Transcript Vitae pour universités - Département de sciences économiques

CURRICULUM VITAE
NOM
: Idrissa OUILI
ADRESSE
: 2685 rue Goyer App. 16, Montréal, QC - H3S 1H2, Canada
Téléphone : +1 (514) 969 7976
Courriel : [email protected] ; [email protected]
URL : https://sites.google.com/site/idrissaouili/
CITOYENNETÉ
: Burkina Faso; Résident permanent du Canada
CHAMPS DE SPÉCIALISATION
: Microéconomie appliquée :
Démographie économique, Développement, Ressources humaines
THÈSE de Ph.D
Titre :
Directeurs de Thèse :
Date de soutenance :
SCOLARITÉ
2010 - présent :
2006 - 2008 :
2001 - 2003 :
Essais en éducation et planification familiale.
Marc Henry, Raphaël Godefroy.
Mai 2015 (prévue)
Doctorant, Sciences Economiques, Université de Montréal, Canada.
M.Sc. Statistique et Econométrie, avec distinction, Université de Toulouse 1, France.
Ingénieur Statisticien, avec distinction, E.N.S.E.A. Abidjan, Côte d’Ivoire.
EXPÉRIENCES DE TRAVAIL
2011 - présent :
2003 - 2010 :
Chargé de cours et moniteur [microéconomie (ECN7040), institutions publiques et
financières (ECN2800), relations internationales (ECN2700), techniques d’analyse
économique 2 (ECN1075), principe d’économie (ECN1000)], Université de Montréal,
Département de sciences économiques, Canada.
Assistant de recherche (Responsable des opérations de terrain dans l’Observatoire de
Population de Ouagadougou (OPO), et participation à plusieurs projets de recherche
en population, santé et éducation), Institut Supérieur des Sciences de la Population
(ISSP), Université de Ouagadougou, Burkina Faso.
DÉVELOPEMENT PROFESSIONEL
01/2014 - 06/2014 :
10/2013 :
BOURSES
2014 - 2015
2010 - 2015
2001 - 2003
1999 - 2001
1991 - 1994
SUBVENTIONS DE RECHERCHE
LANGUES
:
:
:
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:
2006 :
:
Étudiant visiteur à «The Pennsylvania State University», Département d’économie,
USA.
Étudiant visiteur à «University of Toronto», Département d’économie, Canada.
Bourse de fin d’étude doctorale, Université de Montréal.
Bourse de doctorat, Département d’économie, Université de Montréal.
Bourse d’étude d’ingénieur, Union Européenne.
Bourse d’étude universitaire, Ministère de l’Éducation, Burkina Faso.
Bourse d’étude secondaire, Ministère de l’Éducation, Burkina Faso.
Subvention de recherche (CAD 20 000$) de «Partnership for Economic Policy (PEP)».
Français, Anglais, Mooré
RECHERCHE
PUBLICATIONS
"The Ouagadougou Health and Demographic Surveillance System" (avec Clementine Rossier et al.); International Journal of
Epidemiology (2012) , doi: 10.1093/ije/dys090.
"Observatoire Urbain de Population: le Cas de Ouagadougou" ; Dunod, Paris, (2011) ISBN 978-2-10-055963-3 p.137-140.
"Poverty and Vulnerability in Burkina Faso: A Composite Indicator of Hardcore Poverty” (avec Alaya Ouarmé, and Awa Maty Basse);
Partnership for Ecomomic Policy Working Paper (PEP), (2010).
CAHIERS DE RECHERCHE
"Armed Conflict, Children’s Education and Mortality: New Evidence from Ivorian Armed conflict" (Job market paper).
"A Tale of Two Cities : Settlement Disparities in School Achievement in Ouagadougou (Burkina Faso)", (avec Ismael Mourifié).
TRAVAUX EN COURS
"A Dynamic Model of Contraceptive Use in Ouagadougou (Burkina Faso)" (avec Ismael Mourifié et Romuald Meango).
IDRISSA , OUILI
RÉFÉRENCES
David Shapiro
Ismael Mourifié
Marc Henry
Raphaël Godefroy
:
:
:
:
Pennsylvania State University
University of Toronto
Pennsylvania State University
Université de Montréal
Tél : +1 (814) 863-1533 .............
Tél : +1 (416)-978 1495 .............
Tél : +1 (814) 865-0010 .............
Tél : +1 (514) 343 5960 .............
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
SÉMINAIRES ET CONFÉRENCES
PRESENTATIONS
e
48 Conférence annuelle de l’Association canadienne d’économique, Vancouver (Canada), 2014;
e
54 Congrès de la Société canadienne de sciences économiques, Ottawa (Canada), 2014;
e
11 Conférence des doctorants du CIREQ, Montréal, (Canada), 2014;
e
47 Conférence annuelle de l’Association canadienne d’économique, Montréal (Canada), 2013;
e
53 Congrès de la Société canadienne de sciences économiques, Québec (Canada), 2013;
e
2 Conférence CIREQ-CeMMAP sur les modèles incomplets, Montréal, (Canada), 2012;
e
9 Conférence des doctorants du CIREQ, Montréal, (Canada), 2012.
e
6 Conférence Francophone sur les Sondages, Tanger (Maroc), 2010;
e
10 Journées de Méthodologies Statistiques, INSEE, (France), 2009;
e
7 Assemblée Générale de INDEPHT, Dar es Salaam (Tanzanie), 2008;
e
5 Conférence Francophone sur les sondages, Marseille (France), 2007;
e
6 Assemblée Générale de INDEPHT, Ouagadougou (Burkina Faso), 2006;
e
6 Conférence Scientifique du réseau des démographes de l’AUF, Cotonou (Benin), 2005;
2
me
Congrès de l’Union Internationale pour l’Étude Scientifique de la Population (UIESP), Tours (France), 2005.
DISCUSSIONS
2014, Association canadienne d’économique.
2013, Société canadienne de sciences économiques.
ARBITRAGE
African Population Studies.
IDRISSA , OUILI
RÉSUMÉ DE LA THÈSE
Ma thèse est constituée de trois chapitres en économie du développement, particulièrement en éducation, santé et
planification familiale. Le premier chapitre identifie l’impact de la crise politico-militaire de la Côte d’Ivoire sur le bien être des
enfants, en particulier sur l’éducation et la mortalité infanto-juvénile. Le deuxième chapitre analyse les différences de
comportement des ménages en matière de scolarisation en milieu urbain. Il traite en particulier de l’arbitrage entre la
quantité et la qualité des enfants dans les zones formelles et informelles de Ouagadougou au Burkina Faso. Le dernier
chapitre construit un model dynamique de l’utilisation des méthodes contraceptive au Burkina Faso.
“ Conflit Armé, Education et Mortalité Infanto-Juvénile : Cas du Conflit Armé Ivoirien ” (Job Market Paper)
Il est généralement reconnu qu’en temps de paix, les enfants ont besoin d’une assistance spéciale, car considérés comme
les plus vulnérables. Si cela est vrai en temps de paix, il devrait l’être plus en temps de guerre. Parmi les pays africains, la
Côte d’Ivoire a récemment connu une crise politico-militaire qui a duré plus de dix ans.
Dans cet article, en utilisant des données nationales, j’exploite la variation temporaire et géographique de la crise ivoirine de
1999 à 2011, afin d’identifier son impact sur la scolarisation des enfants et la mortalité infanto-juvénile. Il ressort que les
individus qui vivaient dans les régions de conflit et qui ont atteint durant la crise, l’âge officiel d’entrer à l’école ont 10%
moins de chance d’être inscrits à l’école. Les élèves pendant la crise et qui vivaient dans des régions de conflit ont subit une
régression du nombre d’années scolaire d’au moins une année. Les élèves les plus âgés et qui sont susceptibles d’être au
secondaire ont connu une décroissance du nombre d’année scolaire d’au moins deux années. Il ressort également que la
crise ivoirienne a accru la mortalité infanto-juvénile d’au moins 3%. Un test de placebo suggère que les résultats ne sont
pas dus à des différences préexistantes entre les régions affectées par le conflit et celles non affectées.
Mais ma recherche montre également que les coûts socioéconomiques des crises politico-militaires sont vraisemblablement
sous estimés à cause de la non disponibilité de l’histoire migratoire des individus. Une futur recherche pourrait utilisé les
variations de résidence pour mieux définir l’exposition au conflit et de ce fait mieux identifier l’impact des conflits.
“Une histoire de deux ville : différences de scolarisation entre zone à Ouagadougou (Burkina Faso)” (joint avec
Ismael Mourifié)
A Ouagadougou (Capitale du Burkina Faso),au moins 33% des deux millions d’habitants vivent dans des zones informelles.
Cette sous-population manque d’infrastructures socioéconomiques de base et a un niveau d’éducation très bas. En 2001,
le gouvernement burkinabè a lancé le Programme Décennal de Développement de l’Education de Base (PDDEB), avec
pour objectif d’améliorer l’offre et la demande de l’éducation de base, tout en réduisant aussi bien les inégalités entre filles
et garçons que les disparités régionales. Dans cet article, prenant en compte la possible endogénéité du nombre d’enfants
en utilisant une approche “two-step control function” avec des modèles Probit, nous investiguons les différences de
comportement des ménages en matière de scolarisation entre zones formelles et zones informelles dans la capitale du Burkina
Faso. Nous nous intéressons également à l’impact du PDDEB sur ces disparités. Nous nous focalisons en particulier sur
‘arbitrage entre la quantité et la qualité des enfants. Compte tenu de l’hétérogénéité des deux types de zones, nous utilisons
les probabilités prédites pour les compare.
Nos résultats suggèrent l’existence d’une hétérogénéité inobservée spécifique à la zone d’habitation, créant ainsi un
avantage à habiter dans les zones formelles. Cependant, l’exposition au PDDEB tout en accroissant l’enrôlement à l’école,
particulièrement pour les filles, à réduit les disparités en matière de scolarisation au post-primaire. En ce qui concerne le
comportement en matière de scolarisation des ménages, les résultats suggèrent l’existence d’un arbitrage entre la qualité
et la quantité des enfants dans les zones formelles et pas dans les zones informelles.
“Un model dynamique de l’utilisation des méthodes contraceptives à Ouagadougou (Burkina Faso)” (avec Ismael
Mourifié et Romuald Meango), en cours
Le Burkina Faso fait partie des pays dont l'Indice Synthétique de Fécondité (ISF) est le plus élevé. L'ISF est estimé à 6 enfants
par femme en 2013. Malgré ce fort taux de fécondité, l'utilisation de méthodes contraceptives reste très limitée. En effet
seulement 16% des femmes mariées de 15 à 49 ans utilisaient une méthode contraceptive en 2013. Dans le chapitre
précédent, nous avons trouvé un impact significatif de la taille de la famille sur l’abandon scolaire au primaire. En particulier,
l'appartenance à une grande famille augmente la probabilité de décrochage au niveau de l'école primaire. Quels sont les
mécanismes qui favorisent l’utilisation des méthodes contraceptives ? Comment accroître l’utilisation des contraceptifs et quel
sera l’impact sur la fertilité ?
Nous proposons dans cet article un modèle dynamique et stochastique de l’utilisation des méthodes contraceptives dans la
capitale du Burkina Faso en distinguant le type de méthode. Nous estimons le modèle avec à l’aide des données d’une
enquête rétrospective sur l’utilisation des méthodes contraceptives à Ouagadougou.
Notre objectif est dans un premier temps de voir si les caractéristiques principales des données peuvent être rationalisées par
une model dynamique et stochastique. Dans une seconde étape, nous performons des simulations dans le but d’évaluer
l’impact sur la fécondité de la variation dans l’utilisation de chaque type de méthode et de tout autre technologie pouvant
améliorer le contrôle de la fertilité. Les résultats sont ensuite utilisés pour effectuer une analyse contrefactuelle afin de fournir
plusieurs recommandations stratégiques robustes sur l’utilisation de la contraception, la réduction de la fertilité, et l'amélioration
des taux de scolarisation.