Le Courrier de Saint-Grégoire

Numéro 31 – Décembre 2014

Publié par lʼAcadémie de Musique Saint-Grégoire 

Année Académique 2014-2015/II

                                              28, rue des Jésuites ‒ 7500 TOURNAI  Tél : + 32 (0) 69 22 41 33    Courriel : [email protected]  Site Web : www.seminaire-tournai.be/saint-gregoire       À Tournai depuis 1880 

Chers Amis de Saint-Grégoire,

N OUS le savons : le mois de décembre est celui des fê tes. Des fêtes qui, tout à la fois, réunissent, célèbrent, ponctuent et relient. Réunissent parents et amis, par fois éloignés par les circonstances ou les évènements, célè brent autant la foi que la joie d’être ensemble, ponctuent le

Tempus fugit

de nos existences. Et enfin, avec leur célébration, nous relient par un fil mystérieux aux générations qui nous pré cèdent comme à celles qui nous succèderont. Oui, ces fêtes – et celle de Noël tout spécialement –, sont importantes pour tous, d’autant que la mu sique y est associée. C’est cet esprit féerique que nos élèves vous invitent à partager, au cours du spectacle qui se déroulera le mercredi 17 décembre à 17h30 en l’église du Séminaire. Et lors de l’audition d’orgue qu’ils donneront le jeudi 18 décembre à 18h00, en l’église décanale Saint-Pierre à Antoing. Ce sera là l’occasion pour eux, ainsi que pour le corps professoral de Saint-Grégoire, de vous pré senter leurs meilleurs vœux. Stéphane Detournay Directeur, PhD

Rencontre avec les professeurs (II) : Fabienne Alavoine

I NAUGURÉE l’an dernier afin de mieux connaître les professeurs de l’Académie 1 , cette rubrique est consacrée, dans ce numéro, à Fa bienne Alavoine, professeur de clavecin et de

continuo

.

Pourriez-vous nous résumer votre parcours musical ?

La musique est tout d’abord une affaire de famille. Élève d’André Du mortier, ma mère fut longtemps professeur au Conservatoire de Tour nai. C’est ainsi que mon frère, mes sœurs et moi-même devînmes musiciens. 1 La première rencontre a été consacrée à Éric Dujardin dans le

Courrier de Saint-Grégoire numéro 20 – Janvier 2014 (I)

. 1

Après le Conservatoire de Tournai (où je fus élève dans la classe de ma mère pour le piano), j’en trai successivement à l’IMEP à Namur 2 (

Lauréat Clavecin

), au Conservatoire Royal de Bruxelles (

Diplôme Supérieur de Clavecin

et

Premier Prix de Musique de Chambre

), au Conservatoire Na tional de Région de Lille ( toire Royal de Mons (

Perfectionnement Premier Prix d’Orgue

) 3

au Clavecin

. ). Plus tard, après avoir débuté l’orgue avec Vincent Recolin, ce fut le Conserva-

Pourquoi avoir choisi le clavecin, et ensuite l’orgue ?

Essentiellement par l’intérêt que je portais à la musique ancienne, sa littérature et ses instruments – intérêt qui, il faut bien le dire, était beaucoup moins marqué qu’aujourd’hui. C’est donc à l’IMEP que j’ai débuté cet instrument puis qu’il n’y avait pratiquement pas, à l’époque, d’Académie où il était enseigné. L’orgue s’inscrit dans cette démarche. Souvenons-nous qu’aux XVII e et XVIII e siècles, les claviéristes étaient à la fois or ganiste et claveciniste.

Quelle est la part de l’enseignement dans vos activités ?

On peut dire qu’elle est prépondérante, puisque j’enseigne le clavecin et le munal de Tournai.

continuo

à l’Académie Saint-Grégoire, la formation musicale, l’orgue et l’histoire de la musique au Conservatoire Com-

Vous êtes également continuiste dans l’Ensemble

Viva Fiamma 4

: de quoi s’agit-il ?

D’un

Ensemble

de quatre musiciens fondé en 2002, réunis par le goût de la musique baroque et articulé autour d’un duo constitué de deux cantatrices (Virginie Malfait et Elisabeth Jamart), d’un violon celliste (Guillermo Cerviño-Wood) et de moi-même (clavecin et or gue). Un groupe original qui se produit régulièrement dans la ré gion, à Bruxelles, voire en France. Ne tire-t-il pas son nom d’un ma drigal de Monteverdi :

O viva fiamma, o miei sospiri ardenti

tres ensembles, notamment la

Chapelle Musicale de

? En qualité de continuiste, j’ai eu aussi l’occasion d’accompagner d’au Tournai dans la

Passion selon Saint-Jean

de Bach et la

Capella beatae Mariae ad lacum

, dans

Didon et Enée

de Purcell. J’ajoute que je me produis ponctuellement dans des récitals d’orgue et de clavecin.

Pour vous, que représente la musique ?

La musique est un art essentiel, qu’on le pratique ou non, que l’on soit plus ou moins doué. Elle participe pleinement à la vie de tout un chacun. Étant impré gnée de musique depuis mon enfance, je ne pourrais concevoir de vivre sans. Au vrai, elle fait partie intégrante de mon existence. À l’instar du piano, le jeu du clavecin ou de l’orgue est souvent solitaire. Aussi, la pratique concertante confère-t-elle une autre dimension, d’autres plaisirs. Quant à l’enseignement, riche en découvertes musicales et humaines, il permet d’aborder une littérature variée et de traiter les questions techniques, interprétatives et créatives qu’elle suscite. Enfin, j’ajouterai qu’il n’est pas du tout nécessaire ni indispensable d’avoir joué du piano pour aborder le clavecin. Un instrument passionnant à découvrir, sans aucun doute. 2 Avec les Conservatoires Royaux, l’IMEP (

Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie

) constitue l’un des quatre pôles d’enseignement supérieur des arts de la

Fédération Wallonie-Bruxelles

dédiés à la musique. 4 3 Pour le clavecin, j’ai travaillé avec Charles Kœnig (IMEP et Conservatoire Royal de Bruxelles) et Noëlle Spieth (Con servatoire National de Région de Lille) ; pour l’orgue, avec Stéphane Detournay (Conservatoire Royal de Mons). Voir à ce sujet les sites : www.vivafiamma.be

et www.fabiennealavoine.be 2

Noël à Saint-Grégoire

M ERCREDI 17 décembre prochain à 17h30 en l’église du Séminaire Épiscopal, à Tournai, les élèves de l’Académie vous accueilleront pour leur première audition de l’année sco laire. Un concert de Noël auquel prendront part les classes de formation musicale (en fant), de clavecin, de chant et de chant d’ensemble, ainsi que le cours d’écriture-analyse. Dans un programme varié mêlant Noëls traditionnels et musiques d’au jourd’hui, accompagné par divers instruments. Le cours d’écriture-analy se sera associé à cette manifestation par le biais d’arrangements et d’har monisations réalisés par les élèves, joués et chantés par les enfants du cours de formation musicale et de chant. Soyons nombreux à assister à cette audition, à écouter et à encourager nos élèves !

Audition d’orgue à Antoing

E NFIN, en guise d’ultime conclusion à l’année 2014, la classe de Pascaline Flamme proposera une audition d’orgue en l’église décanale Saint-Pierre à Antoing, jeudi 18 décembre à 18h00.

Prochaines activités

TOURNAI – Séminaire Épiscopal Mercredi 17 Décembre 2014 à 17h30 ANTOING – Église Saint-Pierre Jeudi 18 Décembre 2014 à 18h00

Noël à Saint-Grégoire

Par les élèves des cours de :

Formation Musicale – Chant – Chant d’ensemble – Clavecin Écriture-Analyse

Entrée libre

Audition d’orgue

Par les élèves du cours de Pascaline Flamme Entrée libre –––––– 3