Transcript Skolebrosjyre 2014 - Elvebakken videregående skole

ELVEBAKKEN VIDEREGÅENDE SKOLE
2014/2015
Art Director: Julie Haugan & Julie Gaathaug.
Illustratør: Katarina Cordas
Forside-illustrasjon: Daniel Romm
Fotograf: Robert Makilla, Andrea Thiis-Evensen, Camilla Gundersen, Julie Altmann med flere.
Alle er nåværende eller tidligere elever ved medier og kmmunikasjon ved Elvebakken videregående skole.
4
6
7
Hilsen fra
rektor Per Solli
Ordensregler
Lunde
8
10
11
Plan for skolestart
Kart
Miljøfyrtårn
12
14
18
Praktisk informasjon
Sosiale aktiviteter
Fasiliteter
20
26
27
De forskjellige
programmene
Læring og vurdering
Studietid
28
32
34
Ledelsen og
administrasjonen
Årskalender
Plantegninger over skolen
Per Solli
Per Solli, også kjent som Don Solli, er vår alles kjære rektor. Han er den mest imøtekommende rektoren
du finner. Ser du ham i gangene får du garantert et smil og et hei i din retning. Å være på rektors kontor
er ikke skummelt i det hele tatt. Det er veldig hyggelig! Vi tok oss en tur innerst på kontoret, og slo av en
prat med ham.
Hva tror du skiller Elvebakken fra andre videregående skoler?
Jeg tror det som skiller oss fra de andre skolene i Oslo er
elevene som kommer hit. De kommer fra 50 forskjellige
ungdomsskoler over hele byen, alle med forskjellig
bakgrunn. Det gjør at vi får en veldig spennende elevgruppe. Andre skoler rekrutterer ofte bare fra noen få skoler,
men sånn er det ikke hos oss. Her er det kun noen få elever fra
hver skole, og det tror jeg preger oss.
Hvorfor ville du være rektor på akkurat Elvebakken?
Da jeg var guttunge var Elvebakken en veldig spennende skole.
Mange av de jeg kjente fra området der jeg bodde
hadde gått på Elvebakken. Den gangen var det jo en helt
annerledes skole enn det er nå, men jeg har nok alltid hatt en
forkjærlighet for Elvebakken.
Hva slags tips har du til nye elever på Elvebakken?
Oppsøk folk for å bli kjent med dem og bli med på å utvikle
skolemiljøet. Engasjert deg i for eksempel elevrådet eller
meld deg på forskjellige elevlag. Vær aktiv i revyen, Plan-komiteen og Galleri-E. Jeg tenker at det er viktig å ta aktiv del i
skolemiljøet!
Hva liker du best med Elvebakken?
Det er fryktelig moro med de elevene vi har her, jeg må si det.
Hvis jeg føler meg litt uttafor og grinete en dag, går jeg og
setter meg i kantina blant alle sammen. Det er veldig mye flotte
elever på denne skolen. De får meg alltid i godt humør.
Hvorfor tror du så mange søker seg til Elvebakken?
For det første vet de jo at de får god opplæring her. For det
andre tror jeg at de hører om andres erfaringer og at de som
har gått her før forteller om hvordan de opplevde det. På den
måten opparbeider man seg et renommé som gjør at folk søker
seg hit. Da er det klart at de kommer hit med mange forventninger, og det er opp til oss å innfri disse. Det er like spennende
hvert år!
Hvordan vil du at elevene skal forholde seg til deg som rektor?
Jeg ønsker at vi skal være en skole som er basert på
likeverd, altså at du er like viktig som meg, og jeg er like viktig
som deg. Likevel er det klart vi har forskjellige oppgaver her på
skolen, og det er viktig at vi respekterer hverandres roller. Jeg
ønsker å være åpen overfor elevene, og vil at de skal være åpne
overfor meg. Rektors kontor skal ikke være et skummelt sted,
men heller et sted man kan sitte og snakke sammen. Også er
det veldig hyggelig om vi sier hei når vi ses rundt i gangene!
Hvilke utfordringer kan man møte på når man går fra
ungdomsskole til videregående?
Det blir litt som å spille i første divisjon, og så rykke opp til
tippeligaen. Det blir et hakk opp! Du møter en annen
skolekultur, pensum blir ofte litt større og tøffere enn du er vant
til, men det er noe man lærer seg kjapt. Det er viktig å senke
skuldrene, og vite at du er bra nok! Du går på en skole med
mange flinke medelever og lærere, og du vil få god
undervisning. Alt dette vil være med på å gjøre deg enda bedre,
og selv om det kan være tøft i starten blir det alltid bedre! Vi
skal gjøre det vi kan for at overgangen ikke skal bli for stor, og
også jobbe mye med å få elevene til å tørre å stole på seg selv
og sine evner og kunnskaper.
Hvor kan elevene få informasjon fra?
Man kan komme hit til kontoret, ta kontakt med
rådgiverne eller kontaktlærerne sine, og sist men ikke minst
bruke basismøtene man har i klassegruppene. Der kan man få
svar på det meste, og vi vil bli enda flinkere til å ha fokus på
disse timene. De er gull verdt! Der kan man stille spørsmål, og
snakke om hva som er viktig for elevene her på skolen. Det kan
også være lurt å begynne hver morgen med å sjekke Fronter for
å se om det har kommet noen nye beskjeder eller nyheter. På
den måten holder du deg godt oppdatert.
Har du noen siste tanker eller ord du vil dele med elevene,
spesielt de nye førsteklassingene?
Jeg vil at dere skal vite og huske at Elvebakken skal være en
JA-skole! Vi skal være en skole som sier ja til det vi kan si ja til,
og bare nei hvis det absolutt ikke går. Vi skal være positive og
støttende til deres tanker, ideer og forslag. Ikke vær redd for å
komme med forespørsler!
“Det er viktig å senke skuldrene
og vite at du er bra nok!”
ORDENSREGLER
RETTEN TIL ET GODT SKOLEMILJØ
Det kan være overveldende å begynne på ny skole, med nye omgivelser, nye medelever og nye lærere.
På Elvebakken jobber vi derfor systematisk for at du skal bli trygg og fortrolig i det nye miljøet. Retten til
et godt skolemiljø er slått fast i Opplæringslovens §9a. Alle saker som angår skolemiljøet, kan tas opp i
basismøter og i elevrådet, eller direkte med kontaktlærer eller ledelse.
Osloskolene har felles regler for orden og oppførsel (disse finnes i sin helhet på Fronter). Reglene for
orden og oppførsel gjengis her, med utfyllende kommentar for Elvebakken i parantes.
REGLER FOR ORDEN
(Osloskolens reglement §4)
Elevene skal:
•
Møte presist. (Elever som kommer etter at lærer er ferdig med registrering, får ordens­anmerkning. Kommer elever mer enn ti minutter for
•
•
•
•
seint, kan læreren regne dette som fravær en hel time. Når elever må forflytte seg mellom to enkelttimer uten friminutt, begynner den siste av de
to timene fem minutter seinere. Dersom elever ikke bruker timene til faglig arbeid, regnes timen som fravær.)
Møte forberedt til opplæring.
Ha med nødvendig utstyr.
Gjøre arbeid til rett tid og overholde frister.
Holde orden.
Læreren har hovedansvaret for at undervisningslokalet er ryddig etter endt økt.
Ordenskarakteren vurderes nedsatt ved 10 enkeltanmerkninger per termin.
REGLER FOR OPPFØRSEL
(Osloskolens reglement §5)
Elevene skal vise alminnelig god oppførsel, herunder
•
Være til stede i opplæringen. (Stort fravær, både hele dager og enkelttimer, som det ikke er gitt god grunn for, kan føre til nedsatt atferds-
•
•
•
•
•
•
•
6
karakter. Det regnes også som dårlig oppførsel dersom elever er borte fra varslede vurderingssituasjoner uten å melde fra til faglærer i forkant.
Skoleåret har 190 dager. Ferie må legges til årets øvrige 175 dager. Dersom elever likevel har behov for permisjon, må det i god tid søkes på et
skjema som ligger på Fronter, Fellesinformasjon.)
Behandle medelever, ansatte og andre som elevene møter i skolehverdagen med respekt uansett kjønn, nasjonalitet,
religion, livssyn, seksuell orientering m.m. Brudd på denne regelen er i strid med Opplæringslova §9a, og vil utløse et enkeltvedtak om
tiltak.)
Bidra til et godt læringsmiljø. (Dette betyr blant annet at elevene ikke skal opptre ekskluderende eller vise negative holdninger overfor
medelever og skolens ansatte. Alle saker som angår skolemiljøet kan tas opp både i basismøter og i elevrådet, eller direkte med kontaktlærer
eller ledelsen. Dataspill og forstyrrelser i studietimer regnes som brudd på dette punktet.)
Rette seg etter beskjeder fra skolens ansatte.
Følge skolens regler for melding av fravær. (Uryddig fravær, for eksempel mange enkelttimer, eller fravær kontaktlæreren ikke har fått
god og troverdig forklaring på, regnes som brudd på oppførselsreglene. Dersom det ulegitimerte fraværet er 5 hele dager eller 20 enkelttimer,
vurderes det å sette ned atferdskarakteren til nokså godt, og ved 10 hele dager eller 40 enkelttimer til lite godt.)
Ta godt vare på skolens eiendeler. (PC og bøker må ikke etterlates i rom uten tilsyn, men låses inn i elevskap. Dette gjelder også verdifulle
personlige eiendeler.)
Vise nettvett og følge skolens regler for bruk av mobil­telefoner, datautstyr og digitalt utstyr. (Læreren kan kreve at PC og
mobiltelefoner skal slåes av eller legges bort. Juks og plagiat er å regne som dårlig oppførsel, og det kan føre til nedsatt atferdskarakter.)
Følge skolens regler for bruk av hjelpemidler og spesialutstyr.
LUNDE
Hvem: Alle førsteklassinger.
Hvor: Lunde leirsted, ved Oslofjorden i Son kommune.
Når: Helt i starten av skoleåret. Se eget informasjonsbrev.
Skolen arrangerer en «bli-kjent-tur» for alle elever på Vg1
(informert om i brosjyren sendt elever og foresatte rett etter
inntaket). Dette er en overnattingstur som varer et døgn.
Avreisetider står i tabellen på neste side. Elevene møter etter
timeplanen den dagen vi reiser, dvs om morgenen, men vil få
fri når vi kommer tilbake fra turen. Vi skal til Lunde leirsted i
Vestby. Rådgivere og lærere ved skolen har laget et tett og hyggelig program som skal bidra til at elevene blir godt kjent med
hverandre og med lærerne. Vi vet at sosiale relasjoner, elev-elev
og elev-lærer, har stor betydning for læringsmiljøet ved skolen
og har erfart at en slik tur bidrar til at gode relasjoner dannes.
7
PLAN FOR SKOLESTART
Gruppe
1DHA
18.aug
19.aug
20.aug
21.aug
22.aug
25.aug
26.aug
27.aug
28.aug
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
09:00
10:00 Orientering
12.00 Lunde
Lunde
08:30 Foto
12:45 PC
12:15 Bøker
1DHB
09:00
10:00 Orientering
12.00 Lunde
Lunde
09:00 Foto
13:15 PC
12:45 Bøker
1DHC
09:00
10:00 Orientering
09:30 Foto
13:45 PC
13:15 Bøker
18.00 1DH
Foreldremøte
1ELKA
09:00
10:00 Orientering
09:00 Foto
1ELKB
09:00
10:00 Orientering
09:30 Foto
Lunde
08:30 Bøker
Lunde
09:00 Bøker
12.00 Lunde
08:30 PC
12.00 Lunde
1ELKC
09:00
10:00 Orientering
10:00 Foto
09:00 PC
Lunde
09:30 Bøker
12.00 Lunde
1ELKD
09:00
10:00 Orientering
10:30 Foto
09:30 PC
Lunde
10:00 Bøker
12.00 Lunde
1ELKE
09:00
10:00 Orientering
11:00 Foto
10:00 PC
Lunde
10:30 Bøker
12.00 Lunde
10:30 PC
18.00 1ELK
Foreldremøte
1MKKA
09:00
10:00 Orientering
1MKKB
09:00
10:00 Orientering
1MKKC
09:00
10:00 Orientering
Lunde
12:15 Foto
08:30 Bøker
Lunde
13:00 Foto
09:30 Bøker
Lunde
13:45 Foto
10:30 Bøker
11.00 Lunde
08:30 Mac
11.00 Lunde
09:30 Mac
11.00 Lunde
10:30 Mac
18.00 1MK
Foreldremøte
1SFA
10:00
11:00 Orientering
12.00 Lunde
1STA
10:00
11:00 Orientering
08:30 Bøker
1STB
10:00
11:00 Orientering
09:30 Bøker
1STC
10:00
11:00 Orientering
10:30 Bøker
Lunde
09:00 Bøker
12:15 PC
10:00 Foto
10:45 Foto
12.00 Lunde
Lunde
12:00 Foto
12.00 Lunde
Lunde
08:30 PC
09:30 PC
12:45 Foto
12.00 Lunde
Lunde
10:30 PC
18.00 1ST - 1SF
Foreldremøte
Lunde
8
Orientering:
Auditoriet
Foreldremøte:
Auditoriet
PC/Mac:
Rom V-146
Bøker:
Biblioteket
Fotografering:
Kantina 2.etg
Gruppe
18.aug
19.aug
Mandag Tirsdag
1STD
10:00
11:00 Orientering
20.aug
21.aug
22.aug
25.aug
26.aug
27.aug
28.aug
Onsdag
Torsdag
Fredag
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
12:00 Bøker
13:30 Foto
12.00
Lunde
Lunde
12:00 PC
1STE
10:00
11:00 Orientering
13:00 Bøker
14:15 Foto
12.00
Lunde
Lunde
15:00 Foto
12.00
Lunde
Lunde
13:00 PC
1STF
10:00
11:00 Orientering
14:00 Bøker
14:00 PC
18.00 1ST - 1SF
Foreldremøte
2DAEA
09:00
2DGHA
09:00
2ELEA
09:00
09:00 Bøker
09:00 PC
2ELEB
09:00
09:30 Bøker
09:30 PC
2ELEC
09:00
10:00 Bøker
10:00 PC
2IUDA
09:00
10:30 Bøker
11:00 PC
2MKKA
11:00
12:30 Mac
2MKKB
11:00
13:30 Mac
2MKKC
11:00
14:30 Mac
2SFA
11:00
12:15 Bøker fellesfag
2STA
11:00
12:30 Bøker fellesfag
2STB
11:00
12:45 Bøker fellesfag
2STC
11:00
13:00 Bøker fellesfag
2STD
11:00
13:15 Bøker fellesfag
2STE
11:00
13:30 Bøker fellesfag
2STF
11:00
13:45 Bøker fellesfag
3MKKA
12:00
09:00 Mac
13:30 Bøker
3MKKB
12:00
10:00 Mac
14:00 Bøker
2MKKC
12:00
11:00 Mac
14:30 Bøker
3PBGENA
10:00
14:00 Bøker
14:30 Foto
3SFA
12:00
09:00 Bøker fellesfag
08:15 PC
3STA
12:00
09:15 Bøker fellesfag
09:00 PC
3STB
12:00
09:30 Bøker fellesfag
10:00 PC
3STC
12:00
09:45 Bøker fellesfag
11:00 PC
3STD
12:00
10:00 Bøker fellesfag
12:30 PC
3STE
12:00
10:15 Bøker fellesfag
13:30 PC
3STF
12:00
10:30 Bøker fellesfag
14:30 PC
3STP
12:00
11:00 Bøker fellesfag
3UTSA
12:00
15:00 Bøker
14:15 PC
3INTA
12:00
15:00 Bøker
14:15 PC
12.00 Lunde
08:30 Bøker
08:30 PC
Lunde
10:00 Bøker
10:30 PC
18.00 VG2
Foreldremøte
15:00 PC
13:30 PC
12:30 PC
9
kart og område
2
3
1
4
5
7
6
10
Trikkeholdeplass
1 Elvebakken
6 Buss/trikk/T-bane: Jernbanetorget
Bussholdeplass
2 Vulkan (gymsal)
7 T-bane: Stortinget
Bysykkelstativ
3 Buss: Møllergata
T-banestasjon
4 Buss: Jakob kirke
5 Buss/trikk: Hausmannsgate
MILJØFYRTÅRN
I desember 2009 ble Elvebakken sertifisert som Miljøfyrtårn. For å bli sertifisert måtte vi bevisstgjøre skolen på hva elevene kunne
gjøre. Dette resulterte i at skolens elever ble langt mer miljøbevisste.
Her er noen av tiltakene som er gjennomført på skolen:
Miljøstasjonene befinner seg i alle skolens baser. Disse består av tre deler: drikkekartong, plastfolie og matavfall. I tillegg har vi små
bøtter til restavfall. Hvis du bruker ti sekunder ekstra på å kaste søppel, bidrar du til at Elvebakken opprettholder sin miljøbevissthet.
Skolen betaler for hvor mye restavfall vi har, så dersom du er flink og bruker miljøstasjonene framfor restavfallet, gjør du at
Elvebakken kan bruke pengene på andre ting.
Tidligere hadde Elvebakken et enormt papir­forbruk. Alle klasserom var utstyrt med hver sin printer. Dette ble endret til at vi nå har
en printer stasjonert i hver fløy. I tillegg har printers­erveren blitt omstilt, slik at du er nødt til å skrive ut dobbelt­sidig. Dette gjør at
du bruker 50 % mindre papir. Vi oppfordrer alle til å tenke seg om to ganger før noe printes ut.
Elever og lærere på skolen hadde tidligere en tendens til å la lyset være på, selv om det ikke var folk til stede. Det er vårt felles
ansvar at lyset slukkes, og vi oppfordrer alle til å slå av lyset når de forlater klasserommet. Dersom datamaskinen din er fulladet, kan
du ta ut laderen av stikkontakten, slik at skolen slipper å bruke unødvendig strøm.
Alle disse tiltakene er små, men dersom alle skolens elever og ansatte bidrar, vil det hjelpe Elvebakken veldig med å opprettholde
vår miljø­bevissthet.
På Elvebakken arrangeres det årlig en miljø­dag der det rettes spesielt fokus på miljøet.
11
PRAKTISK INFO
SKOLEBYGGET er åpent fra kl. 08:00-20:00 mandag – torsdag. Fredager er det åpent fra kl. 08:00-17:00.
Alle besøkende skal registreres i resepsjonen. Resepsjonen er åpen hver dag fra kl. 08:00–16:00.
RÅDGIVERNE. Skolen har fem rådgivere som har oppfølgingsansvar for elever på de ulike programområdene ST, SF, MK, EL og
DH. En av arbeidsoppgavene til rådgiverne er å følge opp elever som har behov for tilpasninger i undervisningssituasjonen eller har
andre vansker de har behov for å snakke med noen om. Rådgiverne har også ansvar for karriereveiledning. De synliggjør og systematiserer informasjon omkring ulike valg elevene har gjennom de tre årene på videregående, og de veileder med tanke på studievalg
etter videregående. Dette gjøres individuelt, i grupper og som personlig speedveiledning. Se ellers rådgivernes rom på Fronter.
HELSESØSTER har som oppgave å fremme helse og trivsel og bidra med råd og veiledning av elevene knyttet til deres fysiske,
psykiske og sosiale helse. Skolehelsetjenesten gir deg råd, veiledning og hjelp. Skolehelsetjenesten har taushetsplikt. Helsesøster har
kontor i 2. etasje i østre fløy og kontortid mandag til torsdag kl. 09:00–15:00 samt noen fredager.
Gølin Grini: [email protected], tlf. 907 24 083
Lone Kjær: [email protected], tlf. 913 70 814.
BIBLIOTEKET er åpent kl. 08:15–15:30 (torsdag kl.10:00–17:30) og har et meget godt utvalg av bl.a. bøker, tids­skrifter, DVD-er
og musikk. Det står også stasjonære PC-er og Mac-er på biblioteket, og det finnes tre grupperom her. Biblioteket er et godt sted å
være når man jobber med oppgaver og prosjekter, og her kan du få hjelp til å finne stoff til oppgaver eller tips om hva du kan lese.
MATTESUPPE Trenger du ekstra hjelp eller ekstra inspirasjon i matematikk? Eller vil du bare jobbe sammen med andre i matematikk et par timer i uka? Hver torsdag ettermiddag kan du gjøre dette. Erfarne matematikklærere og studenter er der for å hjelpe.
Du jobber i grupper eller alene med lekser eller andre matematiske problemstillinger og får hjelp til å komme videre. Vi har også en
konkurranse, ukas mattenøtt! Premien er kinobilletter. I tillegg til kyndig mattehjelp serveres det rykende varm suppe. Timene som
tilbringes her registreres som studietid og kommer dermed inn i timeregnskapet til hver enkelt elev.
HEDDA GAFLER Norskfaget er, i likhet med matematikk, et vesentlig og krevende fag på videregående. Derfor er tilbudet om
flytende føde og faglig hjelp også utvidet til norsken, under navnet Hedda Gafler. Her får du hjelp og støtte i norskarbeidet, enten
det er kreativ skriving eller forberedelse av foredrag og presentasjoner.
STUDIELÅN Som elev i videregående skole har du rettigheter i Lånekassen. Lånekassen har innført et ikke-behovsprøvd utstyrssti-
pend for elever med ungdomsrett i videregående skole. Beløpet skal dekke nødvendig utstyr utover fagmateriellet, som kalkulator,
arbeidstøy etc. Som elev i videregående skole kan du også søke om lån og stipend i Lånekassen. Du søker via Lånekassens nettsider,
der du benytter brukernavn og passord fra VIGO.
FØRSTEGANGSVITNEMÅL Når du går ut etter tre år på videregående skole (eller fire år dersom du har søkt om et fire-årig løp),
får du et førstegangsvitnemål. Her vil alle standpunktkarakterene og eksamens­karakterene dine stå. Standpunktkarakterer får du når
faget avsluttes det skoleåret. Da kan du også trekkes ut til eksamen i faget. Alt fravær kommer på vitnemålet, spesifisert for hvert år.
Ordens- og atferdskarakter fra 3. (avsluttende) skoleår skal også føres opp på vitnemålet ditt.
UTSTYR SOM SKOLEN LÅNER UT TIL ELEVER Myndighetene har bestemt at kostnadskrevende utstyr som PC og bøker skal
være gratis på videregående skole. Det er vi som skole selvfølgelig glade for, men det krever mye av begge involverte parter, både
av skolen som skal administrere dette, og av elevene som lojalt må følge opp låneavtaler. Alt utstyr som lånes fra skolen må tas godt
vare på. Bøker leveres tilbake etter hvert skoleår, og du må passe på at du leverer tilbake de bøkene du selv lånte og er ansvarlig for.
De skal selvfølgelig være i akseptabel stand slik at andre kan bruke dem! Noen dager etter skoleslutt sendes automatisk krav om
innbetaling dersom du ikke har levert alle bøkene.
PC utleveres først når du har undertegnet en avtale om lån. Denne skal også undertegnes av foresatte dersom du er under 18 år.
Det er svært viktig at du passer godt på PC-en og laderen. Det er bare du selv som skal bruke din PC, og den må oppbevares og
transporteres på en sikker måte. Ved skade eller tap kan du som låntaker bli erstatnings­ansvarlig dersom du har opptrådt uaktsomt.
Mistet PC-lader må erstattes av låntaker. Dersom utstyret fungerer dårlig eller viser seg å være defekt, kan dette byttes inn hos
IKT-avdelingen fram til høstferien. Etter denne tid er eleven erstatningsansvarlig for utstyret som lånes.
12
TIMEPLAN for deg selv – og alle andre – finner du på Fronter. De fleste timene er knyttet til et fag og en faglærer. Disse timene
brukes til å gjennomgå nytt lærestoff, klassediskusjoner, framføringer, vurderinger og så videre – slik undervisning vanligvis foregår.
Noen timer på planen er studietimer. Disse skal i utgangspunktet brukes til selvstendig arbeid, prosjekt, gruppearbeid og lignende. I
studietimene er det lærere til stede som hjelper deg. Du kan lese mer om studietid lengre ut i dette heftet.
FRAVÆR Dersom du av spesielle grunner vet at du ikke kan være til stede i fagtimer eller studietimer, varsler du faglærer og
kontaktlærer om dette. Er du generelt mye borte, får læreren dårligere vurde­ringsgrunnlag, og du kan risikere ikke å få standpunktkarakter. Alt fraværet ditt blir registrert av faglærerne, og kontaktlæreren din har overoppsyn med det. I tillegg har du også selv
ansvar for å holde orden i timeregnskap ditt. Mye fravær i timer kan føre til nedsatt adferdskarakter. Kommer du ofte for seint eller
ikke leverer arbeid kan det føre til nedsatt ordenskarakter. Dette varsles om på gult skjema. Varsel om fare for manglende karakter
(ikke vurdering) vil bli sendt dersom du har stort fravær, eller hvis læreren ellers mangler vurderingsgrunnlag på deg.
STUDIEDAGER Det gis en individuell studiedag per termin. Du må levere en begrunnet søknad til kontaktlærer minst tre skole­
dager før. Skjema finnes på Fronter.
PERMISJONER Kontaktlærer innvilger permisjon for inntil en dag. Elever som har behov for permisjoner utover det, sender
søknad om dette til avdelingsleder. Søknadsskjema finner du på Fronter. Fravær føres, men regned som dokumentert av skolen.
KONTAKT SKOLE-HJEM Elever over 18 år er selv ansvarlig for all kontakt med skolen dersom ikke annet er avtalt. Foresatte på
Vg1 og Vg2 vil bli involvert gjennom foreldremøter og fellesbrev til alle elevenes husstander i løpet av året. For elever under 18 år
skal de foresatte ta seg av all kontakt angående elevens skolegang.
SKJEMAER FOR ULIKE BEHOV Det kan være du ønsker å søke om fritak for fag, om særskilt tilrettelegging eller om studiedag.
Disse skjemaene ligger på Fronter, i det fronterrommet som gjelder alle skolens elever og ansatte: Felles informasjon til elever og
lærere. Der er det en hovedmappe som heter Fellesinfo og en undermappe her som heter Skjemaer. Her finner du ulike skjemaer for
mange forskjellige behov:
•Fritak for vurdering av sidemål
•Fritak fra fag
•Valg av fremmedspråk
•Avtale om lån av IKT-utstyr
•Tilrettelegging av eksamen
•Søknad om støtteundervisning
•Søknad om studiedag
•Søknad om permisjon
13
ELEVLAG
I dag har Elvebakken nærmere 30 elevlag og det blir stadig flere. Hva et elevlag egentlig
er? Elevlag er en måte for deg å bli kjent med masse nye mennesker på tross av klasse,
trinn og alder. Generelt går det ut på å møte medelever som har en lik interesse som
deg. Et eksempel er en av de største elevlagene som kalles Lause tråder, hvor man sitte
og strikke og snakke med de andre i elevlaget. Et annet eksempel er Karaokelaget, hvor
man møtes en gang i måneden for å synge karaoke. Og det er selvsagt MANGE andre
eksempler! Det er ingen grenser for hva ditt elevlag eller hvor du vil melde deg inn i
kan gjøre. Det er også mulig å bruke skolens fasiliteter. Du kan melde deg inn i Elevlag
gjennom Fronter.
PLAN
Plan-Elvebakken er et solidaritetsprosjekt som er et nært og personlig samarbeid
mellom Plan-Norge og Elvebakken VGS. Vi jobber sammen gjennom hele året for å
bedre livssituasjonen til barn i u-land. Dette høres kanskje ut som en stor og tung
oppgave men det krever lite av deg som elev. Vi i Norge er så privilegerte at det å hjelpe
andre burde være en selvfølge og det gjør vi med glede. Vi har flere møter og sosiale
sammenkomster i tillegg til å jobbe med kampanjer og holde aksjoner. Hvor mye innsats
du vil legge ned er opp til deg selv, men vi håper på å se mye engasjement allikevel!
I tillegg arrangerer vi en PLAN-dag hvert år hvor elevene jobber og samler inn penger til
prosjektet vårt.
Ønsker du å gjøre en forandring for andre, samtidig som du har en verdifull og sosial
opplevelse? Meld deg inn ved å sende en e-post til [email protected] med
fullt navn, klasse og e-postadressen din. Bli med da vel!
14
GALLERI E
Galleri E er et galleri som styres av elever på Elvebakken videregående
skole. Siden 2007 har de hatt en årlig utstilling med kunst laget av
skolens elever. I 2013 tok de det et steg videre og inviterte elever fra
andre videregående skoler til også å sende inn bidrag. I tillegg ble
utstillingen flyttet fra Elvebakkens kantine til DogA (Norsk senter for
Design og Arkitektur) og vil i 2014 være på Galleri Point. Det stilles ut
både tegning, foto, film, maleri, design og mer; alt laget av elever på
videregående skoler i Oslo. Galleri E ønsker å vise fram de unge
kunstnerne som har mye de vil si og uttrykke gjennom kunst.
Har du noen spørsmål om Galleri E eller ønsker å ta kontakt med oss?
Send en e-post til: [email protected] eller finn oss på Facebook.
utveksling
Elvebakkens gode samarbeid med New College Durham gjør at vi kan tilby Vg2 i
England for elever på studiespesialisering (ST) og studiespesialisering med
formgivingsfag (SF). I løpet av året får elevene informasjon om fagvalg, slik at de
kan fortsette med programfagene når de er tilbake på Elvebakken i Vg3. Elevene får
også norskundervisning av en av lærerne ved Elvebakken. Elevene får en personlig
tutor som følger med i den faglige utviklingen og som passer på at elevene har
det bra på skolen og i vertsfamilien. New College Durham er en stor og moderne
skole og har fått en spesiell utmerkelse for sin kvalitet på opplæringen. Durham er
Englands tredje viktigste universitetsby etter Cambridge og Oxford.
15
REVY
Elvebakkenrevyen ble stiftet i 2001, og siden den gang har vi vunnet fire revypriser og fått terningkast 6 hele seks ganger! Dette er
vi veldig fornøyde med. Instruktørene styrer skuta frem mot premieren sammen med ivrige revysjefer, og vi gleder oss til et nytt år
med revyfelleskap! Elvebakkenrevyen jobber for å utvikle elever og gjøre dem tryggere i situasjoner som prosjektarbeid. Vi jobber
for å samle hele skolen rundt et felles prosjekt og skape et felleskap andre skoler bare kan drømme om. Med god hjelp fra skolens
ledelse har vi stor frihet til å gjøre det vi har lyst til, og alle forslag blir tatt godt imot. I år skal vi igjen lage Norges morsomste revy
og vi skal bli kjent med alle nye revymedlemmer.
Tirsdag er den faste revydagen. Den består av Allmøter kl. 16.00 i auditoriet etterfulgt av gruppemøter og aktiviteter. Her blir vi
kjent på tvers av gruppene og planlegger arbeidsoppgaver. I høst har vi også MiniRevy, som er en liten forestilling som lages i løpet
av en helg. Dette er en forsmak på vinterferieuken som er vår intensivuke. Her jobber vi intensivt og viser våre kreative sider ved å
utforme årets revy. Datoplan kommer vi tilbake til, så følg med på enten hjemmesiden, Facebook eller Fronter!
16
ELEVRÅD
Elevrådet på Elvebakken er en viktig arena for å fremme elevenes meninger, både når det gjelder små og store ting. En av elevrådets
viktigste oppgaver er å jobbe for best mulig læringsmiljø. Derfor diskuterer vi alt fra undervisning og vurdering til vannautomater og
kildesortering.
De siste årene har elevrådet vunnet prisen for beste elevråd og beste elevdemokrati i Oslo flere ganger. Vi tør påstå at vi har ett av
Oslos beste elevråd. Valg av elevrådsrepresentanter foregår i august og september. Elevrådsstyret velges på årsmøtet i september,
og vi anbefaler alle som kunne tenke seg å sitte i styret å stille! Styret har ansvaret for den daglige driften av elevrådet, og består av
9 elever. Alle møtene er åpne for alle skolens elever.
Vanligvis pleier det å være elevrådsmøte annenhver uke, med noen temamøter i ny og ne. I tillegg har elevrådet tradisjon for å reise
på en hyttetur i løpet av året, og ha sosiale aktiviteter for å få ett godt miljø i rådet. Samtidig arrangerer selvsagt elevrådet mange
ulike aktiviteter for alle, for eksempel miljødag, utdeling av gløgg til jul og fadderdager. Følg med utover i året på hva som skjer!
For vite hva elevrådet driver med kan du gjerne følge oss på Facebook (Elvebakkens elevråd), ellers kan vi alltid nås på
[email protected]
GULL-E
Rett før skoleslutt arrangerer MK-elevene
vårens vakreste eventyr, gullE, de kreatives
egen prisutdeling. Det deles det ut priser i
flere kategorier innenfor journalistikk,
dokumentar, fiksjon, reklame og kunst.
Profesjonell jury fra bransjen, fete premier,
galla og glamour gjør dette til en opplevelse
du ikke vil gå glipp av.
17
FASILITETER
På Elvebakken har vi mange fasiliteter du vil få god bruk for, både i skolearbeidet og
sosialt. Vi har mye utstyr til disposisjon, og det er greit å vite hvor du får tak i ting, og
hvordan du skal bruke det. Spør lærere eller medelever om hjelp, eller benytt deg av
denne lille oversikten!
18
Kantina
Hvor: Rett inn fra resepsjonen. Går over to etasjer.
Kantina er skolens kjerne. Her kan du spise lunsj med venner
eller sitte og jobbe.
Auditoriet
Hvor: U1, rett ned trappa fra resepsjonen.
Her vil du høre på foredrag, få informasjon, se på revy, se
finalen i Innovasjonscampen, prisutdelingen gullE og mye
mer.
Fotostudio
Hvor: U2, ved siden av lydstudio og redigeringsrom.
Bli serfisert, skriv deg opp på lista og bruk vårt profesjonelle
utstyr.
Lydstudio
Hvor: U2, ved siden av fotostudio.
Bli sertifisert til å bruke lydstudio og spill inn sanger eller
radioprogram. Flere musikere har startet sin karriere her.
Bibliotek
Hvor: 1.etg, Ø-delen av bygget.
Her kan du låne bøker, blader og filmer, jobbe i
grupperommene eller lese i huskene.
Bølgetank
Hvor: Realfagsbygget. Forskerklassen er regelmessige
brukere. Her kan du teste skip, flytende vindmøller eller
bølgekraftverk i realistiske klimaforhold.
Utstyrsrommet/IKT
Hvor: 1. etasje, rom Ø159
Her kan du låne alt slags utstyr, eller få hjelp med skolepc.
Wenche Foss - inspirasjonsrom med flygel
Hvor: U2, Ø-delen av bygget. Rommet er oppkalt etter divaen
Wenche Foss, som var en god venn av skolen.
19
De forskjellige
programmene
ST
SF
DH
20
MK
EL
STUDIESPESIALISERING
August inge lønning meo, 3.klasse studiespesialisering
Hva er spesielt med programmet du går på?
Jeg går studiespesialiserende, altså den harde, ærlige og lærerike veien til generell studiekompetanse. Det er også mulighet
for å ta spesiell studiekompetanse, å velge ulike realfag som
kreves til bestemte studier som medisin eller ingeniørfag. Jeg
går realfagslinjen.
Hva slags tips og triks har du til førsteklassinger som starter på
dette programmet?
Det beste rådet jeg kan gi er å holde fokus på skolen tidlig på
året. Det blir fort hektisk med mange avgangsfag i VG1 og du
vil være takknemlig for hvert minutt du investerer i din fremtid.
Venn deg til rutiner, og jobb effektivt i studietimene.
Hvilke utfordringer kan man møte på i første klasse og hvordan
takler man dem?
Det er lett å bli skremt av skolefagene i starten. Spesielt
matematikken var gresk for meg. Etter hvert forstod jeg at det
bare skulle en liten innsats til, og gresk var plutselig blitt til noe
positivt.
Har du noen andre tips eller råd til førsteklassinger?
En ting som er verdt å nevne er at det er mye utprøving av det
sosiale i løpet av VG1. Man kan fort føle seg ukomfortabel i et
nytt miljø med nye mennesker. Det er veldig mange forandringer som skjer på kort tid. Det beste rådet jeg kan gi er å ta det
med ro og ta ting som de kommer. Hold fokus på det som er
viktig for deg, så vil alt forhåpentligvis ordne seg. Jeg anbefaler
for øvrig å jobbe godt med den «kjipe» matteleksa, fordi den
bare vil bli vanskelige å forstå senere på året.
Hva er det beste med å gå på Elvebakken?
Jeg er glad for at jeg fikk muligheten til å møte et mangfold av
ulike mennesker med ulike meninger, verdier og ikke minst ulik
bakgrunn. På ungdomsskolen og på visse andre videregående
skoler er det lett å havne i midten av en unison saueflokk som
det med tiden vil vise seg at det ikke er sunt å oppholde seg i.
Det er plass til mange personligheter på Elvebakken, utnytt den
friheten.
Hva skal du lære i løpet av førsteklasse?
Du skal først og fremst lære mye om deg selv. Man kommer
ikke til å gjenkjenne sitt gamle jeg på slutten av året. Pass på å
få innflytelse fra kilder du faktisk ønsker å bli påvirket av. Ellers
er det jeg husker best fra VG1 hvordan langstrakte fordypninger
i landskapet dannes av erosjon fra rennende vann eller isbreer
og former U-daler og V-daler.
21
Studiespes. med formgivning
AMANDA TVERRLI BONESMO, 2. klasse STUDIESPES. MED FORMGIVNING
Hvorfor valgte du å søke akkurat Elvebakken?
Jeg hadde gode karakterer på ungdomsskolen og ville på en
skole med andre flinke elever. Dessuten tilbød Elvebakken studiespesialisering med formgivning og da var det ikke et spørsmål
om hvor jeg skulle begynne. I tillegg var Elvebakken den eneste
skolen jeg følte meg hjemme på da jeg besøkte forskjellige
skoler. Alle elevene tok meg supergodt i mot. Jeg fikk rett og
slett en god følelse av å være på Elvebakken.
Hva er spesielt med programmet du går på?
Hva er det beste med å gå på Elvebakken?
Det beste med å gå på Elvebakken er at alle er så sykt greie og
åpne. Og så digger jeg selve skolen, hvordan den er bygget og
at det er høye tak og store vinduer.
Hva slags fasiliteter benytter dere mye, hvilke rom burde man
vite om?
På studie med formgivning får du et avbrekk i hverdagen med
kunst, der vi tegner, maler, lærer Photoshop og mye mer. Det
er en perfekt balanse mellom realfag og kunstfag OG vi får
studiekompetanse samtidig.
Rundt omkring på skolen finner man små sofagrupper, og her
er det sykt digg å jobbe i for eksempel studietimene.
Hva slags tips og triks har du til førsteklassingene?
I første skal man lære å ta ansvar for seg selv. På ungdomsskolen er det alltid noen som passer på at du henger med, men nå
må du gjøre det selv.
På Elvebakken er det folk fra hele Oslo, så det gjelder å være
åpen og hyggelig så får du venner på et blunk. Lærerne på
formgivning elsker når du er nyskapende og litt røff i stilen,
men spør også om råd og tips underveis, så blir du en toppelev.
Hvilke utfordringer kan man møte på i førsteklasse og hvordan
takler man dem?
22
På VGS er det lurt å følge godt med i timene og ta notater, for
mye av stoffet står ikke alltid i boka!
Hva skal man lære i løpet av førsteklasse?
Har du noen andre tips eller råd til førsteklassinger på ditt
program?
Det er supergøy å arrangere klassefester og andre aktiviteter
med klassen, særlig for å bli bedre kjent med hverandre. Ha det
gøy og nyt tiden i førsteklasse!
medier og kommunikasjon
Bendik Antonsen, 3. klasse medier og kommunikasjon
Hvorfor valgte du å søke akkurat Elvebakken?
Jeg hadde lyst til å gå på medier og kommunikasjon og hadde
hørt at Elvebakken var den beste skolen med den linjen. Hadde
hørt at de hadde bra lærere og veldig bra miljø, noe som har
vist seg å være helt sant!
Hva er spesielt med progammet du går på?
grafisk, slik at du får testet hva du synes er mest spennende og
vil lære mer om.
Hva er det beste med å gå på Elvebakken?
Det er veldig bra lærere og miljø her! Man passer inn uansett.
Man får med seg mye som man får bruk for i fremtiden, som
kompetanse i film og veldig mye annet.
Vi får opplæring i veldig mye som ingen andre får. Det gir oss
en helt spesiell kompetanse som vi vil få veldig god bruk for
videre. Vi har mulighet til å velge oss et fordypningsfag (PTF prosjekt til fordypning), og det er gøy for da kan vi bruke masse
tid på det vi liker best.
Hva slags fasiliteter benytter dere mye, hvilke rom bør man vite
om?
Hva slags tips og triks har du til førsteklassingene?
Hva skal man lære i løpet av førsteklasse?
Finn ut hva du liker best og vil gjøre, og kjør på med det! Det er
mye morsommere å være dritgod i én ting enn halvveis god i
masse forskjellig.
Det grunnleggende i alle programmene man har bruk for, som
Photoshop, Final Cut Pro og Illustrator. Vi hadde også mye
fototeknikk og bildeanalyse.
Hvilke utfordringer kan man møte på i førsteklasse og hvordan
takler man dem?
Har du noen andre tips eller råd til førsteklassinger på din linje?
Det kan være litt vanskelig å vite hva man liker best og vil
fordype seg i, men de første månedene brukes på å gå
igjennom og lære litt om alt, både foto, film, journalistikk og
Auditoriet, utstyrsrommet, fotostudio og lydstudio. Og
toalettene!
Join revy! Man lærer masse og du får bruk for mye av det du
lærer på MK. Det er skikkelig bra erfaring, og du kommer til å
møte masse hyggelige mennesker!
23
design og håndverk
Isabelle elvedal olsen, 2. klasse design og håndverk
Hvorfor valgte du å søke akkurat Elvebakken?
Først og fremst fordi jeg hadde hørt mye positivt om skolen. Da
jeg var på Åpen Dag fikk jeg blant annet høre av elevene at de
fikk veldig varierte oppgaver gjennom skoleåret og grunnleggende opplæring i de fleste fagfeltene. Det passet meg perfekt
da jeg ikke hadde noen anelse om hva jeg ville gjøre videre i 2.
klasse.
Hva er spesielt med programmet du går på?
Vi på DH har mange timer produksjon i uken, og ikke så mye
fellesfag. Vi får lov å utfolde oss kreativt i skolehverdagen, og
utforske masse. Vi har også et fag som heter Prosjekt til fordypning (PTF), hvor vi selv får velge et fagfelt vi vil lære mer om og
holde på med en dag i uken.
Hva slags tips og triks har du til førsteklassingene?
Bruk lærerne for det de er verdt! De er de beste ressursene
vi elever har tilgjengelig. De sitter med mange års erfaring
og kunnskap om akkurat det du vil lære om. Et annet tips vil
være å utfordre seg selv, push deg selv litt ekstra. Selv om
oppgavene kanskje ikke virker så nyttige kan du få veldig mye
igjen for å utføre de ordentlig!
24
Hvilke utfordringer kan man møte på i førsteklasse og hvordan
takler man dem?
Det er alt for ofte at man er for usikker og sjenert i starten, og
da mister for eksempel klassens time all mening fordi ingen tør
å si noe. Tør å uttrykke dine meninger!
Hva er det beste med å gå på Elvebakken?
At man har så mange gode ressurser rundt seg. Man får opplæring i mange forskjellige fagfelt, og får en liten smakebit av
mange forskjellige yrker. Skolen har fine og moderne lokaler, og
siden skolen ligger så sentralt blir det lettvint å dra på utflukter,
utstillinger ol.
Hva skal man lære i løpet av førsteklasse?
Masse! Man lærer om de store designerne gjennom tidene,
forskjellige designepoker etc. Også mye om form og farge,
og grundig opplæring i forskjellige tegneteknikker og bruk av
redskaper.
Har du noen andre tips eller råd til førsteklassinger?
Nyt tiden på Elvebakken! Ta deg tid til å bli kjent med skolen og
faget. Året er over før du vet ordet av det, så høst inn så mye
kunnskap du klarer før du går videre til 2. klasse.
ElektroFAG
Andreas Haugen, 2.klasse elektrofag
Hvorfor valgte du å søke akkurat Elvebakken?
forkant. På den måten blir det også litt hjemmearbeid.
Jeg hadde hørt svært mye positivt om Elvebakken. Min bror har
gått på Elvebakken og han anbefalte skolen på det sterkeste.
Jeg har fulgt med på revyene i flere år allerede.
Siden skolen også hadde en egen elektrolinje ønsket jeg å
komme inn her. Jeg satset alt på dette og kom heldigvis inn.
Hva er det beste med å gå på Elvebakken?
Hva er spesielt med programmet du går på?
Det er et utrolig hyggelig miljø på trinnet vårt. Det er
mest praktiske oppgaver og man får mye ansvar for sitt eget
arbeid. For dem som er mer praktisk av seg, er elektrofag
fantastisk.
Hva slags tips og triks har du til førsteklassinger?
På videregående får du veldig mye ansvar og frihet. Det er
viktig at du ikke bare roter bort den tiden du har til rådighet,
men utnytter den
Hvilke utfordringer kan man møte på i første klasse og hvordan
takler man dem?
Du har lange skoledager, men du får ikke så mye lekser. Likevel
må du gjøre noe skolearbeid hjemme. Det har lett for å hope
seg opp før prøver og det er derfor lurt å arbeide en del i
Det beste med og gå på Elvebakken er at det er et utrolig godt
samhold på skolen. Lærerne er morsome og hyggelige. De bryr
seg om deg og din utvikling. Det er også fantastiske fasilliteter
på skolen.
Hva slags fasiliteter benytter dere mye, hvilke rom burde man
vite om?
Det er et stort auditorium som blir brukt mye. Det er et flott
bibliotek og mange små grupperom med tavler til ulike
prosjekter. Ellers er det store og fine klasserom på elektro.
I tillegg er det en kantine hvor elevene kan møtes.
Hva skal du lære i løpet av førsteklasse?
Du skal lære alt det grunnleggende innen elektronikk. Du vil få
en solid grunnmur til det du har lyst til å bli, om det så er innenfor data, automatisering eller el-energi.
Har du noen andre tips eller råd til førsteklassinger?
Følg med i timene og vær engasjert i fagene.
25
LÆRING OG VURDERING
Du er på skolen for å lære, og alles mål er selvfølgelig at du går ut av skolen som et kunnskapsrikt, trygt og samhandlende, kreativt
og nysgjerrig menneske, godt forberedt for livet etter skolen og videre studier.
For å øke læringsutbyttet for deg og dine medelever, bruker vi prinsipper fra modellen og metoden Vurdering for læring. Disse
prinsippene er i stor grad også uttrykt i forskrift til Opplæringslova (revidert 31. juli 2009), som alle skoler må forholde seg til.
Hovedprinsippene går i korthet ut på følgende:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Lærerne skal vise klart og tydelig hva som er målet med den spesifikke undervisningsøkta.
Vi bruker kriterier for arbeidet slik at alle tydeligere ser «veien vi skal gå». Samtidig kan kriteriene vise hvor langt hver enkelt er
kommet.
Av og til er du som elev med på å utarbeide vurderingskriterier for et arbeid.
Lærerne vurderer arbeidet ditt og gir tilbakemeldinger på hva du mestrer i forhold til målet. Du får også tilbakemeldinger på
hva som kan gjøres for å komme videre. Tilbakemeldingene kan gis uten og med karakter.
Av og til er du selv med på å vurdere arbeidet du gjør. Du skal øves opp i å se hva du mestrer og hva du kan gjøre for å komme
videre.
Kameratvurdering (elever vurderer hverandre) bruker vi også for at alle skal bli mer bevisst på hva som er målet og hva som
vurderes. Samtidig øves du opp i å gi konstruktive tilbakemeldinger til andre.
Du skal alltid vite hva som vurderes og når du vurderes.
Vi legger vekt på å ha en fortløpende, positiv og konstruktiv dialog mellom elev og lærer om læring og vurdering.
Du som elev skal altså være aktiv i lærings- og vurderingsarbeidet. Det forventes at du noen ganger tar del i det å utvikle vurderingskriterier og at du går inn som bevisst aktør i vurderingsarbeidet. Lærerne skal selvfølgelig legge til rette for at dette kan foregå.
Samtidig forplikter lærerne seg til god planlegging og samarbeid slik at lærings- og vurderingsarbeidet blir optimalt.
26
STUDIETID
SELVSTENDIGHET
I norsk skole er det et mål at elevene skal kunne arbeide selvstendig. Evnen til selvstendig arbeid er en forutsetning for å lykkes på
universiteter og høyskoler, for der skal man tilegne seg mye av fagkunnskapene på egen hånd. Vårt mål er å gi elevene en skolehverdag mest mulig lik den virkeligheten de vil møte i senere studier og i arbeidslivet. Da er det viktig å kunne disponere egen tid på
en fornuftig måte.
ANSVAR
Studietimene er fagtimer som er skilt ut fra fagene og definert som studietid. Det vil si at et 5-timersfag som engelsk VG1 ST har fått
definert 4 timer som fagtimer og 1 time som studietid. Derfor er det svært viktig at det arbeides effektivt i studietimene i forhold til
det arbeidsstoffet som skal gjennomgås. Når det er studietid, vil det være lærere til stede som ellers. Det er en fin anledning til å få
samtaler med en lærer om akkurat det du lurer på, og kanskje får du nye impulser fra andre lærere enn de du har i de faste timene.
Studietiden er ikke bundet til ett bestemt fag, eller til obligatorisk læringsarbeid. Så får du heller vurdere om du kan gjøre bruk av
kompetansen til den læreren som er til stede, eller om du vil jobbe med andre fagområder, gjerne sammen med andre elever.
Også blir det helt sikkert noen unntak... Det vil skje at dere, i samråd med lærerne, avtaler workshop, kræsjkurs eller repetisjoner
som forberedelser til prøver, eksamen og tilsvarende. Ekskursjoner og dagsoppgaver kan også redusere studietidens fleksibilitet.
Enkelte ganger kan det også være nødvendig å bruke studietimer til for eksempel elevøvelser eller gruppesamtaler for å få fullført
en læringsøkt. Studietimene kan også benyttes til faglige samtaler mellom elever og lærere.
ELEVENS OG LÆRERENS ROLLE
Studietidslæreren hjelper elevene med å komme raskt i gang og går rundt til den enkelte elev for å veilede og støtte. Hver enkelt
elev har medansvar for at studietiden brukes så godt som mulig. Vi, skolen og lærerne, tror på at du selv vet hvordan du skal bruke
denne tiden best, alene eller sammen med andre, men det forventes at du hele tiden vet hva du skal gjøre i studietimene, og det
forventes at du kommer fort i gang og passer på at det er arbeidsro for deg selv og de andre.
GOD STUDIETEKNIKK HJELPER
Studietiden blir mer effektiv dersom du har et bevisst forhold til hvilke måter du lærer best på. Det kan dreie seg om effektive måter
å lese på, notatteknikker, lage tankekart og skrive sammendrag av viktig fagstoff. Ikke minst gir studietiden godt rom for å løse
oppgaver i samarbeid med andre elever. Det kan både være hyggelig og effektivt!
27
LEDELSEN og andre sentrale person
28
Rektor
Per Solli
23 46 73 10
[email protected]
Assisterende rektor
Stein Dillevig
23 46 73 19
[email protected]
Økonomisjef
Eva Kjølsrød
23 46 71 65
eva [email protected]
Avdelingsleder EL
Knut Johansen
23 46 73 66
[email protected]
Avdelingsleder MK
Kjersti Normann
23 46 73 12
[email protected]
Avdleingsleder DH/SF
Jorun Løvoll
23 46 73 11
[email protected]
Avdelingsleder DH/SF (permisjon)
Jorunn Kristoffersen
Avdelingsleder ST
Espen Rueness
23 46 73 13
[email protected]
Avdelingsleder ST
Knut Halvard Roald
23 46 73 14
[email protected]
Avdelingsleder ST
Herdis Wiig
23 46 73 17
[email protected]
Avdelingsleder ST
Kristin Aargaard
23 46 73 16
[email protected]
Internasjonal koordinator
Sonja Medin
997 98 375
[email protected]
ner
Rådgiver
Grete Høibye
23 46 73 00
[email protected]
Rådgiver
Nina Jensen
23 46 73 73
[email protected]
Rådgiver
Oda Marie Often
23 46 73 00
[email protected]
Rådgiver
Hans Petter Heggeland
23 46 73 74
[email protected]
Vaktmester
Tor Erik Horvei
23 46 73 33
[email protected]
Driftstekniker
Preben Albert Lundgaard
905 75 269
[email protected]
Miljøarbeider
Henrik Malmø Moen
916 93 342
[email protected]
Biblotekar
Miriam Kim Johannessen
23 46 72 75
[email protected]
Førstekonsulent
Kristin Olstad
[email protected]
Konsulent
Fagkonsulent
Hanne Merete Nilsen
Nina Helseth
[email protected] [email protected]
IKT
Janne Korneliussen
[email protected]
[email protected]
29
KONTAKTLÆRERE
30
GRUPPE
NAVN
EPOST
1DHA
Haug, Biljana
[email protected]
1DHB
Graasvoll, Liv Ingun
[email protected]
1DHC
Karijord, Ragnhild
[email protected]
1ELKA
Hagness, Nils Tarald Koller
[email protected]
1ELKB
Svanberg, Mats Mikael
[email protected]
1ELKC
Sadeghi, Nasser
[email protected]
1ELKD
Gjertsen, Tore
[email protected]
1ELKE
Berg, Knut Ingar
[email protected]
1MKA
Andresen, Petter
[email protected]
1MKA
Flood, Jan Peder
[email protected]
1MKB
Jørgensen, Kari
[email protected]
1MKB
Skorbakk, Martin
[email protected]
1MKC
Holøien, Anne
[email protected]
1MKC
Larsen, Ragnar
[email protected]
1SFA
Hoel, Gøril
[email protected]
1SFA
Kuløy, Dag Kristian
[email protected]
1STA
Ruud, Eva
[email protected]
1STA
Tvilde, Ingelill
[email protected]
1STB
Nilsen, Vibeke
[email protected]
1STB
Solberg, Helle
[email protected]
1STC
Gruenke, Greg
[email protected]
1STC
Helsvig, Marianne
[email protected]
1STD
Elseth, Egil
[email protected]
1STE
Blom, Tonje
[email protected] hanne.
1STE
Kristoffersen, Hanne
[email protected]
1STF
Bustgaard, Eleanor
[email protected]
1STF
Hjelmervik, Trond Ove
[email protected]
2DAEA
Irgens, Jahn
[email protected]
2DGHA
Berg, Hilde
[email protected]
2ELEA
Hansen, Jack
[email protected]
2ELEB
Kvakkestad, Lars
[email protected]
GRUPPE
NAVN
EPOST
2ELEC
Hauge, Einar Kåre
[email protected]
2IUDA
Tjerbo, Inger Lise
[email protected]
2MKKA
Grøstad, Anders
[email protected]
2MKKA
Karlén, Magnus
[email protected]
2MKKB
Høvde, Torbjørn
[email protected]
2MKKB
Jakobsen, Marit
[email protected]
2MKKC
Drotninghaug, Gro
[email protected]
2MKKC
Ervik Pettersen, Stein
[email protected]
2SFA
Norberg, Ane
[email protected]
2STA
Landet, Knut
[email protected]
2STB
Hansen, Ane Bjølgerud
[email protected]
2STC
Gabrielsen, Elin
[email protected]
2STD
Bræck, Charlotte
[email protected]
2STF
Kirknes, Inger-Mari
[email protected]
2STF
Valmestadrød, Svenn Olav
[email protected]
3INTA/3UTSA Halvorsen, Trond
[email protected]
3MKKA
Søstuen, Rune
[email protected]
3MKKA
Evenmo, Eva
[email protected]
3MKKB
Hjort, Lars Bonnevie
[email protected]
3MKKB
Arvesen, Brit
[email protected]
3MKKC
Stokkedal, Sissel
[email protected]
3MKKC
Berntzen, Arve Omtvedt
[email protected]
3PBGENA
Dybvik, Elisabet
[email protected]
3SFA
Granlund, Lars Greger
[email protected]
3STA
Roald, Knut Hallvard
[email protected]
3STB
Aarvold, Knut Erik
[email protected]
3STC
Arnesen, Ellen
[email protected]
3STD
Holm, Marianne Sommer
[email protected]
3STE
Bratlie, Maria
[email protected]
3STF
Engeseth, John
[email protected]
3STP
Blom, Beatrice
[email protected]
31
AUGUST
10 skoledager
18. august
Skolestart. Foreldremøter 1DH, 1EL, 1MK
19. august
Foreldremøter 1ST, 1SF
26. august
Foreldremøter for alle på VG2
SEPTEMBER
5. september
Frist for valg av tillitselever
11. september
Elevrådsseminar
29. september
Høstferie
OKTOBER
20 skoledager
15. oktober
Dignity Day
NOVEMBER
20 skoledager
5. november
IUP sendes til foresatte
12. november
Foreldremøter 1ST, 1SF
13. november
Foreldremøter 1DH, 1EL, 1MK
17. november
Foreldremøter Vg2
19. november
Informasjonsmøte for foresatte Vg3
DESEMBER
19. desember
32
20 skoledager
15 skoledager
Siste skoledag før jul
2014
ÅRSKALENDER
JANUAR
20 skoledager
5. januar
Skolestart
15. januar
Frist for fagvalg
20. januar
Åpen dag
30. januar
Frist privatistoppmelding
FEBRUAR
15 skoledager
3. februar
Informasjon om PLAN-dag
11. februar
Innsamlingsdag for PLAN
16.-20. februar
Vinterferie
25. februar
Premiere på Elvebakkenrevyen 2015
27. februar
Frist for å søke Vigo og Durham
mars
30. mars
Påskeferie
april
6. april
mai
20 skoledager
18 skoledager
Andre påskedag - fri
17 skoledager
Fridag
14. mai
Fridag
15. mai
Fridag
25. mai
Fridag
juni
19. juni
15 skoledager
Siste skoledag
2015
1. mai
33
Skolebygget
Plan U1
Plan U2
Auditoriet
Auditoriet
U103A
Wenche
Foss-rommet
U103B
U203
U211
U123
U111
U124
Vaktmester
YV2 940x1690
br. h. = 900
U119
U125
Plan 1
Plan 2
Bibliotek
Ø260B
Adm.
Rådgivere
Ø260A
V202
Rådgivere
Ø255
Inngang
S
V125A
Ø245
2366
V125B
Ø154
Ø153
Ø232
V225
Ø238
V219
Ø242
Ø241
k=+15,33
34
V214A
370
Ø246
V209
V213
V212
1403
Ø144
V136
Ø146
V134
Kantine
Ø251
500
S
100
IKT-avd.
Kontor
400
Taksluk
Elefantrist
Taksluk
2370
1970
5950
7675
1970
530
2975
Tregulv
Sedumteppe/
2160
elvestein
elvestein
Sedumteppe/
1080
Sedumteppe/
1530
2160
3076
elvestein
2975
2975
2975
1970
400
Taksluk
Elefantrist
Taksluk
Ø159
Utstyrsrom
1197
Kantine
Ø164
Håkons hall
Helsesøster
Resepsjon
V214B
Plan 4
Plan 3
Ø360
Ø436B
Ø359
Ø436A
V302
EL
Ø355
V402B
V402A
Ø426
Gull
Elevråd
325
EL
M327
330
Ø352
V411
V313
EL
Ø423
Gull
S
Ø334
Ø348
M416
V314A
EL
V325
Ø347
V412
M414
Plan 5
Ø344
V314B
EL
Ø340
V319
V507B
Ø343
V507A
1000
500
Ø343B
V509
V510
= BRANNUTGANG
H - BYGGET
2. etg.
1. etg.
H114
fysikk
2
2
H211
naturfag
H102
H103
Bølgetank
Inngang
H113
fysikk
H210
naturfag
3. etg.
H212
geofag
H202
lærerrom
H309
kjemi
H302
H308
kjemi
ØSTRE ELVEBAKKE 1, SKOLEBYGG
Plan 1. etasje / Innredning
35
Vestre Elvebakke 3, 0182 Oslo
Telefon: 23 46 73 00
Telefaks: 23 46 73 01
[email protected]
www.elvebakken.vgs.no