FAU Skeie skole

Våre behov, problemstillinger og utfordringer i forbindelse med ny skolebruksplan

Generelt til skolebruksplanen

• En omfattende og god plan – Oversiktelig og strukturert – Gode intensjoner • At økonomiske prioriteringer må gjøres, det forstår vi • MEN – Der er en fare for ”følgefeil” når prognoser og normer treffer virkeligheten.

Fra s. 103

Fra pkt 4.1 Sentrale momenter i vurdering av skolestruktur og kapasitetsutvidelser • Byutvikling og elevtallsutvikling • Skolenes kapasitet • Skolestørrelse og skoletype • Fysisk læringsmiljø • Skolevei/reisetid • Sosiale forhold • Nærmiljø/tilhørighet • Økonomi (utgifter til skoledrift, bygningsdrift og skoleskyss, samt skolenes investerings-/rehabiliteringsbehov) •

Det viktigste er likevel hensynet til elevene og at de skal få et mest mulig likeverdig og godt læringsmiljø. Side 56

• Skolebruksplanen fremlegger planer for å bygge flere storskoler med elevtall på 600 eller mer, på tross av at opplæringsloven § 9-5 fraråder bygging av større skoler enn for 450 elever.

Vi mener de gode intensjonene drukner når det foreslås økning til 650 elever på Skeie, fremfor bygging av Tunesflate skole.

Skeie skole

• Er en godt organisert skole med godt pedagogisk innhold, slik FAU ser det.

• MEN • Skolen er på maks antall pr i dag.

– 7 klasse fra Søråshøgda hospiterte 2009-10 – Ny dobling med førsteklasser tok over for disse i 2010-11 • Nytt år med 80 elever inn og 40 ut fører skolen ut i plassmangel i skoleår 2011-12.

Tunesflaten Overgangsbroer Skeieskole

Barn fra Siljestølen (Tunesflaten) 40 SONE RÅTUN og HELGATUN barnehager 30 SONE Biler fra Siljestølen (Tunesflaten) Trafikkfarlige knutepunkt

INNE OG UTE AREALER

Gammel del •Byget i 1983 •Klasserom •Hemser Ny del •Bygget i 2004 •Baser •1 plan Midlertidig del 1 -Bygget i 1992 -SFO primærbase Midlertidig del 2 •Bygget i 2009 •180 barn (130 i realitet) Midlertidig del 3 ??

•200 barn (i realitet….?) ?

Trafikkfarlig område

Våre hovedutfordringer Ekstern utfordring:

1.

2.

3.

4.

5.

Bygging/ikke bygging av Tunesflaten skole er en stor beslutning i forhold til Skeie skole.

En slik beslutning fortjener en grundigere utredning enn det som kommer fram i skolebruksplanen.

Små endringer i prognosetallene kan ikke forsvare å fjerne en slik ”byggestein” i utviklingen av Ytrebygda.

Konsekvensene for Skeie skole blir for store Tiltakene som er nødvendig vil bli kostbare

Våre hovedutfordringer

Interne utfordringer ved økt elevtall: 1. Pavelijongene kan ikke benyttes av 180 elever. All praksis tilsier max 130.

1.

For oss blir det forskjell på ”norm” og ”praksis” 2. Skeie skole har mye uhensiktsmessig bruttoareal, som ikke egner seg for undervisning. 1. Dette gjør at normen for arealutnyttelse ikke stemmer med virkeligheten til skolen (normen blir altså feil i praksis). 2. Spesielt gamledelen av skolen har hemser som er uegnet for bruk, men som gir skåring på areal.

3. Bygging av midlertidige brakker(pavelijonger): 1. Må være dyrt i lengden (Byggekostnad og vedlikeholdskostnad) 2. Kan ikke være en midlertidig løsning til en langsiktig utfordring

Våre hovedbehov ved storskole:

Interne behov ved økt elevtall:

1.

En Skeie ”storskole” må være bygget etter en god plan.

1. Ny paviljong er ingen god langsiktig løsning 2. Nåværende bygningsmasse må bygges ut

2.

3.

4.

Gymsalen er i dag sprengt

1. Lån av Rådalsliens volyballhall, som avlastning på permanent basis er lite hensiktsmessig (tur-retur 30 min som voksen) 2. Ny flerbrukshall må bygges for å håndtere stort elevtall

Trafikkutfordringene må løses ved bygging av storskole.

1. Skolen ligger i enden av en smal vei 2.

Har utfordringer i ”rushtiden”.

Utearealene må restruktureres

1. Mye naturtomt i dag 2. Vanskelig å ha oversikt – mye ”kriker og kroker” 3. 450 elever krever 18750 m2 – 650 elever krever 23750 m2 iht norm 1. Skeies totale uteareal er på 28144 m2

Takk for oppmerksomheten!

Mads E Iversen Leder av FAU Skeie skole