Transcript Programme de formation

Programme de formation
CAPET économie gestion marketing
CAPLP économie gestion commerce et vente
Session 2014
SOMMAIRE
Sommaire .......................................................................................................................................................................... 1
Les nouvelles épreuves de la session 2014 ....................................................................................................................... 2
I.
Concours du CAPET économie gestion option marketing ................................................................................... 2
II.
Concours du CAPLP économie gestion option commerce et vente...................................................................... 3
Organisation de la formation............................................................................................................................................. 4
I.
Candidatures et inscriptions .................................................................................................................................. 4
II.
Calendrier de la formation .................................................................................................................................... 4
III.
Support de formation ........................................................................................................................................ 4
IV.
Déroulement de la formation ............................................................................................................................ 5
V.
Contenu de la formation........................................................................................................................................ 6
VI.
Profil des formateurs ......................................................................................................................................... 7
VII.
Distinction CAPET / CAPLP ............................................................................................................................ 7
Progression indicative en option ....................................................................................................................................... 8
Progression indicative pour le management ................................................................................................................... 10
Progression indicative pour l’economie .......................................................................................................................... 11
Progression indicative pour la didactique et la pedagogie .............................................................................................. 12
Progression indicative pour l’épreuve sur dossier .......................................................................................................... 13
Les progressions indiquées seront aménagées compte tenu des dates des épreuves d’admission qui seront
publiées à la rentrée de septembre.
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LES NOUVELLES EPREUVES DE LA SESSION 2014
Pour la session 2014, la préparation simultanée au CAPET économie gestion marketing et au CAPLP économie
gestion option commerce et vente est maintenue dans les mêmes conditions que l’année précédente.
Le programme des deux concours portent sur les programmes de BTS et de DUT au niveau master.
Voici les nouvelles épreuves 2014 des deux concours : (en rouge les nouveautés par rapport aux sessions précédentes)
I.
Concours du CAPET économie gestion option marketing
Les épreuves d’admissibilité
Epreuves
Sujet
Durée
Coefficient
Composition de sciences de
Epreuve de synthèse
gestion
Etude de cas portant sur l’option Exploitation d’un dossier documentaire :
ainsi que des références en
- Une synthèse à partir de la formulation d’une
problématique fournie dans le sujet centrée sur
management des organisations et
aux systèmes d’information de
l’exploitation pédagogique d’un thème de
gestion.
management des organisations.
- Une série de questions à portée didactique
(choix entre l’économie ou le droit)
 Pour la préparation, les candidats devront choisir
l’économie. (pas de formation en droit prévue)
5 heures
5 heures
1
1
Les épreuves d’admission
Epreuves
Sujet
Durée
Coefficient
Mise en situation professionnelle
Présentation et justification de la démarche
suivie pour la construction d’une séquence
pédagogique.
Au choix du candidat sur le management
des organisations, l’économie ou le droit.
Entretien à partir d’un dossier
Exploitation didactique dans l’option d’une
situation réelle, observée ou vécue qui prend
appui sur un dossier d’une dizaine de pages
maximum produit par le candidat.
Il n’y a plus d’épreuve Agir en fonctionnaire de
l’Etat mais les questions lors de l’entretien
porteront sur ce sujet. La préparation est donc
maintenue.
3 heures de préparation
30 min de présentation
30 min d’entretien
2
2 heures de préparation
30 min de présentation
30 min d’entretien
2
Ce qui implique pour le nouveau programme de formation :
Une préparation aux épreuves pédagogiques et didactiques dès le début de la formation.
Une nouvelle discipline : le management des organisations avec l’intégration de l’étude des systèmes
d’information et de gestion (ex : PGI, ENT, serious games, requêtes SQL, etc…)
Le choix de supprimer la discipline juridique et de miser sur l’économie (par manque de formateur).
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II.
Concours du CAPLP économie gestion option commerce et vente
Les épreuves d’admissibilité
Epreuves
Sujet
Epreuve de spécialité
Etude de cas portant sur l’option avec 2
parties :
- Une résolution de problème en
commerce
et
vente
avec
exploitation
des
systèmes
d’information.
- Une question relative à une
problématique
de
professionnalisation
Durée
Coefficient
5 heures
1
Epreuve de synthèse
Exploitation d’un dossier documentaire relatif à
des problématiques professionnelles abordées
sous
l’angle
managérial,
juridique
et
économique :
- Une synthèse à partir de la formulation
d’une problématique centrée sur
l’exploitation pédagogique d’un thème
en lien avec l’option.
- Une série de questions à portée
didactique (choix entre l’économie ou le
droit)
 la préparation proposée ne prévoit pas de
préparation en droit.
5 heures
1
Les épreuves d’admission
Mise en situation professionnelle
Entretien à partir d’un dossier
Présentation et justification de la démarche Exploitation didactique dans l’option d’une
suivie pour la construction d’une séquence situation réelle, observée ou vécue qui prend
pédagogique.
appui sur un dossier d’une dizaine de pages
maximum produit par le candidat.
Epreuves
Sujet
Durée
Coefficient
2 heures de préparation
30 min de présentation
30 min d’entretien
2
2 heures de préparation
30 min de présentation
30 min d’entretien
2
Ce qui implique pour le nouveau programme de formation :
Une préparation aux épreuves pédagogiques et didactiques dès le début de la formation.
L’intégration de l’étude des systèmes d’information et de gestion (ex : PGI, ENT, serious games,
requêtes SQL, etc…)
Le choix de supprimer la discipline juridique et de miser sur l’économie (par manque de formateur).
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ORGANISATION DE LA FORMATION
Remarque : En 2014, les épreuves d’admissibilité auront lieu au printemps, d’après le site du ministère :
http://www.education.gouv.fr/cid4607/calendrier-des-concours-du-second-degre.html#Session_2014
I.
Candidatures et inscriptions
Compte tenu du nombre importants de candidats, nous sommes dans l’obligation de limiter le nombre
d’inscrits pour assurer la qualité de la formation.
Aussi, les candidats devront compléter un formulaire de candidature à demander par email à l’adresse suivante
[email protected] . Les formateurs sélectionneront ensuite les candidats et vérifieront notamment que les
candidats sont bien éligibles aux concours.
La formation étant très intensive, nous attirons l’attention des candidats que la réussite au concours dépendra du
travail personnel demandé ainsi que des entraînements demandés (un par quinzaine dans chaque matière).
Les candidats sélectionnés s’inscriront en ligne et paieront les droits d’inscription (par carte bancaire, par virement ou
par chèque) qui s’élèvent pour la préparation 2014 à 500 euros.
Remarque : Le prix initial étant de 600 euros (nous avions déduit 100 euros car nous ne pouvions pas garantir la préparation au
droit) mais dans la mesure où nous nous sommes engagés auprès de certains candidats, nous avons décidé de maintenir le prix
annoncé pour la session 2014 bien que les épreuves du CAPET et du CAPLP soient différentes et nécessitent donc un doublement
du temps de travail des formateurs.
Pour la session 2015, nous prévoyons de modifier les frais d’inscription.
Nous rappelons que les inscriptions au concours sont indépendantes des inscriptions à la formation.
II.
Calendrier de la formation
Candidature par email à l’adresse suivante :
[email protected]
Résultats des sélections des candidatures
Période d’inscription en ligne (signature du
contrat de formation et paiement des droits)
Entretien de positionnement (par Skype ou par
téléphone)
Début de la formation
Préparation aux épreuves écrites de l’option
(marketing, management des organisations,
systèmes d’information)
Préparation à l’épreuve de synthèse (économie)
et à la didactique de la discipline
Préparation aux épreuves d’admission
III.
Du 1er juillet 2013 au 18 août 2013
19 août 2013
Du 19 au 30 août 2013
Semaine du 26 au 31 août 2013
Dimanche 1er septembre 2013
Du 2 septembre 2013 au 02 mars 2014
(7 mois de formation)
Du 25 novembre 2013 au 8 mars 2014
(4 mois de formation)
du 1er avril au 30 juin 2014
(3 mois de formation)
Support de formation
La préparation se déroule sur une plateforme en ligne sécurisée par un accès avec mot de passe. Les candidats
peuvent poser leurs questions par email ou sur le forum.
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IV.
Déroulement de la formation
Etape 1 – Dépôts des ressources
Etape 2 – Travail personnel
Etape 3 – Sujet type concours
Au début de chaque quinzaine, le formateur dépose
une fiche de synthèse thématique (concepts, revue de
presse sur l’actualité…, un test de connaissance et
des exercices d’application
Durant 15 jours, le candidat étudie la fiche de
synthèse (pas besoin d’autres ressources), teste ses
connaissances et effectue des exercices
d’applications.
Il peut poser des questions sur le forum.
Le formateur dépose un sujet portant sur la
thématique de la quinzaine.
Le candidat dépose sa copie sur la plateforme
sécurisée en respectant la date de retour.
Etape 5 – Correction par vidéoconférence
Etape 4 – Evaluation du candidat
Une vidéoconférence est prévue toutes les
quinzaines pour effectuer un bilan de l’évaluation et
de la thématique étudiée. Les candidats
interviennent sur le tchat.
Le formateur renvoie la copie notée et corrigée et
complète le tableau de bord du candidat (points
forts/ points faibles/ points à travailler….).
Si besoin, des supports supplémentaires sont fournis.
Lancement
d’une
nouvelle
thématique
V.
Contenu de la formation
Option et SIG
Méthodologie de l’épreuve
Thème 1 – La recherche en marketing
Thème 2 – Le comportement du
consommateur
Thème 3 – Démarche marketing et
stratégie
Thème 4 – Segmentation, Ciblage,
Positionnement
Thème 5 – L’offre produit service
Thème 6 – Le prix
Thème 7 – La communication
Thème 8 – La distribution
Thème 9 – Force de vente
Thème 10 – Marketing international
Thème 11 – Outils de gestion et
mathématiques financières
Thème 12 – Système d’information de
gestion
Management des organisations
Méthodologie de l’épreuve
Thème 1 – Théorie des organisations
Thème 2 – Finalités des organisations
Thème 3 – La gouvernance des
organisations
Thème 4 – Management organisationnel
Thème 5 – Animation et gestion des
hommes
Thème 6 – Management des ressources
humaines
Thème 7 – Management de
l’information
Thème 8 – Les nouveaux enjeux du
management
Thème 9 – Lean management
Thème 10 – Management stratégique
Economie
Méthodologie de l’épreuve
Thème 1 - Didactique de l’économie et
analyse des programmes
Thème 2 - Microéconomie
Thème 3 - Macroéconomie
Thème 4 - Croissance et crises
Thème 5 - Monnaie et inflation
Thème 6 - Les politiques économiques
Thème 7 - Chômage et emploi
Thème 8 - Revenus et inégalités
Thème 9 - Mondialisation
Thème 10 - L’Europe
Une formation personnalisée pour l’épreuve sur dossier est prévue à compter du 1er avril 2014.
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Pédagogie / didactique et connaissance
du monde éducatif
Méthodologie
Thème 1 – Pédagogie et didactique en
économie gestion
Thème 2 – Connaissance du monde
éducatif en lycée
Thème 3 – L’enseignement
d’exploration
Thème 4 – Les sciences de gestion en
1ère STMG
Thème 5 – Management des
organisations en 1ère et terminale STMG
Thème 6 – L’économie droit en 1ère et
terminale STMG
Thème 7 – La spécialité en terminale
STMG
Thème 8 – Le BTS Management des
Unités commerciales
Thème 9 – Le BTS Négociation relation
client
Thème 10 – Le BTS Commerce
international
Thème 11 – Le bac pro commerce
Thème 12 – Le bac pro vente
Thème 13 – Le bac pro ARCU
VI.
Profil des formateurs
La formation se déroule exclusivement avec des professeurs d’économie gestion qui ont tous eu le concours privé
(CAFEP et CAER : mêmes épreuves que pour le concours public avec moins de poste).
Deux professeurs (un agrégé et un certifié) qui enseignent à l’université (détachement) et qui s’occupent
de la préparation à l’option (marketing, commerce, vente) ainsi que du management et du système
d’information.
Une professeure PLP qui s’occupe de la didactique et de la pédagogie en lycée professionnel. Elle est
actuellement en poste en lycée et a en charge des classe de terminales bac pro.
Un professeur certifié qui s’occupe de la didactique et de la pédagogie en lycée technologique. Il exerce en
lycée et à en charge une classe de terminale STMG mercatique ainsi que des BTS commerciaux.
Nous exerçons en tant qu’auto-entrepreneurs pour l’année 2014. Nous prévoyons de transformer notre statut en SAS
pour la session 2015.
VII.
Distinction CAPET / CAPLP
Nous encourageons les candidats à passer les deux concours s’ils possèdent les titres requis pour s’inscrire :
Master ou Bac +2 avec 5 ans de pratique professionnelle ou d’enseignement pour le CAPLP.
Diplôme de grade master ou inscription en master l’année de préparation du concours sinon dérogation si 5
ans en tant que cadre pour le CAPET.
Une dérogation est accordée aux mères de 3 enfants et aux sportifs de haut niveau.
Voici comment notre formation intègre les deux concours
Préparation simultanée en option, en CAPET :
Composition sciences de gestion (écrits)
management des organisations et en
Epreuve de synthèse pour le management (écrits)
système d’information.
Epreuve sur dossier (oraux)
Cette préparation a pour principale finalité CAPLP : Epreuve de spécialité
les épreuves écrites mais le jury peut
Epreuve de spécialité (écrits)
interroger sur le fond lors des épreuves
Epreuve de synthèse pour l’option (écrits)
orales.
Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)
Epreuve sur dossier (oraux)
CAPET :
Epreuve de synthèse (écrits)
Les épreuves sont surtout à portée didactique
Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)
mais il est nécessaire de maîtriser la CAPLP :
discipline pour l’enseigner.
Epreuve de synthèse (écrits)
Epreuve de mise en situation professionnelle (oraux)
CAPET et CAPLP : Epreuve écrite de synthèse
La didactique de l’économie
Préparation en économie
Une formation anticipée est planifiée dès le
début de la formation en économie.
CAPET et CAPLP :
Pédagogie et didactique
Epreuve de mise en situation professionnelle
Epreuve sur dossier
Préparation à l’épreuve sur dossier
CAPET et CAPLP : Epreuve sur dossier
Connaissance du monde éducatif
CAPET et CAPLP :
Epreuve de mise en situation professionnelle
Epreuve sur dossier
PROGRESSION INDICATIVE EN OPTION
Concerne les candidats au CAPET et au PLP
Période
02/09/13
Thèmes
Du
02/09/13 au
14/09/13
Méthodologie de
l’étude de cas
Thème 1 – La
recherche en
marketing
Du
16/09/13 au
27/09/13
Thème 2 – Le
comportement du
consommateur
Du
30/09/13 au
12/10/13
Thème 3 – Démarche
marketing et stratégie
Du
14/10/13 au
26/10/13
Thème 4 –
Segmentation,
Ciblage,
Positionnement
Thème 5 – L’offre
produit service
Du
28/10/13 au
09/11/13
Du
11/11/13 au
23/11/13
Thème 6 – Le prix
Du
25/11/13 au
07/12/13
Thème 7 – La
communication
Du
09/12/13 au
Thème 8 – La
distribution
Fiches de synthèse
Fiche méthodologie de l’étude
de cas
Les études de marché
La veille commerciale
Le SIM
Nouvelles études
Les étapes du processus
d’achat (B2C et B2B)
Les composantes universelles
du comportement du
consommateur (en B2C et en
B2B)
Marketing durable, éthique,
vert, responsable
Marketing expérientiel
Marketing communautaire,
tribal
Marketing générationnel
Marketing sensoriel
La Démarche marketing
Création de valeur en
marketing
Marketing bancaire
Marketing du sport
Marketing relationnel
NTIC et marketing
La Segmentation
Le Ciblage
Le Positionnement
Le produit
Lancement d’un nouveau
produit
La marque
Emballage et conditionnement
Qualité et certification
Marketing des services
Politique de prix
Coûts complets
Seuil de rentabilité
Marges et coefficient
Prix psychologique
Elasticité prix
Communication commerciale
Communication hors média
Communication média
Marketing digital
Promotion des ventes
Réseaux sociaux
La distribution
Le merchandising
Page 8
Tests et
exercices
Non
Etude de
cas
Non
Vidéoconférence
Du 02/09/13
au 14/09/13
10/09/13
15/09/13
Du 16/09/13
au 27/09/13
24/09/13
28/09/13
Du 30/09/13
au 12/10/13
08/10/13
13/10/13
Du 14/10/13
au 26/10/13
22/10/13
27/10/13
Du 28/10/13
au 09/11/13
05/11/12
10/11/13
Du 11/11/13
au 23/11/13
19/11/13
24/11/13
Du 25/11/13
au 07/12/13
03/12/13
08/12/13
Du 09/12/13
au 21/12/13
17/12/13
22/12/13
02/09/13
21/12/13
Du
06/01/14 au
18/01/14
Thème 9 – Force de
vente
Du
20/01/14 au
01/02/14
Thème 10 –
Marketing
international
Du
03/02/14 au
15/02/14
Thème 11 – Outils de
gestion
Du
17/02/14 au
01/03/14
Thème 12 – Système
d’information
Le e-commerce
La logistique et les achats
Le marketing sensoriel
Animation de l’équipe
commerciale
Valorisation de l’équipe
commerciale
Marketing international
Etude d’un marché étranger
Prospection et assurance
Mode de transport
Les incoterms
Prévisions des ventes
Probabilités (loi de Poisson,
loi Normale, test de Student)
Programmation linéaire
Statistiques descriptives
Analyse financière (Bilan,
compte de résultat, SIG)
Modélisation
Les bases de données
SQL
Les PGI
Les outils collaboratifs
Les outils de veille
Page 9
Du 06/01/13
au 18/01/13
14/01/13
19/01/13
Du 20/01/14
au 01/02/14
28/02/14
02/02/14
Du 03/02/14
au 15/02/14
11/02/14
16/02/14
Du 17/02/14
au 01/03/14
26/02/14
02/03/14
PROGRESSION INDICATIVE POUR LE MANAGEMENT
Concerne les candidats au CAPET uniquement
Période
02/09/13
Du
02/09/13 au
14/09/13
Thèmes
Méthodologie de
l’étude de cas
Thème 1 – Théorie
des organisations
Du
16/09/13 au
27/09/13
Thème 2 – Finalités
des organisations
Du
30/09/13 au
12/10/13
Du
14/10/13 au
26/10/13
Du
28/10/13 au
09/11/13
Thème 3 – La
gouvernance des
organisations
Thème 4 –
Management
organisationnel
Thème 5 –
Animation et gestion
des hommes
Du
11/11/13 au
23/11/13
Thème 6 –
Management des
ressources humaines
Du
25/11/13 au
07/12/13
Thème 7 –
Management de
l’information
Du
09/12/13 au
21/12/13
Thème 8 – Les
nouveaux enjeux du
management
Du
06/01/14 au
18/01/14
Du
20/01/14 au
01/02/14
Thème 9 – Lean
management
Thème 10 –
Management
stratégique
Fiches de synthèse
Fiche méthodologie de l’étude
de cas
Théories classiques
Ecole des relations humaines
Mouvements participatifs
Nouvelles théories des
organisations
L’entrepreneuriat
Le management
Pilotage de l’innovation
Management de la valeur
Management de la performance
Les modèles de gouvernance
La RSE
Le financement
Les structures
La direction des organisations
Modèles de décision
Le comportement des individus
Le pouvoir dans l’organisation
Motivation et implication
Culture d’entreprise
La gestion du changement
Management de la confiance
La GRH
La gestion des compétences
La gestion des rémunérations
Management de la diversité
Management sensemaking
Management de l’information
Knowledge management
Veille et intelligence
économique
Crowdsourcing
La flexibilité
L’externalisation
Les alliances stratégiques
La gestion des risques
Management interculturel
Management de la production
Logistique et
approvisionnement
Les modèles stratégiques
Les options stratégiques
L’approche RBV
Les nouveaux business model
Page 10
Tests et
exercices
Non
Etude de
cas
Non
Vidéoconférence
Du 16/09/13
au 27/09/13
24/09/13
28/09/13
Du 30/09/13
au 12/10/13
08/10/13
13/10/13
Du 14/10/13
au 26/10/13
22/10/13
27/10/13
Du 28/10/13
au 09/11/13
05/11/12
10/11/13
Du 11/11/13
au 23/11/13
19/11/13
24/11/13
Du 25/11/13
au 07/12/13
03/12/13
08/12/13
Du 09/12/13
au 21/12/13
17/12/13
22/12/13
Du 06/01/13
au 18/01/13
14/01/13
19/01/13
Du 20/01/14
au 01/02/14
28/02/14
02/02/14
Du 03/02/14
au 15/02/14
11/02/14
16/02/14
02/09/13
PROGRESSION INDICATIVE POUR L’ECONOMIE
Période
25/11/13
25/11/13
Thèmes
Méthodologie et
présentation de
l’épreuve
Analyse des
programmes
d’économie
Du 25/11/13
au 07/12/13
Microéconomie
Du 08/12/13
au 14/12/13
Macroéconomie
Du 16/12/13
au 28/12/13
Croissance et crises
Du 30/12/13
au 11/01/14
Monnaie et inflation
Du 13/01/14
au 25/01/14
Les politiques
économiques
Du 27/01/14
au 09/02/14
Du 10/02/14
au 22/02/14
Chômage et emploi
Du 24/02/14
au 08/03/14
Mondialisation
Revenus et inégalités
Fiches de synthèse
Méthodologie de la synthèse
Méthodologie de la didactique
Le programme de PFEG
Le programme de 1ère STMG
Le programme de Terminale
STMG
Le programme en lycée
professionnel
Le programme en BTS
Le marché
Comportement du producteur
Comportement du consommateur
La comptabilité nationale
Consommation et Epargne
Investissement et production
Théories de la croissance
Les cycles économiques
Les crises économiques
La monnaie
Les marchés financiers
L’inflation
Les politiques économiques
Les politiques conjoncturelles
Les politiques structurelles
Le Chômage
Les politiques de l’emploi
Les revenus
La protection sociale
La pauvreté
Les échanges internationaux
La globalisation financière
Les firmes multinationales
Page 11
Evaluation
autocorrigée
Non
Sujet
Corrigé
non
non
Non
Non
non
Du 25/11/13
au 07/12/13
04/12/13
09/12/13
Du 08/12/13
au 14/12/13
11/12/13
16/12/13
Du 16/12/13
au 28/12/13
27/12/13
30/12/13
Du 30/12/13
au 11/01/14
08/01/14
12/01/14
Du 13/01/14
au 25/01/14
22/01/14
27/01/14
Du 27/01/14
au 09/02/14
Du 10/02/14
au 22/02/14
05/02/14
10/02/14
19/02/14
24/02/14
Du 24/02/14
au 08/03/14
05/03/14
10/03/14
PROGRESSION INDICATIVE POUR LA DIDACTIQUE ET LA PEDAGOGIE
Période
Thèmes
31/03/14
Méthodologie
Du 31/03/14
au 05/04/14
Pédagogie et
didactique
Du 08/04/14
au 12/04/14
Mercatique en
STMG
Du 14/04/14
au 19/04/14
BTS MUC
Du 28/04/14
au 03/05/14
BTS NRC
Du 06/05/14
au 10/05/14
BTS CI
Du 20/05/14
au 24/05/14
Management
Du 27/05/14
au 31/05/14
1ère STMG
Du 03/06/14
au 07/06/14
PFEG
Du 10/06/14
au 14/06/14
Bac pro Commerce
Du 17/06/14
au 21/06/14
Bac pro Vente
Fiches de synthèse
Fiche méthodologique
Analyse du contexte de la leçon
Méthodes pédagogiques
Didactique en économie gestion
Méthodes d’évaluation
Les TICE en économie gestion (PGI,
serious game, ENT)
L’accompagnement personnalisé
Intervention d’un professionnel
Analyse du programme
Le projet
Progression
Transversalités
Accompagnement personnalisé
Ressources (cours + TD +
évaluations)
Analyse du référentiel
Les périodes de stage
Les épreuves d’ACRC et PDUC
Réforme des épreuves 2014
Ressources (cours + TD +
évaluations)
Analyse du référentiel
Les stages en entreprise
Les épreuves de CPPC et de CC
Ressources (cours + TD +
évaluations)
Analyse du référentiel
La modularisation
Les stages en entreprise
Les CCF
Ressources (cours + TD +
évaluations)
Le management en BTS
Le management en STMG
Ressources (cours + TD +
évaluations)
Sciences de gestion
Accompagnement personnalisé
L’épreuve anticipée de gestion
Ressources (cours + TD +
évaluations)
L’enseignement d’exploration
Ressources (cours + TD+évaluation)
Démarche de projet
Analyse du référentiel
Epreuves d’examen
Périodes de stage
Analyse du référentiel
Epreuves d’examen
Périodes de stage
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Evaluation
autocorrigée
Non
Sujet
Corrigé
non
non
Du 31/03/14
au 05/04/14
06/04/14
07/04/14
Du 08/04/14
au 12/04/14
13/04/14
14/04/14
Du 14/04/14
au 19/04/14
20/04/14
21/04/14
Du 28/04/14
au 03/05/14
04/05/14
05/05/14
Du 06/05/14
au 10/05/14
09/05/14
08/05/14
Du 13/05/14
au 17/05/14
18/04/14
19/04/14
Du 20/05/14
au 24/05/14
21/04/14
22/04/14
Du 27/05/14
au 31/05/14
01/06/14
02/06/14
Du 03/06/14
au 07/06/14
04/06/14
05/06/14
Du 10/06/14
au 14/06/14
15/06/14
16/04/12
PROGRESSION INDICATIVE POUR L’EPREUVE SUR DOSSIER
Période
A partir du 1er avril
2014
Thèmes
Méthodologie de l’épreuve
Fiches de synthèse
Méthodologie et plan pour la partie 1 : leçon
Méthodologie et dossier sur la compétence Agir en
fonctionnaire de l’état de façon éthique et responsable
Le dossier du CAPET
Règles d’élaboration du dossier
Le dossier du CAPLP
Règles d’élaboration du dossier
Aide à l’élaboration des dossiers et correction
Entraînements personnalisés sur des sujets réalisés à partir du dossier (4 sujets
personnalisés)
Restitution vidéo par webcam + correction
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