Transcript Brosjyre - Lys for bedre læring

Lys for bedre læring
Glamox belysningsløsninger for skole og undervisning
Lys for bedre læring
Læring er oppfattelse, utvalg, organisering, tolking og lagring av stimuli. Vår evne til å
lære, lagre og videreføre kunnskap til nye generasjoner er grunnleggende for all utvikling.
Det moderne kunnskapssamfunnet setter stadig strengere krav til riktig lys for optimalt
læringsmiljø. Det er disse utfordringene vi kan løse, det er her vi har vår ekspertise.
Det er utvist stor omhu for å sikre at illustrasjoner og
tekniske spesifikasjoner i denne brosjyren er korrekte
på utgivelsestidspunktet.
Glamox tar forbehold om produksjonsmessige og
tekniske endringer på produkter som er oppgitt i
denne brosjyren, endringer av sortiment og trykkfeil.
Glamox fraskriver seg ethvert ansvar for de følger
slike feil måtte medføre for brukerne av brosjyren.
Lys for bedre læring - juni/2009
GLAMOX - Lys for bedre læring
Lys for bedre læring
En skole i endring
Skolebyggene som ble tegnet på 70 og 80 tallet er svært
forskjellig fra de skoler som blir tegnet i dag. Undervisningen
blir organisert forskjellig og hjelpemidlene vi anvender i dag
krever andre typer løsninger. Løsningene setter større krav til
fleksibilitet både når det gjelder byggutforming og ikke minst
når det gjelder belysningen.
Vår kompetanse om hva som er godt læringsmiljø har økt
noe som gir nye muligheter til å tilrettelegge belysningsløsninger for det enkelte årstrinn og det enkelte fag.
IKT har satt nye undervisningsformer på kartet noe som gir
nye utfordringer i forholdet mellom formidler og mottaker.
Formidlerens rolle er like viktig som før og den visuelle
kontakten bidrar til å holde økt fokus. Økt fokus på formidler
forenkler kommunikasjonen og øker evnen til å tilegne seg
kunnskap. Ved å sette seg inn i de utfordringer som ligger
i ny teknologi og nye undervisningsformer ønsker Glamox
å bidra med å lage gode belysningsløsninger for morgendagens skole.
INNHOLD
Lys og læring..............................................................4
Riktig belysning tilpasset barns utvikling............................6
Sløydsal..................................................................22
Presentasjonsbelysning.................................................8
Auditorium ..............................................................23
Nasjonale normer og forskrifter....................................10
Korridor...................................................................24
Det handler om å ta ansvar.........................................12
Korridor 2................................................................25
Hvordan spare energi?...............................................13
Bibliotek..................................................................26
Lysstyring og energisparing..........................................14
Lærerrom.................................................................27
Uttalelser..................................................................16
Gymnastikksal...........................................................28
Klasserom for 7-12-åringer..........................................18
Kantine....................................................................29
Klasserom 2 for 7-12-åringer.......................................19
Referanser................................................................30
Klasserom for 12-16-åringer........................................20
Produktmatrise...........................................................32
Klasserom 2 for 12-16-åringer ....................................21
Produktpresentasjon...................................................34
GLAMOX - Lys for bedre læring
Lys og læring
Riktig lys?
70-80% av alle sanseinntrykk formidles via
synsapparatet. Dette gjør lys til den viktigste
formidler av informasjon i forhold til menneskets sanseapparat. Belysningen har derfor
den største betydning for selve læringsprosessen både med hensyn på fokus,
konsentrasjon og velvære. Vi ser alltid
begrepet “riktig lys” i sammenheng med
den aktivitet som skal utføres i rommet.
I det tradisjonelle klasserommet finner vi
aktiviteter som ofte legger vekt på lese og
skrivearbeid. Vi må derfor prioritere gode
kontrastforhold og unngå store forskjeller
mellom lys og mørke.
Barn har som regel et mindre utviklet
“bildeforråd” og trenger lenger tid før de
gjenkjenner objekter de ikke har sett
tidligere. For at “bildeforrådet” skal utvikles
er det behov for stimulans i form av
variasjoner i lys og skygge. Til dette trenger
vi godt modellerende lys. I brytningen
mellom det duse, kontrastgivende lyset og
det direkte, modellerende lyset ligger de
optimale forhold for læring.
4
GLAMOX - Lys for bedre læring
Lys og læring
Aldersbetinget belysning
Hva kan de forskjellige trinnene i barns
utvikling fotelle oss om god belysning i
undervisningen? Kan vi bruke de samme
kvalitetskrav i alle typer klasserom uansett
alder, fag eller pedagogisk metode?
Innen kognitive læringsteorier er man
opptatt av de prosessene som skjer inne i
hodet på elevene. Sentralt står modeller for
hvordan ytre stimuli omformes til informasjon
og hvordan denne organiseres og lagres
i hukommelsen. De viktigste former for ytre
stimuli er de som kommuniseres via syn
og hørsel. Synet står for ca 80% av den
informasjonsmengden som hjernen mottar
via sanseapparatet.
Spesielt Jean Piaget`s teorier tar for seg
hvordan ulike former for stimuli og aktivitet
bidrar til læringsmiljøet. Han mente at synet
sammen med fysisk, motorisk aktivitet gjorde
at skjemaer ble forandret på grunn av nye
erfaringer (Akkommodasjon) eller at nye
objekter og erfaringer blir tatt opp i
eksisterende skjemaer (Assimilasjon).
GLAMOX - Lys for bedre læring
5
Riktig belysning tilpasset barns utvikling
kunstige lyset må benyttes. Det rettede lyset
gir både lys og skygge og gir dermed be-
6
I den pre-operasjonelle perioden
dre vilkår for avstandsbedømmelse som er
2 – 7 år er det leken som er den
så viktig for opplæring av finmotorikk. Også
dominerende lærende aktiviteten. Språk-
3 dimensjonale former får bedre vilkår for
utvikling og øvrig intellektuell utvikling knyttes
gjenkjennelse og læring med det rettede
til operative funksjoner i leken. Avstands-
lyset. Selv om barn er mer følsom for lys
bedømmelse, finmotorikk, fargenyanser og
betyr ikke det at de er mer følsom for blend-
bedømmelse av 3 dimensjonale former er
ing. Barnets evne til adapsjon forhindrer
dermed en avgjørende faktor for en gunstig
at ubehagsblending er noe stort problem.
utvikling i denne perioden. For å få en opti-
Flimmer kan derimot være et stort problem.
mal læringskurve på disse feltene er det vik-
Direkterettet lys med gammel konvensjonell
tig å benytte en stor grad av rettet lys når det
forkobling er derfor ikke å anbefale.
GLAMOX - Lys for bedre læring
Den konkret-operasjonelle
perioden 7 – 12 år kjennetegnes ved at
tenkningen blir operasjonell. Begreper som
mengde, vekt og volum kan foretas på et
abstrakt nivå uavhengig av det konkrete objektet. Konstantbegrepet blir mulig å forstå,
som igjen er en viktig forutsetning for å forstå
tallbegreper og regnestykker. I denne perioden er det en vekselbruk mellom 3 dimensjonale objekter og boken som blir de viktige hjelpemidlene for videre utvikling. Ulike
Riktig belysning tilpasset barns utvikling
objekter blir satt i skjema i forhold til
type objekt, form, vekt o.l. Belysningsteknisk
vil
gode
kontrastforhold
noe som setter noe større krav
spille
i forhold til blending. En stadig
en stadig viktigere rolle da det er 2
større del av sanseinntrykk (persepsjon)
dimensjonale former for kommunikasjon som
I den formal-operasjonelle peri-
kommer fra bøker. Hele kommunikasjons-
blir mer benyttet. Løsningsteknisk beveger
oden, fra ca. 12 år, kjennetegnes ved
mønsteret er blitt mer 2 dimensjonalt.
vi oss mot en mer diffusert belysning i klasse-
at nye strukturer kan stå på egne ben uten
Belysningsteknisk får derfor det diffuserende
rommet/grupperommet. Dette betyr en
konkret støtte. Bilder og objekter kan lettere
og kontrastskapende lyset enda større be-
høyere andel indirekte lys eller en høyere
assimileres på grunnlag av tidligere erfar-
tydning, noe som betyr ytterligere økende
belysningsstyrke på vertikale flater.
inger som er satt i system. Idéene trenger
andel indirekte belysning eller økende
ikke lenger å ha fotfeste i realitetene.
belysningsstyrke på vertikale flater.
Biologisk er nå sanseapparatet ferdig utviklet
GLAMOX - Lys for bedre læring
7
Presentasjonsbelysning
Hvorfor lærer vi lettere når formidleren er
tilstede? Er kroppsspråk og mimikk en viktig
del av det å formidle et budskap? Hvis det
er slik, hvorfor skal da læreren plasseres
mellom tavlebelysningen og allmennbelysningen i rommet? Ved å la formidleren komme
frem i lyset sikrer du at budskapet får større
oppmerksomhet. Et rettet topplys rammer inn
formidleren samtidig som et mykt og rettet lys
vinkles 45 grader for at ansiktsmimikken og
kroppsspråket skal komme tydeligere frem.
80
C50-PS OPA
cm
100
cm
C50-PS SA
Presentasjonsbelysning er viktig ved universell
utfoming. Godt lys på læreren bidrar til et
godt læringsmiljø også for hørselshemmede.
Ved bruk av Glamox C50-PS OPA er det tilstrekkelig å benytte en asymmetrisk avdekning,
type Glamox C50-PS SA, for tavlebelysning.
8
GLAMOX - Lys for bedre læring
Presentasjonsbelysning
Presentasjonsbelysning
Løsning uten presentasjonsbelysning
GLAMOX - Lys for bedre læring
9
Nasjonale normer og forskrifter
Generelle krav
De generelle byggetekniske krav til et skolebygg er beskrevet i Plan og bygningsloven (Pbl), Teknisk Forskrift (TEK) og veiledning til teknisk forskrift (REN). I tillegg
setter brannvernsloven og forskrift om brannforebyggende tiltak og tilsyn (FOBTOB)
krav til tekniske innretninger som omhandler
varsling og evakuering.
Belysning
For prosjektering av belysning gjelder
NS-EN 12464-1 og Lyskulturs publikasjon
1b som fungerer som veiledning til standarden. Normen setter krav til minimum
belysningsstyrke i lux og minimum blending
i UGR tall. I tillegg settes det noen enkle
krav til fargegjengivelse som stort sett alltid
tilfredsstilles ved bruk av moderne lyskilder.
Normen forklarer også hvilke kriterier som
skal legges til grunn ved prosjektering av
belysning. Disse er:
• Visuell komfort. Beskrivelse av følelse av tilfredshet med belysningen.
• Visuell ytelse. Belysningens evne til å gjøre den visuelle oppgaven enklere.
• Sikkerhet
De parametre som er avgjørende for å
tilfredsstille kriteriene er:
1.Lysfordeling i rommet
2.Belysningsstyrke
3. Blending
4. Retning fra lyset
5. Lysets evne til å gjengi farge
6. Flimmer
7. Dagslys
10
GLAMOX - Lys for bedre læring
Nasjonale normer og forskrifter
For et klasserom forteller tabellverket at
NEK-EN 50172 Nødlyssystemer
arbeidsfeltet skal ha 300 lux eller 500 lux
Systemnorm for nødlyssystemer. Omfatter
om det skal benyttes til kveldsundervisning.
utforming, drift og vedlikehold for selve
Jevnheten i et arbeidsfelt skal være 0,7.
nødlyssystemet. Henviser til produktnormene
Husk at tavlen er også er beskrevet som et
for eksempel nødlysarmaturer og stasjonære
arbeidsfelt. Fordelingen av lys i arbeidsrom-
batterier.
met med arbeidsfelt, nærfelt og omfeltet er
godt beskrevet i Lyskulturs publikasjon 1b.
EN 60598222 (Nødlysarmaturer) +
Utfordringen er ofte å definere størrelsen på
EN 5009111 (UPS)
arbeidsfeltet.
Produktnormer for nødlysarmaturer og
Uninterruptible Power Systems (UPS).
Problemet med flimmer fra belysningen er
et ikke-problem når man benytter mod-
Energiberegning
erne lyskilder og forkoblinger (HF). Det
Bygningsenergidirektivet fra EU
parameteret som da gjenstår er retningen
(2002/91/EC) peker på hvilke
fra lyset og det er dette punktet som ofte
energibærere som skal være med i en
avgjør om belysningsanlegget blir dårlig,
energiberegningsanalyse i et bygg.
tilfredsstillende eller godt. Spørsmålene kan
Belysning er en av disse og det er
ofte være mange: Skal det benyttes down-
NS-EN15193 som legges til grunn for
light? Skal det være indirekte belysning?
hvordan energiforbruket til belysnings-
Hvor stor andel direktestrålende lys skal vi
anlegget skal beregnes. Forbruket skal
ha? Vi håper denne brosjyren kan hjelpe
angis i kWh/m²/år som går under
deg med å gjøre et godt valg på dette
betegnelsen LENI (Light Energy Numeric In-
området.
dicator). Grensetall og årlig driftstid for ulike
bygg står beskrevet i NS 3031:2007.
Normer og forskrifter
Plan og Bygningsloven (Pbl)
Teknisk forskrift (TEK)
Nødbelysning
Europeiske normer (EN)
For skole er grenseverdien i dag
NS-EN 1838 Synlighets og lyskrav
Beregningen tar for skoler utgangspunkt i
omfatter belysningtekniske forhold som krav
2200 timer driftstid i året.
NS3031 Beregning av bygningers
energiytelse
Universell utforming
NS-EN15193 Beregning av energiforbruket til belysningsanlegg
22kWh/m²/år.
til leseavstander, jevnhet i belysningen,
belysningsnivå o.l.
NS11001 tar for seg ulike behov som det
NEK-EN 50171
må tas hensyn til ved universell utforming av
Sentrale nettforsyningssystemer
bygg.
Systemnorm for sentral nettforsyning.
Omfatter utforming, drift og vedlikehold
av sentralen i et slikt system. Henviser til
produktnormene for eksempel UPS og
Veiledning til Teknisk forskrift (REN)
NS-EN12464-1 Belysning av innendørs
arbeidsplasser
Veiledning til NS-EN12464-1
Lyskulturs publikasjon 1B
NS11001 Universell utforming av bygg
nødlysarmaturer.
GLAMOX - Lys for bedre læring
11
Det handler om å ta ansvar
Hvis alle landets skoler skifter
ut belysningen til en intelligent
belysningsløsning, vil Norge
spare utslipp av ca 276 000 tonn
CO2 i året
Miljøspørsmål knyttet til energibruk blir
antageligvis den største utfordringen
menneskeheten vil møte de neste 20 årene.
Den mest miljøriktige energien vil alltid
være den vi ikke bruker og det er her
moderne teknologi kan hjelpe oss.
Belysning står for ca 20% av energiforbruket i et skolebygg i dag. Det største
inneklima problemet er å få temperaturen
ned om sommeren. Ved å slå av lyset
automatisk når ingen er tilstede og regulere
ned den kunstige belysningen når dagslyset gir et tilskudd i rommet kan man
spare både det globale miljøet, det lokale
innemiljøet og store driftsutgifter.
Den moderne skolen har behov for fleksible
belysningsløsninger som skal bidra til å
skape trivsel og ivareta varierende lysbehov
relatert til en rekke ulike brukssituasjoner. Et
optimalt lysstyringssytem kan gi opp til 70%
energisparing.
Tilskudd
Enova har ulike tilskuddsordninger for
energibesparende tiltak. Dette omfatter
også belysning. For mer informasjon se
www.enova.no
12
GLAMOX - Lys for bedre læring
Hvordan spare energi?
Energibesparelse innen belysning betyr
å slå av lyset automatisk når det ikke er
personer tilstede. Noe som enkelt kan
gjøres med en bevegelsessensor. En annen
mulighet er å regulere ned den kunstige
belysningen når dagslyset gir et lystilskudd.
Dette gjøres med en lyssensor. En viktig
faktor er også at mindre brukstid gir lengre
levetid på komponenter og lyskilder.
EN 15193 er standarden som beskriver
hvordan man skal beregne energiforbruket
av et belysningsanlegg. I henhold til denne
standarden er det forbrukt energi som skal
dokumenteres (kWh/m²). EN 15193 benytter en LENI indikator som dokumenterer
totalt forbrukt energi til belysning. LENI star
for Lighting Energy Numeric Indicator og
betyr kilowatt time per kvadratmeter pr år
(kWh/m2/år).
LENI (Lighting Energy Numeric Indicator)
LENIcalculated = Wtotal / A = (Wlight + Wparasitic ) / A
Wlight = Årlig forbruk belysning
Wparasitic = Parasitt last som styringsmoduler, sensorer, forkoblinger som forbruker når
de er avslått o.l.
A = Byggets areal (m2)
GLAMOX - Lys for bedre læring
13
Lysstyring og energisparing
•Reduserer energibruken
og dermed driftskostnadene
for bygningen
•Tilpasser belysningen etter
våre individuelle behov
og bedrer arbeidsmiljøet
Valg av løsning avhenger av hvilke behov
man ønsker å dekke. I tillegg kan økonomi
sette begrensninger for valget.
Dagslyssensor kan sammen med
tilstedeværelsessensor oppnå høye
energibesparelser. Ikke kun på
strømregningen, men en slik løsning
forlenger også levetiden på lyskilder og
forkoblinger.
Hva er lysstyring?
Begrepet lysstyring beskriver endringer og
kontroll med utsendelse av lys fra armaturer.
Parametrene som endres og kontrolleres er:
• lysfordelingen
• nivået (belysningsstyrke/luminans)
• spektralfordelingen (lysets farge)
Styring kan gjennomføres manuelt eller
automatisk og kan gjelde enkeltarmaturer
eller grupper av armaturer.
Energikostnader med:
2
Dette foregår ved at enkle eller grupper av
armaturer dimmes kontinuerlig eller trinnvis,
eventuelt slås av/på.
Manuell styring såvel som automatisk er
aktuelt. Det viktigste er å kartlegger behovet
på et tidlig tidspunkt for å unngå unødige
kostnader.
Energisparing
Et optimalt lysstyringssystem kan gi opptil
70% energisparing, dersom det benyttes
elektronisk reaktor (HF). Bevegelsdetektorer
og dagslysstyringer vil kunne gi ytterligere
besparelser.
Belysning i skoler har en tendens til å
bli glemt, men opp til 40% av skolens
strømregning går til belysning. Store
besparelser kan oppnås ved god
planlegging.
Gammelt
anlegg
Ny optikk
HF�
forkobling
Bevegelses�
detektor (MD)
MD + dags�
lysdetektor
Hvis alle landets skoler skifter belysning til en intelligent belysningsløsning, spares det
ca 276 000 tonn CO2 utslipp i året.
Den årlige økonomiske besparelsen tilsvarer 1 050 flere lærere i norske skoler
eller innkjøp av 1 million nye lærebøker.
Lysstyring og energibesparelse kan
gjøre på mange måter. Bevegelses- eller
ultralydsensor, føler tilstedeværelse. Disse
kan benyttes for å skru lyset av og på når
det er behov for det.
14
GLAMOX - Lys for bedre læring
Den årlige besparelsen kunne også vært benyttet til 88 000 nye elev PC’er eller
17 000 flere smartboards for en interaktiv undervisning.
Lysstyring og energisparing
•Tilpasse belysning til ulike
arbeidsoppgaver
•Skape ønskede lysvirkninger
Det er ofte et ønske om å ha mulighet
til å skape forskjellige scenarier som er
utgangspunket for mindre lysstyringsanlegg.
Ofte er det av praktiske hensyn, fordi
rommet brukes til flere arbeidsoppgaver,
som f.eks. vanlig undervisning, bruk av
videokanon eller fremføring av et rollespill
eller teater.
Det er viktig at man raskt kan skifte fra en
lyssetting til en annen. For enkelhets skyld
memoreres de forskjellige settingene til
bestemte brytere eller til en fjernkontroll.
Kompleksiteten avgjør hvor mange kanaler
man må ha, og om scenariene skal bindes
sammen i en sekvens, slik at et scenario
går over i neste automatisk. Dette lar seg
gjøre med forholdsvis enkle systemer, og
til en relativt lav pris sammenlignet med
tilsvarende systemer for 10 år siden.
I tillegg til regulering av nivå, finnes ulike
sekvensstyringer av optisk karakter, f.eks.
endring av lysretning, overgang fra smalstrålende til bredstrålende lyskastere, eller
filtre som skifter farge på lyset.
GLAMOX - Lys for bedre læring
15
Uttalelser
For barns trivsel og læring
“For at barns trivsel og læring skal bli best
mulig er det mange faktorer som må påses
utover det rent sosiale og en dyktig pedagog. De fysiske rammene som tilbys vil også
ha stor betydning for både konsentrasjonsevnen og læringsmuligheten. Det er viktig at
barn tilbys lokaler med frisk luft, tilrettelagt
miljø, men også estetiske og riktig belyste
lokaler. Visuell læring betinges ikke bare av
nok lys, men er i minst like stor grad betinget
av riktig lyssetting. Lyssettingen vil i stor grad
påvirke barns fokus og konsentrasjonsevne
og er således avgjørende for best mulig
læringsutbytte.”
(Sitat: Hovedvernombud for Oslo skolene,
Knut Myhrer)
Glamox bestreber seg for å være en ledende virksomhet innen miljøvennlig belysning.
Vi forbedrer kontinuerlig vår produktutvikling, produksjon og pakkeprosesser for å spare
energi og avfallsprodukter. Glamox er stolt av å være forbundet med miljøvennlige
prosjekter og anlegg.
16
GLAMOX - Lys for bedre læring
Klasserom 1 for 7-12-åringer
Rombeskrivelse
Klasseværelse: Lengde 10 m
Bredde 6 m
Høyde 2,8 m
6 stk C50-P 235 SU i 2 rekker.
2 stk C50-P 135 OPA og C50-P 135 SA
for kombinasjon presentasjons- og tavlebelysning.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Lyskvalitet
Visuell oppfattelse utvikles opp till en alder
på ca12 år. Det er også i denne perioden
fin motorikk utvikles. Dette betyr at man bør
ha et mer direkte rettet lys for å forsterke
dybdesynet. Det valgte løsningsforslaget er
bruk av armaturer med kun 20% opplys.
Dette vil gi riktig lys på pultene samt bidra
til et godt læringsmiljø. Samtidig er det
viktig med godt lys på tavle og lærer. Kombinasjon C50-P 135 OPA og C50-P 135
SA sikrer dette.
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
1980 kWh
1320 kWh
660 kWh
33,0
22,0
11,0
1980
1320
660
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Ny standard installasjon
C50-P 235
C50-P 135 SA
C50-P 135 OPA
C50-P 235 DALI
C50-P 135 SA DALI
C50-P 135 OPA DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
Intelligent installasjon
Antall
6
2
2
6
2
2
2
1
1
CO2 (kg) Besparelse %
850
568
284
30
66
2 stk. Multisensorer styrer hele klasserommet
med unntak av tavlebelysningen. Midtrekken og armaturrekken nærmest vindu
styres både i forhold til tilstedeværelse og
innslipp av dagslys. Systemet er et hurtigkoblingssystem som benytter RJ45 kontakter.
Isolux diagram - lysfordeling
< 300
300 - 400
400 - 500
500 - 600
600 - 700
< 700
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
18
GLAMOX - Lys for bedre læring
Klasserom 2 for 7-12-åringer
Lyskvalitet
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Visuell oppfattelse utvikles opp till en alder på
12 år. Det er også i denne perioden finmotorikk utvikles. Dette betyr at man bør ha et
mer direkte rettet lys for å forsterke dybdesynet.
Denne løsningen har armaturer innfelt i tak og
gir kun direkte belysning, som gir skygger og
høy kontrast. Dette vil gi riktig lys på pultene
samt bidra til et godt læringsmiljø. Kombinasjon C50-P 135 OPA og C50-P 135 SA sikrer
dette.
Rombeskrivelse
Klasseværelse: Lengde 10 m
Bredde 6 m
Høyde 2,8 m
6 stk C20-R300 228 SL i 2 rekker.
2 stk C50-P 135 OPA og C50-P 135 SA
for kombinasjon presentasjons- og tavlebelysning.
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
1980 kWh
1144 kWh
572 kWh
33,0
19,0
9,5
1980
1144
572
CO2 (kg) Besparelse %
850
490
246
42
71
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Ny standard installasjon
C20-R300 228 SL
C50-P 135 SA
C50-P 135 OPA
C20-R300 228 SL DALI
C50-P 135 SA DALI
C50-P 135 OPA DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
Intelligent installasjon
Antall
6
2
2
6
2
2
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 300
300 - 350
350 - 400
400 - 450
450 - 500
500 - 550
> 550
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
19
Klasserom 1 for 12-16-åringer
Rombeskrivelse
Klasseværelse: Lengde 10 m
Bredde 6 m
Høyde 2,8 m.
6 stk C20-P1 150 235 SU (60/40) i
2 rekker.
2 stk C50-P 135 OPA og C50-P 135 SA
for kombinasjon presentasjons- og tavlebelysning.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Lyskvalitet
Barn i 12 til 16 års alderen begynner selv og
skape generelle synsregler. For å trene barna i
abstrakt tenkning og motvirke monotomi i belysningen er det viktig å benytte noe mere indirekte
lys. Det optimale vil derfor være en balansert løsning med både direkte og indirekte rettet lys. Valgte
løsning har en lysfordeling 60/40 ned/opp. Dette
vil gi riktig lys på pultene samt bidra til et godt
læringsmiljø. Samtidig er det viktig med godt lys på
tavle og lærer. Kombinasjon C50-P 135 OPA og
C50-P 135 SA sikrer dette.
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
1980 kWh
1320 kWh
660 kWh
33
22
11
1980
1320
660
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Ny standard installasjon
C20-P1 235 SU
C50-P 135 SA
C50-P 135 OPA
C20-P1 235 SL DALI
C50-P 135 SA DALI
C50-P 135 OPA DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
Intelligent installasjon
Antall
6
2
2
6
2
2
2
1
1
CO2 (kg) Besparelse %
850
568
284
30
66
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 300
300 - 375
375 - 450
450 - 525
525 - 600
600 - 675
> 675
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
20
GLAMOX - Lys for bedre læring
Klasserom 2 for 12-16-åringer
Lyskvalitet
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Barn i 12 til 16 års alderen begynner selv og skape
generelle synsregler. For å trene barna i abstrakt
tenkning og motvirke monotomi i belysningen er det
viktig å benytte noe mere indirekte lys. Det optimale vil
derfor være en balansert løsning med både direkte og
indirekte rettet lys. Denne løsningen har armaturer med
en myk og indirekte belysning som gir en balansert
belysning. Dette vil gi riktig lys på pultene samt bidra
til et godt læringsmiljø. Samtidig er det viktig med
godt lys på tavle og lærer. Kombinasjon C50-P 135
OPA og C50-P 135 SA sikrer dette.
Klasseværelse: Lengde 10 m
Bredde 6 m
Høyde 2,8 m.
10 stk C30-RO600 224 SU i 2 rekker
a 5 armaturer.
2 stk C50-P 135 OPA og C50-P 135 SA
for kombinasjon presentasjons- og tavlebelysning.
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
1980 kWh
1496 kWh
784 kWh
33,0
24,9
12,5
1980
1496
784
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Ny standard installasjon
C30-RO 600 224HFSU
C50-P 135 SA
C50-P 135 OPA
C30-RO 600 224HFSU DALI
C50-P 135 SA DALI
C50-P 135 OPA DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
Intelligent installasjon
Rombeskrivelse
Antall
10
2
2
10
2
2
2
1
1
CO2 (kg) Besparelse %
850
643
337
24,3
60
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 300
300 - 375
375 - 450
450 - 525
525 - 600
600 - 675
> 675
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
21
Sløydsal
Rombeskrivelse
Sløydsal: Lengde 10 m
Bredde 6 m
Høyde 2,8 m.
8 stk i20 CL W/REF i 2 rekker.
Lyskvalitet
Konsentrasjon. Enten man sager eller borer,
er god belysning et krav for presisjonsarbeid. Samtidig er det krav til ”tette”
armaturer i slike arealer. Valgt belysningsløsning gir et rettet lys som skaper lys/
skygge effekter på objektene man arbeider
med.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
1980 kWh
1320 kWh
660 kWh
33
22
11
1980
1320
660
CO2 (kg) Besparelse %
850
568
284
33
66
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
i20 235 CL M/REF
8
Intelligent installasjon
i20 235 CL M/REF DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
8
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 360
360 - 400
400 - 440
440 - 480
480 - 520
520 - 560
> 560
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
22
GLAMOX - Lys for bedre læring
Auditorium
Lyskvalitet
Fleksibilitet. Muligheten til å tilpasse rommet
etter ulike bruksmuligheter. Enten det er forelesning, underholdning/opptreden på
scene eller eksamen må belysningen tilpasses ulike oppgaver. I tillegg er det viktig
ved forelesning at foredragsholder/lærer
ikke blir stående i mørket. Valgt løsning
ivaretar alt dette.
Rombeskrivelse
Auditorium: Lengde 20 m
Bredde 15 m
Høyde 4 m
35 stk. DL 300S 242 TC-TE sølv reflektor
montert i 5 rekker a 7 armaturer samt 4 stk.
C50-P 135 OPA for personbelysning.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
7744 kWh
3872 kWh
25,8
12,9
7744
3872
CO2 (kg) Besparelse %
3330
1665
0
50
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
DL 300S 242 TC-TE
C50 P 135 OPA
35
4
Intelligent installasjon
DL 300S 242 TC-TE DALI
C50-P 135 OPA DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
35
4
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 260
260 - 300
300 - 350
350 - 400
400 - 500
500 - 600
> 600
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
23
Korridor 1
Rombeskrivelse
Korridor: Lengde 14 m
Bredde 2 m
Høyde 2,4 m
4 stk. D20-R210 126HF S1
Lyskvalitet
Belysning i korridorer skal være tilstrekkelig
i styrke og jevnhet slik at man kan ferdes
trygt.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
528 kWh
220 kWh
88 kWh
18,0
7,8
3,1
528
220
88
CO2 (kg) Besparelse %
227
95
38
58
83
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
D20-R210 SI 126HF
4
Intelligent installasjon
D20-R210 SI 126
CORRIDOR FUNCTION
4
Armaturene er koplet mot 2 eller flere
bevegelsessensorer. Korridoren deles inn i
dekningssoner men hele korridoren reagerer
på bevegelse i en av sonene. Armaturene
har alltid et minimumsnivå = 10%. Bevegelsessensoren må ha åpen relékontakt NO.
Anbefalt forsinkelsestid før lyset slås ned til
10% er 15 min. når det ikke er bevegelse.
2 eller flere eksterne bevegelsessensorer
styrer en korridorsone med totalt 6 - 8 armaturer. Sensoren slår automatisk på lyset ved
bevegelse og dimmer det ned til 10%, 15
minutter etter siste bevegelse. Forsinkelsen
er innstilt fra fabrikk til 15 minutter, men kan
endres.
Isolux diagram - lysfordeling
< 75
75 - 100
100 - 125
125 - 150
150 - 175
< 175
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
24
GLAMOX - Lys for bedre læring
Korridor 2
Lyskvalitet
Belysning i korridorer skal være tilstrekkelig
i styrke og jevnhet slik at man kan ferdes
trygt. Valgt løsning har armaturer med en
myk og indirekte belysning som gir en
balansert belysning. Denne løsningen vil
øke lysheten i rommet og rommet vil fremstå
lysere.
Rombeskrivelse
Korridor: Lengde 14 m
Bredde 2 m
Høyde 2,4 m
3 stk. C30-R6000 214HF SU
Energisparing
Løsning
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
CO2 (kg) Besparelse %
Eksisterende installasjon
528 kWh
18,0
528
227
-
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
220 kWh
88 kWh
7,8
3,1
220
88
95
38
58
83
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
C30-RO 214 HF SU
3
Intelligent installasjon
C30-RO 214 HF SL CORRIDOR
FUNCTION
3
Armaturene er koblet mot 2 eller flere
bevegelsessensorer. Korridoren deles inn i
dekningssoner men hele korridoren reagerer
på bevegelse i en av sonene. Armaturene
har alltid et minimumsnivå = 10%. Bevegelsessensoren må ha åpen relékontakt NO.
Anbefalt forsinkelsestid før lyset slås ned til
10% er 15 min. når det ikke er bevegelse. 2
eller flere eksterne bevegelsessensorer styrer
en korridorsone med totalt 6 - 8 armaturer.
Sensoren slår automatisk på lyset ved bevegelse og dimmer det ned til 10%, 15 minutter
etter siste bevegelse. Forsinkelsen er innstilt
fra fabrikk til 15 minutter men kan endres.
Isolux diagram - lysfordeling
< 60
60 - 75
75 - 90
90 - 105
105 - 120
< 120
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
25
Bibliotek
Rombeskrivelse
Bibliotek: Lengde 15 m
Bredde 8 m
Høyde 4 m
15 stk. A50 142HF reflektor prismatisk.
5 armaturer i 3 rekker.
Lyskvalitet
Fordypelse. Rolige omgivelser i innredningen er viktig i disse områder. Denne
løsningen gir en myk og jevn belysning.
Den prismatiske skjermen kaster lys i alle
retninger noe som øker belysningen mot
vegger og bokreoler.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
2376 kWh
1584 kWh
849 kWh
19,8
13,2
7,1
4158
2772
1486
CO2 (kg) Besparelse %
1022
681
365
33
64
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
A50 142 HF REFL PRISM
15
Intelligent installasjon
A50 142 DALI REFL PRISM
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
15
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 210
210 - 240
240 - 270
270 - 300
300 - 330
330 - 360
> 360
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
26
GLAMOX - Lys for bedre læring
Lærerrom
Lyskvalitet
Lærerværelse er stedet hvor de ansatte
møtes, “lader opp” og forbereder seg.
Belysningen bør skape en annen atmosfære
enn klasserommene. Valgt løsning gir en
myk og behagelig atmosfære.
Rombeskrivelse
Læreværelse: Lengde 15 m
Bredde 9 m
Høyde 2,8 m
18 stk. C30-RO600 224HF SU i 3 rekker.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
2068 kWh
1034 kWh
15,3
7,7
2068
1034
CO2 (kg) Besparelse %
889
445
0
50
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
C30-R0 224 HF SU
18
Intelligent installasjon
C30-R0 224 DALI SU
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
18
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 220
220 - 240
240 - 260
260 - 280
280 - 300
300 - 320
> 320
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
27
Sportshall
Rombeskrivelse
Sportshall: Lengde 20 m
Bredde 15 m
Høyde 7 m
15 stk. C51-S 280HF SLS i 3 rekker.
Lyskvalitet
Det er viktig at lysarmaturene tåler tøff behandling i henhold til DIN 57710 del 13,
som innebærer at en håndball blir skutt i 60
km/t fra 3 forskjellige vinkler med 12 skudd
i hver vinkel. Etter testen skal armaturen
lyse, og ingen deler skal ha falt ned.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
6750 kWh
5610 kWh
2805 kWh
22,5
18,7
9,4
6750
5610
2805
CO2 (kg) Besparelse %
2903
2412
1206
17
58
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
C51-S 280HF
15
Intelligent installasjon
C51-S 280HF DALI
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
15
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 240
240 - 270
270 - 300
300 - 330
330 - 360
360 - 400
> 400
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
28
GLAMOX - Lys for bedre læring
Skolekjøkken
Lyskvalitet
Hygiene. Områder hvor mat tilbredes stiller
strenge krav til renhold. Det er derfor benyttet en “tett” og rengjøringsvennlig
armatur.
Rombeskrivelse
Skolekjøkken: Lengde 14 m
Bredde 7 m
Høyde 2,8 m
14 stk. C61-R300 228 SL/CL.
7 armaturer i 2 rekker.
Energisparing
Løsning
Eksisterende installasjon
Ny standard installasjon
Intelligent installasjon
Energiforbruk
kWh/m2/år (LENI)
Pris/år (NOK)
2574 kWh
1848 kWh
924 kWh
26,2
18,8
9,4
2574
1884
924
CO2 (kg) Besparelse %
1107
795
397,5
28
66
Beskrivesle av løsning
Løsning
Armatur
Antall
Ny standard installasjon
C61-R300 228 HF SL/CL
18
Intelligent installasjon
C61-R300 228 DALI SL/CL
Multi sensor 302
DALI power supply
DALI touch panel
18
2
1
1
Den intelligente løsningen benytter en
multisensor som slukker lyset, når lokalet ikke
benyttes og regulerer lyset i forhold til innfall
av dagslys. Løsningen inneholder også et
touch-panel så man selv kan velge forskjellige lys-scenarier.
Isolux diagram - lysfordeling
< 350
350 - 400
400 - 450
450 - 500
500 - 550
550 - 600
> 600
For mer teknisk informasjon
www.glamox.no
GLAMOX - Lys for bedre læring
29
Utvalg av referanser
Fosen Videregående skole, Fosen
Fosen Videregående skole, Fosen
Utvalg av skolereferanser:
Aspøy Barneskole, Ålesund
Bergeland Videregående skole, Stavanger
Blindheim Barneskole, Ålesund
Borge Skole, Porsgrunn
Borgund Videregående skole, Ålesund
Bø Skole, Bø i Telemark
Bø Skule, Hå
Dalane Videregående skole, Egersund
30
GLAMOX - Lys for bedre læring
Eiganes Skole - gymbygg, Stavanger
Ellingsøy Skole, Ålesund
Forus Videregående skole, Sandnes
Fosen Videregående skole, Fosen
Gand Videregående skole, Sandnes
Gaupen Skole, Gaupen/Ringsaker
Gausel Barneskole, Sandnes
Gjennestad Gartnerskole, Gjennestad
Gjerpen Ungdomsskole, Skien
Godøy Skole, Godøy
Hareid Barneskole, Hareid
Hareid Ungdomsskole, Hareid
Helle Skole, Kragerø Hessa Skole, Ålesund
Hjalmar Johansen Videreg. skole, Skien
Håland Skole, Sola
Utvalg av referanser
Gjennestad Gartnerskole, Gjennestad
Levanger Videregående skole, Levanger
Kolvikbakken Ungdomsskole, Ålesund
Kleive Skole, Kleive
Langmyra Skole, Molde
Levanger Videregående skole, Levanger
Lerstad Barneskole, Ålesund
Myrene Skole, Porsgrunn
Mæhla Videregående skole, Skien
Nes skole og idrettshall, Stavsjø/Ringsaker
Sand Skule, Sand
Sentrum Videreg. skole, Kongsvinger
Sellanrå Skole, Molde
Skodje Ungdomskole, Skodje
Spjelkavik Ungdomsskole, Ålesund
Strand Videregående skole, Strand
Sykkylven Ungdomsskole, Sykkylven
Tau Barneskole, Strand
Tau Ungdomsskole, Strand
Ulstein Videregående skole, Ulsteinvik
Volda Ungdomsskule, Volda
Volda Videregående skule, Volda
Vålerenga Skole, Oslo
Ørsta Ungdomsskule, Ørsta
GLAMOX - Lys for bedre læring
31
Produktmatrise
C50-P C50
OPA
Klasserom
l
Grupperom
l
Auditorium
Bibliotek
Lesesal
l
C50
SA
C50
XA
l
l
C30- C30-R C20-R C20-S C20P C20-P C20- C12-P C10-R C10-S C10RO
XA
W
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
C51
Sløyd/Mekanisk
Formingsfag
l
l
l
l
Skolekjøkken
Garderobe
l
Trapp
l
l
l
Korridor
l
l
l
l
Kantine
l
l
l
l
l
Lærerværelse
l
l
l
l
l
l
l
l
l
Kontor
l
l
l
l
l
l
l
l
l
Toalett
l
Lager/arkiv
l
Sportshall
Aula/Fellesrom
l
Gangvei
Skolegård
Parkering
Dette er bare typiske forslag fra vårt store utvalg av armaturer.
For ytterligere råd og veiledning, ta gjerne kontakt med din lokale Glamox-representant.
GLAMOX - Lys for bedre læring
l
l
Inngangsparti
32
l
Produktmatrise
C61
D20
A50
D60
ZAPP
A20
l
l
l
l
i20
C40
GIR
SALA JANE
O30
O41
ALFA CASA
HIT
Klasserom
Grupperom
l
Auditorium
l
Bibliotek
l
l
l
Lesesal
Sløyd/Mekanisk
l
l
l
Formingsfag
Skolekjøkken
l
l
Garderobe
l
Trapp
l
l
l
Korridor
l
l
l
Kantine
l
l
Lærerværelse
Kontor
l
Toalett
l
l
l
l
l
l
l
Lager/arkiv
l
l
Sportshall
Aula/Fellesrom
l
l
l
l
l
Inngangsparti
l
Gangvei
l
Skolegård
l
Parkering
l
l
l
GLAMOX - Lys for bedre læring
33
Produktpresentasjon
C50-P/PS
C50-OPA
C50-XA
•
•
•
•
• Aluminium i stamme og endestykker
• Fleksibel opphengsavstand
• Egnet for videokonferanse og
• Armaturhus i aluminium
•Ekstrem asymmetrisk lysfordeling for
tavlebelysning
•Overholder belysningskravene for
tavle i.h.t. NS EN 12464-1
Aluminium i stamme og endestykker
Fleksibel opphengsavstand
Stort bruksområde
Godt egnet for rekkemontasje
presentasjonsbelysning
Glamox C50 er en produktfamilie tilpasset skole- og kontorbelysning som er mye mer enn en standard løsning. Her får du uendelig
mange muligheter til å montere og kombinere løsninger tilpasset ditt prosjekt.
Armaturene kan kobles i L, T, X formasjoner eller i rekke. En rekke, to rekker... Valget er ditt! Hekt armaturene sammen i endene, fra
midten eller hvor du måtte ønske på tilstøtende armaturer.
Glamox C50 har en rekke forskjellig optikker tilpasset presentasjonsbelysning, tavlebelysning videokonferanser eller generell klasseromsbelysning. Sensorer og LED-basert nødlys kan enkelt integreres. Effektivt og enkelt.
34
GLAMOX - Lys for bedre læring
Produktpresentasjon
C30-RO
C30-R
C30-RIT
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Balanserer det myke og diffuse lyset
med det direkte og effektive
Lyset spres i tak og vegger
Gode kontraster og synsforhold
Spennende design og enkel montasje
Balanserer det myke og diffuse lyset
med det direkte og effektive
Ingen objekter under takflaten
Gode kontraster og synsforhold
Spennende design og enkel montasje
Tradisjonell løsning i moderne design
Enkel adkomst til tilkoblingsklemme
Effektiv optikk
Mange integrerte løsninger
Glamox C30 er en armaturserie som bygger på et konsept som gir optimal balanse mellom det direkte og diffuserende lyset. Den unike
optikken gir et avskjermet, effektivt lys nedover og en balansert lysfordeling opp i taket. Glamox C30 gir et komfortabelt arbeidslys med
maksimal effekt og minimal blending.
Glamox C30 har en rekke forskjellige bruksområder og egner seg godt for kontor, møterom, fellesrom, klasserom og korridor.
GLAMOX - Lys for bedre læring
35
Produktpresentasjon
C20-R
C20-P
C20-XA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Enkel montasje
Passer i de fleste taksystemer
Høy virkningsgrad
Gir enkelt vedlikehold og lang levetid
Stilrent og kompakt design
Direkte/indirekte belysning
Fleksibelt opphengs system
Enkel montasje
Stilrent og kompakt design
Tavlebelysning for skoler
Tilfredstiller anbefalinger i Europanorm
for tavlebelysning
Kan monteres i rekke
Takmontert eller nedhengt montering
Glamox C20 er en armaturserie basert på T5 rør og er tilpasset de fleste monteringssituasjoner. Glamox C20 er tilgjengelig som innfelt,
utenpåliggende, nedhengt og veggmontert variant. Tilpasset de fleste typer tak.
Det store sortimentet og seriens fleksibilitet gjør Glamox C20 godt egnet for ulike bruksområder.
36
GLAMOX - Lys for bedre læring
Produktpresentasjon
C12-P
C10-S
C10-W
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Stilren design
Minimal størrelse
Direkte/ indirekte belysnig
Fleksibel og enkel montasje
Minimalistisk og tidløst design
Utenpåliggende eller nedhengt montering
Fleksibel lysteknikk
Enkel montasje
Minimalistisk og tidløst design
God avskjerming i korridor
Effektiv belysning av gulvareal
Enkel montasje
Glamox C12-P er en nedhengt dekorativ armatur med et minimalistisk design. 30/70% direkte/indirekte lys gir et blendingsfritt og godt
arbeidslys. Produktets minimale dimensjoner og det stilrene designet gjør at produktet passer inn i de fleste miljø.
Glamox C10 gir deg en klassisk løsning som er fleksibel, enkel og effektiv. Denne produktserien leveres som innfelt, utenpåliggende,
nedhengt og veggmontert. Kombinert med en rekke valg av ulike optikker er Glamox C10 en komplett armaturfamilie.
GLAMOX - Lys for bedre læring
37
Produktpresentasjon
C51-S
C61
•
•
•
•
• Enkel montasje
• Passer i de fleste taksystemer
• Gir enkelt vedlikehold og lang levetid
Kvalitetsarmatur for sportshaller IP23
God horisontal lysdistribusjon
Høy virkningsgrad
Holder balltest etter DIN 57 710 del 13
Glamox C51 er en sportshallarmatur med høy virkningsgrad. Glamox C51 er designet for store takhøyder og har god avblending. Armaturen er testet i henhold til DIN 57710 del 13. Dette innebærer at en ball blir skutt i 60 km/t fra 3 forskjellige vinkler med 12 skudd fra
hver vinkel. Etter testen skal armaturen lyse og ingen deler skal være falt av.
Glamox C61 er beregnet for innfelling i tette takkonstruksjoner eller hvor der settes høye krav til enkelt renhold. Armaturen passer i de fleste
taksystem. Passer fint til bruk i skolekjøkken, skolelaboratorier etc.
38
GLAMOX - Lys for bedre læring
Produktpresentasjon
i20
C40
GIR
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sprutsikker IP44 universalarmatur for
T5 lysrør
Kompakt design for interiør og industri
Enkel montasje
Slank lyslist designet for T5 lysrør
Mange monteringsvalg
Hurtigkobling ved rekkemontasje (QC)
Lav Luminans optikk kan bestilles som tilbehør
Unikt montasjesystem som reduserer montasjetiden med opptil 50%
En reflektor som dekker alle takhøyder
Tåler høye omgivelsestemperaturer
Høy virkningsgrad
Glamox i20 er en sprutsikker universalarmatur for interiør og industri. Slank design og effektiv funksjonalitet er egenskaper som gjør
Glamox i20 meget anvendelig. Armaturen kan enkelt monteres på vegg eller i tak, på en skinne eller på nedhengt horisontal wire.
Glamox i20 er godt egnet for bruk på skolekjøkken, garderober, sløydsal, tekniske lokaler og øvrige lokaler som krever en tett og
effektiv armatur.
Glamox C40 er en slank lyslist med mange muligheter som utvider bruksområdet. For montering direkte i tak, på vegg, på kabelskinner
eller nedhengt ved bruk av standard Glamox oppheng system. En armatur med mange funksjonelle belysningsløsninger.
GIR er en robust universalarmatur med høyt lysutbytte som kan benyttes i mange forskjellige miljøer. Armaturen tåler høye
omgivelsestemperaturer og har en reflektor som dekker alle takhøyder.
GLAMOX - Lys for bedre læring
39
Produktpresentasjon
SALA
JANE
•
•
•
•
• Monteres under benk i kjøkken eller arbeidsrom
• Lav byggehøyde og enkel montasje
Speilarmatur
Skråstilt for å unngå blending
Klapplokk kommer ikke i konflikt
med speil
Enkel montasje
SALA er en speilarmatur som monteres direkte på vegg. Armaturen er skråstilt for å unngå blending, i tillegg kommer ikke klapplokket i
konflikt med eventuelt speil. Endestykker og stikkontakter i slagfast plast.
JANE er en benkarmatur som monteres under overskap/benker i kjøkken eller i arbeidsrom. Armaturen har lav byggehøyde og med
endestykker og stikkontakt i slagfast plast.
40
GLAMOX - Lys for bedre læring
Produktpresentasjon
ZAPP
A20
A50
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tidløs og elegant armatur
Armaturhus i børstet messing, børstet
eller hvitlakkert stål
Velutbygd produkt familie
Slank og stilren designarmatur
Direkte og indirekte belysning
Enkelt renhold
Komplett familie
Dekorativ interiørpendel med funksjonelt industridesign
Høy material kvalitet
Enkel montasje og vedlikehold
Skalerbart design i kombinasjon med i50
Zapp er en godt utbygd produktserie med mange anvendelsesmuligheter. Grunnformene er spenstige og elegante. Det gode utvalget i
form og størrelse gjør at Zapp familien kan anvendes fra store åpne arealer til små intime rom. ZAPP er designet av Christina Valentin,
architect SIR og mottok fra Norsk Designråd, Merket for god design 1998.
Glamox A20 er en slank og stilren armatur. I kombinasjon med resten av 20-serien kan det enkelt planlegges komplette løsninger, fra
åpne offentlige rom og områder med stor takhøyde til korridorer og uformelle små rom. Glamox A20 leveres for montering på vegg eller
i tak og i rund og kvadratisk form, med en rekke forskjellige wattstyrker. Den runde armaturen leveres også som nedhengt. Montert på
veggen eller i taket gir Glamox A20 en spesielt vakker og dekorativ lysvirkning mot bakgrunnen. Glamox A20 er designet av Formel
Industridesign og mottok fra Norsk Designråd, Merket for god design 2008.
Glamox A50 er en estetisk, funksjonell og effektiv nedhengt armatur. Armaturen er svært fleksibel og er spesielt anvendelig i åpne
områder med stor takhøyde. Ved å velge forskjellige skjermstørrelser og -utførelser er det enkelt å skape en variert totalløsning med
samme design og spennende variasjoner. Det er valgt svært robuste materialer, og løsningene er smarte. Samtidig er produktene enkle,
funksjonelle og har stor spennvidde i bruksområdene. Glamox A50 er designet av Formel Industridesign og mottok fra Norsk Designråd,
Merket for god design 2008.
GLAMOX - Lys for bedre læring
41
Produktpresentasjon
D60
D20
O30
•
•
•
•
•
•
•
•
•Dekorativ pullert for offentlig eller privat miljø
•“Mini pullert” kan også brukes som veg
garmatur
•Ulike høyder for ulike bruksområder
•For kompaktlysrør og metallhalogen lamper
Komplett downlight med 12V eller 240V halogen lyskilde fra Osram
LED lyskilder og kompakte energispare
lamper kan benyttes på 240V varianten
Tilgjengelig i hvit, sort, krom, børstet messing og børstet stål
Sort variant er spesielt behandlet for utendørs bruk
Downlight med 20-familie design og funksjonalitet
Unikt konsept for skifte av forkoblingsutstyr
Støvdeksel forhindrer tilsmussing av
reflektor i byggeperioden
Komplett armatur for enkel montasje og tilkobling
Glamox D60 er en halogen downlight og består av hele 6 hovedvarianter. Leveres i hvit, krom, børstet messing og børstet stål. Enkelte
varianter leveres også i sort. Finnes både i rund og firkantet form. Den gir et briljant lys med riktig fargegjengivelse og egner seg godt til
dimming. Glamox D60 er et stemningsskapende element til interiøret.
Glamox D20 er en downlightserie med runde og kvadratiske varianter i forskjellige størrelser. Avansert reflektorteknikk gir effektivt
energiutnyttelse og flere rasteroptikker og dekortyper gjør det enkelt å tilpasse løsningen til forskjellige miljø. Glamox D20 er designet av
Formel Industridesign og mottok fra Norsk Designråd, Merket for god design 2007.
O30 er en dekorativ pullert, velegnet som belysning på stier og gangveier på skoleområdet. Armaturen er fosfor-kromatert for ekstra
beskyttelse og overflatebehandlet med polyester pulverlakk. En pullert av høy kavalitet.
42
GLAMOX - Lys for bedre læring
Produktpresentasjon
O41
• Parkarmatur for indirekte belysning av privat og offentlig miljø
ALFA
• Vandalsikker tak-/veggarmatur for privat og offentlig miljø
• Halvskjerm, kryss eller standard
CASA HIT
•
•
•
•
•
Trimringer i hvitt, krom eller børstet aluminium
Mange ulike dekorelementer
X-raster for optimal avblending
Velegnet for inngangspartier, butikker og kjøpesentre, fasadebelysning osv.
Enkel montasje med separat forkoblings
boks
O41 er en parkarmatur for indirekte belysning av privat og offentlig miljø. Armaturhus i presstøpt aluminium, fosfor-kromatert for ekstra
beskyttelse og overflatebehandlet med aluminium polyester pulverlakk. Reflektor i eloksert aluminium beskyttet av sikkerhetsglass. O41 er
en kvalitetsarmatur godt egnet for belysning av gangveier, parkeringsplasser og skoleområde.
ALFA er en vandalsikker tak-/veggarmatur. Tilgjengelig med halvskjerm, kryss eller standard.
CASA 19 HIT er en downlight velegnet for inngangspartier og som fasadebelysning. Tilgjengelig med en rekke ulike dekorelementer blant
annet sikkerhetsglass og trimring i lakkert stål, forkrommet stål, messing eller aluminium.
GLAMOX - Lys for bedre læring
43
Vi gir deg løsninger
I mer enn 60 år har Glamox utviklet, produsert og solgt profesjonelle belysningsløsninger til det globale markedet. Glamox
er et norsk industrikonsern med etablering i flere Europeiske land,
samt Singapore, Kina, Korea, USA og Canada. Bedriften har
datterselskap i 14 land, samt agenter og distributører i mer enn
40 land.
Glamox er din aktive partner. Vi forenkler planlegging
og implementering av energieffektive og lønnsomme
belysningsløsninger. Vi satser bevisst på å utvikle innovative
løsninger tilpasset markedets krav og behov. Våre belysningsløsninger skal gi velvære og bedre ytelse for dem som skal
arbeide i lyset.
Våre løsninger krever mer enn dagens spisskompetanse
– den krever generasjoner av erfaring.
HOVEDKONTOR
Glamox Norge
Sandakerveien 138
Postboks 4253 Nydalen
0401 Oslo
Tlf.: 22 02 11 00
Faks: 22 02 11 02
www.glamox.no
SC2009100