Høgskolen i bergen - Utdanning i Bergen

Download Report

Transcript Høgskolen i bergen - Utdanning i Bergen

Høgskolen i bergen
Studiekatalog 2014-2015
hib.no
Høgskolen i Bergen
Innhold
2
6
9
10
Kjære søker
Slik søker du
Verdt å vite
Studentportrett
Helse- og sosialfag
19
27
33
Bachelorgrader
Mastergrader
Videreutdanninger
Lærerutdanning
43
55
59
67
Lærerutdanninger
Andre bachelorgrader
Mastergrader
Andre studier
Teknologiske og økonomiske fag
73
87
91
99
100
E
LJØM RKET
MI
2
41
9
Trykksak 6
9
Redaksjon: Seksjon for kommunikasjon. Utforming: Mediesenteret
Foto: Siv Systad og Mauricio Pavez. Trykk: Bodoni
103
105
106
108
Bachelor i ingeniørfag
Andre bachelorgrader
Mastergrader
Forkurs og realfagkurs
Årsenheter
Ta deler av studiet i utlandet
Studentsamskipnaden i Bergen
Fleksible studier for arbeidslivet
Indeks
kjære søker
Høgskolen i Bergen er en av landets største høgskoler, med utdanninger innenfor helseog sosialfag, lærerutdanning, ingeniørutdanning og økonomisk-administrative fag.
2014 blir et spesielt år for Høgskolen i Bergen. 20 år etter at HiB ble
etablert ved at seks høgskoler ble fusjonert, skal vi endelig samle
studenter og ansatte. Høgskolebygget på Kronstad er et topp
moderne bygg – praktisk, miljøvennlig og nyskapende. Det er bygget
på NSBs gamle verkstedstomt, og på samme måte som Høgskolen i
Bergen tar det vare på tradisjonene, samtidig som det setter tonen for
fremtiden. Vi gleder oss til å ta det i bruk!
De siste årene har HiB hatt en formidabel vekst. For å få plass til
alle, vil deler av høgskolen holde til i Møllendalsveien. Campus
Møllendalsveien ligger 1,5 km gange fra Campus Kronstad, og med
bare ett bybanestopp i mellom. Bygget er allerede brukt av flere
av våre utdanninger, og vi har gjort flere oppgraderinger i bygget.
Kantinen og biblioteket er helt nyoppusset.
dag til å løse viktige samfunnsoppgaver. På Høgskolen i Bergen får du
engasjerte formidlere, god oppfølging og relevant praksiserfaring. Vi
tilbyr mastergrader innen en rekke fagfelt, og utvikler for tiden egne
doktorgradsløp.
Studerer du ved Høgskolen i Bergen, studerer du ved en institusjon
med høy faglig kvalitet og motiverte medstudenter. Studentene våre
har høyt karaktersnitt, og vi har høy gjennomføringsgrad på våre
studier.
Uansett hva du velger, kan du være trygg på at utdanning lønner seg.
Vi ønsker deg velkommen som søker!
Med vennlig hilsen
Samlingen skaper tette koblinger mellom mangfoldet av høgskolens
utdanninger, og gir gode faglige muligheter for både studenter og
ansatte. Våre utdanningsløp henter det beste både fra forskningen
og praksisfeltet. Studentene som uteksamineres hos oss bidrar hver
Ole-Gunnar Søgnen
rektor
2
108
Audun Rivedal
høgskoledirektør
Høgskolen i Bergen
En ny hverdag
Fire år med byggeaktivitet og 20 år med venting er snart over. Til høsten flytter vi inn
i et flunkende nytt høgskolebygg på Kronstad, like utenfor Bergen sentrum. Aller helst
skulle vi ønske at alle kunne samles under ett tak. Men høgskolen har hatt en formidabel vekst i antall studenter, og derfor vil noen holde til i Møllendalsveien. Heldigvis er
de to byggene nær hverandre, og samlingen byr på ny hverdag, nye møteplasser og nye
muligheter for alle. Bli med på å forme framtiden på HiBs nye campus!
3
108
Høgskolens nybygg ligger på Jernbaneverkets
gamle verkstedstomt på Kronstad, ca. 3 km
sør for Bergen sentrum. Bybanen stopper like
utenfor skolen, og det er parkering til 900 sykler.
4
108
På tomten ligger fem gamle verkstedbygninger,
og tre av dem er verneverdige. Alle de gamle
husene tas i bruk, og i ett av dem får studentene
egen bar, lounge og møtelokaler.
Kronstad ligger i en del av byen som urbaniseres raskt, noe
høgskolen også bidrar til. Her kommer en stor studentkafe,
kaffebar, bibliotek og bokhandel, og kultursalen «Mimes
brønn» vil ha plass til 360 personer.
slik søker du
Bachelorstudier søker du elektronisk gjennom Samordna opptak,
samordnaopptak.no. Nettsøknaden åpner 1. februar.
På Samordna opptak sine nettsider finner du informasjon om
opptaksprosessen, opptakskrav, regler for poengberegning og de ulike
studietilbudene over hele landet.
Høgskolen i Bergen tilbyr også mange studier der du må søke direkte
til oss (lokalt opptak). Disse studiene søker du gjennom høgskolens
søknadsweb på hib.no/studier.
Søknadsfrister
15. april er ordinær søknadsfrist i Samordna opptak.
1. mars er frist for søkere med:
• dokumenterte grunner for tidlig opptak
• dokumenterte grunner for spesiell vurdering
• søkere med IB (International Baccalaureate)
• søkere med videregående utdanning fra land utenfor Norden
• søkere med realkompetanse
6
108
Opptakskrav
For å kunne studere ved Høgskolen i Bergen kreves det normalt
generell studiekompetanse. Dette oppnås ved å fylle ett av kriteriene i
boks 1, og i tillegg dekke de obligatoriske fagkravene i boks 2.
Generell studiekompetanse kan oppnås ved:
• vitnemål for fullført og bestått 3-årig videregående opplæring,
eller
• fagopplæring med fagbrev/svennebrev, eller
• yrkespraksis og utdanning etter 23/5-regelen. Søkere som fyller
23 år eller mer i opptaksåret kan få generell
studiekompetanse når de har dekket alle fagkrav, og har minst
5 års fulltids arbeidserfaring og/eller utdanning
+
Obligatorisk fagbrev (fellesfag)
Fra Kunnskapsløftet
Fra Reform 94
Studier med lokalt opptak har frist 1. mars i de fleste tilfeller.
• norsk (393 årstimer)
• norsk (14 uketimer)
Restplasser
• matematikk (224 årstimer)
• matematikk (5 uketimer)
Ledige studieplasser blir lyst ut rundt 20. juli. Disse
kan søkes av alle som fyller opptakskravene.
• naturfag (140 årstimer)
• naturfag (5 uketimer)
• engelsk (140 årstimer)
• engelsk (5 uketimer)
Informasjon om ledige studieplasser finner du på hib.no eller
samordnaopptak.no.
• samfunnsfag (84 årstimer)
• samfunnslære (2 uketimer)
• historie (140 årstimer)
• nyere historie (4 uketimer)
Høgskolen i Bergen
Høgskolen i Bergen
Kantinen i Møllendalsveien holder til øverst i bygget,
med utsikt over Store Lungegårdsvann. I likhet med
biblioteket er spisestedet nyoppusset, og SiB byr daglig
på en rikholdig salatbar, ferdigsmurte smørbrød og
varm mat.
Til enkelte studier er det spesielle opptakskrav i tillegg til kravet om
generell studiekompetanse. Opptakskravet finner du under hvert
enkelt studietilbud.
Teknisk fagskole
Har du bestått 2-årig teknisk fagskole (rammeplan av 1998/99
eller tidligere ordninger) er du kvalifisert for å søke opptak til
ingeniørutdanninger. Søkere med nyere godkjent teknisk fagskole
(etter lov om fagskoleutdanning av 2003), må ta matematikk R1+R2
og fysikk FYS1 i tillegg.
Realkompetanse
Personer som er 25 år eller eldre i opptaksåret, og som ikke har
generell studiekompetanse, kan søke om opptak på grunnlag av
realkompetanse. Realkompetanse vurderes ut fra kravene til hvert
enkelt studium og det kreves at man har realkompetanse for det
studiet man søker opptak til. Til studier med særkrav, er det krav om
at man dokumenterer kompetanse i disse fagene. Det er det enkelte
lærestedet som vurderer om du er kvalifisert for opptak på grunnlag
av realkompetanse.
Høgskolens retningslinjer for opptak på grunnlag av real-kompetanse
finner du på: hib.no/om/sentrale-dokumenter/lover-og-regler/
realkompetanse.htm
Studiestart
Grunnet flytting til nye lokaler skjer offisiell studiestart senere enn
normalt, og blir 25. august 2014. Enkelte studier kan avvike fra
dette. Registrering av nye studenter vil skje elektronisk før offisiell
studiestart. Du vil få mer informasjon om dette i tilbudsbrevet.
7
108
Inne i en av de gamle verkstedhallene, i hjertet av Kronstad,
ligger biblioteket. En lys og luftig bibliotekhage, myke
sofaer og rikelig med arbeidsplasser: Alt ligger til rette for
informasjonssøkende studenter og forskere i dette moderne
studie- og forskningsbiblioteket.
8
108
Illustrasjon: HLM arkitekter og MIR
Høgskolen i Bergen
Verdt å vite
Tidlig opptak
Funksjonshemming
Søkere som dokumenterer at de trenger
hurtig tilbakemelding om opptak, kan få tidlig
opptak. For å få tidlig opptak må du ha en
poengsum som er høyere enn gjennomsnittet
til de som ble tatt opp til studiet ved siste
ordinære opptak. Tidlig opptak blir ikke gitt i
lokalt opptak, som vanligvis har søknadsfrist
1. mars.
Studenter som har spesielle behov i studieog/eller eksamens- situasjonen, bør ta
kontakt så snart som mulig, slik at forholdene
kan legges til rette på best mulig måte.
Reservert studieplass
Tildelt studieplass kan reserveres til året etter
dersom det kan dokumenteres tungtveiende
grunner. Slike grunner kan være militær-/
siviltjeneste, svangerskap eller langvarig
sykdom.
Utsatt studiestart
Dersom du av tungtveiende grunner ikke
kan møte til studiestart, kan du søke om
utsatt studiestart. Ferie blir ikke regnet
som tungtveiende grunn. Møter du ikke til
studiestart mister du studie-plassen, med
mindre høgskolen har godkjent fraværet.
Fagplaner
Fagplanene beskriver hvordan studiet
er oppbygd, målet for studiet og
vurderingsformer. Fagplanene finnes på
høgskolens nettsider: student.hib.no/
fagplaner
Politiattest
tre måneder i land utenfor Vest-Europa,
Nord-Amerika, Australia, New Zealand eller
Japan, må du ta en tuberkulosetest tidligst
to måneder etter at du er tilbake, og før
praksis. Studenter som i løpet av de siste
12 månedene har arbeidet i helsevesenet,
eller vært innlagt på helseinstitusjon utenfor
Norden, må undersøkes for meticillinresistente gule stafylokokker. Kravet gjelder
også om du på andre måter kan være utsatt
for smitte. Studenter som faller inn under
disse reglene må selv ta ansvar for å bli
undersøkt.
Følgende studenter må levere politiattest:
lærerutdanningene (grunnskolelærer,
barnehagelærer, PPU), idrettsfag, døvetolk,
og helse- og sosialfagutdanningene
(sykepleier, vernepleier, fysioterapeut,
ergoterapeut, sosionom og radiograf). Mer
informasjon finner du i Søkerhandboka og på
hib.no.
Forbehold om oppstart
Framvisning av
originaldokumentasjon
Høgskolestyret tar forbehold om at enkelte
studier kan bli trukket fra opptaket.
Søkere er selv ansvarlig for at innsendte
papirer er korrekte. I løpet av første semester
vil høgskolen be et tilfeldig utvalg av
inntatte studenter om å framlegge originale
vitnemål og attester. Uriktige eller misvisende
opplysninger kan føre til at du mister retten
til å fullføre utdanningen din. Forfalskninger
rammes av Straffelovens § 182, og vil alltid bli
politianmeldt.
Lånekassen
Vaksinasjon
Lånekassen informerer deg om ordningene
for stipend og lån til utdanning, og
om tilbakebetaling av studielånet. De
behandler søknader om stipend og lån,
betalingsutsettelse, rentefritak og ettergivelse
av studielån. Lånekassen betaler ut støtte
til studenter og elever, og krever lånet
tilbakebetalt. Nettsøknad sender du direkte til
Lånekassen: lanekassen.no.
Skal du studere helsefag, sosialfag eller ta
pedagogisk utdanning, gjelder særskilte
regler. Har du vært utenlands i minst
hib.no/om/kontakt
9
108
Vil utvikle miljøvennlige produkter
Når Katrine Østgaard er ferdig utdannet produksjonsingeniør, kan hun gå inn i en rekke
forskjellige jobber. Helst vil hun jobbe med produktutvikling og design.
Tekst: Kenneth Nodeland
– Produksjonsingeniører lærer mye forskjellig, og er ikke så direkte
knyttet opp til én type jobb eller bransje, sier Katrine Østgaard.
Hun går tredje året på produksjonsingeniør, og trives veldig godt. Men
da Katrine satte opp sin søknad hos Samordna opptak for tre år siden,
var det med undervannsingeniør på førsteplass.
– Den gang var det veldig fristende å jobbe i oljebransjen. Det har
jeg fått mindre lyst til etter hvert, og dessuten syns jeg fagene i
produksjonsingeniør er gøyere, sier hun.
Teknologi og verdiskaping
Blir man ingeniør, kan man som regel få mange forskjellige typer
jobber. Men det er kanskje ingen som har flere valg enn nettopp
produksjonsingeniørene.
Produksjonsteknikk gir tverrfaglig kompetanse innenfor teknologi,
verdiskaping og administrasjon
– Vi som blir produksjonsingeniører er mer potet enn andre ingeniører,
forklarer hun.
Utdanningen tar utgangspunkt i grunnleggende fag innen
maskinteknikk, og kvalifiserer derfor til flere av de klassiske
maskiningeniørstillingene. Videre gir utdanningen kompetanse som
blir krevd ved daglig drift og ledelse av bedrifter i de fleste bransjer.
10
108
Fagbrev som industrirørlegger
Katrine har tidligere tatt teknisk allmennfag (TAF). Det er en fireårig
kombinasjonsutdanning, med både praksis i bedrift og teori på skole.
TAF-elever får både fagbrev og studiekompetanse.
– Det er en veldig bra utdanning! Du får til sammen fire år med
jobberfaring, samtidig som du lærer mye teori på skolen.
Gjennom TAF-ordningen er Katrine sikret minst ett år jobb i bedriften
hvor hun hadde sin praksis.
– Jeg var lærling på Ulstein Verft, og trivdes veldig godt. Da jobbet
jeg i produksjonen, men når jeg kommer tilbake som ingeniør, skal jeg
jobbe på kontor, sier hun.
Vil utvikle nye produkter
Produksjonsingeniører kan bidra til å utvikle, tilpasse og innføre nye
teknisk-administrative løsninger i takt med skiftende forhold i og
utenfor virksomheten.
– Jeg er opptatt av miljøet, og vil tenke alternativt. Oljen vil ta slutt en
dag, og da må vi tenke nytt.
Hun tror erfaringen med både teori og praksis vil komme godt med
når hun skal jobbe som ingeniør
– Jeg vil gjerne jobbe med produktutvikling og design, for jeg liker
veldig godt å jobbe kreativt. En jobb der man må tenke alternativt og
komme opp med nye ting, virker veldig fristende.
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
Les mer om produksjonsingeniør
på side 84.
11
108
Kobler interesser og fag
Interessen for kroppsøving og matematikk har ledet Tor Inge Vethe til læreryrket.
Nå vil han skrive masteroppgave om effektiviteten av å koble sammen disse
12
108
fagene i undervisningen.
Tekst: Maria Gabriella Fehr Johansen
Høgskolen i Bergen
– Å være fysisk aktiv i undervisningen på skolen kan ha betydning for
elevenes læreprosess. Det er mye lettere å skape engasjement når
elevene selv tar aktivt del i undervisningen, mener Tor Inge Vethe.
Tor Inge tar master i undervisningsvitenskap ved lærerutdanningen
ved Høgskolen i Bergen, og har planer om å skrive oppgave om hvor
effektivt det er å lære matematikk gjennom kroppsøving.
– Det er naturlig for elevene å lære gjennom aktivitet. Bare tenk på
hode-skulder-kne-og-tå-sangen som er en gjenganger i barnehagen.
Det er jo slik vi lærer navnet på kroppsdelene våre, sier studenten,
som påpeker at aktiviteten også kan stimulere til en gruppefølelse og
videre til en sunn form for konkurransementalitet mellom elevene.
Læring gjennom aktivitet
Tor Inge begynte på mastergraden etter tre år
grunnskolelærerutdanning. Grunnen var en bacheloroppgave som gav
mersmak.
Prosjektet hans gikk ut på å studere hvordan læringsprosesser
foregikk i en gruppe som hadde kroppsøving samtidig som det ble
undervist i andre fag, sammenlignet med en gruppe som bare hadde
vanlig undervisning.
– Jeg fant umiddelbart ut at dette var noe jeg ville forske mer på,
gjerne gjennom en større kvantitativ studie. Er det noen forskjell om
man er i fysisk aktivitet når man lærer matematikk? spør han.
Tanken er at en skal utnytte seg av interessen elevene har for et fag,
og bruke det i andre fag ved å kombinere fagundervisning.
Følg interessene dine
At Tor Inge havnet på grunnskolelærerutdanningen noen år tilbake
var litt tilfeldig. Han hadde nemlig aldri sett for seg at han skulle ende
opp som lærer. Det er summen av interessene hans som har ledet ham
dit han er i dag.
– Jeg tenkte: Hvordan kan jeg utnytte interessene mine best mulig og
hvordan kan jeg koble interessene sammen? Dessuten visste jeg at jeg
likte å spre engasjement og skape nysgjerrighet, men læreryrket kom
ikke på bane før samboeren min foreslo det, smiler han.
Han anbefaler andre å følge interessene sine når man skal velge
studie.
– Brenner man for fagene sine, vil det jo slå tydelig ut i undervisningen,
forteller Tor Inge. Selv brenner han for kroppsøving og matte, som blir
fordypningsfaget hans i masteren.
Ville vite mer
Selv om han var engasjert og brant for fagene sine, følte ikke Tor Inge
seg som en ferdigskolert lærer når grunnskolelærerutdanningen gikk
mot slutten.
– Jeg var ikke klar for å undervise da jeg hadde ett år igjen. Jeg følte
jeg ville vite mer før jeg kom ut i klasserommet, forklarer han. Svaret
ble å ta en master i undervisningsvitenskap.
Et halvt år inn i masterstudiet har han blitt mer trygg på seg selv. Jo
mer han har lært, jo mer har han lyst å finne ut av. Studenten synes en
slik nysgjerrighet ikke bare er sunt, men nødvendig for lærere.
– Læreryrket er jo stadig i endring. Man blir mer åpen for å endre
hvordan man underviser når man har lært og studert mer. Det handler
om å prøve å feile og endre seg deretter. Målet mitt å utvikle meg som
lærer, få ulike syn og tilpasse meg, sier masterstudenten fra Voss.
Først lærer, så forsker
Tor Inge er fornøyd med valget av mastergrad, og synes han utvikler
seg langt mer som masterstudent.
– Forelesningene er praktisk rettet mot teori, metode og
oppgaveskriving, og derfor både nyttige og relevante. Som
masterstudent ser jeg nytteverdien av det vi gjør i langt større grad
enn jeg har gjort tidligere, forteller han.
Studenten er ikke fremmed for å forske mer når han er ferdig med
mastergraden sin,
– Men planen er å skaffe erfaring i klasserommet først, avslutter han.
Les mer om grunnskolelærerutdanning på side 48, og om master
i undervisningsvitenskap på side 63.
13
108
– Jeg har funnet det jeg vil drive med!
Andrea Håvik Hauge visste at hun ville jobbe med mennesker. Nå er hun snart ferdig
utdannet sosionom og føler hun har tatt det riktige valget.
Tekst: ingrid Hope
14
108
Høgskolen i Bergen
Som sosionom må du først og fremst være en god lytter, du må være
interessert i mennesker, og du må være glad i å hjelpe andre. Samtidig
må du kunne tåle å se at mennesker har det vanskelig, forteller Andrea.
Ville bli psykolog
Vi møter henne ved Bergenhus barneverntjeneste der hun er ute i
praksis. På sosionomstudiet er det praksisperioder i første og tredje
studieår slik at studentene får erfart hvordan yrket er i virkeligheten.
For Andrea har praksisen bare gitt mersmak.
– I begynnelsen hadde jeg lyst til å jobbe innenfor psykiatrien. Men
nå, etter å ha vært i praksis her, kunne jeg faktisk tenke meg å jobbe
innenfor barneververnstjenesten. Ingen dag er lik og du vet aldri
hvordan dagen blir. Plutselig kan du få inn en bekymringsmelding og
må handle raskt. Andre dager er roligere, forteller hun.
Andrea sier at hun har fått et mer nyansert bilde av barnevernet etter
å ha jobbet der.
– I media blir alt fremstilt svart-hvitt, men her får jeg se hvordan det
faktisk fungerer i praksis, poengterer hun.
Det var egentlig psykolog Andrea ville bli. Hun begynte på
psykologistudiet ved Universitetet i Bergen og gikk der i to år. Men
nåløyet er trangt for å komme videre inn på profesjonsstudiet i
psykologi. Andrea begynte å tenke på andre alternativer og fant ut at
sosionom kunne være det rette for henne.
– Det er litt den samme jobben. Det handler om å snakke med
mennesker i vanskelige situasjoner. Når jeg visste at det var
mennesker jeg ville jobbe med var ikke det et dårlig alternativ, sier hun.
Samtaler og etterforskning
Selve studiet ble hun positivt overrasket over.
– Utdanningen er veldig relevant, både teoretisk og praktisk. Jeg liker
spesielt godt fokuset på samtaler. Vi lærer samtaleteknikker, hvordan
vi snakker med grupper og enkeltindivid og vi øver gjennom å filme
samtalene.
Andrea har også fått god øvelse gjennom å jobbe som frivillig i Bergen
Uavhengige Sosialrådgivning. Det er et hjelpetilbud ved Høgskolen i
Bergen som blir drevet av 2. års sosionomstudenter. Nå som Andrea er
student på siste året, er hun studentassistent for de andre studentene
og hjelper de med praktiske råd.
– Det er fint at høgskolen har dette tilbudet. Her får du litt erfaring
med forvaltningen og du får praktisk trening i å bistå mennesker med
ulike problemstillinger, sier hun.
Mange muligheter
Tre års profesjonsutdanning er snart over for Andrea. Hva nå? En av
fordelene med sosionomutdanningen er i hvert fall at det er mange
ulike jobbmuligheter.
Mange sosionomer arbeider i sosialtjenesten i NAV, i den kommunale
barneverntjenesten og på barnevernsinstitusjoner. Andre arbeider
i helsevesenet med rusproblematikk, eller i psykiatrien. Sosionomer
jobber også i kriminalomsorgen, skoleverket eller i frivillige
organisasjoner, eller de kan jobbe med prosjekter og utvikle sine egne
arbeidsplasser.
For Andrea ligger nå mulighetene foran henne.
– Nå har jeg funnet det jeg vil drive med. Det er en fin følelse! smiler
Andrea.
Å jobbe som sosionom er egentlig et spennende etterforskningsarbeid,
mener Andrea.
– Du vet aldri omfanget i en sak. I begynnelsen ser du kanskje bare
overflaten, men så kommer det frem flere problemer etter hvert. Det
gjør jobben både utfordrende og spennende, forteller hun.
Les mer om sosionomstudiet
på side 23.
15
108
16
108
Høgskolen i Bergen
Bergen er hjem for rundt 27 000 studenter fra hele
landet, og byen er godt tilrettelagt for at du skal
trives. Den er både urban og intim, og du får tak i
alt du trenger i sentrum. Også utenfor bykjernen
har det begynt å poppe opp kafeer og spisesteder.
17
108
18
108
Høgskolen i Bergen
Helse- og sosialfag
AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG har et bredt studietilbud og tilbyr både
bachelorgrader, videreutdanninger og mastergrader. Vi utdanner blant annet sykepleiere,
sosionomer, vernepleiere, radiografer, fysioterapeuter og ergoterapeuter. Rundt 2200
studenter og 240 ansatte studerer og arbeider her.
Vi har fire ulike mastergrader: Klinisk sykepleie, klinisk fysioterapi, samfunnsarbeid og
kunnskapsbasert praksis i helsefag. Les mer om disse på side 27.
19
108
ERGOTERAPI - bachelor
Ergoterapi handler om å sette mennesker i stand til å
mestre hverdagslige aktiviteter ut fra egne premisser.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Ergoterapeuten bidrar til å løse
aktivitetsutfordringer som kan oppstå
ved sykdom eller skade hos en person.
Ergoterapeuten arbeider også med
helsefremming, forebygging og (re)
habilitering. Ergoterapeuter er
nøkkelpersonell innen hverdagsrehabilitering.
Hvor får du jobb?
Ergoterapeutens utgangspunkt ligger i
menneskets behov for å være i aktivitet.
Dette er fagets grunnlag for ulike tiltak
som behandling, opptrening, tilpasning av
omgivelser eller bruk av tekniske hjelpemidler.
Tiltak kan iverksettes i tilknytning til hjem,
arbeid, skole og fritid, både for enkeltpersoner
og grupper.
Ergoterapeuter kan også arbeide med helse,
miljø og sikkerhet (HMS), som rådgivere i
kommuner eller bedrifter. Ergoterapeuter
arbeider over hele verden.
Som ergoterapeut kan du arbeide med
brukere av helse- og sosialtjenesten,
for eksempel i hjemmetjenesten, ved
rehabiliteringsinstitusjoner, sykehus,
sykehjem, innen psykisk helsevern eller
som miljøterapeut.
Utveksling
Du kan reise på utveksling i andre og tredje
studieår. Du kan reise på utveksling til
partnerinstitusjoner i Europa og Tanzania.
En bachelorgrad kvalifiserer til videre
studier eller mastergradsutdanning. Studiet
inneholder både teori og praksis. Det er
praksis hvert studieår.
Visste du at
ergoterapeuter samarbeider med ingeniører og
20
108
arkitekter i tillegg til helsepersonell?
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
FYSIOTERAPI - bachelor
Fysioterapeuter møter mennesker i alle aldre, med ulike
grader av funksjonsproblemer. Endringer i befolkningssammensetningen, samfunnsutviklingen og reformer i
helsevesenet stiller nye krav, og gir fysioterapeuter stadig
nye utfordringer.
Fysioterapeuter jobber med kropp og
bevegelse i et helseperspektiv. Et overordnet
mål er å legge til rette for tiltak som
stimulerer og utnytter menneskets ressurser.
Fysioterapi er rettet mot individ, grupper
og miljø, og kan være helsefremmende
og forebyggende, behandlende eller
habiliterende/rehabiliterende.
Målet med fysioterapi er å utvikle, gjenvinne
eller vedlikeholde den enkeltes funksjonsevne
og å skape bedre forhold for helse og
livsutfoldelse.
Fysioterapi er et praktisk yrke med krav til
akademisk kompetanse. Fysioterapeutene
samarbeider ofte nært med andre instanser
og yrkesgrupper.
Utdanningen kvalifiserer deg for
opptak på ulike videreutdanninger og
mastergradsstudier.
Hvor får du jobb?
Som fysioterapeut kan du arbeide i
kommunal helsetjeneste, på sykehus
og institusjoner, i bedriftshelsetjeneste
eller i private fysikalske institutter, eller
organisasjoner som f.eks. idrettslag.
Fysioterapeuter kan også arbeide i
forvaltningen, for eksempel hos fylkeslege,
helsetilsyn eller i et departement.
Utveksling
Vi har avtaler med institusjoner over hele
verden: Europa, USA, Australia og Afrika.
Du kan reise på utveksling i andre eller
tredje studieår.
Du kan velge mellom å ta ett av
praksisoppholdene i utlandet eller å ta et
helt semester med teoretiske fag.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Visste du at
den første fysioterapiutdanningen i Norge ble opprettet i 1897
ved Christiania orthopædiske og medico-mekaniske institutt?
I Bergen startet utdanningen i 1975.
21
108
Radiografi - bachelor
Radiografer arbeider med å framskaffe digitale bilder av
menneskekroppens indre for å oppdage, behandle eller
lindre sykdom og lidelser.
Ved bruk av avansert teknologi kan
radiografen produsere nødvendig
bildemateriale for å oppdage, behandle eller
lindre sykdom og lidelser. Bildene skal gi
legene en god forutsetning for å stille riktig
diagnose og for å gi pasientene korrekt
behandling.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
Studiet består av hovedemnene
radiograffaglig bildeframstilling og
behandling, samt samfunnsvitenskapelige,
naturvitenskapelige og humanistiske emner.
Strålefysikk er en sentral del av de
naturvitenskapelige emnene og det er en
fordel å ha fordypning i, eller interesse for,
matematikk og fysikk.
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Hvor får du jobb?
Som radiograf kan du arbeide ved
radiologiske, stråleterapeutiske og
nucleærmedisinske avdelinger, fortrinnsvis
på sykehus. I tett samarbeid med annet
spesialutdannet helsepersonell vil du bidra til
å gjøre en forskjell for det enkelte menneske.
Du kan også ha stillinger på institutter, innen
undervisning, industriell radiografi eller i
firmaer som produserer radiologisk utstyr,
kontrastmidler og lignende.
Utveksling
I siste semester av utdanningen får du
muligheten til en utvekslingsperiode på tre
måneder. Radiografutdanningen er medlem
av nettverket Erasmus Radiography Group
(ERG) og studenter får tilbud om utveksling
til en av partnerinstitusjonene i nettverket.
Vi har også samarbeid i Tanzania og det er
mulig å reise på utveksling dit.
Visste du at
det første røntgenbildet i Norge ble tatt av fysikeren
Kristian Birkeland? I mars 1896 publiserte han et bilde
22
108
i Teknisk Ukeblad av hånden til en kollega.
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
Sosialt arbeid - bachelor
God evne til kommunikasjon og innlevelse i andres
situasjon, samt kunnskap om hjelpeapparatet og sosiale
rettigheter, er sosionomens viktigste verktøy.
Sosionomer arbeider med mennesker som
trenger støtte i en vanskelig livssituasjon.
Det kan være mennesker med svært
ulik bakgrunn og med forskjellige typer
problemer.
Studiet gir kunnskap om faktorer i samfunnet
som skaper og opprettholder sosiale
problemer, om folks lovmessige rett til hjelp,
og om ulike arbeidsmåter i sosialt arbeid på
individnivå, gruppenivå og samfunnsnivå.
For å bli en god sosionom må du ha god
forståelse for andre mennesker, like å ta
ansvar, og være samfunnsengasjert.
Studiet kvalifiserer til videre studier,
blant annet tilbyr høgskolen master i
samfunnsarbeid.
Hvor får du jobb?
Mange sosionomer arbeider i sosialtjenesten
i NAV, i den kommunale barneverntjenesten
og på barnevernsinstitusjoner. Andre
arbeider i helsevesenet med rusproblematikk,
eller i psykiatrien. Du kan også jobbe i
kriminalomsorgen, skoleverket eller i frivillige
organisasjoner, eller du kan jobbe med
prosjekter og utvikle din egen arbeidsplass.
Utveksling
Studiet gir muligheter for internasjonal
fordypning gjennom utenlandsopphold i form
av praksis og teoristudier, men også gjennom
internasjonale nettbaserte kurs.
Vi samarbeider med utdanningsinstitusjoner
i mange land i Europa, samt i Tanzania, USA
og Australia.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Visste du at
antall mottakere av arbeidsavklaringspenger utgjør 5
prosent av befolkningen i aldersgruppen 18 til 66 år?
23
108
SYKEPLEIE - bachelor
Sykepleiestudiet gir en allsidig utdanning, med
muligheter for å jobbe med mennesker over hele verden.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
Helsetjenesten står overfor store utfordringer
og samfunnet har behov for kvalifiserte
sykepleiere. Som sykepleier jobber du
med pleie av mennesker i ulike situasjoner.
Hjørnesteinene i en sykepleiers kompetanse
er forebygging, pleie, omsorg, behandling og
rehabilitering.
Hvor får du jobb?
Utdanningen gir deg en bred innføring i
praktisk medisinsk arbeid, fysisk stell av
pasienter, og i de psykiske og emosjonelle
aspektene som ofte følger pasienter i
vanskelige situasjoner. Sykepleieren skal
også ha kompetanse om helsefremmende
og forebyggende arbeid, undervisning og
veiledning.
Utveksling
Utdanningen kvalifiserer til mange ulike
videreutdanninger og mastergrader
både ved Høgskolen i Bergen og andre
institusjoner. Vi har mer enn ti ulike
videreutdanningsmuligheter for sykepleiere.
Som sykepleier kan du arbeide i alle deler
av helsetjenesten: Sykehus, sykehjem,
hjemmesykepleie, forebyggende
helsearbeid, i bedriftshelsetjeneste, offshore,
i ambulansetjenesten og i internasjonale
hjelpeorganisasjoner.
Du kan reise på utveksling i andre og
tredje studieår. Vi samarbeider med
sykepleierutdanninger og helseinstitusjoner i
Norden, Europa, Australia, Canada, Afrika og
Cuba, og utveksler studenter i praksisstudier
i sykehus, kommunale hjemmetjenester og
i psykisk helsearbeid, samt forebyggende
helsearbeid.
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Visste du at
den første sykepleieutdanningen i Bergen ble etablert i 1908
og at den var Norges første treårige sykepleierutdanning?
24
108
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
VERNEPLEIE - bachelor
Vernepleie er en tverrfaglig utdanning som
kvalifiserer deg til å jobbe med mennesker med ulike
funksjonsnedsettelser i ulike livssituasjoner.
Som vernepleier kan du bidra til at
mennesker med ulike utfordringer får et
bedre liv.
Vernepleiere arbeider med mennesker
med ulike funksjonsnedsettelser i ulike
livssituasjoner. Det kan være barn, unge,
voksne og eldre med funksjonsnedsettelser,
pleiebehov eller spesielle utfordringer. Noen
personer med funksjonsnedsettelse kan ha
vansker med å ivareta egne rettigheter og
behov. Derfor er en annen viktig oppgave for
vernepleieren å bedre rammevilkårene deres
og forebygge funksjonsvansker.
Studiet kvalifiserer deg for opptak på ulike
videreutdanninger og mastergradsstudier.
Hvor får du jobb?
Som vernepleier kan du arbeide i den
kommunale helse- og sosialtjenesten, for
eksempel i hjemmet/boliger til personer med
utviklingshemming, i tjenester for eldre og
personer med aldersdemens, og innenfor
rus- og psykiatrifeltet.
Utveksling
Du kan reise på utveksling i andre og tredje
studieår. I fjerde eller femte semester kan
du følge undervisningen ved institusjoner i
Danmark, USA og Australia.
I femte semester kan du ta praksisperioden
din ved institusjoner i Europa eller Tanzania.
Det er praksis i alle studieårene, til sammen
31 uker. De fleste praksisplassene er lokalisert
i Bergen og omegn.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
• Praksis
vernepleierens kompetanse er unik i og med at den
innbefatter både helsefag, pedagogikk og sosialfag?
Dette tverrfaglige perspektivet er med på å gjøre
vernepleiere attraktive på arbeidsmarkedet.
25
108
I sentrumsgaten Skostredet har det vokst fram et
miljø med en rekke lokale butikker og kafeer. Her
ligger blant annet Litteraturhuset i Bergen, platebutikken Robot og en rekke second hand-butikker.
26
108
Høgskolen i Bergen
mastergrader
helse- og sosialfag
27
108
klinisk fysioterapi
- master
Sykdommer knyttet til hjerte og lunger, og til muskelog skjelettsystemet øker som følge av økt levealder og
endringer i samfunnsstruktur og livsstil.
Det er viktig at fysioterapeuter kvalifiserer
seg i tråd med utviklingen i samfunnet og
skaffer seg spesialisert kunnskap tilpasset
sykdomsbildet i befolkningen. Kompleksiteten
i helsetjenesten krever at det utdannes flere
fysioterapeuter med høyere grads utdanning.
Målgruppen for utdanningen er
autoriserte fysioterapeuter som ønsker
mastergradskompetanse.
Du kan velge mellom å fordype deg i:
fakta
• Omfang: 2 år
• Fysioterapi ved hjerte- og lungelidelser
• Fysioterapi ved muskel- og skjelettlidelser
med hovedvekt på revmatiske og
ortopediske lidelser
• 120 studiepoeng
Hva blir du kvalifisert for?
Studiet kvalifiserer til faglig ledende
stillinger og til å kunne gi spesialiserte
og kunnskapsbaserte fysioterapitilbud.
Du kan arbeide som fysioterapeut i
spesialist- og kommunehelsetjenesten,
med ansvar for undersøkelse, forebygging,
behandling, habilitering og rehabilitering,
samt koordinering av forsknings- og
utviklingsarbeid.
Du vil også kunne arbeide i
utdanningsinstitusjoner. Studiet kvalifiserer
til opptak på doktogradsprogram innen
fysioterapi og andre helsefag.
Utveksling
Du kan reise på utveksling til Duke University
i USA og til europeiske samarbeidspartnere.
Det kan også legges til rette for et opphold
hos internasjonale samarbeidspartnere i
arbeidet med masteroppgaven.
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Bachelorgrad i fysioterapi
eller tilsvarende. 1 års fulltidspraksis.
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
Visste du at
fysioterapi i noen tilfeller kan være et godt alternativ
28
108
til operasjon, og at det i mange tilfeller kan ha bedre
smertedempende effekt enn medisiner?
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
KLINISK SYKEPLEIE, DIABETES
- master del 1
Diabetes er en sykdom som er i sterk vekst over hele verden,
noe som gjør at behovet for spesialkompetanse øker.
Hovedmålet med studiet i diabetessykepleie
er å gi sykepleiere spesialkompetanse til å
informere, veilede, behandle og følge opp
personer som har diabetes. Det å oppnå
tilfredsstillende blodsukkerregulering krever
mye av den enkelte med diabetes.
Studiet erstatter den tidligere
videreutdanningen i diabetessykepleie.
Etter å ha fullført del 1 blir du godkjent
diabetessykepleier. Velger du å gå videre til
del 2 kan du oppnå en mastergrad i klinisk
sykepleie.
Kontinuerlig undervisning og veiledning
er helt essensielt for å oppnå gode
behandlingsresultater. Det er viktig at
den enkelte ikke bare følges opp gjennom
medisinsk behandling, men at også
psykososiale aspekt ved sykdommen
vektlegges i oppfølgingen.
Hva blir du kvalifisert for?
Målgruppen for studiet er sykepleiere
som jobber i sykehus, på legekontor, i
hjemmesykepleien, i sykehjem eller innenfor
andre relevante helsetilbud i Norge og
Norden.
Studiet i diabetessykepleie skal gi
spesialkompetanse til å arbeide innen
diabetesomsorgen i alle deler av
helsetjenesten.
Utveksling
Vi har internasjonalt forskningssamarbeid
med flere utenlandske institusjoner. Noe av
undervisningen vil bli gitt av internasjonale
kapasiteter, og vil derfor være på engelsk.
Det kan legges til rette for utveksling i løpet
av studiet.
Visste du at
av de som har type 2-diabetes, er det sannsynligvis
fakta
• Omfang: 1,5 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Norsk autorisasjon som
sykepleier og minst 1 års praksis som
sykepleier
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
bare halvparten som vet de har sykdommen, mens
de resterende ikke har fått stilt diagnosen?
29
108
Foto: iStockphoto
KLINISK SYKEPLEIE,
HELSESØSTER - master del 1
Helsesøsters fagområde er først og fremst knyttet til
helsefremmende og forebyggende arbeid for og med barn,
unge og deres familier.
fakta
• Omfang: 1 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Norsk autorisasjon som
sykepleier og minst 1 års praksis som
sykepleier
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
Helsesøster er en sentral aktør i
folkehelsearbeidet, og skal bidra til
kommunens oversikt over barn og unges
helsetilstand og faktorer som kan virke inn på
helsen. Helsesøster skal være en talsperson
for barn og unge og deres familier. Studiet
skal utdanne helsesøstre som kan arbeide
reflektert og kunnskapsbasert.
Hva blir du kvalifisert for?
Helsesøster skal være i kontinuerlig utvikling
i et samfunn i endring, og utdanningen skal
bidra til at helsesøstre både kan ta initiativ til
og medvirke i forsknings- og utviklingsarbeid.
Som helsesøster kan du også arbeide
innen helsetjenester for innvandrere og
flyktninger, miljørettet helsevern og med
smittevernarbeid.
Studiet erstatter den tidligere
helsesøsterutdanningen. Etter å ha fullført del
1 blir du godkjent helsesøster. Velger du å gå
videre til del 2 kan du oppnå en mastergrad i
klinisk sykepleie.
Utveksling
Etter endt utdanning blir du kvalifisert til å
jobbe i helsestasjons- og skolehelsetjenesten
i en kommune. Helsesøsters oppgaver er
i vesentlig grad knyttet til helsestasjon for
barn i alderen 0 til 5 år, skolehelsetjeneste
i grunnskoler og videregående skoler og
helsestasjon for ungdom.
Det kan legges til rette for utveksling i løpet
av studiet.
Visste du at
barn og unge i alderen 0–20 år utgjorde 22 prosent av hele
30
108
befolkningen 1. januar 2012? Nesten samtlige av disse følges
opp av helsesøster i helsestasjons- eller skolehelsetjenesten.
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
KLINISK SYKEPLEIE
- master del 2
Mastergraden i klinisk sykepleie skal imøtekomme
endrede kompetansebehov i helsetjenesten.
En mastergrad er et nødvendig skritt på veien til
utvikling av forskningskompetanse.
Forskning er en av helsetjenestens fire
oppgaver, og det er nødvendig at også
sykepleiere tar aktivt del i dette fagarbeidet.
En mastergrad er et nødvendig skritt på
veien til utvikling av forskningskompetanse.
Hva blir du kvalifisert for?
Mastergraden gjør deg spesielt kvalifisert
for kombinerte stillinger som omfatter
både klinisk arbeid og forsknings- og
utviklingsarbeid. Du får en dobbelkompetanse
der du både er spesialist i ditt fag, samtidig
som du har kompetanse til systematisk
dokumentasjon av den sykepleiefaglige
aktiviteten gjennom forskning og fagutvikling.
Studiet gjør deg kvalifisert til å veilede
og undervise helsepersonell, og du får
kompetanse til å være en pådriver for
kunnskapsbasert fagutvikling.
Målgruppen for studiet er sykepleiere som
allerede har spesialkompetanse innen en
av fagspesialiseringene diabetessykepleie,
kardiologisk sykepleie eller helsesøster.
Du blir kvalifisert til å ha ledende stillinger i
kommune- og spesialisthelsetjenesten, og
du vil kunne arbeide som helsesøster eller
spesialsykepleier med særskilt fagansvar.
Utveksling
Høgskolen i Bergen har internasjonalt
forskningssamarbeid innen flere av
fagspesialitetene som inngår i masteren. Noe
av undervisningen vil bli gitt av internasjonale
kapasiteter, og vil derfor være på engelsk.
Det kan legges til rette for utveksling i løpet
av studiet.
fakta
• Omfang: 1,5 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Norsk autorisasjon som
sykepleier og 60 sp i en av
fagspesialiseringene (del 1).
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
Visste du at
sykepleieforskningen har kort tradisjon i Norge?
Det var først på slutten av 80-tallet at forskningen i
fagmiljøene begynte å løfte seg.
31
108
MASTERGRADER SOM LYSES UT NESTE ÅR
Vi tilbyr også tre andre mastergrader innenfor helse- og sosialfag. Disse har vanligvis
opptak annethvert år, og neste gang du kan søke blir først våren 2015.
KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS I HELSEFAG
KLINISK SYKEPLEIE – MASTER DEL 1
Essensen i kunnskapsbasert praksis er å kombinere klinisk erfaring
og ekspertise med beste tilgjengelige kunnskap fra forskning.
Mastergradsstudiet lar deg videreutvikle din fagspesifikke kompetanse
i et tverrfaglig akademisk miljø.
Vi tilbyr mastergrad i klinisk sykepleie med spesialisering i tre ulike
fagområder: Helsesøster, diabetessykepleie og kardiologisk sykepleie.
Helsesøster har opptak hvert år, mens de to sistnevnte vanligvis
har opptak annethvert år. Neste gang du kan søke på kardiologisk
sykepleie (master del 1) blir våren 2015. Velger du å gå videre til del 2,
kan du oppnå en mastergrad i klinisk sykepleie.
Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende innen helsefag.
SAMFUNNSARBEID
Mastergradsstudiet i samfunnsarbeid kvalifiserer deg til å analysere
vilkår for sosial deltakelse for enkeltindivider eller grupper, og til å
utforme og iverksette endringsprosesser i samspill med dem det
gjelder.
Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende innen helse-, sosial-,
politi, eller pedagogiske fag, eller tilsvarende profesjonsutdanning.
Søkere uten profesjonsutdanning må ha bachelorgrad eller tilsvarende,
og minimum 80 sp samfunnsfaglige emner.
32
108
Opptakskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier og minst 1 års praksis
som sykepleier.
Helse- og sosialfag | H ø g s ko l e n i B e r g e n
videreutdanninger
Helse- og sosialfag
33
108
Foto: iStockphoto
JORDMOR - videreutdanning
Jordmorens fagområde er først og fremst knyttet
til svangerskap, fødsel og barseltid.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Norsk autorisasjon som
sykepleier og minst 1 års yrkespraksis
som sykepleier
• Søk via høgskolens søknadsweb
Studiet skal utdanne jordmødre som kan
møte utfordringer i jordmortjenesten med en
reflektert og kunnskapsbasert tilnærming, og
som kan initiere og medvirke i forskningsog utviklingsarbeid, samt har ferdigheter
og kompetanse til å kommunisere i det
internasjonale fagfellesskap.
Hva blir du kvalifisert for?
Jordmorutdanningen vil også medvirke til
å fremme kvinners, familiers og nyfødte
barns helse ved å utdanne jordmødre med
høy klinisk kompetanse som utfordrer og
utvikler kunnskap og forståelse om kvinners
reproduktive helse.
Utdanningen er med i internasjonale nettverk
som muliggjør utveksling til institusjoner i
nordiske land. Utvekslingsopphold er også
under planlegging i samarbeid med andre
nettverk. Utveksling skjer i andre studieår, og
varer fra fire til åtte uker.
Som utdannet jordmor kan du
utføre jordmoroppgaver på ulike
nivå i helsetjenesten innenfor
kommunehelsetjenesten og
spesialisthelsetjenesten.
Utveksling
Studiet forbereder til selvstendige oppgaver i
veiledning, undervisning og helserådgiving.
Utdanningen gir deg kompetanse om
kvinnehelse og rett til å foreskrive
prevensjonsmidler.
• Praksis
Visste du at
snittalder for første fødsel på 70-tallet lå på 23 år,
34
108
mens gjennomsnittskvinnen nå er 28 år når
hun får sitt første barn?
Videreutdanninger innen helse- og sosialfag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
PSYKISK HELSEARBEID
- videreutdanning
Psykisk helsearbeid har fokus på mennesker som
har psykiske vansker og lidelser.
I løpet av studietiden skal du opparbeide
deg den faglige og personlige kompetansen
som kreves for å oppnå god profesjonell
samhandling med brukere og pårørende.
Du vil få kompetanse og inspirasjon til økt
tverrfaglig samordning og samarbeid.
Utdanningen gir innsikt i hvordan ulik helseog sykdomsforståelse får konsekvenser for
holdninger og handlinger i møte med brukere
og pasienter, og for organiseringen av det
offentlige tjenestetilbudet. I tillegg skal du
opparbeide forståelse for individ-, livsløps
og samfunnsperspektiv knyttet til sentrale
helsepolitiske føringer.
I vårsemesteret er det ni uker pasient/
brukerrettet praksis.
Dersom du er ansatt i en kommune, kan din
arbeidsgiver søke Fylkesmannen om tilskudd
til dekning av lønnsutgifter i forbindelse med
denne utdanningen.
Hva blir du kvalifisert for?
Når du har gjennomført videreutdanningen
blir du kvalifisert til å arbeide med mennesker
som har psykiske problemer, både i den
kommunale helse- og sosialtjenesten og
innenfor spesialisthelsetjenesten.
fakta
• Omfang: 1 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: 3-årig helse- eller
sosialfaglig profesjonsutdanning på
bachelornivå. Søkere med annen treårig
profesjonsutdanning på bachelornivå
kan etter særskilt vurdering tas opp.
Minst ett års relevant fulltids
yrkespraksis etter fullført utdanning.
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
Visste du at
20 prosent av alt sykefravær i Norge skyldes psykiske helseproblemer?
35
108
OMSORGSTEKNOLOGI
- videreutdanning
Innføring av omsorgsteknologi i helse- og
omsorgstjenesten gir helsearbeidere nye utfordringer.
Det øker behovet for kompetanse slik at de kan ta kloke
valg og informere om bruk av ny teknologi.
fakta
• Omfang: 1 semester
• 15 studiepoeng
• Deltid 50 %
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: 3-årig helse- eller
sosialfaglig profesjonsutdanning på
bachelornivå. Andre med relevant
høgskole- eller universitetsutdanning
kan også vurderes. Minst ett års relevant
praksis etter fullført utdanning.
I de kommende årene vil helse- og
omsorgstjenesten møte store utfordringer.
Det kommer nye yngre brukergrupper og
antall eldre øker. Samtidig reduseres antall
personer i yrkesaktiv alder. Dette stiller krav
til nye måter å organisere tjenestene på.
Fremtidens helse- og omsorgsutfordringer
vil kreve kompleks kompetanse i
skjæringspunktet mellom teknologi og
helsefag. Samtidig er det avgjørende at god
dialog med aktuelle brukere blir ivaretatt.
Det er derfor nødvendig å kjenne både
teknologiens potensiale og begrensninger,
samt forstå hvordan nye løsninger endrer
tjenesten.
Studiet skal også stimulere til fagkritiske
holdninger når det gjelder utvikling og bruk
av teknologiske løsninger i helsetjenesten.
Studiet er utviklet og drives i et nært
samarbeid mellom ingeniør- og helsemiljøet
ved HiB, og deler av undervisningen skjer i
omsorgsteknologilaboratoriet ved høgskolen.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Studiet kvalifiserer deg til å delta i
planlegging og gjennomføring av
teknologiprosjekter, eksempelvis innen
bruk og tilpasning, planlegging, innkjøp,
implementering, undervisning og fagutvikling.
Målet med studiet er å styrke helsepersonells
kompetanse innen anskaffelse, bruk og
konsekvenser av omsorgsteknologi.
• Søk via høgskolens søknadsweb
Visste du at
forskning viser at omsorgsteknologi bidrar til
36
108
å gi brukerne økt trygghet og selvstendighet?
Videreutdanninger innen helse- og sosialfag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
RUSPROBLEMATIKK og PSYKISK
HELSE - videreutdanning
Mange mennesker sliter med både psykisk lidelse og
rusproblemer. Denne videreutdanningen skal gi deg økt
kunnskap, toleranse og forståelse for hva slags problemer
mennesker med slike lidelser har.
Studiet vektlegger god faglig samhandling
med brukere og pårørende. Du vil få trening
i å tenke tverrfaglig, og inspirasjon til å
bruke nye arbeidsmetoder. Du vil også få økt
kompetanse om arbeid med pårørende og
barn.
Målgruppen er fagpersoner innenfor
spesialisthelsetjenesten, den kommunale
sosial- og helsetjeneste og andre som
arbeider med mennesker med psykiske
lidelser og rusproblematikk, og med deres
pårørende.
Dersom du er ansatt i en kommune, kan din
arbeidsgiver søke Fylkesmannen om tilskudd
til dekning av lønnsutgifter i forbindelse med
denne utdanningen.
Hva blir du kvalifisert for?
Studiet kvalifiserer for arbeid med mennesker
som sliter med sammensatte problemer,
psykisk lidelse og rusproblematikk. Du kan
få jobb i kommunal sosial- og helsetjeneste,
spesialisthelsetjenesten og i andre
sammenhenger der dette er aktuelt.
I vårsemesteret er det ni uker pasient/
brukerrettet praksis.
Visste du at
at svært mange mennesker som sliter med
fakta
• Omfang: 1 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: 3-årig helse- eller
sosialfaglig profesjonsutdanning på
bachelornivå. Andre med relevant
høgskole- eller universitetsutdanning
kan også vurderes. Minst ett års relevant
praksis etter fullført utdanning.
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
rusmisbruk også har psykiske vansker?
Så mange som tre av fire har trolig slitt med
angst og depresjon før de utviklet rusproblem.
37
108
VEILEDNINGSPEDAGOGIKK
- videreutdanning
Veiledningspedagogikk gir deg kunnskap og
erfaring i veiledning innenfor praksisstudier
i helse- og sosialfagutdanningene.
Utdanningen er tverrfaglig og satt sammen
av veiledet praksis kombinert med teoretisk
innføring i veiledningsteori, prinsipper og
metoder.
Målgruppen for studiet er høgskolens
praksisveiledere, men andre kan også søke
opptak.
fakta
• Omfang: 1 år
• 30 studiepoeng
• Deltid 50 %
• Søknadsfrist: 1. mars
Du får innsikt i de ulike
veiledningsoppgavene i praksisstudiene
i helse- og sosialfagutdanningene. Dette
innebærer forståelse for og innsikt i
pedagogikk, undervisning og veiledning
innen fagområdet, og i bruk av slik
kompetanse i yrkessammenheng.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Er du helse- og sosialarbeider, pedagog
eller liknende fra før, blir du kvalifisert
som praksisveileder og faglig veileder for
kollegaer, pårørende og studenter.
Studiet gir deg veiledningskompetanse
overfor studenter, klienter, pasienter,
kollegaer og pårørende. Studiet kan gi 30
studiepoeng i en høgskole-/universitetsgrad.
Gjennomført studium fyller deler av kravet for
å bli godkjent som faglig veileder hos noen
yrkesorganisasjoner.
Studiet er kvalifiserende for yrkesutøvere
som definerer veiledning som en del av
yrkesfunksjonen sin.
• Opptakskrav: 3-årig helse-, sosialfaglig
eller pedagogisk utdanning på bachelornivå. Andre med relevant høgskole- eller universitetsutdanning kan også søke
opptak. Minst ett års fulltids yrkespraksis
etter fullført utdanning.
Visste du at
• Søk via høgskolens søknadsweb
studenter melder tilbake at de får større utbytte av
38
108
praksis når veilederen deres har veilederutdanning?
Videreutdanninger innen helse- og sosialfag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
MAMMOGRAFI
- videreutdanning
Hensikten med studiet er å fremme fagutvikling
innen mammografi, og bidra til at du kan planlegge
dine egne utviklingsprosjekter.
Du vil få en innføring i kunnskapsbasert
radiografi, og bruke dette som et verktøy
for å fordype deg i problemstillinger innen
mammografifaget. Det vil bli fokusert
på brystkreft, brystkreftdiagnostikk og
kvinnens opplevelser i møtet med screening
og klinisk mammografi. Strålefysikk,
apparatur og prinsippene bak nyere
bildedanningsteknikker i mammografi
omhandles også.
Studiet er organisert som et deltidsstudium
over ett år og gir 15 studiepoeng.
Undervisningen er nettstøttet med 3
samlinger på 5 dager hver i løpet av skoleåret.
I tillegg til forelesninger blir det lagt vekt på
studentaktiviserende læringsformer som
selvstudier, gruppearbeid, og framlegg for
medstudenter i samlingene. Det blir gitt
oppgaver via studiestøttesystemet itslearning
mellom samlingene.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Studiet vil bidra til økt kunnskap om
mammografifaget og hvordan det kan
videreutvikles. Etter avsluttet utdanning
vil du kunne bidra til fagutvikling innen
mammografi. Studiet kan inngå i en
mastergrad.
fakta
• Omfang: 1 år
• 15 studiepoeng
• Deltid 25 %
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Radiograf
eller tilsvarende.
Visste du at
• Søk via høgskolens søknadsweb
en studie utført ved Kreftregisteret viser at det
norske mammografiscreeningprogrammet reduserer
brystkreftdødeligheten med 43 prosent blant kvinner
som møter, sammenlignet med de som ikke møter?
39
108
PEDIATRISK RADIOGRAFI
- videreutdanning
Hensikten med studiet er å fremme fagutvikling innen
pediatrisk radiografi, og bidra til at du kan planlegge dine
egne utviklingsprosjekter.
Du vil få en innføring i kunnskapsbasert
radiografi, og bruke dette som et verktøy
for å fordype deg i problemstillinger innen
pediatrisk radiografi. Det vil bli fokusert på de
ulike sider ved barnet som pasient, strålevern,
og avbildningsteknikker innen pediatrisk
radiografi.
fakta
• Omfang: 1 år
• 15 studiepoeng
• Deltid 25 %
• Søknadsfrist: 1. mars
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Studiet vil bidra til økt kunnskap om faget
pediatrisk radiografi, og hvordan faget kan
videreutvikles. Etter avsluttet utdanning
vil du kunne bidra til fagutvikling innen
pediatrisk radiografi. Studiet kan inngå i en
mastergrad.
Studiet er organisert som et deltidsstudium
over ett år og gir 15 studiepoeng.
Undervisningen er nettstøttet med 3
samlinger på 5 dager hver i løpet av skoleåret.
I tillegg til forelesninger blir det lagt vekt
på studentaktiviserende læringsformer
som selvstudier, gruppearbeid, og framlegg
for medstudenter i samlingene. Det blir
gitt oppgaver via studiestøttesystemet It’s
learning mellom samlingene.
• Opptakskrav: Radiograf eller tilsvarende.
• Søk via høgskolens søknadsweb
Visste du at
å undersøke barn byr ofte på helt andre problemstillinger
og utfordringer enn undersøkelser av voksne pasienter?
Dette krever innføring i barns vekst og utvikling, og
40
108
kommunikasjon med barn og foreldre.
Videreutdanninger innen helse- og sosialfag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
VIDEREUTDANNINGER SOM LYSES UT I 2015
Vi tilbyr også flere videreutdanninger innenfor helse- og sosialfag.
Neste gang du kan søke på disse blir først våren 2015.
ANESTESISYKPLEIE
MEDISINSK DIGITAL BILDEBEHANDLING
Opptakskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier og 2 års
sykepleiefaglig praksis
Opptakskrav: Radiografutdanning eller tilsvarende utdanning
på bachelornivå. Studiet kan også være aktuelt for radiologer
samt mastergradsstudenter som arbeider med medisinsk digital
bildemateriale, informatikk, realfag og fysiologi.
BARNESYKEPLEIE
Opptakskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier og 2 års
sykepleiefaglig praksis.
INTENSIVSYKEPLEIE
Opptakskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier og 2 års
sykepleiefaglig praksis
OPERASJONSSYKEPLEIE
Opptakskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier og 2 års
sykepleiefaglig praksis.
HELSEFREMMENDE OG REHABILITERENDE
ARBEID MED ELDRE
Opptakskrav: 3-årig høgskole-, eller universitetsutdanning innen
helse- og sosialfag på bachelornivå, eller annen relevant utdanning
av tilsvarende nivå og varighet.
BASIC BODY AWARENESS METHODOLOGY
Opptakskrav: Bachelorutdanning og autorisasjon som fysioterapeut.
Beherske engelsk muntlig og skriftlig.
41
108
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
Lærerutdanning
AVDELING FOR LÆRERUTDANNING er en av landets største, og utdanner lærere for alle nivå
– fra barnehage til videregående skole. I tillegg utdanner vi tolker for døve, døvblinde og døvblitte
og vi har en bachelor i folkehelsearbeid i samarbeid med Avdeling for helse- og sosialfag.
Vi har fem ulike mastergrader: Barne- og ungdomslitteratur, dramapedagogikk, musikkpedagogikk,
samfunnsfagdidaktikk og undervisningsvitenskap. Undervisningsvitenskap har fordypningsemnene
engelsk, norsk, matematikk eller pedagogikk. Mastergradene kan tas i stedet for fjerde år av
grunnskolelærerutdanningen, dersom du oppfyller fagkravet. Les mer om disse på side 59.
43
108
BARNEHAGELÆRER
- bachelor
Barn er i rivende utvikling: nysgjerrige, aktive og sårbare.
Med kunnskap og trygghet skal barnehagelæreren legge
til rette for utviklingen gjennom lek, læring og omsorg.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
44
108
Som barnehagelærer arbeider du i en
organisasjon som er i kontinuerlig utvikling,
og der hver enkelt medarbeider bidrar
aktivt til at egen kompetanse og erfaring
kommer alle til gode. Utdanningen gir deg
lederkompetanse, og arbeidet innebærer
samarbeid med kolleger, andre fagpersoner
og barnas foreldre.
MULIGHET FOR MASTERGRAD
UTDANNINGEN
De fleste barnehagelærere arbeider
i barnehager, ofte i en pedagogisk
lederfunksjon, enten for en personalgruppe
eller som styrer/ daglig leder. Andre aktuelle
arbeidsplasser kan være døgninstitusjoner
for barn, skolefritidsordningen eller
kommunal administrasjon.
Barnehagene i Norge trenger
barnehagelærere med ulik kompetanse, og
vi gir deg mulighet til å fordype deg på ulike
områder. Vi tilbyr fire ulike utdanninger.
Barnehagelærerutdanning
med vekt på:
• Språk, tekst og matematikk
• Natur, helse og bevegelse
• Kunst, kultur og kreativitet
• Barns utvikling, lek og læring
Fullført utdanning kvalifiserer for opptak
til mastergrad i undervisningsvitenskap.
Høgskolen jobber også med å få på plass et
spisset tilbud for barnehagelærere. Søkere
til denne mastergraden må ha en faglig
fordypning på 85 sp i et kunnskapsområde.
Hvor får du jobb?
Utveksling
Du kan ta fordypningen i tredje studieår ved
institusjoner vi har samarbeidsavtaler med
i utlandet. Det er også mulig å søke om å få
praksisplass utenlands.
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
Visste du at
høyest barnehagedeltakelse finner vi blant barn som bor hos en
eneforsørger i arbeid. Her går 98 prosent av barna i barnehage.
Lavest deltakelse finner vi blant barn i husholdninger med par
uten inntektsgivende arbeid, med 65 prosent.
studiets oppbygging
Barnehagelærerutdanning er bygd opp omkring kunnskapsområder.
De to første studieårene inneholder 20 sp i fem ulike slike områder.
I ditt andre år får du dessuten 20 sp ekstra i kunnskapsområdet som
gir navn til utdanningen du har valgt. Ønsker du å ta mastergrad,
må du velge samme kunnskapsområde i fordypningsemnet tredje
studieår for å fylle kravet om 85 sp.
Tredje år inneholder kunnskapsområdet Ledelse, samarbeid og
utviklingsarbeid 15 sp, fordypningsemne 30 sp og bacheloroppgave
15 sp.
45
108
BARNEHAGELÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ SPRÅK, TEKST OG MATEMATIKK
Her kan du velge mellom å ta 40 eller 85 sp i kunnskapsområdet Språk, tekst og matematikk.
Språk, tekst og matematikk gir deg kompetanse i å arbeide med barnehagebarns språklige og
matematiske utvikling. Språk er viktig for at barn kan utvikle relasjoner til andre mennesker og fungere
i et flerspråklig og flerkulturelt samfunn. Lek, læring og kultur er sentralt i kunnskapsområdet. Alle barn
skal gis muligheter til å lykkes i det moderne utdanningssamfunnet, og et godt språklig og matematisk
grunnlag legges i barnehagealder.
1. studieår
Språk, tekst og matematikk, 20 sp
Barns utvikling, lek og læring, 20 sp
Kunst, kultur og kreativitet, 20 sp
2. studieår
Språk, tekst og matematikk, 20 sp
Samfunn, religion og livssyn, 20 sp
Natur, helse og bevegelse, 20 sp
3. studieår
Språk, tekst og matematikk, eller
annet fordypningsemne, 30 sp
Bacheloroppgave, 15 sp
Ledelse, samarbeid og
utviklingsarbeid, 15 sp
BARNEHAGELÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ NATUR, HELSE OG BEVEGELSE
Her kan du velge mellom å ta 40 eller 85 sp i kunnskapsområdet Natur, helse og bevegelse.
Natur, helse og bevegelse legger vekt på at helse, bevegelse og samspill med naturen inngår i helhetlige sammenhenger. Friluftsliv, utforsking av
ulike naturmiljø og mangfoldig bruk av kroppen står sentralt, sammen med verdier som mangfold, likeverd og inkludering.
46
108
1. studieår
Natur, helse og bevegelse, 20 sp
Barns utvikling, lek og læring, 20 sp
Språk, tekst og matematikk, 20 sp
2. studieår
Natur, helse og bevegelse, 20 sp
Samfunn, religion og livssyn, 20 sp
Kunst, kultur og kreativitet, 20 sp
3. studieår
Natur, helse og bevegelse, eller
annet fordypningsemne, 30 sp
Bacheloroppgave, 15 sp
Ledelse, samarbeid og
utviklingsarbeid, 15 sp
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
BARNEHAGELÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ KUNST, KULTUR OG KREATIVITET
Her kan du velge mellom å ta 40 eller 85 sp i kunnskapsområdet Kunst, kultur og kreativitet.
Kunst, kultur og kreativitet er grunnleggende for lek, omsorg, læring og danning. Det gir innsikt i hvordan barnehagen kan inspirere barn i
deres lek og åpne for læring og skapende virksomhet, nyskaping og den undrende og filosofiske samtalen. Utvikling av studentens estetiske
oppmerksomhet, praktiske ferdigheter og skapende evner står sentralt i dette kunnskapsområdet. Studentene skal kvalifiseres til å arbeide med
og kunne formidle kunst- og kulturuttrykk for og med barn.
1. studieår
Kunst, kultur og kreativitet, 20 sp
Barns utvikling, lek og læring, 20 sp
Språk, tekst og matematikk, 20 sp
2. studieår
Kunst, kultur og kreativitet, 20 sp
Samfunn, religion og livssyn, 20 sp
Natur, helse og bevegelse, 20 sp
3. studieår
Kunst, kultur og kreativitet eller
annet fordypningsemne, 30 sp
Bacheloroppgave, 15 sp
Ledelse, samarbeid og
utviklingsarbeid, 15 sp
BARNEHAGELÆRERUTDANNING MED VEKT PÅ BARNS UTVIKLING, LEK OG LÆRING
Her vil du få valget mellom å ta 40 eller 85 sp i kunnskapsområdet Barns utvikling, lek og læring.
Kunnskapsområdet legger vekt på å utvikle den faglige, etiske og didaktiske kompetansen som barnehagelæreren trenger for å kunne legge til
rette for lek, læring og danningsprosesser. Basert på pedagogisk og faglig kunnskap og kompetanse skal barnehagelæreren legge til rette for
barns utvikling gjennom lek, læring og omsorg.
1. studieår
Barns utvikling, lek og læring, 20 sp
Språk, tekst og matematikk, 20 sp
Natur, helse og bevegelse, 20 sp
2. studieår
Barns utvikling, lek og læring, 20 sp
Samfunn, religion og livssyn, 20 sp
Kunst, kultur og kreativitet, 20 sp
3. studieår
Barns utvikling, lek og læring eller
annet fordypningsemne, 30 sp
Bacheloroppgave, 15 sp
Ledelse, samarbeid og
utviklingsarbeid, 15 sp
47
108
GRUNNSKOLELÆRER
Alle har en lærer de husker spesielt godt. Å være en god
lærer handler om å tenne en gnist i elevene – få dem til å
skjønne at de har evner og muligheter.
Lærerstudiet er et yrkes- og praksisorientert
studium. Du lærer å formidle faget på en
måte som vekker elevenes interesse. Som
lærer skal du også kommunisere med
elevenes hjem, PPT-tjenesten og andre
kolleger.
fakta
• Omfang: 4 år
• 240 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Tilleggskrav: Minimum 35 skolepoeng og et karaktergjennomsnitt på minst
3.0 i norsk og 3.0 i matematikk. På
musikklinjene kommer også tilleggskrav
i musikk (se hib.no)
Du kan velge mellom
grunnskolelærerutdanning for 1.–7. eller 5.–10.
trinn. Vi har også fordypning i musikk for
begge utdanningene.
Studiet er fireårig. Du kan også ta fjerde år
som første år av en mastergrad. Utdanningen
består av en del som er felles for alle, en del
som du velger selv, og praksis. Se modell på
neste side.
Hvor får du jobb?
Grunnskolelærerutdanning for 1.–7. trinn
kvalifiserer deg for å undervise i alle fag på
1.–7. trinn.
Grunnskolelærerutdanning for 5.–10. trinn
kvalifiserer deg for å undervise på 5.–10. trinn.
På 5.–7. trinn må du ha minst 30 sp i norsk og
matematikk for å undervise. På 8.–10. trinn
må du ha minst 60 sp i engelsk, norsk og
matematikk for å undervise i disse fagene, og
30 sp i andre obligatoriske undervisningsfag.
Du finner også lærere i mange andre yrker:
voksenopplæring, skoleadministrasjon,
frivillige organisasjoner, informasjonsarbeid,
fagpolitisk arbeid, osv. Med spesialisering i
musikk kan du også få jobb i musikkskoler,
på folkehøgskoler og innenfor det frivillige
musikkliv.
Utveksling
Du kan reise på utveksling høstsemesteret
4. studieår. Hvor du kan reise varierer etter
hvilket fag du tar.
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Visste du at
foreldrenes utdanningsnivå spiller en stor rolle
48
108
for elevenes resultat i skolen? Forskjellene er størst
i teoretiske fag og noe mindre i praktiske fag.
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
Grunnskolelærer 1.–7. trinn
Grunnskolelærer med musikk 1.–7. trinn
Utdanningen for dette trinnet vektlegger faglig bredde,
grunnleggende ferdigheter og begynneropplæring.
Denne utdanningen gir deg allsidig kompetanse med en unik
kombinasjon av lærerutdanning og musikkfordypning. Du får
også erfaring som utøver i et skapende og kreativt miljø.
Pedagogikk og elevkunnskap (60 sp), matematikk (30 sp) og norsk
(30 sp) er obligatoriske fag. Når du søker opptak, søker du også et
undervisningsfag på 30 sp som du velger selv. Du kan søke på:
•
•
•
•
•
•
Det er et mål at studentene skal få delta i et større utøvende prosjekt
som for eksempel en musikal.
RLE (religion, livssyn og etikk)
Musikkfaget er sentralt i utdanningen, med 60 sp fordelt over
de tre første årene. I tillegg er norsk, matematikk, pedagogikk og
elevkunnskap obligatoriske fag. Velger du denne utdanningen,
velger du først nytt fag i fjerde studieår.
kroppsøving
Grunnskolelærer med musikk 5.–10. trinn
naturfag
Denne utdanningen gir deg også en kombinasjon av lærerutdanning
og musikkfordypning, i tillegg til en faglig fordypning som du selv
velger.
engelsk
samfunnsfag
mat og helse
GRUNNSKOLELÆRER 5.–10. TRINN
Denne utdanningen har ingen obligatoriske fag bortsett fra
pedagogikk og elevkunnskap (60 sp). Studiet vektlegger faglig
fordypning, og du må ha minst 60 sp i undervisningsfagene du velger.
Du velger ett undervisningsfag (valgfag 1) når du søker opptak til
studiet. Det andre (valgfag 2) må du velge i løpet av sommeren. Du får
15 sp i valgfag 1 det første året, og 30 sp i valgfag 2. Du kan søke på:
Valgfag 1
• matematikk
• samfunnsfag
• mat og helse
• norsk
Det er et mål at studentene skal få delta i et større utøvende prosjekt
som for eksempel en musikal.
Når du søker opptak til studiet, søker du også et valgfag på 60 sp som
går over to år. Du kan søke på:
•
•
•
•
•
engelsk
kunst og håndverk
naturfag
norsk
RLe (religion, livssyn og etikk)
Valgfag 2
• Engelsk
•
•
•
•
Kunst og håndverk
Naturfag
Norsk
rle (religion, livssyn og etikk)
NB! Det er viktig at du går inn og velger valgfag 2, hvis ikke må
høgskolen velge for deg. Når du er tatt opp, kan du ikke velge nytt fag
før til 4. studieår. Du får mer informasjon om dette i tilbudsbrevet.
49
108
studiets Oppbygging
GRUNNSKOLELÆRER 1.–7. TRINN
Sammen med 60 sp i pedagogikk og elevkunnskap, er 30 sp i
undervisningsfagene matematikk og norsk obligatoriske. For å fullføre
utdanningen må minst ett undervisningsfag være på 60 sp. Fjerde
studieår kan tas som første år i en toårig mastergrad.
Velger du grunnskolelærerutdanning med musikk, følger du normalt
sett musikk i alle tre studieårene. Du velger først nytt fag til fjerde
studieår.
Fjerde år kan være første år av en mastergrad.
Når du søker i Samordna opptak (SO), er studiet registrert med syv
valg for valgfag 1. Du velger ett av disse samtidig som du søker.
Dette valgfaget får du de to første årene av studiet.
Modell 1–7
50
108
1. studieår
Pedagogikk og
elevkunnskap, 15 sp
Norsk, 30 sp
Valgfag 1 eller musikk, 15 sp
2. studieår
Pedagogikk og
elevkunnskap, 15 sp
Matematikk, 30 sp
Videreføring av valgfag
1 eller musikk, 15 sp
3. studieår
Pedagogikk og elevkunnskap
med bacheloroppgave, 30 sp
Fordypning i obligatoriske fag, musikk eller nytt valgfag, 30 sp
4. studieår
Her har du tre muligheter:
1 Ett valgfag på 60 sp med mulighet for utveksling i ett semester.
2 To valgfag, hver på 30 sp med mulighet for utveksling i ett av dem.
3 Første år av en mastergrad
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
GRUNNSKOLELÆRER 5.–10. TRINN
I tillegg til 60 sp pedagogikk og elevkunnskap, har du i denne
utdanningen normalt tre undervisningsfag, hvert på 60 sp. Når du
søker i Samordna opptak, er studiet registrert med fem valg for valgfag
1. Velger du grunnskolelærerutdanning med musikk får du automatisk
musikk som valgfag 1. Dette faget er på tilsammen 60 sp, fordelt
gjennom de tre første årene.
Valgfag 2 velger du via hib.no når du takker ja til studieplassen. Dette
valgfaget er også på 60 sp, fordelt over de to første studieårene. Hvis
du ikke velger valgfag 2, må høgskolen plassere deg. Du kan ikke
regne med å få bytte fag etter oppstart.
Fjerde år kan være første år av en mastergrad.
Modell 5–10
1. studieår
Pedagogikk og
elevkunnskap, 15 sp
Valgfag 2, 30 sp
Valgfag 1, 15 sp
2. studieår
Pedagogikk og
elevkunnskap, 15 sp
Videreføring av
valgfag 2, 30 sp
Videreføring av
valgfag 1, 15 sp
3. studieår
Pedagogikk og elevkunnskap
med bacheloroppgave, 30 sp
Videreføring av valgfag 1, 30 sp
4. studieår
Her har du tre muligheter:
1 Ett valgfag på 60 sp med mulighet for utveksling i ett semester.
2 To valgfag, hver på 30 sp med mulighet for utveksling i ett av dem.
3 Første år av en mastergrad
51
104
108
PRAKTISK-PEDAGOGISK
UTDANNING (PPU)
Har du allerede fullført en profesjonsutdanning eller
yrkesutdanning, etterfulgt av 2 års relevant yrkespraksis,
kan du bli lærer innenfor ditt fagfelt. Det du trenger, er en
praktisk-pedagogisk utdanning.
fakta
• Omfang: 2 år
• 60 studiepoeng
• Deltid 50 %
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav:
- Fullført treårig profesjonsrettet
universitets- eller høgskoleutdanning,
- eller fullført yrkesutdanning på
videregående nivå eller fag/svennebrev,
i tillegg til generell studiekompetanse
og yrkesteoretisk utdanning.
Vi tilbyr PPU for følgende fagfelt: teknikk og
industriell produksjon, elektrofag, bygg- og
anleggsteknikk, restaurant- og matfag, helseog sosialfag, design- og håndverksfag, medier
og kommunikasjon, service og samferdsel,
naturbruk, og drama.
Praksis er en viktig del av utdanningen, som
er organisert i to emner:
• Emne 1: Læreren og eleven, 30 studiepoeng
(15 sp pedagogikk og 15 sp yrkesdidaktikk)
• Emne 2: Læreren, skolen og samfunnet, 30 studiepoeng (15 sp pedagogikk og 15 sp
yrkesdidaktikk)
• Tilleggskrav: Minimum 2 års yrkespraksis.
Personer i lærerstilling vil bli prioritert
ved opptak.
Visste du at
• Søk via høgskolens søknadsweb
i videregående skoler er over 50 år?
• Praksis
Det første året starter utdanningen med
et innføringsseminar tidlig i august før
skolestart. Seminaret er obligatorisk.
Undervisningen er ellers i hovedsak lagt til
fredager og ca. fem lørdager i hvert studieår.
Etter opptak vil de endelige datoene bli
kunngjort.
Vi tar forbehold om endringer grunnet ny
nasjonal rammeplan.
Hvor får du jobb?
Med praktisk-pedagogisk utdanning, i
kombinasjon med nødvendig yrkesfaglig
og yrkesteoretisk utdanning, kan du få
undervisningsstillinger i videregående skole
og fra femte trinn i grunnskolen til og med
videregående skole.
1 av 3 lærlinger er kvinner, og at halvparten av lærerne
Lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
FAGLÆRER I kroppsøving og
idrettsfag - bachelor
I vår tid er betydningen av idrettslig aktivitet i et
helseperspektiv allment akseptert. Men idretten har også en
egenverdi der utviklingen av hele mennesket står sentralt.
Idrettsfagets kjerne er studiet av menneskets
kroppslige utvikling og bevegelseslæring
forankret i en praktisk og erfaringsbasert
kunnskaps- og ferdighetstradisjon.
(2. år), tre dagers padlekurs i Nærøyfjorden,
Personlig trener-kurs (PT) (3. år), i tilegg
til en rekke andre kurs i ulike idretter og
idrettsaktiviter.
Studentene skal utvikle kunnskap om
menneskekroppen i bevegelse, utvikle egen
idrettslig mestring, og lære om hvordan du
legger til rette for læring og utvikling i fysisk
aktivitet. Utdanningen henter kunnskap
fra naturvitenskap, samfunnsvitenskap
og humaniora, og fra idrettsvitenskap
og forskning om ulike idrettsaktiviteter.
Innholdselementer er anatomi,
fysiologi, treningslære, bevegelseslære,
idrettspsykologi, pedagogikk og fagdidaktikk.
Hvor får du jobb?
En rekke aktiviteter står på programmet: fem
dagers skikurs i Hemsedal (1. år), tre dager
vinterfriluftsliv og treningsleir på Lanzarote
Studiet gir kompetanse som faglærer i
kroppsøving i grunnskole og videregående
skole, og kvalifiserer for arbeid som trener,
leder og veileder i den frivillige idretten, samt
treningssenterbransjen. Det åpner også for
arbeid i offentlig sektor og i turistnæringen.
fakta
Utveksling
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
Studentene har mulighet for utveksling ved
en av våre samarbeidsinstitusjoner i Europa,
New Zealand eller Australia i høstsemesteret
av tredje studieår.
Visste du at
nesten alle norske barn deltar i organisert idrett, og at
aldersgruppen 6 til 12 år er den gruppen som har flest aktive?
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
SUPPLERINGSOPPTAK
Har du allerede et årsstudium i idrett
med minst tre ukers veiledet skolepraksis,
kan du søke om å bli tatt opp for de to siste
årene. Søknadsfristen er da 1. mars, og du
søker gjennom høgskolens søknadsweb.
53
108
Livet ved siden av studiene byr på mange muligheter.
Det finnes et utall studentorganisasjoner, fra
studentmedier og studentdemokrati til idrett og
friluftsliv. Om du vil synge i kor eller arrangere
politiske debatter – det er opp til deg.
54
108
Høgskolen i Bergen
andre bachelorgrader
55
108
FOLKEHELSEARBEID MED
VEKT PÅ Kosthold og
FYSISK AKTIVITET - bachelor
Sentrale utviklingstrekk ved helsetilstanden i Norge
er økt grad av fysisk inaktivitet, overvekt og fedme. De
sosioøkonomiske helseforskjellene har også blitt større.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Ett semester i utlandet
• Praksis
Folkehelsearbeidet har som mål å arbeide
med å fremme god helse i befolkningen.
Med en bachelorgrad i folkehelsearbeid blir
du kvalifisert til å drive slikt arbeid, gjennom
vektlegging av kosthold og fysisk aktivitet for
ulike grupper i befolkningen.
Bachelorstudiet er en tverrfaglig utdanning.
Praktisk kunnskap og ferdigheter innen
helsefremmende kosthold blir vektlagt. Videre
får studentene gjennom fysisk aktivitet
kjennskap til en rekke aktivitetsformer
knyttet til folkehelsearbeid. I tillegg inngår
organisasjons- og samfunnsfaglige perspektiv
på folkehelsearbeidet.
Forflyttet undervisning, ekskursjoner og
praksis inngår i studiet.
Hvor får du jobb?
Utdanningen gir kompetanse til å arbeide
med helsefremmende og forebyggende
tiltak på gruppenivå, befolkningsnivå, eller på
samfunnsnivå.
Studiet fyller kravene til opptak til
mastergradsstudium innenfor fagområdene
helsefremmende arbeid, mat og helse og
idrett og folkehelse.
internasjonalt semester
Studentene har ett semesters opphold på
en utdanningsinstitusjon i utlandet i løpet av
studiet. Det er muligheter for utveksling til
Europa, Australia eller New Zealand. Dette er
en obligatorisk del av studieløpet.
Visste du at
de store folkehelseutfordringene på 1800- og 1900-tallet var
infeksjonssykdommer, mens de i dag er knyttet til livsstilsykdommer
56
108
som i stor grad skyldes for lite mosjon og usunt kosthold?
Andre bachelorgrader | H ø g s k o l e n i B e r g e n
TEGNSPRÅK OG TOLKING
- bachelor
Tolkens overordnede ansvar er å medvirke til at møter mellom
hørende og hørselshemmede – to parter som kan ha ulik
språklig og kulturell identitet – skal bli likeverdige.
Tegnspråk og tolking passer for deg som
er interessert i språk og kommunikasjon.
Språket er avgjørende for vår evne til å skape
positive relasjoner, og som tolk øker du
hørselshemmedes og døvblindes muligheter
for å delta i samfunnet på lik linje med
hørende.
I løpet av studiet skal du tilegne deg
kunnskaper, ferdigheter og holdninger som
er nødvendige for å opptre som profesjonell
tolk. Utdanningen omfatter:
•
•
•
•
•
•
Norsk tegnspråk og norsk
Tolketeori
Tolkemetodikk
Etikk, yrkesrolle og historikk
Bruker- og samfunnskunnskap
Veiledet praksis
Studentene har praksis i yrkesfeltet sammen
med profesjonelle praksisveiledere.
Praksisopplæringen omfatter en
observasjonsdel og en treningsdel og er en
svært viktig del av studiet.
Praktisk ferdighetstrening er også en stor
del av undervisningen på skolen, og faglig
utvikling skjer gjennom deltagelse, også
utenfor klassen.
Hvor får du jobb?
Med denne utdanningen blir du godkjent tolk
for døve, døvblinde og døvblitte.
Du kan bli ansatt som tolk ved
tolketjenestene på hjelpemiddelsentralene,
ved arbeidsplasser der det arbeider døve, i
skoler og høyere utdanning eller ved ulike
institusjoner og organisasjoner. Du kan også
velge å jobbe som frilanstolk.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
Søkere må ha normalt syn og hørsel og
være førlige.
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Utveksling
Studenter som ønsker det kan innvilges
utenlandsopphold i 2. eller 3. studieår.
Visste du at
tegnspråk har dialekter? Det er ikke internasjonalt,
for eksempel er norsk og svensk tegnspråk helt forskjellig.
SUPPLERINGSOPPTAK
Har du allerede 60 studiepoeng i tegnspråk
eller dokumentert realkompetanse, kan du
søke om å bli tatt opp for de to siste årene.
Søknadsfristen er da 1. mars, og du søker
gjennom høgskolens søknadsweb.
57
108
Bergen har et aktivt musikkliv og en rikholdig
konsertscene. Hulen er Nord-Europas eldste
rockeklubb, og den drives den dag i dag av
studenter på frivillig basis. Det samme gjør
Det Akademiske Kvarter.
Bergen huser også den smått legendariske baren og konsertstedet
Garage, som har fått Spellemannsprisene til flere artister, som f.eks
Kaizers Orchestra og Enslaved. Gjennom hele året farges byen av ulike
festivaler, alt fra Bergenfest med bred publikumsappell til teater- og
dansefestivaler. artister, som f.eks Kaizers Orchestra og Enslaved.
58
108
Mastergrader innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
mastergrader
lærerutdanning
59
108
Foto: iStockphoto
BARNE OG UNGDOMSLITTERATUR - master
Mastergradsstudiet i barne- og ungdomslitteratur
vektlegger forskningsmetodiske og vitenskapsteoretiske
problemstillinger knyttet til analyse og formidling av
barnelitterære tekster.
Studiet krever at du har interesse for
et variert utvalg av tekster og for å
utvikle en teoretisk forståelse av barneog ungdomslitteraturens estetikk og
danningsmuligheter.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav:
- de tre første årene av en lærer utdanning, barnehagelærerutdanning,
eller tilsvarende, med minst 60 sp i
norsk eller engelsk,
- relevant bachelorgrad og minst 80 sp i
norsk, nordisk, litteraturvitenskap eller
engelsk
Karakterkrav: Minst C i snitt i
fordypningsfaget
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
60
108
UTDANNINGEN
Mastergradstudiet gir deg anledning til å
arbeide med fagområdets forutsetninger,
tradisjon og egenart. Feltet barne- og
ungdomslitteratur vil også bli forstått
og problematisert innenfor en større
kulturell kontekst, som del av skrift og
multimediekulturen.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Med mastergrad i barne- og
ungdomslitteratur kan du søke jobb i
skoleverket og i offentlig og privat kulturliv.
Mastergraden kvalifiserer også til videre
forskning innenfor fagfeltet.
internasjonalisering
I løpet av studiet blir det obligatorisk
ekskursjon til et sentralt fagmiljø, som
for eksempel Center for Børnelitteratur
i København, Konstfakulteten Göteborg
Universitet eller Faculty of Education,
University of Cambridge.
De kan legges til rette for et semester ved en
partnerinstitusjon i utlandet i løpet av studiet.
Visste du at
Omtrent halvparten av unge mellom 9 og 15 år leser
barne- og ungdomslitteratur, i følge tall fra SSB?
Mastergrader innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
musikkPEDAGOGIKK - master
Mastergradsstudiet i musikkpedagogikk gir deg en
helhetlig, selvstendig og kritisk forståelse av musikkfaget.
Du får også forsknings- og formidlingskompetanse for
høyere musikkutdanning, lærerutdanning og kulturlivet
generelt.
I studiet inngår vitenskapsteori og
akademisk skriving, kunstnerisk formidling,
musikkpedagogisk teori og masteroppgaven.
Arbeidet med masteroppgaven vil i hovedsak
foregå i det andre studieåret.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Du kan arbeide i skoleverket på alle nivå, og i
offentlig og privat kulturliv.
internasjonalisering
Høgskolen i Bergen er medlem av et nordisk
musikkpedagogisk nettverk på masternivå,
som arrangerer felles-nordiske kurs for
masterstudenter. Godkjent deltakelse på et
slikt kurs gir 4–6 ekstra studiepoeng. Kurset
arrangeres i et av de nordiske landene, og
utgiftene dekkes delvis av Nordplus. Det
er også mulig å dra på Nordplusutveksling
til andre medlemsinstitusjoner i Norden og
Baltikum.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
Visste du at
ordet musikk kommer fra gresk, og betyr Musenes kunst?
• Opptakskrav:
- de tre første årene av en lærer utdanning, barnehagelærerutdanning,
eller tilsvarende, med minst 60 sp
i musikk,
- eller faglærerutdanning i musikk, dans
og drama med minst 60 sp i musikk,
- eller bachelorgrad med minst
80 sp i musikk
Karakterkrav: Minst C i snitt i
fordypningsfaget
• Søk via høgskolens søknadsweb
61
108
Foto: iStockphoto
SAMFUNNSFAGDIDAKTIKK
- master
Er du interessert i historie eller dagens samfunnsdebatt?
Og i hvordan skolen formidler samfunnsfaglige innhold
og verdier? Dette mastergradsstudiet handler om å studere
forholdet mellom samfunnsutvikling, læring og
undervisning.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav:
- de tre første årene av en lærer utdanning, barnehagelærerutdanning,
eller tilsvarende, med minst 60 sp
i samfunnsfag, eller
- fullført bachelorutdanning med minst
80 sp samfunnsvitenskaplige fag.
Karakterkrav: Minst C i snitt i
fordypningsfaget
• Søk via høgskolens søknadsweb
• Praksis
62
108
Master i samfunnsfagdidaktikk er et
toårig studium som bygger på lærer- eller
bachelorutdanning i samfunnsfag. Studiet
gir deg innsikt i sentrale historie- og
samfunnsfagrelaterte problemstillinger,
teorier og forskning, og i fagdidaktikk. Du får
også mulighet til å spesialisere deg i enten
historie eller globale studier.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Studiet kvalifiserer for undervisningsarbeid
på ulike nivå i utdanningssystemet, offentlig
forvaltning og innen kultursektoren. Det kan
gi opptak til videre forskerutdanning.
internasjonalisering
Det er mulig med internasjonal utveksling i
tredje semester.
15 dager praksis i grunnskolen inngår i
første år av studiet. Datainnsamling og
dokumentasjon til masteroppgaven vil kunne
innhentes fra praksisfeltet.
Visste du at
Karakterene elevene får når de avslutter grunnskolen i varierende grad
samsvarer med resultatene de fikk ved nasjonale prøver tre år tidligere.
Sammenhengen er tydeligst mellom resultatene fra nasjonale prøver i
regning og matematikk standpunkt.
Mastergrader innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
UNDERVISNINGSVITENSKAP
- master
Dette mastergradsstudiet handler om å studere
undervisningspraksis, og om å utforske vilkår for læring
og danning med fokus på matematikk, norsk, engelsk
eller pedagogikk.
Mastergradsstudiet i undervisningsvitenskap
er et toårig fulltidsstudium, eller et fireårig
deltidsstudium.
Man kan søke opptak etter tre år på
grunnskolelærerutdanningen. Det første året
av mastergraden erstatter da det siste året av
grunnskolelærerutdanningen.
Masterstudiet tilbys med fordypning i
engelsk, norsk, matematikk eller har 60 sp
som grunnlag i fordypningsfaget en velger.
Dette gjelder ikke førskolelærere som velger
fordypning i pedagogikk.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Studiet kvalifiserer for undervisningsarbeid på
ulike nivå i utdanningssystemet og i offentlig
forvaltning innenfor utdanningssektoren. Det
kan gi opptak til videre forskerutdanning.
internasjonalisering
Det er mulig med internasjonal utveksling
i forbindelse med de fagdidaktiske
fordypningene i emne 4.
Studenter som tar master som del av sin
lærerutdanning, og som velger fordypning i
matematikk eller engelsk, kan få slettet inntil
50.000 kroner av gjelden i Lånekassen.
fakta
• Omfang: 2 år / 4 år
• 120 studiepoeng
• Heltid eller deltid
• Søknadsfrist: 1. mars
Det går i gjennomsnitt 208 elever per skole i den norske grunnskolen? Bare 7,
• Opptakskrav: De tre første årene av
en lærerutdanning, barnehagelærerutdanning, eller tilsvarende, med minst
60 sp i fordypningsfaget. Søker du
fordypning i pedagogikk, må du i tillegg
ha minst 30 sp i enten norsk, engelsk
eller matematikk.
Karakterkrav: Minst C i snitt i
fordypningsfaget
5 prosent av elevene går på skoler med færre enn 100 elever,
• Søk via høgskolens søknadsweb
Visste du at
mens over halvparten går på skoler med flere enn 300.
• Praksis
63
108
idrett, kosthold og folkehelsearbeid
- master
Høgskolen har søkt NOKUT om godkjenning for å opprette en mastergrad i idrett,
kosthold og folkehelsearbeid. Dersom søknaden godkjennes, vil vi ta opp studenter
til studieåret 2014/15.
Mastergradsstudiet i idrett, kosthold og folkehelsearbeid er rettet
mot folkehelsearbeid med særlig fokus på idrett og kosthold, og
opplæringen i skolefagene kroppsøving, idrettsfag og mat og helse.
Studiet har to studieretninger: studieretning idrett og studieretning
mat og helse.
Studiet vil være et ledd i kompetansehevingen innenfor fagfeltet,
både nasjonalt og regionalt. Gjennom studiet kvalifiseres studentene
i kritisk analyse, refleksjon og forskningsmessig tilnærming til
folkehelsearbeidet, og dette legger grunnlag for at kandidatene kan ha
en kunnskapsbasert yrkespraksis.
Følg med på hib.no/studier for mer informasjon.
Opptakskrav
• bachelorgrad i folkehelsearbeid eller tilsvarende med minst 60 sp
idrett eller kosthold, eller
• bachelorgrad i kroppsøving og idrettsfag, eller
• obligatorisk del av lærerutdanning med minst 60 sp i idrett eller
mat og helse, eller
• disiplinbasert bachelorgrad fra universitet eller høgskole med minst
80 sp fordypning i idrett eller kosthold
Karakterkrav: Samlet karakter må være C eller bedre.
Mastergrader innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
mastergrad som lyses ut neste år
- dramapedagogikk og anvendt teater
Mastergradsstudiet i dramapedagogikk og anvendt teater har vanligvis opptak
annethvert år, og neste gang du kan søke opptak blir først våren 2015.
Mastergradsstudiet i dramapedagogikk er et kunstpedagogisk
studium og bygger på tidligere utdanning og erfaring i drama og
teater. Mastergradsstudiet er forskningsbasert. Det krever at du har
interesse og evne til å reflektere teoretisk, og at du kan formidle slike
refleksjoner.
Opptakskrav
• de tre første årene av en lærerutdanning, barnhagelærerutdanning
eller tilsvarende, med minst 60 sp i drama
• eller relevant bachelorgrad med minst 80 sp i drama/teaterfag
Karakterkrav: Minst C i snitt i fordypningsfaget
65
108
66
108
Høgskolen i Bergen
andre studietilbud
lærerutdanning
67
108
Drama - årsenhet
Drama er et kunstfag med stor faglig bredde, rettet
inn mot både undervisnings- og kultursektoren.
Kombinasjonen av det kunstneriske og det
pedagogiske utgjør kjernen i drama.
Studiet tar for seg dramafaglige aktiviteter
med tanke på formidling til barn og unge. Du
følger et opplegg som favner om skapende
arbeid med drama, teater og dans. Du blir
i stand til å lage drama og teaterfaglige
undervisningsforløp som er tilpasset ulike
målgrupper.
fakta
• Omfang: 1 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Studiet har fire emner som bl.a. omfatter:
• improvisasjon
• prosessdrama
• metoder og teknikker
• teaterproduksjon
• prosjektarbeid
• dans
• forsknings- og utviklingsarbeid på fagfeltet
Det inngår en studietur til utlandet. Studenter
som søker opptak, må være innstilt på å delta
på denne. Du må selv dekke kostnader til
reise og opphold.
Høgskolen i Bergen har mastergrad i
dramapedagogikk som studietilbud.
Årsenheten i drama kvalifiserer for opptak,
under forutsetning av at du fyller resten av
kravet.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Sammen med en lærerutdanning blir du
kvalifisert til å undervise i drama, dans og
teater i barnehage, grunnskole og kulturskole.
Studieenheten er attraktiv for skoleverket,
som i stor grad mangler denne kompetansen.
Utveksling
Dramaseksjonen har flere utenlandske
samarbeidspartnere. Dersom du har minst
60 studiepoeng fra før, er det mulig å ta deler
av studiet i utlandet.
Visste du at
det greske ordet teatron betyr «stedet man betrakter fra»
og at begrepet teoreia kommer fra samme rot?
68
108
Andre studietilbud innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
SMÅBARNSPEDAGOGIKK
Dette studiet er et tilbud til pedagoger som ikke er
førskolelærere, og som ønsker kompetanse for å få
tilsetting som pedagogisk leder i barnehagen.
Småbarnspedagogikk gir, sammen med
30 studiepoeng i «Barnehagepedagogikk»,
denne kompetansen. Studiet er et nettog samlingsbasert deltidsstudium på 30
studiepoeng over to semestre.
Studiestart er høsten 2014 og eksamen er
våren 2015.
Småbarnspedagogikk skal gi innsikt i sentrale
sider ved førskolelærerens arbeidsområder.
Gjennom studiet skal studentene tilegne
seg ny og oppdatert kunnskap om barn i
aldersgruppen 0 til 3 år.
MÅLGRUPPE
Målgruppen er allmennlærere, faglærere
i praktiske og estetiske fag som har
kompetanse fra 1. trinn i grunnskolen,
barnevernspedagoger og spesialpedagoger
som vil kvalifisere seg til pedagogisk
lederstilling i barnehagen.
Studiet er også åpent for førskolelærere som
ønsker videreutdanning knyttet til de yngste
barna i barnehagen
Studiet fokuserer på relasjonens betydning
for barnets lek, læring og utvikling. Både
betydningen av kvaliteten på de voksnes
samspillevne og betydningen av samspill
mellom barn vil bli vektlagt.
fakta
• Omfang: 1 år
• 30 studiepoeng
• Deltid 50 %
• Søknadsfrist: 1. mars
Visste du at
• Opptakskrav: Allmennlærere,
faglærere i praktiske og estetiske
fag som har kompetanse fra 1. trinn i
grunnskolen, barnevernspedagoger og
spesialpedagoger.
Andelen småbarn som går i barnehage ligger
• Søk via høgskolens søknadsweb
på rundt 80 prosent. Ser man kun på ettåringene,
er nærmere 70 prosent i barnehage.
• Praksis
69
108
PEDAGOGIKK 1 FOR
TOSPRÅKLIGE LÆRERE
Dette studiet er rettet mot tospråklige som ønsker å
arbeide som lærere i grunnskolen.
Studiet er delt inn i 3 målområder:
• Tema I: Skolen, læreren og eleven i et
flerkulturelt samfunn
• Tema II: Læreplanteori, didaktikk og fag
• Tema III: Skolen i historisk, samfunnsmessig
og filosofisk perspektiv
fakta
• Omfang: 1 år
• 30 studiepoeng
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Generell studiekompetans
• Språkkompetanse: Funksjonelle
norskkunnskaper, muntlig og skriftlig.
Studiet er nettbasert med jevnlige
fellessamlinger. Mye av læringen i studiet
utvikles gjennom samhandling med de andre
deltakerne og faglærerne. Derfor er det
viktig med aktiv deltakelse i undervisningen.
Loggskriving og aktiv bruk av nettet er
sentrale arbeidsformer.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Med fullført faglærerutdanning for
tospråklige kan du jobbe som faglærer og
som morsmålslærer i grunnskolen.
«Grunnleggende pedagogikk» 30 sp er
sammen med «Flerkulturell pedagogikk»
30 sp obligatorisk del av en 3-årig bachelor
for tospråklige lærere. «Flerkulturell
pedagogikk» bygger videre på
«Grunnleggende pedagogikk».
Det er mulig å bygge dette studiet videre til
en mastergrad, hvis en fyller kravene til en
slik utdanning.
Studiet er en del av en bachelor/
faglærerutdanning for tospråklige, som tilbys
innen Høgskolesamarbeidet i Norge (HiNO).
• Søk via høgskolens søknadsweb
• 2 ukers praksis inkludert i studiet
Visste du at
det finnes flere flerspråklige mennesker i verden enn enspråklige?
70
108
Andre studietilbud innen lærerutdanning | H ø g s k o l e n i B e r g e n
PEDAGOGISK UTVIKLING I
BARNEHAGEN – FOREBYGGING
OG TIDLIG INNSATS
- VIDEREUTDANNING
Studiet er et videreutdanningstilbud for pedagogiske
ledere i barnehagen som ønsker å øke sin kompetanse
om barn i risikogrupper.
Utdanningen består av 6 samlinger lagt til
Høgskolen i Bergen, veiledning, individuelt
arbeid og studentstyrte basisgrupper.
Utviklingsarbeidet skal faglig knytte seg til
området «Forebyggende og tidlig innsats tverrfaglig samarbeid i barnehagen til barns
beste».
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Etter endt studium skal studentene kunne
planlegge, tilrettelegge, lede og gjennomføre
pedagogisk utviklingsarbeid i egen
barnehage med fokus på forebygging og
tidlig innsats.
Studentene vil også være kvalifisert til å
kunne utvikle mulige samarbeidsformer
mellom barnehage og statlige og kommunale
instanser som Statped, barnevern,
helsestasjon og PPT.
fakta
• Omfang: 1 år
• 30 studiepoeng
• Deltid 50%
• Søknadsfrist: 1. mars
• Opptakskrav: Førskolelærerutdanning
• Søk via via høgskolens søknadsweb
• Praksis
Visste du at
Bruk av heltidsplasser i barnehagen øker, og 95
prosent av barna har en avtalt oppholdstid tilsvarende
33 timer eller mer per uke. Tiden barna tilbringer i
barnehagen, øker i takt med alderen.
71
108
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
Teknologiske og økonomiske fag
Høgskolen i Bergen er størst i landet på treårig ingeniørutdanning, både hvis du ser på antall
studenter og antall studieprogram. Ingeniører jobber med teknologiske løsninger innen alle tenkelige
områder. De planlegger hvor veiene skal gå, konstruerer broer, og lager bensinen, motoren og
elektronikken i bilene våre – for å nevne noe. I Norge er ingeniørutdanning regulert av en rammeplan,
som gjør at alle ingeniører får med seg et felles grunnlag. Jo lenger ut i utdanningen du kommer,
jo mer spesialisert blir det.
I tillegg til 12 bachelorprogrammer i ingeniørfag, tilbyr Avdeling for ingeniørutdanning tre andre
bachelorgrader innen teknologiske fag, et bachelorprogram innen økonomisk-administrative fag
og fem masterprogrammer. Avdelingen utdanner også yrkesdykkere.
73
108
AUTOMATISERINGSINGENIØR
- bachelor
Har du lyst på din egen robot? Kanskje har du flere uten at
du vet om det. I dag brukes robotteknologi til alt mulig.
Nesten alt elektronisk utstyr inneholder
mikrokontrollere – alt fra biler til
vaskemaskiner og leker.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
En automatiseringsingeniør kan konstruere,
drifte og vedlikeholde automatiserte
systemer. Dette er systemer som henter
data fra sensorer, og som overvåker, styrer
og regulerer prosesser etter bestemte regler
og mål. En ingeniør med utdanning innen
automatisering er godt rustet til å identifisere
driftsproblemer og finne løsninger.
Laboratorieoppgavene i elektrofagene
kan være målinger på enkeltkomponenter,
praktisk drift av utstyr eller simulering
på datamaskin. Den avsluttende
bacheloroppgaven blir vanligvis utført
i grupper på 2 til 4 personer. Prosjektet
omfatter en konkret ingeniørmessig
arbeidsoppgave og samarbeidet med
industrien er godt. Mange av studentene
tar den avsluttende bacheloroppgaven i en
bedrift i regionen.
Hvor får du jobb?
En automatiseringsingeniør vil ofte
samarbeide med fagfolk fra mange
ulike fagfelt i større prosjekter, men må
også ha evnen til å arbeide selvstendig.
De viktigste arbeidsområdene for
en automatiseringsingeniør er olje-/
prosessindustri, elektromekanisk og
elektronisk industri. Mange arbeider
også med daglig drift i virksomheter med
automatisert materialbehandling og/eller
driftsanlegg.
Utveksling
Utdanningen samarbeider med
utdanningsinstitusjoner i Canada,
Storbritannia, Sveits, Spania, USA og New
Zealand. Hvis du ønsker det, kan det legges
til rette for at du kan ta bacheloroppgaven i
utlandet.
Visste du at
trafikklys og dører som åpner og lukker seg automatisk
74
108
er eksempler på automatiseringsløsninger?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
BYGGINGENIØR - bachelor
Byggingeniøren setter spor etter seg, i form av
broer og oljeplattformer, bygninger og byer.
En byggingeniør driver med fysisk og teknisk
planlegging, samt prosjektering av nye bygg
og anlegg. Videre er forvaltning, drift og
vedlikehold av eldre bygganlegg en viktig
arbeidsoppgave.
Utdanningen består i hovedsak av tekniske
fag, realfag og noe samfunnsfag. I tillegg til
de obligatoriske fagene, kan du velge mellom
ulike valgfag.
Fra 4. semester kan du velge å spesialisere
deg innen en av tre studieretninger:
• Konstruksjonsteknikk
• Prosjekt- og byggeledelse
• Miljø, plan- og infrastruktur
Studenter som velger studieretningen
prosjekt- og byggeledelse får mulighet for
studiepoenggivende praksis mellom fjerde
og femte semester.
Hvor får du jobb?
Byggingeniører arbeider med planlegging
og prosjektering hos rådgivende ingeniører,
i entreprenørfirmaer, hos private
eiendomsfirmaer og -forvaltere, og
i kommunene.
Alle studieretningene er høyst relevante
for jobber i privat næringsliv. Velger du
å spesialisere deg innen miljø, plan- og
infrastruktur, vil du i tillegg være svært
etterspurt innenfor offentlig virksomhet
og kommunaltekniske oppgaver.
Utveksling
Utdanningen har utveksling til de nordiske
landene, Europa, Nord-Amerika og
Australia. Noen studenter velger å skrive
bacheloroppgaven i utlandet i 6. semester.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
Visste du at
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
verdens høyeste bygning, Burj Khalifa i Dubai,
• Søk via Samordna opptak
er 828 meter høy og har 160 etasjer?
• Valgfri praksis
75
108
DATAINGENIØR - bachelor
Som dataingeniør kan du jobbe hvor som helst i
verden og innen hvilken som helst bransje. Data- og
informasjonsteknologi er i høyeste grad til stede
overalt i dagens samfunn.
Datasystemer brukes innen de fleste områder
i samfunnet, som helse og omsorg, nyheter
og media, handel og energiforsyning.
• Søknadsfrist: 15. april
I dataingeniørstudiet lærer du blant annet
å programmere apper og utvikle store
IT-systemer tilsvarende f.eks. itslearning og
Facebook. Du lærer om databaser og webbaserte systemer. Studiet gir deg kunnskap
som er nyttig i forbindelse med spillutvikling.
Du lærer også hvordan datamaskiner
fungerer, og hvordan ulike enheter kan
knyttes sammen i nettverk.
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
Dataingeniørutdanningen har de samme
IT-fagene som bachelorutdanningen i
informasjonsteknologi, den IT-faglige
kompetansen i de to studiene er følgelig
den samme. Realfagene er litt ulike i de to
studiene.
• Søk via Samordna opptak
I siste del av studiet kan du velge å
spesialisere deg innen:
• Programutvikling
• Drift av datasystemer
• Web- og mobilteknologi
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
76
108
Etter fullført bachelorstudium kan du søke
plass på vårt mastergradstudium innen
programutvikling, eller på andre mastergrader
innen datafag/informatikk.
Hvor får du jobb?
Det er stor etterspørsel etter dataingeniører
i arbeidsmarkedet i dag og det finnes ITrelaterte jobber og arbeidsoppgaver innen
nær sagt alle bransjer.
Du kan jobbe med å utvikle programvare
for datamaskiner eller apper for nettbrett
og mobiltelefoner. Du kan for eksempel
velge å jobbe med utvikling av innovative
IT-løsninger for helsesektoren eller olje- og
gass-sektoren.
Du kan også velge å jobbe med drift av ITsystemer i en stor eller liten bedrift.
Utveksling
Utdanningen legger til rette for at du kan ta
et semester ved et universitet eller høgskole i
utlandet dersom du ønsker det.
Visste du at
Google ble grunnlagt av to datastudenter ved Standard Univerisity?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
ELEKTRONIKKINGENIØR
- bachelor
Hver eneste dag omgir vi oss med elektroniske
innretninger som vi tar som en selvfølge. Vi finner
avansert elektronikk i alt fra biler til leketøy.
En elektronikkingeniør har kunnskaper
om hvordan elektronikken i ulike enheter
er bygget opp. Etter endt utdanning kan
du konstruere elektroniske systemer,
lage kretskort, designe lydforsterkere og
programmere mikrokontrollere og FPGA-er.
Elektronikkstudiet gir en solid innføring i
grunnleggende ingeniørfag, med særlig
vekt på analog og digital elektronikk.
Elektronisk overvåking av miljø og teknisk
utstyr er et satsingsområde for denne
ingeniørutdanningen.
Sentralt i utdanningen står datamaskiner/
mikroprosessorer som henter måledata fra
sensorer, behandler signalene og sender
informasjon videre ved bruk av elektronisk
kommunikasjon.
Det er lagt til rette for bruk av egne, bærbare
datamaskiner i de fleste fagene.
Laboratorieoppgavene kan være målinger
på enkeltkomponenter, praktisk drift av
utstyr eller simulering på datamaskin. Den
avsluttende bacheloroppgaven blir vanligvis
utført i grupper på 2–4 personer. Prosjektet
omfatter en konkret ingeniørmessig
arbeidsoppgave, ofte i samarbeid med
næringslivet.
fakta
• Omfang: 3 år
Hvor får du jobb?
• 180 studiepoeng
De viktigste arbeidsområdene er i
virksomheter som utvikler, selger
og/eller vedlikeholder elektroniske
målesystemer, overvåkingssystemer eller
kommunikasjonssystemer.
• Søknadsfrist: 15. april
Utveksling
Utdanningen samarbeider med
utdanningsinstitusjoner i Europa, NordAmerika og New Zealand. Hvis du ønsker
det, kan vi legge til rette for at du kan ta
bacheloroppgaven i utlandet.
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
de to første produktene til Sony var en riskoker og et elektrisk varmeteppe? I
dag er Sony verdens største produsent av forbrukerelektronikk.
77
108
ELKRAFTINGENIØR - bachelor
En hverdag uten elektrisitet kan vi vel knapt forestille oss.
Elektrisk strøm er en av bærebjelkene for det moderne
samfunnet.
En utdanning i elkraftteknikk er en
utdanning innenfor fagområder der Norge
har en dominerende posisjon internasjonalt:
vannkraft og utvinning av olje og gass.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Systemer og utstyr for skip og
offshorevirksomhet er et satsningsområde
for utdanningen. Elkraftstudiet gir
deg kompetanse innen prosjektering,
dimensjonering, bygging, og drift og
vedlikehold av elektriske systemer. Du
kan også jobbe med komponenter innen
industri- og el-produksjon, bygg- og
transportsektoren, skip og olje- og
gassproduksjon.
Laboratorieoppgavene kan være målinger
på enkeltkomponenter, praktisk drift av
utstyr eller simulering på datamaskin.
Bacheloroppgaven blir vanligvis utført i
grupper på 2–4 personer. Prosjektet omfatter
en konkret ingeniørmessig arbeidsoppgave,
ofte i samarbeid med næringslivet.
Hvor får du jobb?
De viktigste arbeidsområdene er
elektroteknisk eller elektronisk industri,
prosessindustri, elektrisitetsforsyning og
installasjonsgjøremål på land og offshore.
Elkraftingeniøren prosjekterer elektriske
og elektroniske systemer, er konsulent og
elektroentreprenør og fører tilsyn med
elektriske anlegg. Elkraftingeniøren er
godkjent som ansvarlig for prosjektering, drift
og vedlikehold av elektriske anlegg som er
under offentlig kontroll og tilsyn.
Utveksling
Vi samarbeider med utdanningsinstitusjoner
i Europa, Nord-Amerika og New Zealand.
Det kan legges spesielt til rette for å ta
bacheloroppgaven i utlandet.
Visste du at
78
108
industrianleggene på Mongstad bruker like mye strøm som
alle husstandene i Oslo til sammen?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
ENERGIINGENIØR - bachelor
Hvordan møter vi energibehovet på en bærekraftig måte?
Utfordringer innen energi og klima har skapt et behov for
ingeniører med et bredt og helhetlig syn på disse problemstillingene.
En energiingeniør arbeider med produksjon,
distribusjon og bruk av energi i et globalt
eller lokalt perspektiv. En ingeniør innen
energiteknologi har fokus på tekniske
løsninger, økonomi, samfunnsbehov og
miljøhensyn.
Hvor får du jobb?
Utdanningen vil gi deg kunnskaper om
energiproduksjon, energidistribusjon og
energibruk. I studiet blir det lagt stor vekt på
samspillet mellom energi, miljø, økonomi og
samfunn.
Energiingeniøren kan jobbe som
produktutvikler i industrien, med salg
og megling av energiavtaler, være
saksbehandler i offentlige etater, drifte store
bygningskomplekser eller være rådgivende
ingeniør.
Tradisjonelle energikilder, som vannkraft
og fossil energi, inngår i fagkretsen. Det
samme gjør nye, fornybare energikilder,
som bioenergi, vindkraft og solenergi. Du vil
også lære om varmepumper og miljøvennlig
utnytting av naturgass, blant annet bruk av
hydrogen som framtidig energikilde. Effektiv
og fleksibel bruk av energi i bygninger og
industri er et annet sentralt tema.
Energiingeniøren er en ny type ingeniør,
som i økende grad blir å finne i industrien
og annet næringsliv, hos større byggeiere,
i offentlig forvalting og hos rådgivende
ingeniører.
Utveksling
Utdanningen legger til rette for at du kan
ta et semester ved et universitet eller en
høgskole i utlandet, dersom du ønsker det.
Du kan blant annet reise på utveksling til
institusjoner i Norden, Spania, Canada og
USA.
Visste du at
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
det nye høgskolebygget har 80 energibrønner under bakken
som brukes til både oppvarming og kjøling av bygget?
79
108
KJEMIINGENIØR - bachelor
Landet vårt er rikt på naturressurser. Hvordan kan vi
utnytte ressursene uten å skade naturen? Kjemi lærer deg
å forstå hvordan verden henger sammen, bokstavelig talt!
Denne ingeniørutdanningen hjelper deg
å forstå mekanismene som ligger bak alt
fra oljeutvinning til økosystemer og global
oppvarming. Som kjemiingeniør kan du
være med å finne gode løsninger for en
bærekraftig utvikling.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
Du vil få kunnskaper om virkemåte og
drift av industrielle prosessanlegg og av
moderne laboratorieinstrumenter. Du vil
også få kunnskaper om miljøovervåking,
om renseteknologi og om anvendelse av
datateknologi.
Utdanningen er tilpasset behovet til
næringslivet i regionen, og er utviklet i tett
dialog med relevante aktører innen privat
og offentlig sektor. Du kan velge mellom to
fordypningsretninger:
• Prosessteknologi
• Miljøteknologi
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
nylonstrømpebukser er fremstilt av olje?
80
108
Hvor får du jobb?
Med denne utdanningen kan du få jobb i
ingeniørselskaper og oljeselskaper, samt ulike
typer industri som for eksempel oljerelatert
industri og næringsmiddelindustri. Du kan
også jobbe innenfor områder som akvakultur,
vannforsyning, miljøovervåkning, forskning
og utvikling.
Du får en bred og allsidig utdanning som er
etterspurt i næringslivet og gir spennende
muligheter for varierte jobber.
Utveksling
Det er lagt til rette for at du kan ta 4.
semester ved Cape Peninsula University
of Technology i Cape Town. Det er ellers
spesielt lagt til rette for utenlandsopphold
i 6. semester i forbindelse med
bachelorprosjektarbeidet.
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
KOMMUNIKASJONSINGENIØR
- bachelor
Tar du det som en selvfølge at du kan snakke i mobiltelefon
på bussen eller tvitre på hyttetur? Hva er egentlig trådløst
nett, hva er bredbånd og hva er streaming?
Kommunikasjonsingeniøren mestrer de
teknologiske utfordringene knyttet til
kommunikasjonsnettverk, sensornettverk,
datainnsamling, telekommunikasjon, nye
mobile tjenester og generell datateknologi.
Han/hun planlegger, konstruerer og
vedlikeholder avanserte systemer som
støtter informasjonsutveksling, monitorering,
dataoverføringer og kringkasting. Slike
systemer brukes i bransjer så som telekom, IT,
oljeindustri og media.
Studiet dekker sentrale områder innen
nettverksteknologi, informasjonssystemer,
digital kommunikasjon og datasikkerhet.
Grunnlagsfagene er datateknikk, elektronikk,
matematikk, transmisjonsteknikk og
systemutvikling. Fagplanen omfatter også
elementer fra Cisco Networking Academy,
og gir grunnlag for sertifisering som Cisco
Network Associate og Cisco Network
Professional.
Bachelorgraden gir et godt utgangspunkt for
videre masterstudier ved HiB, eller ved andre
institusjoner i og utenfor Norge.
Hvor får du jobb?
Kommunikasjon er et område i vekst,
og bedrifter innen alt fra oljeindustri
til mobilnett, miljøovervåking, smarte
hjem og helse/omsorg har bruk for
kommunikasjonsingeniører.
Utdanningen er fremtidsrettet og har de
siste ti årene utdannet ingeniører som har
fått spennende og relevante jobber i Statoil,
Telenor, Siemens, TV2, ABB, Atea, Ceragon,
osv.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
Utveksling
• Søknadsfrist: 15. april
Utdanningen samarbeider med
utdanningsinstitusjoner i blant annet
New Zealand, USA, Danmark og Spania.
Det kan legges spesielt til rette for å ta
bacheloroppgaven i utlandet.
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
5 prosent av Norges befolkning brukte internett ukentlig i 1995?
I dag har 94 prosent av husholdningene internett-tilgang.
81
108
MARININGENIØR - bachelor
Den lange kysten vår spiller en avgjørende rolle for
verdiskapingen i landet vårt. Hvordan skulle det gå
med Norge, om vi ikke hadde oljeplattformer, skip
og oppdrettsanlegg?
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Det stilles strenge krav til beregning
og planlegging, materialer, installasjon
og vedlikehold av marine og maritime
konstruksjoner og teknologi. Dette lærer
du mye om ved ingeniørutdanningen i
marinteknikk.
Hvor får du jobb?
Som mariningeniør kan du ta del i utregning,
konstruksjon, bygging, drift og vedlikehold
av blant annet offshoreinstallasjoner, skip og
havbruk.
Utveksling
Høgskolen har en egen modell- og
sirkulasjonstank som blir brukt for å
synliggjøre teori og til å verifisere resultater
fra beregninger. Studentene bruker også
dataverktøy til design, beregning og
konstruksjon.
Offshore-sektoren, rederier, verftsindustrien,
konsulentfirmaer, klassifikasjonsselskaper og
offentlige etater er noen av bransjene som
tilsetter ingeniører med fagkrets innenfor
marinteknikk.
Utdanningen legger til rette for at du kan
ta et semester ved et universitet eller en
høgskole i utlandet, dersom du ønsker det.
Du kan blant annet reise på utveksling til
institusjoner i Danmark og Storbritannia.
Utdanningen har god kontakt med industrien
i regionen, blant annet ved at studentene gjør
oppgaver i samarbeid med industrien.
Visste du at
Bergen har Norges største flåte, og at 1000 skip kontrolleres herfra?
82
108
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
MASKININGENIØR - bachelor
Tannhjulene i en girkasse og gassturbinen i en jetmotor er
bare to av veldig mange maskiner som bokstavelig talt får
samfunnet til å gå rundt.
Mulighetene er mange for den allsidige
maskiningeniøren, som gjerne blir omtalt
som den “klassiske ingeniøren”. Det sies om
ingeniører med maskinteknisk fagkrets at de
er som poteten, de kan brukes til alt.
I studieprogrammet Allmenn maskinteknikk
lærer du om de grunnleggende
maskinfagene, som mekanikk, maskindeler,
teknisk varmelære, konstruksjonsteknikk,
termisk energiproduksjon (motorer) og
oljehydraulikk.
Utdanningen er bygget opp i nært samarbeid
med industrien i regionen. Vestlandet er den
mest industritunge regionen i Norge, med et
kontinuerlig behov for dyktige ingeniører.
Hvor får du jobb?
Velger du en utdanning som maskiningeniør,
får du en generell ingeniørutdanning
som gjør at du kan få jobb innenfor en
rekke fagfelt. Du kan arbeide blant annet
med konstruksjon, prosjektering, drift og
vedlikehold.
For maskiningeniøren er det gode jobber
blant annet i industrien, oljerelatert
virksomhet, offentlig virksomhet, privat
konsulentvirksomhet og salgsservice.
Utveksling
Utdanningen legger til rette for at du kan
ta et semester ved et universitet eller en
høgskole i utlandet, dersom du ønsker det.
Du kan blant annet reise på utveksling til
institusjoner i Danmark, Storbritannia, Spania,
USA og Canada.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
BMW opprinnelig produserte flymotorer? Og at Porsche
produserte traktorer frem til 1960-tallet?
83
108
PRODUKSJONSINGENIØR
- bachelor
Er du interessert i en ingeniørutdanning som er
bransjeuavhengig, og legger vekt på verdiskaping,
økonomi og ledelse?
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
Produksjonsteknikk gir tverrfaglig
kompetanse innenfor teknologi, verdiskaping
og administrasjon, og vil gi deg både
kommersiell og teknologisk ballast.
Utdanningen legger vekt på maskintekniske
fag, produksjon og tilvirkning, prosjektledelse,
innovasjon og produktutvikling, industriell
og internasjonal markedsføring, logistikk og
innkjøp, vedlikehold og kvalitetsteknikk.
En ingeniør med denne utdanningen er
skikket til å bidra til å utvikle, tilpasse og
innføre nye teknisk-administrative løsninger
i takt med skiftende forhold i og utenfor
virksomheten.
Utdanningen har god kontakt med industrien
i regionen, blant annet ved at studentene gjør
oppgaver i samarbeid med industrien.
Hvor får du jobb?
Utdanningen tar utgangspunkt i
grunnleggende fag innen maskinteknikk,
og kvalifiserer derfor til flere av de klassiske
maskiningeniørstillingene.
Videre gir utdanningen kompetanse som blir
krevd ved daglig drift og ledelse av bedrifter i
de fleste bransjer. Ingeniører med utdanning
innenfor produksjonsteknikk er kvalifiserte
for en rekke utfordrende oppgaver,
nasjonalt og internasjonalt. Du kan få jobb
innenfor private og offentlige virksomheter,
verkstedsindustri, prosessindustri, landbasert
og offshorerelatert industri, samt i rådgivende
virksomheter.
Vestlandet er den mest industritunge
regionen i Norge, og utdanningen har et nært
samarbeid med industrien i regionen.
Utveksling
Utdanningen legger til rette for at du kan
ta et semester ved et universitet eller en
høgskole i utlandet, dersom du ønsker det.
Du kan blant annet reise på utveksling til
institusjoner i Europa, Nord-Amerika og
New Zealand.
Visste du at
84
108
etterspørselen etter ingeniører er stor, og vil øke ytterligere fordi
mange ingeniører vil gå av med pensjon i årene som kommer?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
UNDERVANNSINGENIØR
- bachelor
Nye oljefelt ligger for dypt til at tradisjonelle rigger kan
brukes. Installasjoner under vann er fremtiden for
olje- og gassindustrien.
En undervannsingeniør arbeider med drift og
vedlikehold av olje- og gassinstallasjoner på
havbunnen, også kalt subsea-installasjoner.
Fra 2007 har denne utdanningen holdt til i
Straume Næringspark i Fjell kommune, 14
km fra Bergen sentrum og midt i smørøyet
for subsea-virksomhet. I fjor utvidet vi, og
opprettet studieplasser i Florø i tillegg, på
oppfordring fra næringslivet der.
Studiet er tverrfaglig og gir grunnkompetanse
innen drifts- og vedlikeholdsteknikk. Du lærer
mye om oljevirksomhet, undervannsteknologi
og brønnteknologi. Utdanningen omfatter
mekaniske fag og elektrofag. I tillegg får
du med deg tradisjonelle ingeniørfag og
ledelsesfag.
Praksisopphold i næringen inngår som en
obligatorisk del av utdanningen.
Hvor får du jobb?
For en undervannsingeniør er det
arbeidsplasser over hele verden.
Den tverrfaglige utdanningen gjør
undervannsingeniøren i stand til å
arbeide på en rekke felter innen olje- og
gasssektoren, hos leverandørbedrifter og
i rådgivende virksomheter. Du kan også få
jobb i annen industri som trenger ingeniører
med bakgrunn innen mekanikk og/eller
elektronikk.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
Utveksling
• Søknadsfrist: 15. april
Utdanningen har et nært samarbeid med
universiteter i Brasil, Australia og Skottland.
Båndene til Brasil er ekstra sterke, og både
norske og brasilianske studenter reiser på
toukers studieturer til hverandres hjemland.
Det kan også legges til rette for at du kan
ta det siste semesteret hos en av våre
utenlandske samarbeidspartnere.
• Opptakskrav:
- Generell studiekompetanse med
Matematikk R1 + R2 og Fysikk 1.
- eller bestått forkurs
Søkere med toårig teknisk fagskole,
se side 7.
• Søk via Samordna opptak
• Praksis
Visste du at
Bergensregionen er verdensledende innen undervannsteknologi?
85
108
86
108
andre bachelorgrader
teknologiske og økonomiske fag
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
BIOINGENIØR - bachelor
Hvilken virkning har ulike stoffer på kroppen? Som
bioingeniør skal du analysere biologisk materiale og
bidra til å stille riktige diagnoser.
På samme måte som forrige århundre stod i
fysikkens tegn, har det blitt spådd at vi i dette
århundret vil se en enorm utvikling innen
biologi. Den bioteknologiske utviklingen har
vært formidabel de senere årene, og man
forventer å finne kurer for mange sykdommer
i årene som kommer.
Bioingeniører analyserer biologisk
materiale, som blodprøver og vevsprøver.
Instrumentene som blir brukt kan være svært
avanserte. Mange bioingeniører har også
direkte pasientkontakt, for eksempel ved
blodprøvetaking.
Det er en fordel med Kjemi 1 fra videregående
skole som grunnlag for opptak til studiet og
gjennomføring av utdanningen.
Hvor får du jobb?
Bioingeniører har ansvar for analysearbeid
i ulike medisinske laboratorier, de fleste i
helsevesenet. Du må derfor like å arbeide
med andre mennesker. Andre bioingeniører
arbeider i forskningslaboratorier, innenfor
veterinærmedisin, næringsmiddelkontroll,
farmasøytisk industri, salg, eller med
undervising.
Utveksling
Utdanningen har samarbeidsavtaler med
bioingeniørutdanninger i Sverige, Danmark
og Finland. I tillegg samarbeider vi med
universitetet Eötvös Loránd, Budapest
(Ungarn), Harvard University, Boston (USA),
University of Pennsylvania, Philadelphia
(USA) og Cape Peninsula University of
Technology, Cape Town (Sør-Afrika). Du kan
søke om å utføre bacheloroppgaven ved
disse studiestedene i sjette semester.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
Visste du at
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse.
Tilleggskrav: R1/(S1+S2) og enten FYS1 eller KJE1 eller BIO1
alle mennesker er 99,9 prosent identiske genetisk?
• Søk via Samordna opptak
Og at et hårstrå er nok for å identifisere en persons
kjønn og alder?
• Praksis
87
108
INFORMASJONSTEKNOLOGI
- bachelor
Data- og informasjonsteknologi er med på å danne
kjernen i mobiltelefonen, minibanken, kortleseren i
butikken og moderne biler, bare for å nevne noe.
Informasjonsteknologi (IT) brukes innen
de fleste områder i samfunnet, som helse
og omsorg, nyheter og media, handel og
energiforsyning.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Tilleggskrav: Matematikk R1 eller
Matematikk S1 + S2.
• Søk via Samordna opptak
• Valgfri praksis
I studiet i informasjonsteknologi lærer du
blant annet å programmere apper og utvikle
store IT-systemer tilsvarende f.eks. itslearning
og Facebook. Du lærer om databaser og webbaserte systemer. Studiet gir deg kunnskap
som er nyttig i forbindelse med spillutvikling.
Du lærer også hvordan datamaskiner
fungerer, og hvordan ulike enheter kan
knyttes sammen i nettverk.
Denne bachelorutdanningen har de samme
IT-fagene som dataingeniørutdanningen, og
den IT-faglige kompetansen i de to studiene
er følgelig den samme. Realfagene er litt ulike
i de to studiene.
I siste del av studiet kan du velge å
spesialisere deg innen:
• Programutvikling
• Drift av datasystemer
• Web- og mobilteknologi
Etter fullført bachelorstudium kan du
søke plass på vårt mastergradstudium
innen programutvikling, eller på andre
mastergradsstudier innen datafag/
informatikk.
Hvor får du jobb?
Det er stor etterspørsel etter IT-kompetanse
i arbeidsmarkedet i dag, og det finnes ITrelaterte jobber og arbeidsoppgaver innen
nær sagt alle bransjer.
Du kan jobbe med å utvikle programvare
for datamaskiner eller apper for nettbrett
og mobiltelefoner. Du kan for eksempel
velge å jobbe med utvikling av innovative
IT-løsninger for helsesektoren eller olje- og
gass-sektoren. Du kan også velge å jobbe
med drift av IT-systemer i en stor eller liten
bedrift.
Utveksling
Utdanningen legger til rette for at du kan ta
et semester ved et universitet eller høgskole i
utlandet dersom du ønsker det.
Visste du at
88
108
en Game Boy i 2000 inneholdt mer teknologi enn all datateknologien
som skulle til for å sende en mann til månen i 1969?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
LANDMÅLING OG
EIENDOMSDESIGN - bachelor
Har du noen gang lurt på hvordan en lang tunnel kan
møtes på midten selv om man graver fra hver side?
Eller hvordan en plattform i Nordsjøen får sin nøyaktige
Landmålerens oppgaver omfatter
blant annet oppmåling av grenser,
utforming av eiendommer, forvaltning
av eiendomsinformasjon og avklaring av
rettighetsspørsmål. Landmåling omfatter
også innmåling av broer, veier og bygg.
Du vil også lære om plassering og innmåling
av bygg on- og offshore, under strenge
nøyaktighetskrav. Bruk av geografiske
informasjonssystemer, valg av målemetoder
og utstyr, nøyaktighet og presisjon står
sentralt i arbeidet til en landmåler.
Landmålingsteknikker har fått
innpass i industrien, for eksempel ved
dimensjonskontroll av oljeinstallasjoner.
Geografiske informasjonssystemer og
avansert måleutstyr er viktige verktøy som du
vil lære å beherske.
Hvor får du jobb?
Både tekniske og juridiske fag er sterkt
representert i utdanningen. Du lærer blant
annet om moderne landmålingsmetoder og
-teknologi, og om anvendelse av lovverk i
eiendomsfaget.
Utveksling
Foto: iStockphoto
posisjon langt ute på havet?
Bachelorutdanningen gir en kombinasjon av
eiendomsfag og tekniske landmålingsfag som
er svært etterspurt. De fleste jobbene finner
du i private konsulentfirmaer, kommuner,
jordskifteretten, vegvesenet og kartverket.
Det er lagt til rette for studentutveksling i
siste semester. Du kan reise på utveksling til
institusjoner i Spania og Australia.
Undervisningen dekker hele prosessen fra for
eksempel planleggingen av et boligområde
og frem til eiendommen er registrert i
offentlige registre.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Søk via Samordna opptak
Visste du at
at England og Frankrike på 1700-tallet kranglet
på diplomatisk nivå om jordkloden var opphøyet
eller flattrykt ved polene?
89
108
ØKONOMI OG ADMINISTRASJON
- bachelor
Hvordan har finanskrisen påvirket lånemarkedet?
Hvordan kan en bedrift bli mer konkurransedyktig?
Hva kan ledelsen gjøre for å redusere sykefraværet?
Bachelor i økonomi og administrasjon
er en allsidig utdanning som gir et godt
grunnlag innen bedriftsøkonomi, regnskap og
samfunnsøkonomi, samt mer ledelsesrettede
disipliner som organisasjon, markedsføring
og strategi.
fakta
• Omfang: 3 år
• 180 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse
• Anbefalte forkunnskaper: Gode
forkunnskaper i matematikk, helst
kunnskaper som minst tilsvarer
Matematikk R1 eller Matematikk S1 + S2.
• Søk via Samordna opptak
Det tredje året kan du velge fordyping
i administrasjon og ledelse, logistikk,
regnskap og skatt, samfunnsøkonomi,
eller markedsføring. Bachelorprogrammet
blir avsluttet med en gruppebasert
bacheloroppgave.
Utdanningen kvalifiserer deg både direkte
til arbeidslivet og til videre studier på
masternivå. Ønsker du å ta en mastergrad,
kan du blant annet velge regnskap
og revisjon, økonomistyring, ledelse,
markedsføring eller logistikk/Supply Chain
Management.
Du bør ha gode forkunnskaper i matematikk,
da matematikkundervisningen i 1. semester
bygger på Matematikk S1 + S2 fra
videregående skole.
Hvor får du jobb?
Med bachelorgrad i økonomi og
administrasjon er du kvalifisert for en rekke
forskjellige jobber i offentlige og private
virksomheter, interesseorganisasjoner og
frivillige organisasjoner. Arbeidsoppgaver
kan for eksempel omfatte regnskap,
markedsføring, innkjøp, personalforvaltning
eller mer generelle administrative oppgaver.
Utveksling
Du kan reise på utveksling i 5. semester til
partnerinstitusjoner i USA, Storbritania eller
Frankrike.
Visste du at
stadig flere regninger går til inkasso? Totalt skyldte
90
108
nordmenn 66,8 milliarder kroner i ubetalte regninger
ved utløpet av første halvår i 2013.
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
mastergrader
teknologiske og økonomiske fag
91
108
Copyright “Siemens Pressbild”
energi - Termiske Maskiner
- master
Energiressursene er begrenset. Hvordan kan vi utnytte
dem bedre og med lavere utslipp? Gassturbinen og
Stirling-motoren er eksempler på termiske maskiner
som omgjør termisk energi til arbeid.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Bachelorgrad ingeniørfag
eller tilsvarende utdanning. Gjennomsnittskarakteren på spesialiseringen
må være C eller bedre. Det er også
et krav at emnet termodynamikk og
Matematikk 1+2+3 eller tilsvarende
inngår. I tillegg vil det være ulike krav til
forkunnskaper for de ulike oppgavene.
For deg som er utdannet ingeniør, gir
studiet spesialisering innen energiteknologi,
og i særlig grad termiske maskiner. Både
teoretiske og praktiske emner inngår i
utdanningen.
SAMARBEID
Masterprogrammet gir kompetanse i
blant annet energiteknologi. Du vil få god
kjennskap til vitenskapelige arbeidsmåter,
og få trening i selvstendig arbeid med
omfattende og krevende faglige oppgaver.
Universitetet er ansvarlig for opptak til
studiet, og tilbyr også flere spesialiseringer
enn termiske maskiner. For mer informasjon,
se uib.no/matnat/utdanning/studieprogram.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Behovet for kompetanse innen
energiteknologi er økende, og gjør kandidater
fra programmet ettertraktet i ulike deler av
næringslivet. Etter hvert som du opparbeider
deg arbeidserfaring, vil du kunne søke deg til
lederstillinger.
Masterprogrammet er et samarbeid mellom
Høgskolen i Bergen (HiB) og Universitetet
i Bergen (UiB). Emner innen feltet termiske
maskiner vil bli tilbudt ved HiB.
Det toårige masterprogrammet er
satt sammen av emner/kurs og en
masteroppgave. Emnedelen består av ulike
emner ved HiB og UiB. To av emnene (20 sp)
er obligatoriske, og felles for alle studenter.
Universitetet i Bergen tildeler mastergraden.
• Søk via søknadsweben til UiB
Visste du at
vanlige forbrenningsmotorer i biler bare omdanner
92
108
30 prosent av energimengden i drivstoffet til bevegelsesenergi?
Mye av energien i drivstoffet går over til varme.
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
INNOVASJON OG ENTREPRENØRSKAP
Innovation and ENTREPRENEURSHIP - master
Dette er en realfaglig master i teknologiledelse. Programmet
egner seg særlig godt for deg som har ingeniørutdanning,
men kan også passe for deg som har annen lignende
realfaglig bakgrunn.
Programmet gir en innføring i teknologiledelse, med fokus på innovasjon og ny
virksomhet.
I to perioder vil du bli utplassert i relevante
bedrifter. I 2. semester reiser du utenlands i
tre måneder som en del av Gründerskolen.
Destinasjon velges i første semester, og de
første kullene har reist til Houston i USA.
Tilsvarende utplassering i en relevant bedrift i
Bergensregionen finner sted i 3. semester.
I det siste semesteret skriver du
masteroppgaven. Du kan velge mellom tema
som er knyttet til masterens emnemoduler.
Dette masterprogrammet kan
bli erstattet av et annet
masterprogram, dersom
NOKUT godkjenner vår søknad.
Følg med på hib.no/studier
for mer informasjon.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Utdanningen gir deg en solid plattform innen
innovasjons- og teknologiledelse. Slik får du
et godt utgangspunkt for en karriere innen
teknologiledelse eller prosjektledelse i private
eller offentlige virksomheter. Du får et godt
grunnlag for å arbeide med ny teknologi, nye
produkter og nye arbeidsprosesser.
Du kan få spennende arbeidsoppgaver i ulike
typer etablerte virksomheter, som konsulent
for andre, eller du kan starte opp din egen
virksomhet.
fakta
SAMARBEID
• 120 studiepoeng
Masterprogrammet er et samarbeid mellom
Høgskolen i Bergen og Universitetet i
Oslo. Universitetet i Oslo er ansvarlig for
opptak til studiet. Undervisningen foregår
ved Høgskolen i Bergen, bortsett fra
utenlandsoppholdet.
Visste du at
Thomas Alva Edison tok 1093 patenter i USA, og også mange i andre land?
Lyspæren var Edisons patent nr. 148 i USA.
• Omfang: 2 år
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Bachelorgrad i ingeniørfag
eller realfag, med minst 80 studiepoeng
innen ingeniør- og realfag. Karaktersnitt
på minimum C. UiO er ansvarlig for
opptak til studiet.
Språkkrav: Dokumenterte engelsk
kunnskaper
• Søk via søknadsweben til UiO
• Praksis
93
108
KOMMUNIKASJONSSYSTEMER
Programming and networks - master
Selv om www for mange har blitt synonymt med internett,
er dette egentlig bare én av mange internettjenester.
Internett kommer av interconnected networks, og
viser til nettverk av nettverk.
Høgskolen i Bergen kan tilby studieplasser på
masterprogrammet Informatics: Programming
and networks ved Universitetet i Oslo.
Forelesninger i Oslo blir videooverført til
Bergen, og både teoridel og oppgave kan
utføres i Bergen. Noen reiser til Oslo må
likevel påregnes, og dekkes av studentene.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: Bachelorgrad i ingeniørfag eller realfag, med minst 80 studiepoeng innen ingeniør- og realfag. Karaktersnitt på minimum C. UiO er ansvarlig for
opptak til studiet.
Studiet gir deg spesialisering innenfor
datakommunikasjon. Masterutdanningen gir
en fordypning i avansert nettverksteknologi,
trådløs kommunikasjon og datasikkerhet.
Masterprogrammet egner seg godt
for deg som har en bachelorgrad i
kommunikasjonssystemer eller informatikk.
Etter endt utdanning vil du ha opparbeidet
deg spisskompetanse innenfor datanett,
internett og mobil kommunikasjon. Du vil da
kunne være med på å utvikle teknologier og
løsninger for framtidens kommunikasjonsnett.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Med mastergrad i kommunikasjonssystemer
kan du arbeide med IKT-infrastruktur i en
rekke større eller mindre bedrifter, eller du
kan arbeide med forskning og utvikling
innen IKT. Når du i tillegg har fått litt
arbeidserfaring, vil du kunne gå inn som
prosjektleder for større utviklingsprosjekter
innen IKT. De ferdige kandidatene er svært
etterspurte i arbeidsmarkedet.
SAMARBEID
Både HiB og UiO er ansvarlig for veiledning
av masteroppgavene og for undervisning i
kurs/emner. Av 120 sp er 60 sp teori, og 60
sp er en skriftlig oppgave. Masteroppgaven
defineres i stor grad i samarbeid med det
regionale næringslivet. UiO er faglig ansvarlig
for studiet og tildeler mastergraden.
• Søk via søknadsweben til UiO
Visste du at
94
108
Norge var det andre landet i verden som koblet
seg til internett, bare slått av USA?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
PROGRAMUTVIKLING
- master
Vi har vel alle opplevd at datakrasj skaper store og små
problemer i hverdagen. Hvordan kan dataprogrammer
være så sårbare?
Dette masterprogrammet gir deg
spesialisering innenfor programvareutvikling.
Etter endt utdanning vil du ha opparbeidet
deg spisskompetanse innenfor avansert
datateknologi. Du vil da være godt rustet til
å arbeide med utvikling og integrering av
komplekse datasystemer og programvare
innenfor både tekniske og administrative
bruksområder.
Masterprogrammet egner seg særlig godt
for deg som har dataingeniørutdanning eller
en bachelorgrad innen et fagområde som
informatikk eller informasjonsteknologi.
Gjennom studiet lærer du bruk av moderne
system- og programutviklingsmetoder,
samt ny programutviklingsteknologi med
tilhørende utviklingsverktøy.
Masteroppgaven utgjør 60 studiepoeng,
mens de øvrige 60 studiepoengene består av
seks emner. Fire av emnene er obligatoriske,
og to velger du selv.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Med mastergrad i programutvikling vil
du være attraktiv for IT-selskaper og
konsulentfirmaer som driver med utvikling
og vedlikehold av programvare. Med litt
arbeidserfaring vil du kunne gå inn som
prosjektleder for større utviklingsprosjekter
innen IKT.
Du kan arbeide i IT-avdelinger i større
virksomheter, eller du kan arbeide med
forskning og utvikling innen IKT. Du kan også
velge å gå videre mot et PhD-studium og en
forskerkarriere.
SAMARBEID
Masterprogrammet er et likeverdig
samarbeid mellom Høgskolen i Bergen og
Universitetet i Bergen. Graden tildeles av de
to institusjonene i fellesskap.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april (for studiestart
i august) og 1. november (for studiestart
i januar).
• Opptakskrav: Bachelorgrad med minst
20 studiepoeng matematikk og 60
studiepoeng informatikk/data.
Universitetet i Bergen er ansvarlig
for opptak til studiet.
• Søk via søknadsweben til UiB
Visste du at
den norskproduserte nettleseren Opera begynte som et prosjekt
95
i Telenor, som Telenor valgte å skrinlegge? Opera har i dag over
108
200 millioner brukere over hele verden.
Foto: FMC
UNDERVANNSTEKNOLOGI
- master
Fremtiden for olje- og gassindustrien er ikke på
plattformene i Nordsjøen. Den er under vann. I fremtiden
er det havbunnsinstallasjoner som vil gi oss tilgang til
reservoarene som gjemmer seg i dypet.
fakta
• Omfang: 2 år
• 120 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav:
Bachelorgrad i ingeniørfag innen
maskin, marinteknikk, undervannsteknologi, elkraft, automatisering eller energiteknologi. Det kreves ekstra
matematikkfordypning. NTNU er
ansvarlig for opptak til studiet.
• Søk via søknadsweben til NTNU
Masterprogrammet i undervannsteknologi
er en tverrfaglig sivilingeniørutdanning.
Det egner seg som påbygging blant
annet for deg som er ingeniør med
bachelorgrad innen maskinfag, marinteknikk,
undervannsteknologi, elkraft, automatisering
eller energiteknologi.
Velger du denne utdanningen, vil du blant
annet tilegne deg kunnskaper om oljeog gassutvinning, marine operasjoner,
materialteknologi og korrosjon, sikkerhet og
pålitelighet.
Masteroppgaven er på 30 studiepoeng og
gjennomføres i siste semester.
Både masteroppgaven og andre
prosjektoppgaver vil som oftest bli
gjennomført i samarbeid med relevante
bedrifter. Utdanningen har tette bånd både
til næringslivet og til ekspertsenteret NCE
Subsea.
HVA BLIR DU KVALIFISERT FOR?
Det finnes mange interessante og godt
betalte jobber i olje- og gassnæringen.
Spesielt Bergensregionen har en betydelig
næringsklynge innen undervannsteknologi,
med omtrent 4000 arbeidsplasser direkte
knyttet til denne virksomheten. Fagmiljøet
i og rundt Bergen er et av de sterkeste i
verden.
samarbeid
Mastergradsprogrammet er et samarbeid
mellom NTNU i Trondheim og Høgskolen
i Bergen. Studentene oppholder seg i
Trondheim det første året, og i Bergen det
andre året. NTNU er faglig ansvarlig for
studiet og tildeler mastergraden.
Visste du at
96
108
Åsgardfeltet i Norskehavet ikke har bunnfaste plattformer, men derimot
59 brønner på havbunnen som fjernstyres fra overflaten?
Te k n o l o g i s k e o g ø k o n o m i s k e f a g | H ø g s k o l e n i B e r g e n
97
108
andre studietilbud
98
108
teknologiske og økonomiske fag
Andre studietilbud innen teknologiske og økonomiske fag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
Vil du bli ingeniør, men mangler generell studiekompetanse eller matte og fysikk?
Vi tilbyr tre kurs som alle kvalifiserer deg til å søke opptak til bachelorutdanning
i ingeniørfag ved Høgskolen i Bergen. Kursene er lagt opp etter hvilket grunnlag
deltakerne har fra før.
FORKURS FOR INGENIØRUTDANNING - ETTÅRIG
Dette kurset er for deg som har
yrkesutdanning og praksis, men mangler
generell studiekompetanse. Forkurset gir
godt grunnlag for høyere teknisk utdanning
og er en god plattform for framtidige yrker.
Fagene i kurset er norsk, matematikk, fysikk,
engelsk og teknologi og samfunn.Fagene i
forkurset er på videregående skoles nivå, men
gir ikke offentlig eksamen. Etter bestått fullt
forkurs får du et forkursvitnemål som gir rett
til å konkurrere i forkurskvote ved opptak til
høgskoleingeniørstudier.
Forkurset kvalifiserer ikke for opptak til
bioingeniørutdanning.
fakta
HVORDAN LÆRER DU?
• Søknadsfrist: 15. april
Det blir lagt opp til varierte
undervisningsformer som krever aktiv
deltakelse. Undervisningen foregår normalt
på dagtid med timeplanfestet tid for
undervisning og veiledning på inntil
33 timer i uken.
• Opptakskrav: Fullført og bestått
Vg1 og Vg2 fra yrkesfaglige
utdanningsprogram, eller
fag-/svennebrev.
• Søk via høgskolens søknadsweb
realfagkurs - ETTÅRIG eller halvårig
Dette kurset er for deg som har generell
studiekompetanse eller realkompetanse,
men som mangler realfaglig fordypning.
Du kan ta realfagskurset på deltid over et
år eller intensivkurset som går på heltid i
vårsemesteret.
Fagene i kurset er fysikk og matematikk på
nivå med videregående skole (tilsvarer Fysikk
1, R1, R2), men du får ikke offentlig eksamen i
de samme fagene som i videregående skole.
HVORDAN LÆRER DU?
Det blir lagt opp til varierte
undervisningsformer som krever aktiv
deltakelse fra hver student. Undervisningen
foregår normalt på dagtid med timeplanfestet
tid for undervisning og veiledning på inntil
22 timer i uken for det ettårige, og 33 timer i
uken for det halvårige
fakta
• Søknadsfrist ettårig: 15. april
• Søknadsfrist halvårig: 1. november
• Opptakskrav: Generell studiekompetanse,
eller bestått teknisk fagskole etter lov om
fagskoler av 2003
99
• Søk via høgskolens søknadsweb
108
FAGSKOLEUTDANNING FOR
YRKESDYKKERE - årsenhet
En yrkesdykker jobber både over og under vann.
Mye av arbeidet foregår på land, men når situasjonen
krever det, går dykkeren i vannet!
Dykkerutdanningen ved Høgskolen i
Bergen, tidligere Statens dykkerskole, er en
fagskoleutdanning som gir deg de fleste
sertifikatene du trenger som yrkesdykker
(ikke klokkedykking).
• Søknadsfrist: 15. april
I tillegg til opplæring i de fleste former for
yrkesdykking, får du lære om dykkefysikk,
fysiologi, dykkemedisin, førstehjelp,
dekompresjon, utstyrslære, regelverk, HMS,
sjømannskap, søkemetoder og dykkeledelse.
• Opptakskrav:
- generell studiekompetanse,
- eller fullført og bestått videregående
opplæring med Vg1 og Vg2
(innen relevant fagområde),
- eller fullført fagopplæring med
fagbrev/svennebrev (innen relevant fagområde),
- eller realkompetanse
Du vil også lære om anleggsarbeid,
undervannssprenging, varmearbeid, berging
og legging av rør, og dessuten allmennfag.
For å bli tatt opp til studiet, må du bestå en
opptaksprøve som blant annet består av en
fysisk test og en legekontroll. Det er en fordel
å ha relevant fagutdanning og/eller relevant
yrkeserfaring. Erfaring fra dykking er ikke
nødvendig.
fakta
• Omfang: 1 år
Hvor får du jobb?
Som yrkesdykker er du involvert i for
eksempel anleggs- og inspeksjonsarbeid
av broer, kaier, rørledninger og olje- og
gassinstallasjoner. Andre arbeidsområder er
berging ved skipsforlis, tilsyn med havbruk og
registrering av marinarkeologiske funn.
Yrkesdykkingen i Norge har to retninger,
innaskjærs dykking og dykking i Nordsjøen.
Begge retninger dekkes av denne
utdanningen.
• Studieavgift
• Søk via høgskolens søknadsweb
Visste du at
dykkere brukte trekiler og margarin for å tette skroget på
100
108
hurtigruteskipet MS Nordlys da det stod i fare for å synke
ved kaien i Ålesund i 2011?
Andre studietilbud innen teknologiske og økonomiske fag | H ø g s k o l e n i B e r g e n
LOGISTIKK - ÅRSENHET
Transport og lagring kan ha stor innvirkning på
lønnsomheten til en virksomhet.
I dagens konkurransesamfunn spiller logistikk
en stadig viktigere rolle. Å få virksomhetens
produkter organisert, transportert, lagret og
gjort tilgjengelig på effektive og rasjonelle
måter er avgjørende for økonomi og
konkurransekraft.
Studiet i logistikk tilbys både som det
tredje året i bachelorstudiet i økonomi og
administrasjon, og som et påbyggingsår for
andre med utdanning på høgskolenivå.
UTDANNINGEN
Studiet gir en grundig fordypning innen
fagområdet logistikk. Du får oversikt
over helheten i logistikkjeden, samtidig
som du får innsikt i de ulike funksjonene
i logistikkområdet og Supply Chain
Management. Du får også inngående
kjennskap til aktuelle metoder og teknikker
innen fagområdet.
HVOR FÅR DU JOBB?
Det er stor mangel på logistikkompetanse i
næringsliv og offentlig sektor, og personer
med logistikkutdanning er ettertraktet
på arbeidsmarkedet. Med denne
utdanningen vil du kunne få interessante
jobber innenfor innkjøp, lager, transport,
produksjonsplanlegging m.m.
UTVEKSLING
Under forutsetning om tilstrekkelig antall
deltagere, vil det bli arrangert en studietur til
utlandet i september/oktober.
Visste du at
90 % av varene i verden fraktes med skip? Hver dag
kan skipene i den bergenske flåten frakte like mye last
som volumet til Oslo Plaza 180 ganger.
fakta
• Omfang: 1 år
• 60 studiepoeng
• Søknadsfrist: 15. april
• Opptakskrav: høyere utdanning
på minimum 120 sp innenfor
teknologiske/økonomiske/IT-fag,
inkludert grunnleggende kunnskaper
i bedriftsøkonomi, statistikk og
organisasjonsfag.
• Søk via høgskolens søknadsweb
101
108
102
108
Høgskolen i Bergen
Ta deler av studiet i utlandet
Du blir kjent med spennende steder og får nye venner, og du kommer hjem med økt
kulturell forståelse, internasjonal erfaring og nye faglige synsvinkler.
Som student ved Høgskolen i Bergen kan du
ta deler av utdanningen din ved en av våre
samarbeidsinstitusjoner i utlandet.
Oppholdet kan vare fra 3 til 12 måneder uten
at du taper tid i studiene dine. Oppholdet
må være faglig godkjent på forhånd, og en
integrert del av studiet ditt. En hovedregel
er at du må ha studert i minst ett år før du
kan dra på utveksling.
Økonomisk støtte
Det finnes gunstige støtteordninger som
dekker utgifter til reise og opphold:
• Du beholder lån og stipend i Statens
Lånekasse. I tillegg får du reisestøtte.
• Utvekslingsprogrammene Nordplus (Norden og Baltikum) og Erasmus (EU/EØS) gir i tillegg månedlige stipender i den tiden du er borte.
• Skal du studere på et annet språk enn engelsk, kan du få språkstipend fra Lånekassen til et forberedende språkkurs i vertslandet.
• Erasmus-programmet kan gi støtte til forberedende språkkurs i Norge eller i vertslandet.
• Dersom du velger et universitet som krever skolepenger, kan du få skolepengestøtte i form av ekstra
stipend og lån fra Lånekassen.
Søknadsfrister:
Det er to søknadsfrister i året:
• Utreise høst: 15. november
året før
• Utreise vår: 15. mai året før
Høgskolen i Bergen har samarbeidsavtaler
med utdanningsinstitusjoner i:
• Norden
• Europa
• Australia
• New Zealand
• Nord-Amerika
• Sør-Amerika
• Afrika
• Asia
Ta kontakt:
For mer informasjon, ta kontakt med
Internasjonalt kontor:
[email protected]
Søknadsskjema finner du på nettsidene våre:
hib.no/studier/utveksling
103
108
104
108
Høgskolen i Bergen
Du skal ha det godt som student i Bergen!
Vi vet at studietilværelsen dreier seg om mer enn fag, forelesninger og eksamen.
SiB har derfor en rekke gode tilbud til deg som er student ved Høgskolen i Bergen
– tilbud som enten er rimelige eller helt gratis.
SiB Bolig
SiB Helse
Studentkultur
SiB tilbyr hybler og leiligheter til over 3350
studenter i Bergen, og i løpet av 2013 åpner
også splitter nye Grønneviksøren ved Store
Lungegårdsvann. De fleste studenthyblene
ligger i nærheten av studiestedene, og har
fri tilgang til internett og kabel-tv. Oversikt
over ledige hybler, pris og søknadsskjema
finner du på sib.no/bolig
SiB tilbyr fastlegetjeneste til studenter på
nyåpnede legesenter Legene på Høyden.
For de som ikke har fastlegen sin i Bergen vil
legesenteret også tilby «øyeblikkelig hjelp».
Her kan alle studenter henvende seg og få
hjelp samme dag.
SiB gir økonomisk støtte til mange kulturformidlere og studentorganisasjoner via
Kulturstyret. Ønsker du å arrangere noe og
trenger penger for å gjennomføre det? Da
kan du søke om støtte fra Kulturstyret. Les
mer på sib.no/kulturstyret
SiB refunderer også dine utgifter til lege,
dersom de overstiger 350 kroner i løpet
av kalenderåret. Har du større økonomiske
utlegg, til for eksempel kiropraktor, kan du
søke om å få dekket utgiftene gjennom
Helsefondet. I tillegg har SiB en egen
tannhelsetjeneste på Årstad.
Livet etter studiene
Noen å snakke med
Mer informasjon om SiB sine tjenester finner
du på sib.no Du kan også kontakte oss på
[email protected] eller 55 54 50 00.
Rimelig trening
SiB driver flere treningssenter i og rundt
Bergen sentrum. Treningssentrene har blant
annet moderne styrketreningsutstyr og
kondisjonsapparater, klatrevegg, buldrerom,
spinning, aerobic og svømmebasseng. Har
du først kjøpt treningskort, kan du trene og
svømme så mye du vil ut semesteret.
Barnehageplass
Er du student med barn? SiB driver sju
barnehager med plass til om lag 400
barn av studenter. Her kan du få rimelig
barnehageplass, og trygg pedagogisk
oppfølging.
Studentlivet byr på mange utfordringer. Er
du i en vanskelig livssituasjon, sliter med
eksamensangst, eller bare trenger noen å
snakke med – da kan du ta kontakt med
SiB Rådgivning eller SiBs psykologer. SiB
har også en helsestasjon særlig rettet mot
seksuell helse. Tjenestene er gratis.
Karrieresenteret er til for å bedre kontakten
mellom studenter og næringslivet i
Bergensregionen. Her får du jobbsøkerkurs,
intervjutrening og hjelp til å orientere deg på
jobbmarkedet. I tillegg har Karrieresenteret et
eget traineeprogram: Trainee Vest.
Studiehverdagen
Som student ved Høgskolen i Bergen kan
du spise godt og rimelig på SiB Kafeene og
handle fagbøker og annet studiemateriell i
fagbokhandelen Studia.
105
108
Fleksible studier for arbeidslivet
Høgskolen i Bergen har etter- og videreutdanninger tilpasset deg som er i jobb. Videreutdanningstilbudene er av ulik lengde og omfang for deg som vil ha faglig påfyll innen:
• Helse- og sosialfag
Skreddersøm for arbeidslivet
• Lærerutdanning
Etter- og videreutdanningene er tilbud til enkeltpersoner, men
høgskolen driver også videreutdanninger og kurs på oppdrag fra
næringsliv eller offentlig virksomhet. Disse er skreddersydde og
tilpasset det kompetansebehovet oppdragsgiveren har innenfor et
fagfelt.
• Ingeniør- og teknologifag
• Økonomi og administrasjon
• Medie- og kommunikasjonsfag
Fleksibilitet
Høgskolens fleksible studier er samlingsbaserte, og går i helger eller
på ukedager, eller har undervisning på ettermiddagstid.
Mange studier er nettstøttet, og noen er helt nettbaserte. Dette gir
deg anledning til å ta videreutdanning i tillegg til jobb, eller til å ta
flere studier samtidig. På nettsidene våre finner du mer informasjon
om høgskolens fleksible studier: hib.no/studier/evu
106
108
Har du ønsker om studier innenfor høgskolens fagkompetanse, kan
vi tilpasse dette til å passe for din avdeling eller bedrift. Høgskolen
tar også på seg forskningsoppdrag innenfor våre fagområder.
På nettsidene våre finner du mer informasjon om høgskolens
fagkompetanse og tidligere oppdrag: hib.no/oppdrag
Høgskolen i Bergen
107
108
indeks
A Automatiseringsingeniør – bachelor
74
B Barnehagelærer – bachelor
44
M Mammografi - videreutdanning
101
39
60
Bioingeniør – bachelor
87
Mariningeniør – bachelor
82
Byggingeniør – bachelor
75
Maskiningeniør – bachelor
83
D Dataingeniør – bachelor
76
Musikkpedagogikk – master
61
68
OOmsorgsteknologi – videreutdanning
36
E Elektronikkingeniør – bachelor
77
P Pedagogikk 1 for tospråklige lærere - videreutdanning
70
Elkraftingeniør – bachelor
78
Pedagogisk utvikling i barnehagen – videreutdanning
71
Energi – master
92
Pediatrisk radiografi - videreutdanning
40
Energiingeniør – bachelor
79
Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)
52
Ergoterapi - bachelor
20
Produksjonsingeniør – bachelor
84
Programutvikling – master
95
Psykisk helsearbeid – videreutdanning
35
F Fagskoleutdanning for yrkesdykkere - årsenhet
100
Folkehelsearbeid – bachelor
56
Forkurs
99
R Radiografi - bachelor
22
Fysioterapi - bachelor
21
Realfagkurs
99
G Grunnskolelærer
48
Rusproblematikk og psykisk helse – videreutdanning
37
I
Informasjonsteknologi – bachelor
88
S Samfunnsfagdidaktikk – master
62
Innovasjon og entreprenørskap - master
93
Småbarnspedagogikk - videreutdanning
69
Jordmor – videreutdanning
34
Sosialt arbeid - bachelor
23
80
Sykepleie - bachelor
24
J
K Kjemiingeniør – bachelor
108
Logistikk – årsenhet
89
Barne- og ungdomslitteratur – master
Drama – årsenhet
108
L Landmåling og eiendomsdesign – bachelor
Klinisk fysioterapi - master
28
T Tegnspråk og tolking – bachelor
57
Klinisk sykepleie, diabetes - master del 1
29
U Undervannsingeniør – bachelor
85
Klinisk sykepleie, helsesøster - master del 1
30
Undervannsteknologi – master
96
Klinisk sykepleie - master del 2
31
Undervisningsvitenskap – master
63
Kommunikasjonsingeniør – bachelor
81
Kommunikasjonssystemer - master
94
Kroppsøving og idrettsfag - faglærer/bachelor
53
V Veiledningspedagogikk – videreutdanning
Vernepleie - bachelor
Ø Økonomi og administrasjon – bachelor
38
25
90