Ukeplan for 10C uke 14 - Kongseik ungdomsskole

Download Report

Transcript Ukeplan for 10C uke 14 - Kongseik ungdomsskole

Ukeplan for 10C uke 14
Kongseik ungdomsskole
INFORMASJON:
Mandag etter storefri starter jeg med noen elevsamtaler.
Resten av elevsamtalene holdes mandag 7. og tirsdag 8.april når dere har
prosjekt. Husk å møte til riktig tid!
Fredag starter vi prosjektet "Freedom Fighters". Dere skal jobbe med dette
prosjektet hjemme mens vi har elevsamtaler mandag og tirsdag i uke 15.
Presentasjoner onsdag uke 15. Se eget ark med informasjon.
TIMEPLAN:
MANDAG
TIRSDAG
SAF
1
Eng /
Norsk
RLE +
K&H
Norsk
Matematikk
UV +
Matemati
kk
4
5
SAF
Naturfag
3
TORSDAG
Norsk
Norsk
KRØ
1015-1045
1050-1120
RLE
KRØ
Språk /
AF
Oppstart
prosjekt
Matematikk
Musikk
0900-0930
0945-1015
Musikk +
Nat /
Klokkeslett
0830-0900
Naturfag
UV +
Engelsk
Matematikk
FREDAG
Matematikk
/
Naturfag
SAF +
2
ONSDAG
Språk /
AF
1120-1150
1225-1255
1255-1325
1330-1400
Prosjekt
1400-1430
TILPASSET LEKSE:
Engelsk
-
Work with your Freedom Fighter: find information, read it and bring
it to school on Friday. Also read the basic text on page 40 in TB.
Matematikk - Velg tre oppgaver fra "Lekse 19" s.267-268
Norsk
- Les side 333 i Kontekst basis og gjer oppgåve 1 på
RLE
-
side 335.
Ingen tilpasning, se under.
Naturfag - Les side 18 og 19 og gjør nøkkelspørsmålene på side 19.
English
Goals: Improve your "Freedom Fighter vocabulary". Learn facts about the
KKK.
At school: We read "The Rabid Racists" on pp 40-41 and learn new words.
Homework: Find information about your Freedom Fighter and bring it to
school on Friday! Pick 5 words on page 40 that have to do with the fight for
racial equality. Write them down and translate into Norwegian. Write 5
sentences, using the words you picked out.
Matematikk
Mål: Kunne regne brøk og prosent
På skolen: Vi gjør "test deg selv" s.176. Repeterer s.164-167. Oppgaver:
108-136 (Alle elever) Oppgaver: 137-146 (Rødt kurs)
Hjemme: "Lekse 19" s.267-268
Oppgaver:1-9 (blått kurs)
Oppgaver: 4-13 (rødt kurs)
Norsk
Mål: Lytte til og samtale om form, innhold og formål i litteratur, teater og
film, og framføre tolkende opplesing og dramatisering
Oppsummere hovedinnhold og trekke relevant informasjon i muntlige tekster
På skolen: Vi leser utvalgte tekster; noveller, romanutdrag og drama, og
snakker om tekstene og gjør oppgaver.
Lekse: Nynorsk: Les side 333 i Kontekst basis og gjer oppgåve 1 og 2 side
335.
Naturfag
Mål:Du skal kunne gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv.
På skolen:
Vi fortsetter på kapittel 1: «Arv og miljø».
På skolen skal vi jobbe med sidene 16 – 21.
Lekse:Gjør nøkkelspørsmålene på side 17, 19 og 21.
RLE
Mål: Du kjenner til noen muligheter, utfordringer og problemer blant ungdom.
På skolen: Vi arbeider videre med kapittelet "Ungdomstid og seksualitet".
Hold faglig fokus nå, og vær en aktiv deltager i klasse-/gruppesamtalene.
Lekse:
Les s. 173-176. Ukas begreper i sirklene: trakassering, undertrykking, porno.
Samfunnsfag
Mål: Du fordyper deg i et emne, og deltar aktivt i gruppearbeidet "Freedom
Fighters"
På skolen: Vi ser på vurderingskriteriene til prosjektet.
Lekse: Bruk ulike kilder, finn stoff til prosjektet.
Kroppsøving
Mål: Bli bedre i lagidrett og følge prinsippene bak fair play.
På skolen: Vi repeterer ferdigheter i lagidrett og løper løypa!
Lekse: Ta med tøy til å være ute!
Kunst og håndverk
Mål:
Beskrive ulike løsningsalternativer i design av et produkt ved hjelp av skisser
-Vurdere hvordan ulike kunstnere i ulike kulturer har framstilt mennesker gjennom
tidene, og bruke dette som utgangspunkt for skapende arbeid med skulptur
- Bygge og teste ut bærende konstruksjoner i ulike materialer
-Stilisere motiver med utg.punkt i egne skisser.
-Vurdere kvaliteten på eget arbeid.
På skolen: Vi skal lage skulptur. Starter med 3 skisser av menneske i
bevegelse, velg ut og bearbeid en av dem.
Lekse: Søk litt på "skulptur av mennesker" på google. La deg inspirere.
Musikk
Mål:
På skolen: Vi fortsetter med foredragene
Lekse: De som ikke har hatt fremføringer enda, SKAL ha det klart til denne
uka. Hvis du ikke har det, skriver jeg anmerkninger!
Spansk:
Mål: Forberde den muntlige samtalen
På skolen: Vi jobber videre med muntlig samtale. Torsdag skal dere snakke
sammen om sporten deres.
Lekse: Forbered spørsmål og svar om sporten du trakk. Dere skal minst lage
6 spm. Var du ikke i timen på torsdag, velger du mellom dans, håndball og
fortball.
Francais
Objectif: Parler de l'environnement/ snakke om miljø. Donner son avis/Si sin
mening på fransk
Devoir: p 170 - traduire texte Chloé/oversette teksten Chloé