Plaquette Licence - Platine

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Transcript Plaquette Licence - Platine

DOMAINE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
LICENCE MENTION GEOGRAPHIE et AMENAGEMENT
Options :
 Géographie, histoire et enseignement (Metz ou Nancy)
 Métiers de l’aménagement et de l’environnement (Metz ou Nancy)
 Franco-allemand (S1, S2, S3 à Metz, S4, S5, S6 à Sarrebruck)
Où ?
 UFR Sciences humaines et sociales – Metz
 UFR Sciences humaines et sociales – Nancy
 Université de la Sarre, à Sarrebruck
Atouts :
 Possibilité de changer d’option tout au long de la licence (passerelles entre les options
aménagement, environnement et enseignement) ;
 Maîtrise d’outils informatiques et techniques (cartographie, DAO, SIG, Télédétection, gestion de
bases de données, techniques d’enquêtes, analyse spatiale, etc.) ;
 Travaux sur le terrain lors de sorties pédagogiques et de voyages d’études ; organisation d’un
grand voyage d’une semaine à l’étranger (parmi les destinations des dernières années, Canada,
Danemark, Pologne, Portugal, Roumanie, Royaume-Uni, etc.) ;
 Des petits effectifs (43 étudiants par promotion) qui permettent un accompagnement personnalisé :
projets tuteurés en lien avec une entreprise, une collectivité ou un laboratoire, stages et au final une
bonne insertion professionnelle ;
 Ouverture à l’international (parcours franco-allemand : 3 semestres à l’Université de la Sarre) et
accords Erasmus (Allemagne, Canada, Espagne, Finlande, Italie, Lettonie, Suède).
LA GEOGRAPHIE EN BREF :
La géographie universitaire est une discipline tournée vers des enjeux de société : aménagement
des territoires, développement durable, bien vivre en ville, écoquartier, conflits géopolitiques,
réchauffement climatique, gestion des ressources naturelles, etc.
La géographie constitue une filière de formation professionnalisante, qui offre des débouchés
professionnels dans les domaines de l’aménagement, de l’urbanisme, de l’environnement et
de l’enseignement.
LA LICENCE DE GEOGRAPHIE, C’EST POUR MOI ?
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J’ai (ou je vais obtenir) un bac général L, S ou ES
Je suis intéressé par le fonctionnement des sociétés et des espaces
Je souhaite m'orienter vers l'aménagement des territoires (ville ; environnement ; espaces ruraux)
Je souhaite devenir professeur d’Histoire-Géographie ou professeur des écoles
Je suis attiré par les nouvelles technologies
J’ai de solides capacités en expression écrite et orale
J’aime faire des analyses et des recherches
J’ai un bon esprit de synthèse
Licence susceptible d’évoluer à la rentrée 2015.
-1-
LA LICENCE :
6 semestres, soit 3 années : L1 (1ère année de licence), L2, L3
1 semestre = 30 crédits ECTS (European credits transfer system : système de validation commune à l’Union
Européenne).
La licence de Géographie et Aménagement, c’est :
- la meilleure préparation pour les Masters orientés vers l'aménagement du territoire, les métiers de la
ville et de l'environnement ;
- l’apprentissage du vocabulaire et des méthodologies de base de la discipline au travers
d’enseignement en géographie générale (milieux physiques et sociétés humaines) et en géographie
régionale (France et étranger) ;
- l’initiation, puis le perfectionnement au maniement des outils de l’analyse géographique (enquêtes,
statistique, cartographie, traitement d’images satellites, GPS, Systèmes d’Information
Géographique…) ;
- l’acquisition d’une vision globale du territoire par l’approche synthétique, au travers, notamment,
d’expertises de terrain, d’études de cas ou d’impact ;
- le perfectionnement de la compréhension et de l’expression écrite et orale d’une langue étrangère.
Trois options sont proposées en vue de différentes poursuite d’études :
> Métiers de l’Aménagement et de l’Environnement (MAE) : Oriente les étudiants vers les métiers
de l’Aménagement du Territoire et de l’Environnement, accessibles en général après un Master en
Aménagement, Environnement ou en Urbanisme.
> Géographie, Histoire et Enseignement (GHE) : Destinée aux étudiants s’orientant vers une
carrière dans l’enseignement, notamment du primaire (professorat des écoles) ou du secondaire
(CAPES Histoire-Géographie, Agrégation, Professeur de lycée professionnel).
> Franco-allemand (FA) : Dédiée à la préparation des concours de l’Enseignement de l’Histoire et de
la Géographie en classes européennes et "Abibac", ce parcours intègre une ouverture importante
vers l’Histoire, particulièrement lors des 3 semestres passés à l’Université de la Sarre.
MON ACCOMPAGNEMENT EN LICENCE DE GEOGRAPHIE :
> Tout au long de mes études :
- Des petites promotions qui permettent un suivi personnalisé : enseignant référent pour chaque étudiant ;
- Des groupes de TD (travaux dirigés) de taille limitée ;
- Des interventions de professionnels tout au long de la licence ;
- Du tutorat étudiant ;
- De nombreuses sorties de terrain et des voyages d’études à l’étranger
- Une association des étudiants de géographie ;
- Des possibilités de réorientation : unité de remédiation, passerelles entre les parcours ;
- A Metz, un e-forum dédié aux actualités de la licence « Géographie » ;
- A Nancy, un blog dédié aux actualités de la Géographie : http://geonancy.wordpress.com/
> Dans la construction de mon projet d’études et de mon projet professionnel :
- Des unités d’enseignement pour m’aider à préparer mon insertion professionnelle ;
- Des unités "pré-professionnalisantes" dès le 1er semestre ;
- Des interventions de professionnels ;
- Des rencontres avec des anciens étudiants de géographie, aujourd’hui insérés professionnellement (A
Metz, accès des étudiants à un annuaire de tous les anciens sortis du master depuis les quinze
dernières années) ;
- Des projets tuteurés et/ou un stage au sein de bureaux d’études, collectivités, laboratoires, etc. ;
- Un service pour m’aider, à tout moment, dans mon parcours : le SOIP - Service d’Orientation et
d’Insertion Professionnelle (conseils en orientation, documentation sur les études et les métiers, aide au
CV, à la lettre de motivation, à la recherche de stage…).
-2-
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS :
UFT : unité fondamentale transversale
UFD : unité fondamentale disciplinaire
UEO : unité d’enseignement d’ouverture
UEL : unité d’enseignement libre
CM : cours magistral
TD : travaux dirigés
>>> Option AMENAGEMENT <<<
N° des UE
UFT 10
UFD 11
UFD 12
UEO 11
Intitulé des UE
SEMESTRE 1
Enseignements transversaux : Langue vivante 12h ; Informatique 20h ;
Méthodologie universitaire 18h ; PPP 6h
Initiation à la géographie physique
Initiation à la géographie physique
Commentaire de document
Initiation à la géographie humaine
Initiation à la géographie humaine
Etude de cartes et documents
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
ECTS
CM (h)
TD (h)
6
6
56
24
24
6
24
24
3
Introduction au théâtre et au cinéma / Atelier d’écriture / Genres littéraires grecs et latins / Musiques du monde et
musique improvisée / Aide à la réussite / Connaissance de la société française / Introduction à l’histoire moderne /
Initiation à l’histoire de l’art moderne / La psychologie dans le monde du travail / Art et société / Civilisation au choix :
arabe, italien, russe, allemand, anglais, espagnole / Méthodologie en sciences du langage / La Lorraine, espaces et
paysages / Introduction aux métiers du travail social.
UEO 12
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
Introduction à la littérature jeunesse / Littérature et arts / Sources romaines de la civilisation européenne / Concerts et
spectacles musicaux / Découverte de la communication / Pratiques sociologiques et anthropologiques / Introduction à
l’histoire contemporaine / Initiation à l’histoire de l’art contemporain / Evolution psychologique / Le corps et l’esprit /
Initiation aux sciences du langage / Littérature au choix : arabe, italien, russe, allemand, espagnole / Histoire des
XXème et XXIème siècles / La fabrication des inégalités dans le système éducatif.
UFD 13
UFT 20
UFD 21
UFD 22
UFD 23
UEO 21
UEO 22
UFT 30
UFD 31
UFD 35
UFD 32
Environnement et risques
Empreinte écologique et changement global
Environnement, climat et risques
SEMESTRE 2
Enseignements transversaux :
Langue vivante 18h ; Informatique 20h ; Méthodologie disciplinaire 12h
Les reliefs de la Terre
Géomorphologie structurale
Analyse de cartes et sortie de terrain
Hommes et territoires
Géographie de la population
Etude de documents
Outils et techniques
Méthode d’analyse de l’information spatiale 1
Outils de présentation et de communication
Choix d’1 UE d’ouverture dont "Initiation à la Géopolitique"
Choix d’1 UE d’ouverture
SEMESTRE 3
Enseignements transversaux : Langue vivante 24h ; PPP 8h
Hydrologie et climatologie
Hydrologie
Climatologie
Culture et territoires
Approche culturelle
Etude de cas emprunté à une aire culturelle
France et États européens
France et États européens 1
France et États européens 2
-3-
6
12
12
12
12
6
6
50
24
24
6
24
24
6
8
3
3
20
20
24h
24h
3
2
30
6
12
12
12
12
3
18
6
6
24
24
UFT 40
Outils et techniques 2
Fondements de la cartographie
Méthode d’analyse de l’information spatiale 2
Aménagement et espaces naturels
SEMESTRE 4
Enseignements transversaux : Langue vivante
UEL 40
Unité d’Enseignement Libre
UFD 33
UFD 34
UFD 41
UFD 42
UFD 43
UFD 44
UFT 50
UFD 51
UFD 52
UFD 53
UFD 55
UFD 54
UFT 60
UFD 61
UFD 62
UFD 63
UFD 64
UFD 65
Étude physique des milieux
Géomorphologie dynamique, pédologie, biogéographie
Analyse de cartes, méthodologie de pratiques de terrains
Géographie régionale et zonale
Régions et interfaces
Milieux zonaux
Géographie régionale appliquée
Etude régionale
Conférences et travaux d’études sur le terrain
OU Préparation LP CASIG (Nancy) : Logiciel SIG et de télédétection
Aménagement et milieux urbains
Approche théorique et analytique de l’aménagement
Approche pratique de l’aménagement
SEMESTRE 5
Enseignements transversaux : Langue vivante 24h ; PPP 14h
Milieux et géosystèmes
Géosystèmes et paysages
Sortie de terrain et travaux sur documents
Géographie thématique
Approche d’un milieu socio-environnemental actuel 1 et 2
OU Remédiation Étudiants autre mention
Outils et techniques 3
Géomatique
Techniques d’enquêtes
Analyse spatiale appliquée au projet d’aménagement
Études de cas
Cadres de l’aménagement
Cadres géopolitique et juridique de l’aménagement
Analyse de stratégies et projets d’aménagement
OU Professorat des écoles (Nancy)
La physique par les phénomènes
Mathématiques
SEMESTRE 6
Enseignements transversaux : Langue vivante
Les grandes divisions du monde
Les grandes divisions mondiales
Analyse d’entités régionales
Les enjeux du monde contemporain
Outils et techniques 4
Imagerie et méthodologie
Application des méthodes et des outils
Statistiques
Aménagement, mobilités et interactions
Activités économiques et dynamiques spatiales
Mobilités, réseaux et aménagement
Étude de cas ou stage
Etude de cas – Projet tutoré – Stage
-4-
6
8
6
24
3
M:6
N:3
M:3
N:6
6
6
24
24
24
18
18
18
12
6
6
20
20
24
36
12
24
24
3
6
38
42
12
6
6
3
2x 12
12
2x 12
36
8
8
8
4
8
8
8
20
24
24
6
12
12
3
6
6
6
6
3
12
12
24
12
24
28
6
6
20
24
12
12
12
12
12
12
32
UFT : unité fondamentale transversale
UFD : unité fondamentale disciplinaire
UEO : unité d’enseignement d’ouverture
UEL : unité d’enseignement libre
CM : cours magistral
TD : travaux dirigés
>>> Option GEOGRAPHIE – HISTOIRE – ENSEIGNEMENT <<<
N° des UE
UFT 10
UFD 11
UFD 12
UEO 11
UEO 12
UFD 13
UFT 20
UFD 21
UFD 22
UFD 23
UEO 21
UEO 22
UFT 30
UFD 31
UFD 35
Intitulé des UE
ECTS
CM (h)
TD (h)
SEMESTRE 1
Enseignements transversaux : Langue vivante 12h ; Informatique 20h ;
6
56
Méthodologie universitaire 18h ; PPP 6h
Initiation à la géographie physique
Initiation à la géographie physique
6
24
Commentaire de document
24
Initiation à la géographie humaine
Initiation à la géographie humaine
6
24
Etude de cartes et documents
24
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
Introduction au théâtre et au cinéma / Atelier d’écriture / Genres littéraires grecs et latins / Musiques du
monde et musique improvisée / Aide à la réussite / Connaissance de la société française / Introduction
à l’histoire moderne / Initiation à l’histoire de l’art moderne / La psychologie dans le monde du travail /
Art et société / Civilisation au choix : arabe, italien, russe, allemand, anglais, espagnole / Méthodologie
en sciences du langage / La Lorraine, espaces et paysages / Introduction aux métiers du travail social.
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
Introduction à la littérature jeunesse / Littérature et arts / Sources romaines de la civilisation
européenne / Concerts et spectacles musicaux / Découverte de la communication / Pratiques
sociologiques et anthropologiques / Introduction à l’histoire contemporaine / Initiation à l’histoire de l’art
contemporain / Evolution psychologique / Le corps et l’esprit / Initiation aux sciences du langage /
Littérature au choix : arabe, italien, russe, allemand, espagnole / Histoire des XXème et XXIème siècles
/ La fabrication des inégalités dans le système éducatif.
La Lorraine
La Lorraine, espaces et paysages (Metz)
24
6
La Lorraine, économie et sociétés (Nancy)
24
Economie et sociétés à l’époque contemporaine
12
12
SEMESTRE 2
Enseignements transversaux :
6
50
Langue vivante 18h ; Informatique 20h ; Méthodologie disciplinaire 12h
Les reliefs de la Terre
Géomorphologie structurale
6
24
Analyse de cartes et sortie de terrain
24
Hommes et territoires
Géographie de la population
6
24
Etude de documents
24
Outils et techniques
Méthode d’analyse de l’information spatiale 1
6
8
20
Outils de présentation et de communication
20
Choix d’1 UE d’ouverture (24h) dont "Initiation à la Géopolitique"
3
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
SEMESTRE 3
Enseignements transversaux : Langue vivante 24h ; PPP 8h
3
2
30
Hydrologie et climatologie
Hydrologie
6
12
12
Climatologie
12
12
Culture et territoires
Approche culturelle
3
18
Etude de cas emprunté à une aire culturelle
6
-5-
UFT 40
Outils et techniques 2
Fondements de la cartographie
Méthode d’analyse de l’information spatiale 2
Société et culture
Société et culture
Méthodologie
Histoire contemporaine
SEMESTRE 4
Enseignements transversaux : Langue vivante
UEL 40
Unité d’Enseignement Libre
UFD 32
UFD 33
UFD 34
UFD 41
UFD 42
UFD 43
UFD 44
UFT 50
UFD 51
UFD 52
UFD 53
Nancy
Metz
UFD 54
UFD 55
UFT 60
UFD 61
UFD 62
UFD 63
Nancy
Metz
UFD 64
UFD 65
Géographie régionale et zonale
Régions et interfaces
Milieux zonaux
Géographie régionale appliquée
Etude régionale
Conférences et travaux d’études sur le terrain
Histoire médiévale
Histoire politique
SEMESTRE 5
Enseignements transversaux : Langue vivante 24h ; PPP 14h
France et États européens
Hommes, activités, territoires
Etude d’activités et espaces économiques
Histoire thématique
1 enseignement au choix : Histoire politique / Identités et
représentations / Institutions / Religions et sociétés
Histoire ancienne
Histoire médiévale
Histoire périodique : ancienne et médiévale
Histoire ancienne
Histoire médiévale
Outils et techniques – enseignement
Commentaire composé de dossier documentaire
Le document dans l’enseignement de la géographie
SEMESTRE 6
Enseignements transversaux : Langue vivante 24h
Les grandes divisions du monde
Les grandes divisions mondiales
Analyse d’entités régionales
Outils et techniques 4
Imagerie et méthodologie
Application des méthodes et des outils
Statistiques
Histoire thématique
Au choix : 2 enseignements sur 4
Histoire moderne
Histoire contemporaine
Histoire moderne et contemporaine
Histoire moderne
Histoire contemporaine
Géographie : science humaine.
Les grands courants de la géographie
Epistémologie de la géographie
Stage
-6-
6
8
20
20
6
24
6
30
24
20
24
3
M:6
N:3
M:3
N:6
24
18
18
6
12
6
6
30
22
3
6
48
6
6
6
18
36
24
24
38
36
12
24
24
15
15
12
12
3
20
4
3
6
6
6
6
3
24
12
24
6
6
24
12
12
24
24
15
15
12
12
18
-
6
-
UFT : unité fondamentale transversale
UFD : unité fondamentale disciplinaire
UEO : unité d’enseignement d’ouverture
UEL : unité d’enseignement libre
CM : cours magistral
TD : travaux dirigés
>>> Option FRANCO-ALLEMAND <<<
S1 à S3 à l’Université de Lorraine (site de Metz), S4 à S6 à l’Université de la Sarre.
N° des UE
UFT 10
UFT 11
UFD 11
UFD 12
UEO 11
UEO 12
UEO 11
UEO 12
UFT 21
UFD 21
UFD 22
UFD 23
UEO 21
UEO 22
UEO 21
UEO 22
Intitulé des UE
ECTS
CM (h)
TD (h)
SEMESTRE 1
Enseignements transversaux : Informatique 20h ; Méthodologie
6
universitaire 18h ; PPP 6h
Langue vivante
6
Pratique orale (langue allemande ou française)
24
Langue de spécialité (langue allemande ou française)
24
Initiation à la géographie physique
Initiation à la géographie physique
6
24
Commentaire de document
24
Initiation à la géographie humaine
Initiation à la géographie humaine
6
24
Etude de cartes et documents
24
ETUDIANTS FRANÇAIS
Histoire de l’art, époques modernes et contemporaines
3
24
Introduction à l’histoire moderne et contemporaine
3
24
ETUDIANTS ALLEMANDS
Choix d’1 UE d’ouverture (24h) :
3
La Lorraine, espaces et paysages / Etude d’auteurs / Histoire de l’art, époques modernes et
contemporaines / Aide à la réussite / Pratiques orales, pratiques écrites du français / Musiques du
monde et musique improvisée / Psychologie appliquée / Connaissance de la société française /
Introduction générale à la théologie.
Choix d’1 UE d’ouverture (24h) :
3
Introduction à l’histoire des Arts du Spectacle / Civilisation & Littérature / Les grandes questions de
société / Introduction à l’histoire moderne et contemporaine / Découverte de la communication /
Initiation à la langue et à la culture latine / Langue néerlandaise / Initiation aux sciences du langage /
Lettres modernes : Littérature et arts / Concerts et spectacles musicaux / Comportement social /
Pratiques sociologiques et anthropologiques / Lecture de textes fondateurs
SEMESTRE 2
Langue vivante
Pratique orale (langue allemande ou française)
6
24
Langue de spécialité (langue allemande ou française)
24
Les reliefs de la Terre
Géomorphologie structurale
6
24
Analyse de cartes et sortie de terrain
24
Hommes et territoires
Géographie de la population
6
24
Etude de documents
24
Enseignements transversaux :
Méthode d’analyse de l’information spatiale 1
8
20
6
Outils de présentation et de communication
20
Méthodologie disciplinaire
12
ETUDIANTS FRANÇAIS
Histoire de l’art, époques anciennes et médiévales
3
24
Introduction à l’histoire ancienne et médiévale
3
24
ETUDIANTS ALLEMANDS
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
Choix d’1 UE d’ouverture (24h)
3
-7-
N° des UE
Intitulé des UE
ECTS
CM (h)
TD (h)
SEMESTRE 3
UFT 30
UFD 31
UFD 32
UFD 33
UFD 34
UFD 35
Langue vivante
Pratique orale (langue allemande ou française)
Langue de spécialité (langue allemande ou française)
Hydrologie et climatologie
Hydrologie
Climatologie
France et États européens
France et États européens 1 et 2
Enseignements transversaux
Fondements de la cartographie
Méthode d’analyse de l’information spatiale 2
Société et culture
Culture et territoires
Approche culturelle
Etude de cas emprunté à une aire culturelle
3
18
18
6
6
12
12
2x 24
6
8
6
24
3
18
Les semestres 4 à 6 se déroulent à l’Université de Sarrebruck.
ET APRES LA LICENCE ?
LES POURSUITES D’ETUDES :
LES SECTEURS ENVISAGEABLES, EN FONCTION DU PARCOURS CHOISI :
- aménagement,
- environnement,
- enseignement,
- recherche,
- urbanisme,
- logistique / transport,
- tourisme,
- aménagement de la montagne…
LES TYPES DE FILIERES :

UNIVERSITE :
Poursuites d’études « naturelles » : les filières sélectives de spécialisation :
> à l’issue de la L3 : les masters (en deux ans)
> éventuellement, à l’issue de la L2 : les licences professionnelles (en un an)
Autres possibilités (voire réorientation) :
> Années spéciales (DUT en un an)
> Préparations aux concours administratifs
> Préparations aux concours de l’enseignement (primaire, secondaire, supérieur)

ECOLES PROFESSIONNELLES :
> Ecoles Nationale des Sciences Géographiques (accès sur concours).
> Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (accès sur dossier)
> Ecole Normale Supérieure Master de Géopolitique (accès sur dossier)
-8-
12
12
20
20
24
6
ET A L’UNIVERSITE DE LORRAINE ?
Filières sélectives de spécialisation :
> MASTERS, mentions :
Géographie, spécialités :
- ARD - Aménagement, Reconversion, Durabilité - (Nancy)
- PPE - Paysages, Patrimoine, Environnement - (Nancy)
- DEMETERR – Méthodes de l’ingénierie territoriale appliquées à l’aménagement et à
l’environnement - (Metz)
Conduite de projets et développement des territoires (Proj&Ter), spécialités :
- Formation, animation, développement territorial et transfrontalier (Nancy et IUT Longwy)
- Conduite de projets en sport, sante et territoires (Nancy)
- Villes et territoires en transformation (Nancy)
Géosciences, planètes, ressources et environnements, spécialités :
- Ressources minérales (Nancy)
- Terre et planètes (Nancy)
- Géosciences pétrolières et ingénierie des réservoirs (Nancy)
- Sols, eaux, environnement (Nancy)
- Enseignement et formation en SVT(Nancy)
- Ressources en eau - gestion et aménagement (Metz)
Environnement, écotoxicologie, écosystèmes, spécialités :
- Génie de l'environnement (Metz)
- Ecotoxicologie et écologie des systèmes anthropisés (Metz)
- Gestion et valorisation des milieux aquatiques continentaux (Metz)
Ingénierie développement durable, spécialités :
- Ingénierie durable de l'environnement (Nancy)
- Sûreté des procédés industriels, environnement et qualité (Nancy)
Administration des affaires, spécialité Administration des entreprises (M2) (Metz ou Nancy)
> LICENCES PROFESSIONNELLES, mentions :
Systèmes informatiques et logiciels, spécialité :
Création et Administration des SIG - Préparée au cours de la L2 par une unité spécifique (UEL 40)
(UFR Histoire, géographie, musicologie à Nancy, et Lycée Loritz de Nancy),
Hôtellerie et tourisme, spécialité Management d’Unité Touristique (IUT Metz)
> ANNEE SPECIALE techniques de commercialisation (IUT de Metz)
-9-
Préparations aux concours administratifs et aux concours des bibliothèques :
> Licence 3 administration publique (UFR DEA, Metz ou IPAG, Nancy)
> Master 1 mention management public (ISAM-IAE, Nancy)
> Préparation aux concours de la fonction publique de catégorie A ou B (IPAG, Nancy)
> Préparation aux concours des bibliothèques de catégories A, B et C (conservateur, bibliothécaire,
assistant territorial, bibliothécaire assistant spécialisé, magasinier) (Médial, Nancy)
Préparations aux concours de l’enseignement :
> Primaire :
Professeur des écoles :
- Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation) Premier degré (sites
de l’ESPE de Lorraine : Bar-le-Duc, Epinal, Metz, Nancy, Sarreguemines)
> Secondaire :
Professeurs des collèges, lycées :
- Master MEEF Second degré, parcours Histoire – Géographie (UFR Sciences Humaines et
Sociales – Nancy ou Metz*)
Professeur documentaliste :
- Master MEEF Second degré, parcours documentation (UFR Sciences Humaines et Sociales –
Nancy*)
Conseiller Principal d’Education :
- Master MEEF Encadrement éducatif (UFR Sciences Humaines et Sociales – Nancy*) ;
*en collaboration avec l’Espé (Ecole supérieure du professorat et de l’éducation)
Préparations aux concours de l’enseignement :
> LICENCE 3 mention Sciences de l’éducation (UFR SHS - Nancy)
> MASTER MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) Pratique et ingénierie
de la formation, parcours :
- Ingénierie pédagogique
- Ingénierie de la formation de formateurs
(UFR SHS - Nancy)
- 10 -
LES DEBOUCHES :
Même si la licence est une étape permettant d’évoluer vers une poursuite d’études, les compétences
acquises peuvent être des atouts pour certains emplois de techniciens supérieurs ou de cadres
moyens.
> Types de structures :

Fonction publique d’état et territoriale

Bureaux d’études

Associations

Entreprises publiques

Etablissements d’enseignement
> Exemples de métiers visés :
Après une spécialisation et/ou réussite à un concours (voir poursuite d’études) :
Parcours Métiers de l’Aménagement et de l’Environnement (MAE) :
Domaines :

Métiers de l’aménagement du territoire, de l’ingénierie territoriale ou de l’environnement ;

Métiers de l’animation et du développement territorial (économie, patrimoine, culture,
tourisme) ;

Métiers de la géomatique (chef de projet SIG, administrateur de données localisées, etc.) ;

Métiers de la fonction publique d’Etat et territoriale.
Métiers :

Chargé de mission, Chargé d’étude, Chargé de projets au sein des collectivités
territoriales ; bureaux d’études et de conseil ; sociétés d’aménagement ; directeur des
études, etc.
Exemples de missions ou de projets sur lesquels travaillent les géographes :
Créer un écoquartier, réaliser un plan de déplacements, valoriser nos déchets, monter un projet de
développement touristique, reconvertir une friche industrielle, mettre en place un plan de prévention
des inondations, etc.
Parcours Géographie, Histoire, Enseignement (GHE) :

Professeur d’histoire-géographie (CAPES)

Professeur de lycée professionnel lettres, histoire-géographie (CAPLP)

Professeur des écoles
Parcours Franco-allemand (FA) :

Professeur d’histoire-géographie bilingue (CAPES)
Plus d’infos sur les métiers :
- Je consulte le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois) :
http://www.pole-emploi.fr rubriques « Candidat > Mon projet, ma recherche > Je m’oriente > Mon
information > Les fiches métiers » ;
- Je m’informe au Service d’Orientation et d’Insertion Professionnelle (SOIP) de l’Université.
- Je contacte les responsables de la licence de géographie (cf. adresses et contacts page suivante)
En savoir plus sur le devenir des anciens diplômés de la licence :
www.insertion.univ-lorraine.fr
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COMMENT S’INSCRIRE ?
Inscription en L1 pour les futurs bacheliers :
- 1ère étape : Pré-inscription à l’université sur le portail www.admission-postbac.fr de la mijanvier à la mi-mars.
- 2ème étape : Confirmation de l’inscription, obligatoire, dès les résultats du bac sur : www.univlorraine.fr
En savoir plus sur les inscriptions : www.univ-lorraine.fr
ADRESSES ET CONTACTS :
Site de Metz :
Site de Nancy :
Université de Lorraine
UFR Sciences humaines et sociales - Metz
Université de Lorraine
UFR Sciences humaines et sociales - Nancy
Scolarité
Service de la formation
Secrétariat du département géographie
Ile du Saulcy
CS 60 228 – 57045 Metz Cedex 1
03 87 31 57 90
[email protected] ou
[email protected]
http://shs-metz.univ-lorraine.fr/
Scolarité
3, place Godefroy de Bouillon
54 015 Nancy cedex
03 54 50 50 92
[email protected]
http://campus-lettres.univ-lorraine.fr/
Lieux de formation :
Campus du Saulcy, Metz
Responsables pédagogiques :
Campus Lettres et Sciences Humaines, Nancy
M. Grégory HAMEZ
[email protected]
Mme Claire DELUS / M. Mark BAILONI
mark.bailoni@ univ-lorraine.fr
[email protected]
Les infos du service de la formation en un flash :
Service d’Orientation et d’Insertion Professionnelle de l’Université de Lorraine
[email protected]
Metz : 03 87 31 50 40
Nancy : 03 54 50 37 80
www.univ-lorraine.fr/orientation
Infos diplômes :
www.univ-lorraine.fr rubrique « Etudier à l’UL > Offre de formation »
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Document réalisé par le SOIP
Màj : 06/10/2014