Språkperspektiver i læringskontekster

Download Report

Transcript Språkperspektiver i læringskontekster

Forskningseminar
«Språkperspektiver i
læringskontekster»
Schæffergården 23.3 – 25.3 2015
Jægersborg Allé 166
DK 2820 Gentofte
Telefon +45 39 77 28 00
Forskningseminar om «Språkperspektiver i
læringskontekster» på Schæffergården 23.3 – 25.3
2015
NOLES-nettverket vil sammen med Videncenteret for Læsning, Danmark,
arrangere et forskningsseminar om «Språkperspektiver i læringskontekster». Vi
ønsker å belyse temaene opplæring i lesing, skriving og muntlighet i alle fag.
Fakta
Seminaret «Språkperspektiver i læringskontekster» er et samarbeid mellom
Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa, Nasjonalt senter for leseopplæring
og leseforsking og Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking som
koordinerer NOLES-nettverket, og Nationalt Videncenter for Læsning,
Danmark.
Vi har reservert 75 plasser ved Schæffergården, som skal fordeles etter avtale.
Deltakerne i NOLES-nettverket får dekt reise og opphold, mens deltakere fra
Danmark får dekt opphold, men må besørge reise selv.
På seminaret vil det være tre hovedforedragsholdere:
1. James Paul Gee, Arizona State University
2. Synnøve Matre, Høgskolen i Sør-Trøndelag
3. Judith Langer, The University at Albany, State
University of New York
Vi ønsker å presentere utviklingsprosjekter og forskning på lesing, skriving og
muntlighet i ulike læringskontekster.
Det vil bli tre typer muligheter for deltakelse:
1. Paper-presentasjoner: 20 min presentasjon + 10 min diskusjon.
2. Work-shop: 4-6 presentasjoner innenfor et felles tema med diskusjon og
kommentarer fra hovedinnlederne.
3. Deltakelse uten innlegg. Merk at deltakere med innlegg prioriteres først.
Abstrakt
Det bør fremgå av abstraktet om man ønsker deltakelse 1 eller 2.
Presentasjonsspråk er skandinavisk eller engelsk.
Abstraktet skal inneholde 350 - 500 ord og skal ha følgende oppsett:
1. Tittel
2. Forfatter(e)
3. Emne
4. Teoretisk rammeverk
5. Metodologi/design
6. Forventa konklusjoner/funn
7. Relevans for feltet
Frist for innsending av abstrakt er 15. november 2014.
Abstrakt skal sendes på e-post til Trude Hoel [email protected]
Tilbakemelding på innsendte abstrakt kommer 15. desember 2014.
 Godkjent abstrakt = reservert plass
Påmelding til seminar åpnes 15. januar 2015
 For påmelding uten abstrakt, dvs evt. resterende plasser
Antologi
Etter konferansen blir fagfellevurderte artikler samlet i en antologi utgitt på
Akademika forlag. 20. juni er frist for å sende inn artikler for vurdering til denne
antologien.
Foreløpig tidsplan:
Mandag 23.3
12.00 – 13.00 Lunsj
Tirsdag 24.3
08.30 – 10.00
Judit Langer
Writing Instruction That Works
13.00 14.30
James Paul Gee
Language, Learning,
Experience, and Video
Games
10.30 – 12.30: Paperpresentasjoner
Parallell Parallell Parallell
1
2
3
15.00 – 16.30
Synnøve Matre
Om språkperspektivet i
læring, om
nødvendigheten av å
forske innenfor literacyfeltet, om å designe
forskingsprosjekt på
språkperspektivet
eksemplifisert gjennom
Norm-prosjektet
13.30 – 16.00
Work-shops med
hovedforedragsholdere
19.00 Middag
19.00 Festmiddag
Onsdag 25.3
09.00 – 12.30
Paper-presentasjoner
Parallell Parallell Parallell
4
5
6
Parallell Parallell Parallell
7
8
9
12.30 13.30 lunsj
12.30 – 13.30: Lunsj
James Synnøve Judit
Paul
Matre
Langer
Gee
Tema:
Envisioning
Literature
Avreise