Transcript Fagplan.engelsk - Lindesnes ungdomsskole

Lindesnes ungdomsskole
Fag: Engelsk
Trinn/gruppe: 10
Planen er basert på New Flight 3, Cappelen 2007
Tidsrom
Tema
Grammatikk
Ord
Fonetikk
Vurdering
Kompetansemål
Aug./Sept.
Friendship
Verb som ikke
vanligvis tar
refleksivt
pronomen.
Adjektiv som
brukes som
substantiv.
Ord og
uttrykk
knyttet til
vennskap og
kjærlighet,
ord og
uttrykk
forbundet
med følelser,
å uttrykke
hengivenhet.
Diverse
fonetikkoppgaver
Kartleggingsprøve
Språklæring
Mål for opplæringen er at eleven skal
kunne
Ch.1 Say you’ll be there




Text A What is
friendship all
about, side 10
Text B Love, oh
love, side 16
Text C Rainbow
boys, side 21
Text D Romeo
and Juliet, side
27
Bok og film: Of Mice
and Men –Samtaler
-Oppgaver
-Presentasjon
Jevnlige gloseprøver

Lesing og oversetting av
tekster.

Muntlig framføring

Small talks


utnytte ulike situasjoner,
arbeidsmåter og strategier for å lære
seg engelsk
identifisere vesentlige språklige
likheter og forskjeller mellom engelsk
og eget morsmål og utnytte dette i
egen språklæring
bruke ulike hjelpemidler kritisk
og selvstendig
bruke grunnleggende terminologi
for å beskrive formverk og
tekststrukturer
beskrive og vurdere eget arbeid
med å lære engelsk
Kommunikasjon
Mål for opplæringen er at eleven skal
kunne


beherske et ordforråd som
dekker en rekke ulike emner
bruke språkets grunnleggende
formverk og tekststrukturer muntlig og
skriftlig
Lindesnes ungdomsskole
Tidsrom
Tema
Grammatikk
Ord
Fonetikk
Vurdering
Kompetansemål


Sept./Okt.
Theme: Mystery
Verb i passiv
form
Ch.2 It’s a mystery to
me

Okt./Nov.
Text A The
tower of
London; the
most haunted
place in Britain,
side 42
 Text B An
unsolved
mystery: Jack
the Ripper ,side
45
 Text C Ghost
walk side 50
 Text D The open
window side 58
Theme: Danger
Ch.3 On the edge


Text A King of
the hill, side 68
Text B Boot
camp for bad
Ord knyttet
til mysterier
og skumle
hendelser,
hvordan
utrykke at du
ikke vet eller
er usikker,
ord og utrykk
med dobbel
betydning.
Diverse
fonetikkoppgaver
Grammatikkprøve

Small talks

Lesing og oversettelse
av tekster
Gloseprøver



Prosjekt – mystery?




Ing-former av
verb
Ord knyttet
til
utfordrende
og farlige
situasjoner,
hvordan si
tallet 0.
Diverse
fonetikkoppgaver
Kultur, samfunn og litteratur
Mål for opplæringen er at eleven skal
kunne
Lesing og oversetting av
tekster.
Gloseprøver


Small talks
Framføring av selvvalgt
forstå muntlige og skriftlige
tekster om en rekke ulike emner
uttrykke seg skriftlig og muntlig
med en del presisjon, flyt og
sammenheng
tilpasse muntlig og skriftlig
språkbruk til sjanger og situasjon
presentere og samtale om
aktuelle og tverrfaglige temaer
lese og forstå tekster av ulik
lengde og i flere sjangere
velge ulike lytte-, tale-, lese- og
skrivestrategier tilpasset formål og
situasjon
skrive tekster som forteller,
beskriver, argumenterer eller formidler
beskjed, med passende grunnstruktur
og hensiktsmessig bruk av avsnitt
bruke innhold fra ulike kilder på
en selvstendig og kritisk måte
vise evne til å skille mellom
positivt og negativt ladede uttrykk som
refererer til enkeltindivider og grupper
av mennesker
kommunisere via digitale medier
beskrive og tolke grafiske
representasjoner av tall og andre data


gjøre rede for trekk ved historie
og geografi i Storbritannia og USA
beskrive situasjonen til noen
urfolk i engelskspråklige land
gjenkjenne noen regionale
aksenter fra engelskspråklige land
lese og drøfte et representativt
Lindesnes ungdomsskole
Tidsrom
Tema
Jan./Feb.
boys, side 72
 Text C Go ask
Alice, side 76
 Text D The
doomed
expedition, side
84
Theme: Britain
Grammatikk



Feb./Mars
Ch. A wonderful world –
for how long?
Vurdering
Kompetansemål


Når bruke
pekeordet THE
Text A Going
north to bonnie
Scotland, side
96
Text B Fionn
and the Scottish
giant, side 101
Text C Is
Northern
Ireland finally
winning peace?,
side 106
Text D David
Copperfield,
side 114
Theme: The world
Fonetikk
Danger-emne.
Ch.4 British Isles

Ord
Nasjonalitetsord
Subjunksjonene
who, which,
that og those.
Ord knyttet
til geografi,
forskjeller
mellom
amerikansk
og britisk
engelsk,
hvordan
uttrykke
beundring.
Diverse
fonetikkoppgaver
Ord knyttet
til miljø og
miljøproble
mer,
Diverse
fonetikkoppgaver

Tentamen
Utdeling av
karakterutskrift
Small talks
Gloseprøver
Kapittelprøve
Lesing og oversettelse
av tekster.
Innlevering av artikkel
utvalg litterære tekster fra sjangrene
dikt, novelle, roman og skuespill fra den
engelskspråklige verden
beskrive tema og komposisjon i
tekster og visuelle uttrykk
lage og samtale om egne
muntlige eller skriftlige tekster inspirert
av litteratur og kunst
Lindesnes ungdomsskole
Tidsrom
Tema
Grammatikk
Mars/April
Ch. 6 Our inner and
outer selves




Text A
Christopher’s
dream, side 146
Text B A sad
visit, side 149
Text D Today’s
protest,
tomorrow’s
trend, side 157
Text D A Day’s
Wait, side 163
Fonetikk
hvordan
uttrykke
likegyldighet
eller motvilje

Text A
Rosemary’s
prayer, side 122
 Text BGlobal
warming –
causes and
effects, side 125
 Text D Can I
help you, dear
planet? Side
129
 Text D A terrible
decision, side
136
Theme: Ourselves
Ord
Repetisjon av
genitiv.
Interjeksjoner.
Uttrykk å
bruke når
man kjøper
klær, uttrykk
som
inneholder
ord for
kroppsdeler,
å uttrykk
hvordan man
føler seg
fysisk.
Vurdering
Gloseprøver
Diverse
fonetikkoppgaver
Grammatikkprøve
Gloseprøver
Small talks
Kapittelprøve
Kompetansemål
Lindesnes ungdomsskole
Tidsrom
Tema
Grammatikk
Ord
Fonetikk
Vurdering
April/Mai
Theme: Work and Play
Repetisjon av
substantiv,
adjektiv,
refleksive
pronomen,
demonstrativer,
mengdeordene
some og any.
Ord og
uttrykk
knyttet til
yrker og
arbeidsliv,
formelle
brev.
Diverse
fonetikkoppgaver
Lesing og oversettelse
av tekster. Gloseprøver
Ch. 7 All work and no
play



Text A Visiting
the world of
work, side 172
Text B All work
or all play, side
178
Text C Catch me
if you can, side
182
Film: Catch Me If You
Can
 Text D
Pygmalion, side
188
Theme: The English
language



Text A Canada –
essential facts
and trivia, side
202
Text B How the
camel got his
hump, side 208
Text C The last
British
Small talks
Innlevering av brev søknad
Rollespill: Intervju jobb
Grammatikkprøve repetisjon
Film review
Repetisjon av
verb i presens,
ing-form i
presens, ingform i
preteritum, verb
i passiv form,
annen bruk av
ing-form,
adverb.
Ord knyttet
til natur, å
bestille
billetter til
en båt,
engelske
ordtak.
Diverse
fonetikkoppgaver
Lesing og oversettelse
Small talks
Gloseprøver
Kapittelprøve
Kompetansemål
Lindesnes ungdomsskole
Tidsrom
Tema
Grammatikk
Mai/Juni
territories –
exciting islands,
side 212
 Text D And the
winner is …
English! Side
220
Summary
Oppsummering
Ord
Fonetikk
Vurdering
Årsprøve
OppOppEksamen
summering
summering
Med forbehold om endringer underveis, både av tidsbruk, rekkefølge og utvalg av innhold!
Kompetansemål