Transcript Ecole primaire de La Chapelle du Bard Le Bourg 38580 LA

Ecole primaire de La Chapelle du Bard
Le Bourg
38580 LA CHAPELLE DU BARD
04 76 45 07 70
[email protected]
Procès verbal du conseil d'école 4 du 17 juin 2014
Présents :
Mmes Busse Audrey et Vendembilque Hélène, Mme Allain Fabienne, parents d'élèves,
Mme Paturel Christine, adjointe au maire,
Mme Konieczny Vanessa et M. Le Gac Nicolas (directeur), professeurs des écoles.
Excusés :
M. Comaïls Jocelyn, parent d'élève,
M. Sindirian, Inspecteur de l'Education Nationale
Invités :
Mme Petit Thy et Mme Guillet-Dauphiné Françoise (animatrices cantine et garderie)
Mme Carraud Christine ATSEM
Changement des rythmes scolaires.
Rappel des horaires :
En attendant la validation de la commission départementale qui doit se tenir le 3 juillet, La directrice
académique des services de l'éducation nationale vient de nous rendre un avis positif suite à notre
demande d'assouplissement des rythmes scolaires pour l'année prochaine. La semaine scolaire serait
organisée ainsi :
LUNDI
MARDI
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
École 8h30/11h30 École 8h30/11h30 École 8h30/11h30 École 8h30/11h30 École 8h30/11h30
et 13h45/16h45
et 13h45/16h45
et 13h45/16h45
Garderie
16h45/18h30
Garderie
16h45/18h30
TAP 13h45/16h45 Garderie
puis Garderie
16h45/18h30
16h45/18h30
Il est rappelé qu'un service de cantine sera organisé le jeudi midi, mais qu'il n'y aura pas de
restauration scolaire le mercredi. Les enfants devront être récupérés après l'école.
Un service de car sera assuré à 11h30.
Est abordée la question d'une garderie supplémentaire le mercredi midi (de 11h30 à 12h30) afin de
laisser le temps aux parents qui travaillent le mercredi matin de venir chercher leur enfant. Mme
Paturel y est favorable et va étudier la question rapidement.
Le jeudi après midi :
Françoise Guillet Dauphiné, Thy Petit (BAFA) et Christine Carraud (ATSEM) accompagnées des
intervenants prendront en charge les enfants.
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–
Les élèves de maternelle auront accès à la sieste, surveillée par Christine Carraud (ATSEM).
Françoise Guillet Dauphiné se chargera d'accueillir les enfants à leur réveil (en fonction des
besoins de chacun, comme les autres jours de la semaine) et après la sieste. Des jeux et
activités libres leur seront proposés (lecture d'histoire, dessin, modelage, jeux de
construction...)
pour les plus grands (Grande Section au CM2), l'année sera découpée en 3 périodes, chaque
trimestre étant porteur d'une thématique particulière. 3 intervenants extérieurs se relaieront
sur l'année :
– 1er trimestre : activités manuelles et artistiques (couture et création textile,
réalisation d'une fresque) + autres activités sportives et culturelles.
– 2ème trimestre : Découverte nature : sorties raquettes + autres activités sportives
et culturelles.
– 3ème trimestre : Découverte du patrimoine local et activités de sensibilisation à la
citoyenneté + autres activités sportives et culturelles.
La participation financière demandée aux familles sera de 32€ par trimestre et par enfant, 28€/trim
pour le 2ème enfant, 24€/trim pour le 3ème et le 4ème enfant.
Le comité de pilotage se réunira le jeudi 16 juin pour préparer les plannings. Les familles viendront
s'inscrire en mairie début juillet.
Le comité de pilotage se réunira régulièrement tout au long de l'année pour contrôler la mise en place
du dispositif et réajuster si besoin son fonctionnement.
Organisation de la rentrée prochaine.
Effectifs prévus, organisation pédagogique :
1 classe de PS/MS (9+11) → 20 élèves. Enseignant M. Le Gac Nicolas
1 classe de GS/CP/CE1 (9+5+5) → 19 élèves. Enseignante Mme Konieczny Vanessa
1 classe de CE1/CE2/CM1/CM2 (5+5+4+1) → 15 élèves. Enseignante Mme Bouchon Soline.
Il a été décidé de séparer le groupe de 10 CE1 en 2 pour :
– ne pas surcharger l'une des classes élémentaires,
– séparer au maximum les fratries,
– permettre à chaque élève d'être dans un groupe dans lequel il/elle pourra trouver sa place et
s'investir au mieux dans ses apprentissages.
Les enseignants signalent bien que les répartitions n'ont pas été faites au regard des résultats
scolaires des élèves, mais bien de critères d'autonomie dans le travail, d'assurance et de confiance en
soi.
Des décloisonnements quotidiens auront lieu sur la première partie de l'après-midi : les 9 élèves de
Grande Section iront travailler avec Nicolas Le Gac (pendant la sieste des plus petits) et les CE1 seront
tous réunis dans la classe de Vanessa Konieczny.
Ouverture de la 3ème classe :
L'aménagement de cette classe (actuelle salle de motricité) sera finalisé durant l'été :
– stockage du matériel sportif en mairie et achat de malles et d'un cabanon pour les plus gros
éléments qui doivent rester à disposition des enseignants.
– Petits travaux dans la classe : décrochage du mur d'escalade et des crochets à cerceaux,
installation d'un tableau blanc, installation de porte-manteaux et de casiers, fabrication de
mobilier de classe (étagères, chariot d'art plastique, caissons pour les livres...)
– Déménagement d'une partie du mobilier stocké dans la Cure (quelques tables et chaises + le
tableau blanc).
Réparations, entretien :
– Le tableau blanc interactif de la classe des grands a été réparé. La société Domsystème est
intervenue et a procédé au remplacement du projecteur.
– Le loquet du local à vélo a été installé.
– La poignée du portail a été réparée.
– Les jeux extérieurs sont en cours de réalisation : un revêtement spécial va être installé. Reste
la question de la cabane qui ne pourra pas être mise aux normes.
Les enseignants remercient vivement la municipalité (élus et cantonniers) pour la rapidité de leurs
interventions.
Travaux d'extension de l'école, délocalisation de la cantine :
Le gros œuvre est déjà bien entamé. Les nuisances sonores sont minimes.
La cantine a été délocalisée en mairie jusqu'à fin octobre 2014. Ce transfert s'est passé dans de très
bonnes conditions. Les élèves sont accompagnés par 3 adultes. Ils reviennent à l'école pour y effectuer
leur récréation après le repas.
La livraison définitive des nouveaux locaux est prévue pour la fin de l'hiver. Jusque là, les élèves de
maternelle pratiqueront la motricité et le sport en extérieur.
Bilan des projets pédagogiques et sorties du 3ème trimestre :
Projets communs aux 2 classes :
– Sorties sur les espaces naturels sensibles : 2 sorties ont eu lieu durant cette dernière période :
1 journée au col du Coq (milieu montagnard, alpage) et 1 journée autour de la tourbière de
l'Herretang (milieu humide, marais). Ces 2 sorties faisaient suite à la sortie hivernale en
raquettes qui avait lieu au Luitel. Les élèves ont pu aborder de nombreuses notions liées à la
biodiversité et à la protection des milieux naturels de notre département.
– Sortie au musée des arts de la ville de Grenoble. Les élèves ont pu suivre trois parcours
différents, adaptés aux tranches d'âges. Ils ont découvert un musée magnifique, ont eu accès à
des œuvres d'artistes de renom. Cette sortie a été exploitée en classe en arts visuels.
– La mise en place du jardin de l'école a permis aux élèves d'apprendre beaucoup de choses sur le
développement des végétaux. Petits pois et fraises ont déjà été récoltés en quantité.
– Le spectacle de fin d'année a été l'occasion de mettre en valeur les productions artistiques des
élèves (chant, théâtre). Un enregistrement de quelques chanson a été effectué et sera mis à
disposition des familles rapidement. Préparation de la fête de l'école avec le concours de
parents musiciens que les enseignants remercient chaleureusement.
Classe de maternelle :
La musique a été le fil conducteur des apprentissages de cette dernière période. Les enfants ont pu
découvrir et essayer de nombreux instruments, les parents musiciens sont venus offrir des très beaux
moments de musique.
La musique d'ensemble a été pratiquée en salle de motricité grâce au sound painting (pratique
d'instruments à plusieurs voix dirigée par un chef d'orchestre à l'aide de gestes codifiés).
Classe élémentaire :
– visite du collège par les CM2 le 27/05/2014
– spectacle de l'Arche déglinguée pour toute la classe le 20/05, financé par la communauté de
communes : deux chanteurs jouant le rôle d'animaux originaux, dynamiques.
– Spectacle « Le jeu de l'impro » à destination des élèves de cycle 3 le 23/05 qui a permis de
démarrer un projet d'improvisation pour la fête de l'école, toujours financé par le Grésivaudan.
– Rallye-lecture : rallye-BD pour le cycle 3 et petits albums ou romans pour le cycle 2 sur une
durée d'un mois ; principe = lire le plus de livres pour gagner un diplôme (voire un livre pour le
meilleur de chaque niveau).
– Défi-lecture CM/6e : dans le cadre de la liaison avec le collège, les élèves de CM du canton et
les 6e ont lu une sélection de 8 livres sur le thème de la mer et ont bâti des questionnaires.
Ils se sont retrouvés le 19/06 au collège pour y répondre en équipes de CM et 6e mélangés,
favorisant ainsi les échanges entre eux, puis pour une production d'écrit théâtralisée proposée
par un professeur de français du collège dans la salle polyvalente.
– 6 séances de natation ont pu être programmées et permettre une progression rapide des
apprentis nageurs, sous le soleil ! Avec les 4 séances de septembre, les élèves auront bénéficié
d'un cycle de 10 séances dans l'année.
Sou des écoles, bilan des activités de l'année scolaire :
Les enseignants remercient vivement l'investissement des parents au sein du Sou des écoles. Cette
association est importante au regard de l'argent récolté au bénéfice de l'école mais aussi parce qu'elle
est un espace fédérateur riche à destination des élèves, des familles et des enseignants.
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Organisation de la vente de pizzas.
Organisation du marché de Noël.
Organisation du vide-grenier de printemps.
Organisation de la soirée Cinétoiles.
Organisation de la fête de l'école.
Il est convenu que les fonds récoltés financent l'achat de nouveaux jeux de cour ainsi que de livres
pour la bibliothèque.
Points divers :
– Il est rappelé que, pour d'évidentes raisons de sécurité, la zone de dépose de transport
scolaire marquée au sol par un zebra doit absolument être libérée.
– L'école est fermée avant 8h20 et après 16h45. En aucun cas parents et enfants ne doivent y
pénétrer en dehors de ces horaires sans y avoir été autorisés par un personnel enseignant ou
municipal. Les élèves les plus grands doivent penser à préparer leur cartable correctement en
classe.
Compte-rendu validé par les membres du conseil d'école le 22/06/2014