pris?
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. LÄNKAR: Röde Orm - Basker Blå En sång med bilder på UN-trupper. You tube klipp, 3:14.
Det oändliga kriget – Kosovo (1/6) En chockerande sanning om Kosovo. Det oändliga
kriget är en dokumentär av den italienska journalisten Ricardo Iakona och väckte
stor uppmärksamhet runt om i världen. You tube klipp,1 4:59.
Afrikas horn, om svält orsakad av krig, flyktingströmmar och fattigdom, You tube klipp,
3:25.
1 flykting utom hopp är en för mycket, UNHCR Goodwill Ambassador Barbara
Hendricks - You tube klipp, 0:29.
Flyktingar i Dadaab, Kenya, You tube klipp, 1:07.
Video från Dadaab, You tube klipp, 2:03.
Världens Konflilkter – Somalia – Del 1/3. You tube klipp, 10:28.
Världens Konflikter - Sudan - Del 1/3. You tube klipp, 10:35.
Afrikas största land föds med en konflikt mellan sädern där resurserna finns och norra
Sudan varifrån landet styrs. David föddes i södra Sudan, tvingades fly kriget och blev
gatupojke i Khartoum. Han gick med i gerillan, mätte krigets brutalitet men fann också sitt
livs kärlek.
Uppföljning av ensamkommande flyktingbarn 18 september 2011, SVT play,
1:43.
Abdi 14 fick god man direkt 28 september 2011, SVT play, 2:30 min.
www.fryshuset.se
Brobyggarna
Brobyggarna jobbar med framtidens unga killar. Vi bygger relationer mellan unga och
vuxna genom konstruktiva och självstärkande aktiviteter och samtal.
Emerichfonden Fonden Mot Våld För Medmänsklighet. Fondens syfte är att stödja
insatser av och för ungdomar som inom grundskolan och gymnasiet arbetar för att
förhindra våld och för att öka förståelsen mellan människor med olika bakgrund.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. Emerich Roth kom till Sverige i december 1950. Det är nu 60 år sedan han på ett
mirakulöst sätt överlevde nazismens barbari i fem olika koncentrationsläger. Han var
med att starta Föreningen Förintelsens Överlevande i syfte att sprida kunskaper främst i skolor - om händelserna under andra världskriget och motverka att rasismen
får fotfäste i vårt samhälle. Läs mer på www.emerichfonden.nu om Skolornas
Fredspris, 27:e januaripriset, föreläsningar, skolbesök och seminarium.
Tillsammans för Sverige är ett nytt treårigt projekt på Fryshuset med inriktning på
interreligiös vägledning och utbildning bland unga med syfte att motverka
främlingsfientlighet, rasism och extremism. Projektet utgår från de mänskliga
rättigheterna och vill visa hur religion kan vara en väg till integration och en växtkraft
för unga i arbetet för fred och förståelse.
Night bus 807, part 12, feature film about gangs and racism, svenskt tal, engelsk
text, You tube klipp, 8:26.
Dave Chapell - open racism in America, stand up comedy på engelska,( för år 9
och gymnasiet ) You tube klipp. 4:46
Rosen Ur Betongen (Del 2 av 3), You tube klipp om utanförskap, 8:53.
Åsa Petersen om utanförskap, för högstadiet, you tube klipp 3:40.
1.3 milj invandrare - 1.2 milj i utanförskap, You tube klipp, intervju i svt. You tube
klipp, 2:54.
BRIS, Barnens Rätt I Samhället, You tube klipp, 0:57. Samt www.bris.se
BEO Barn och elevombudet, http://www.skolinspektionen.se/BEO/
Diskussionsfrågor. Välj bland de här punkterna. Argumentera
för din åsikt.
Krig och motstånd
• Varför blir det krig?
• Vilka konsekvenser får det för landet, människorna, omvärlden?
• Finns det goda och onda människor i krig, dvs. är den ena sidan ond och den
andra god? Vem avgör i så fall vilken sida som är den goda?
• Vilka våldshandlingar brukar förekomma i krig?
• Vem/vilka är offren i ett krig?
• Kan krig undvikas? Hur i så fall?
• Vem bär ansvaret i krig? Ska man som soldat lyda order helt blint, dvs. göra
som man blir beordrad utan att tänka efter? Finns det situationer där en
människa bör tänka efter?
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. •
•
•
•
Vad är en motståndsrörelse? Känner du till om det har funnits/finns sådana?
På vilka sätt kan man göra motstånd?
Är det bättre att bara acceptera det som händer?
Vad är bäst om ditt land hamnar i krig: att stanna och acceptera / stanna och
slåss eller att försöka fly? Varför?
Flyktingar
• Vad är egentligen en flykting?
• Hur har flyktingar det i Sverige och i övriga världen?
• Vad behöver man som flykting? Hur ska man klara sig?
• Vad vet du om flyktingläger och flyktingars öden?
• Vad känner du till om flyktingpolitik i Sverige och omvärlden? Vad vill du veta?
• Hur många flyktingar finns det? Var finns de?
• Vad betyder människors drömmar om framtiden? Hur mycket kan man själv
påverka händelserna i livet?
Främlingsfientlighet/rasism/extremism
• Vad betyder orden ovan?
• Vad är en främling?
• Vad är det att vara rasist och vem är det i så fall?
• Vad betyder det att vara extremist?
• Finns det rasister/extremister i Sverige eller världen?
• Vad skulle du/ ni göra om ni blev kallade rasister?
• Hur skulle du/ ni uppleva det om ni blev utsatta för rasism eller
främlingsfientlighet i ett nytt land?
• Vad kan du göra för att motverka rasism och främlingsfientlighet? Vad kan
skolan/ samhället göra?
• Hur uppstår rasism och främlingsfientlighet tror du?
Utanförskap och ensamhet
• Har du känt dig ensam eller utanför någon gång? Hur kom det sig?
• Vad är det som gör att man känner sig ensam eller utanför?
• Tror du att det är vanligt eller ovanligt att känna sig utanför?
• Vilka barn/ungdomar/vuxna känner sig ensamma, tror du?
• Tror du att få eller många människor känner sig ensamma? Vilka
människor/grupper i samhället kan det vara?
• Vill man vara ensam?
• Vad kan du/ni göra för att undvika ensamhet eller utanförskap?
• Kan man vara lycklig och ensam eller är ensamhet bara negativt?
Mobbning
• Vad är egentligen mobbning?
• Hur/på vilka sätt kan man mobba? Mobbar killar och tjejer på olika sätt?
• Har du/ni mobbat någon gång? Vad gjorde du/ni?
• Har du blivit mobbad eller känner du någon som blivit mobbad?
• Hur tror du att man mår om man mobbas/mobbar?
• Vad kan man göra för att få bort mobbning?
• Är det bara barn och ungdomar som mobbar eller finns det vuxenmobbning?
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. •
Vad anser du om mobbning?
Hjälporganisationer
• Vilka hjälporganisationer känner du till?
• Vilka finns i Sverige/världen och till vem ger de då hjälp?
• Hur kan man som enskild individ hjälpa nödlidande? Vad är en nödlidande?
Var finns de? Hur många är de?
• I vilka organisationer kan man gå med för att hjälpa?
• Kan man hjälpa på något annat sätt än att ge pengar eller saker?
• Kan man verkligen lita på att de pengar/kläder etc. man skänker verkligen
kommer till dem som behöver hjälpen?
• Varför ska man hjälpa? Kan de inte klara sig själva?
Tips och idéer
Gör en tidning i Scribus i Multimediabyrån.
http://www.multimedia.skolverket.se/Kurser/Publicera/Lasses-tidningsskola/
Spela spel och simuleringar, vilka finns på
http://www.pim.skolverket.se/xp/handledningar/soka/C/4/Mediabyrån, Skolverket
Mot alla odds
www.motallaodds.org
Mot alla odds är ett spel från UNHCR där du får prova hur det kan vara att vara
flykting. Du börjar med att fly från ett land i krig för att därefter söka asyl och börja
bygga upp ett nytt liv i ditt nya land.
Zenit City
www.sida.se/
Zenit City är en fiktiv stad med verkliga problem. I SIDAs webbspel med samma
namn stöter du på simuleringar där du i rollspelsform får ta ställning till vad du skulle
göra i olika situationer.
Swedkid
www.swedkid.nu
På Swedkid får du möta elva ungdomar med olika bakgrunder, tankar och
erfarenheter. En stor del av Swedkid bygger på dialoger eller scenarion. Varje
scenario lyfter fram en eller flera frågeställningar. När du går in i en dialog kommer
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. du inte bara att få ta del av vad ungdomarna säger och tycker, du kommer även själv
att konfronteras med frågor som knyter an till det som sägs.
Länkar:
www.utbudet.se
Direkt specialnummer - Läkare Utan Gränser
I 40 år har Läkare Utan Gränsers fältarbetare räddat liv och lindrat nöd. Det här
numret av Direkt är ett jubileumsnummer där vi får följa med under 40 år av
katastrofer och konflikter, men också av omvälvande möten med patienter som
överlevt, trots allt. Bland annat gör vi ett besök i Tjetjenien 1995 och Afghanistan
1999. 16 sid. Från gymnasiet och uppåt. Gratismaterial för skolan.
Direkt nr 3/2011 - Läkare Utan Gränser
Direkt är en tidning från Läkare Utan Gränser som ges ut fyra gånger per år. I det här
numret berättar vi om den akuta undernäringskrisen på Afrikas horn och intervjuar
vår landansvariga i Somalia. Dessutom rapporterar vi från den italienska ön
Lampedusa, där tusentals flyktingar från krigets Libyen förnekas sina rättigheter.
Gymnasiet och uppåt. 16 s. Gratismaterial för skolan.
Länkar till seriösa hjälporganisationer:
§
ADRA Sverige - opolitisk internationell hjälporganisation.
§
Afrikagrupperna – Solidaritetsrörelsen för södra Afrika och en rättvis
värld.
§
Barmhärtighetsmissionen. Allkristen hjälporganisation som bedriver
evangeliskt och socialt arbete i Indien.
§
Barnens hopp. Vi hjälper behövande barn i världen.
§
Barnens RäddningsArk. En obunden internationell kristen
hjälporganisation.
§
BARNfonden. Personligt fadderskap - Hjälp till självhjälp.
§
Barn i nöd. Insamlingsstiftelsen Svensk Internationell Barnhjälp.
§
BarnSamariten. Bedriver hjälparbete i flera länder.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. §
Bröd till bröder. Insamlingsorganisation med tre svenska
frikyrkosamfund bakom sig.
§
DIAKONIA. Kristen ekumenisk hjälporganisation. Stöder projekt i 50
länder i tredja världen.
§
Erik Edins Stiftelse. Ger på kristen grund andlig, social och medicinsk
rehabilitering.
§
EFS mission.
§
Erikshjälpen arbetar i många av värdens fattigaste regioner.
§
Folk & Språk.
§
Fria Kristna Missionshjälpen till Israels behövande.
§
Frälsningsarméns Behandlingshem.
§
FTM-Mission Skandinavien.
§
Föreningar som arbetar med bistånd till Rumänien.
§
Global Action Sverige. Vill förkunna Guds rike i ord och handling för
människor i hela världen.
§
Heifer International - Unique gifts that help end world hunger.
§
Hjälpande händer - utan gränser. Skandinavisk allkristen
hjälporganisation för hjälp till människor i nöd.
§
Hjälp Margit Hjälpa. Hjälpstationer i Indien och Sri Lanka.
§
Hjälpverksamheten Hjärta till Hjärta.
§
Hoppets Hem Brasilien. Organisation med fadderverksamhet.
§
Hoppets stjärna. Snabba hjälpinsatser i Östeuropa och tredje världen.
§
IAS - International Aid Sweden. Kristen biståndsorganisation som
arbetar i Östafrika.
§
IM Individuell Människohjälp. Hjälpprojekt runt om i världen.
§
Insamlingsstiftelsen Evangelisten.
§
IOGT-NTO-rörelsens internationella arbete.
§
Jorden runt. Stöd hjälporganisationernas arbete.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. §
Lepramissionen Sverige. Vill tillfredsställa behov i samband med
sjukdomen lepra.
§
LINNÉAHUSET Ungdomshjälpen.
§
Ljus i Öster. Ekumenisk mission. Arbetar i östra Europa OSS Mongoliet
och Kina.
§
LP-verksamheten. Missbruksvård på kristen grund.
§
Lutherhjälpen. Svenska kyrkans organ för utvecklingssamarbete.
§
Läkare utan gränser. Du kan hjälpa oss rädda liv.
§
Läkarmissionen. Hjälper genom en lång rad instanser världen över.
§
MAF Mission Aviation Fellowship. En världsvid kristen
hjälpflygorganisation.
§
§
§
Majblomman.
§
Mercy Ships Sverige.
§
Mission - everyone to everywhere.
§
Operation Mercy, bringing hope to the needy peoples of the world.
§
Plan Sverige - för barns möjligheter och rättigheter!
§
PMU Inter Life. Pingstmissionens Utvecklings- samarbete. Organ för
katastrof- och utvecklingsbistånd.
§
Reningsborg - Hjälpande Händer.
§
Rädda Barnen. Kämpar för barns rättigheter i sverige och världen.
§
Räddningsmissionen Göteborg.
§
Röda Korset. Humanitär organisation som finns i hela världen.
§
Safina - Hjälparbete i Tanzania.
§
SIRA Hjälparbete bland barn och ungdom i Mellanöstern.
§
Skandinaviska Barnmissionen. Arbetar i Filippinerna och Ukraina.
Make Mission Possible. Hjälparbete bland utsatta barn och leprasjuka i
Indien.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft. §
SOS - Barnbyar. Fadderbarn i över 130 länder.
§
Sociala missionen.
§
Stiftelsen Soptippen - Hjälpverksamhet i Quito, Ecuador.
§
Svenska Afghanistankommittén.
§
Svenska kyrkans mission.
§
Svenska missionsrådet SMR.
§
Svenska Unicef. Vill hjälpa världens barn att inte tvingas bli vuxna i
förtid.
§
§
§
SFI Stiftelsen för insamlingskontroll.
§
Trosgnistan Barnmission.
§
Ung Mission.
§
Världens barn. Insamling som stöds av flera hjälporganisationer.
Källa till hjälpoganisationer: http://home.swipnet.se/newlink/index11.htm
Tema i Norr Betelförsamlingen Rosvik.
Materialet är framtaget av Anita Kamph. Bilder Microsoft.