Circulaire n°71 - Académie de Clermont

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Transcript Circulaire n°71 - Académie de Clermont

Année 2014

Destinataire

: écoles publiques

Circulaire n° 71

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Sommaire

: l’éducation physique et sportive à l’école primaire – année scolaire 2014-2015

-

le cadre de l’enseignement de l’EPS les intervenants extérieurs les activités physiques et sportives dans le département l’U.S.E.P.

les rencontres sportives le partenariat avec les comités départementaux sportifs

ATTENTION : à partir de cette année, l’agrément des intervenants extérieurs bénévoles se fera dans des temps de sessions organisés par l’équipe départementale EPS. Calendrier page 2.

A – L’ENSEIGNEMENT DE L’EPS

L’enseignement de l’EPS relève d’une réflexion au sein de l’équipe d’école. Une ou plusieurs concertations doivent conduire les enseignants à s’interroger notamment sur le parcours de l’élève durant sa scolarité à l’école élémentaire.

Les échanges au sein de l’équipe doivent porter sur plusieurs axes :  la notion du

parcours de l’élève

en EPS ;  les

lieux de pratiques

possibles dans et à proximité de l’école ;   le

matériel EPS

les : inventaire du matériel existant, local de rangement, investissements ;

compétences des membres de l’équipe

(possible échanges de service pour une activité spécifique) ;    les

intervenants extérieurs

: choix des sollicitations, projets pédagogiques en lien avec le projet d’école, les besoins d’agrément (intervenants bénévoles) ; les l’

programmations évaluation

annuelles ; EPS de l’élève.

Pour rappel, les activités physiques et sportives sont les supports de l’enseignement de l’EPS qui permettent de travailler les quatre grandes compétences spécifiques. Pour des projets EPS spécifiques, pour les activités qui nécessitent une organisation et des dispositions particulières, il conviendra de prendre l’attache du conseiller pédagogique EPS de la circonscription.

CPC Le Puy Nord CPC Le Puy Sud et ASH CPC Monistrol CPC Le Puy Yssingeaux CPC Brioude

Julien ALLEMAND Michaël PIERZAK Patrick BRUNON Cindy MAROTO Marc LE GUELLAFF

04.71.04.57.41

04.71.04.57.47

04.63.71.60.02

04.71.04.57.27

04.71.50.89.56

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

CPD EPS

Ludovic Michaud

04.71.04.57.32

[email protected]

7, rue de l’école normale, B.P. 80349, Vals 43012 Le Puy-en-Velay cedex -

Tél : 04.71.04.57.57 - Télécopie : 04.71.04.56.92

Courrier électronique : [email protected]

B – LES INTERVENANTS EXTERIEURS EN E.P.S.

Le développement de formes d’organisation pédagogique impliquant la participation d’intervenants extérieurs sous la responsabilité pédagogique des enseignants peut se justifier dans certaines conditions :  nécessité d’un encadrement renforcé pour certaines activités ;  apport d’un éclairage pédagogique ou autre forme d’approche de l’activité par un professionnel diplômé.

Le choix d’un intervenant extérieur se légitime au regard d’un projet pédagogique qui définit au sein d’un module d’apprentissage (8 à 12 séances) des contenus, une progression et des modalités d’évaluation.

On veillera tout particulièrement aux coûts financiers que représentent ces interventions. Pour rappel,

l’institution scolaire n’a pas pour mission de sélectionner, parmi les élèves, les futurs adhérents des clubs sportifs. Vous devez être vigilants sur les démarches à l’initiative des clubs sportifs ; les intervenants doivent être répertoriés par les services de la direction académique.

Les intervenants extérieurs rémunérés, qualifiés

Leur condition d’exercice est liée aux prérogatives de leur diplôme professionnel. Ils sont soumis à l’agrément de l’inspecteur d’académie (IA). La procédure d’agrément est instruite par le CPD EPS.

Placés sous l’autorité du maître, ils assurent l’enseignement et la sécurité dans le cadre de l’organisation prévue en commun. Quand un groupe leur est confié, ils disposent de l’autonomie et de la marge d’initiative conférée par leur qualification.

Les intervenants extérieurs bénévoles

Pour les activités à encadrement renforcé, leur présence est soumise à l’agrément de l’inspecteur d’académie (valable pour 3 ans). Ils doivent, en outre, satisfaire aux exigences des tests d’aptitudes définis par l’équipe départementale EPS. L’agrément peut être renouvelé sur demande du directeur d’école pour une nouvelle période de 3 ans. Il est impératif de fournir l'original ou une copie de l'agrément échu.

Calendrier des sessions d’agrément des intervenants extérieurs bénévoles

natation ski de descente / ski nordique canoë vélo de route / VTT escalade

Calendrier selon les bassins

informations diffusées par les CPC EPS Domaine du Mézenc – Les Estables samedi 20 décembre 2014 samedi 10 janvier 2015

(report)

Base de Lavalette - Lapte Selon secteurs Le Puy – structure Massot

Les inscriptions se feront auprès des CPC EPS.

samedi 11 avril 2015 Contacter CPC EPS Contacter CPC EPS Les intervenants bénévoles n’ont pas de missions d’enseignement. Ils assistent le maître dans l’organisation, le déroulement de certaines activités (natation, ski, VTT, escalade…) et participent à la sécurité. Ils agissent à la demande et selon les consignes du maître, sous son contrôle direct. L’enseignant veillera tout particulièrement à présenter le déroulement de la séance et à préciser ses attentes à l’intervenant. 

Le dossier administratif

Une

demande d’agrément d’intervention extérieure

Le dossier comprend : est obligatoire pour toutes les activités à encadrement renforcé et au-delà de trois interventions pour les autres. 

la fiche « Agrément d’une INTERVENTION EXTERIEURE »

 

le projet pédagogique l’ annexe 1 « Demande d’autorisation de sortie régulière ou occasionnelle »

L’agrément présentant l’avis de l’IEN est accordé par l’inspecteur d’académie.

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Taux d’encadrement des activités physiques et sportives à encadrement renforcé

- sports de montagne - escalade - activités nautiques avec embarcation (voile, kayak…) - tir à l’arc - VTT - sports équestres - sports de combat (judo, escrime…) - hockey sur glace - spéléologie (cavités classes I et II)

maternelle élémentaire Jusqu’à 12 élèves

: le maître de la classe plus un intervenant, qualifié ou bénévole, agréé ou un autre enseignant.

Au-delà de 12 élèves :

l’encadrement ci-dessus plus qualifié ou bénévole, agréé ou un autre enseignant supplémentaire pour 6 élèves.

un intervenant,

Jusqu’à 24 élèves

: le maître de la classe plus un intervenant, qualifié ou bénévole, agrée ou un autre enseignant.

Au-delà de 24 élèves

: l’encadrement ci-dessus plus qualifié ou bénévole, agréé ou un autre enseignant supplémentaire pour 12 élèves.

un intervenant,

- cyclisme sur route - natation (recommandations spécifiques)

élémentaire maternelle et élémentaire Jusqu’à 12 élèves

: le maître de la classe plus un intervenant, qualifié ou bénévole, agréé ou un autre enseignant.

Au-delà de 12 élèves

: l’encadrement ci-dessus plus qualifié ou bénévole, agréé ou un autre enseignant supplémentaire pour 6 élèves.

un intervenant,

Taux spécifiques définis dans la circulaire départementale n°87 du 6 octobre 2011

C – LES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES

NATATION

Les CPC EPS coordonnent la mise en œuvre de l'activité et inscrivent les écoles dans un planning d'utilisation des bassins.

En aucun cas

, une école ne peut s'inscrire directement auprès d'une collectivité. L’enseignement de la natation peut bénéficier dans notre département de l’organisation de «

classes piscine

mettre à disposition leur équipement pour des élèves n’ayant pas accès à un bassin de façon régulière. » (modalités selon les bassins). Cette pratique est rendue possible grâce à certaines municipalités qui acceptent de Ces dispositifs s’adressent prioritairement aux écoles qui n’ont pas de facilités d’accès à un bassin. Pour rappels : - la natation est obligatoire et doit par conséquent être gratuite pour les familles.

- les orientations sur l’enseignement de la natation, son évaluation et le cadre réglementaire sont précisés dans la circulaire départementale n°87 du 6 octobre 2011 éducative devront penser à prévenir leur municipalité.

.

- le directeur d’école est chargé de faire la diffusion de la

convention partenariale

convention définie notamment les rôles de chacun : enseignants et MNS.

qui lie la DSDEN de Haute Loire et la collectivité auprès des enseignants qui assurent l’encadrement des séances de natation. Cette - le temps d’enseignement de la natation ne devra en aucun cas dépasser le temps d’enseignement scolaire.

- les écoles qui ont classe piscine avec dépassement horaire pour le transport sur le temps d’activité péri-

ACTIVITES PHYSIQUES DE PLEINE NATURE SKI NORDIQUE et SKI DE DESCENTE

Une unité d’enseignement nécessite un minimum de 4 demi-journées ou 3 journées (la journée est fortement conseillée pour des raisons d’efficacité et d’économie) ; Un projet pédagogique devra être élaboré (cf. 3 ans). renseignement, contactez votre CPC EPS.

document pédagogique Groupe EPS 43

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site DSDEN) ; Les intervenants extérieurs bénévoles qui participent à l’encadrement de l’activité devront suivre un temps de formation et satisfaire aux conditions du test départemental afin d’obtenir l’agrément indispensable de l'IA (valable Ce type de projet nécessite une anticipation sur les démarches administratives et pédagogiques. Pour tout

La pratique du ski nordique sur le département de la Haute-Loire se déroule sur les massifs du Mézenc (Les Estables) et du Meygal (Queyrières-Raffy).

Le ski de descente se déroule à la station des Estables (enneigement favorisé par la neige de culture).

CLASSES SPORTIVES SKI Les centres d’hébergement inscrits au répertoire départemental (Les Chalets du Mézenc, VVF Village des Estables, Centre d’Accueil de Saint-Front) permettent l’organisation de classes de neige sur les mois de janvier, février et mars 2015. Cette activité s’adresse en priorité aux élèves du cycle 3. Le thème retenu pour ces classes transplantées se centre autour de la découverte de la moyenne montagne.

L’encadrement est assuré par les enseignants et par des éducateurs sportifs diplômés.

VOILE

Un partenariat avec la base de voile de Lavalette (Lapte, 14 kms d’Yssingeaux) permet l’organisation de classe voile en mai-juin. Le séjour se déroule sans hébergement.

Cette activité se pratique sur agréés.

catamaran et s’adresse aux élèves du cycle 3 ayant subi avec succès le test nautique (circulaire MEN n° 2000-075 du 31 mai 2000). L’encadrement est assuré par des moniteurs diplômés Possibilité vous est donnée de construire un projet de classe sportive-environnement-EEDD intégrant d’autres activités : les sciences (l’eau), la course d’orientation, le canoë, l’aviron, le VTT, la randonnée, la pêche… Attention : le test élève pour les activités nautiques doit être passé durant les cycles natation. Il convient donc d’anticiper ce test sur la dernière ou l’avant dernière séance et de prendre contact avec le CPC EPS. De même, pour la participation des intervenants extérieurs bénévoles (canoë, VTT, aviron), il conviendra aux directeurs de les inscrire aux sessions d’agrément (calendrier page 2) Contact : Patrick BRUNON (CPC EPS Monistrol Tél : 04.63.71.60.02 Mél : [email protected]

) Nous disposons en Haute-Loire de lieux de pratique pour l’organisation de classes «activités physiques de pleine nature» (kayak, escalade, VTT, tir à l’arc). La période mai - juin est à privilégier. Les activités peuvent être encadrées par des éducateurs sportifs diplômés. Des formules de séjour avec ou sans hébergement peuvent être proposées.

ORIENTATION

Des mallettes pédagogiques permettant de pratiquer la course d’orientation sur

le site du Vernet

(à proximité de Bains - Vergezac au pied de la Durande) et sur (Allègre).

le site du barrage de Lavalette

(proximité de Lapte-Yssingeaux) sont à la disposition des écoles. Ces mallettes sont directement exploitables sur le terrain ; elles nécessitent cependant un travail en amont dans la classe. Dans le cadre d’un partenariat avec la mairie du Vernet et avec la base de voile de Lavalette, l’accès à une salle fermée disposant de tables et de chaises est possible. Il existe également un site aménagé sur le domaine du Mézenc (commune des Estables) et du Mont-Bar

GOLF

Un

prêt de malles

(clubs pour enfants, balles de différentes tailles pour l’initiation, drapeaux…) permet de pratiquer l’activité golf avec des élèves de cycle 3 sur un terrain en herbe à proximité de l’école. Une documentation pédagogique est également à votre disposition. L’activité golf avec des élèves de cycle 2 n’est pas adaptée.

Une journée aux golfs publics du Puy-en-Velay (site du Cros du Loup - commune de Ceyssac) ou du Chambon sur-Lignon peut être organisée en concertation avec le Comité départemental. Les contenus peuvent être les suivants :

-

jeu en situation de parcours avec cartes scores ;

-

pratique avec des situations ludiques mettant en jeu les coups d'approche et les coups de précision; - visite du golf : vers une approche environnementale, les métiers du golf, la vie d'un golf...

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D – L’U.S.E.P.

L’

Union Sportive de l’Enseignement du Premier Degré

, U.S.E.P., est une fédération sportive scolaire placée sous la tutelle du ministère de l’Education Nationale.

A ce titre, elle représente pour les écoles publiques un partenaire privilégié pour accompagner tout projet autour des activités physiques et sportives. Créée en 1939, elle constitue le secteur sportif scolaire du grand mouvement d’éducation populaire qu’est la Ligue de l’Enseignement. Elle a pour enjeu majeur de faire découvrir à l’enfant le sport pour la vie.

Les actions de l'USEP n'inculquent pas la victoire à tout prix. Ces moments sportifs qui s'adressent à tous les enfants quelles que soient leurs singularités physiques, culturelles ou sociales contribuent à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport : respect des règles, respect de soi-même et d'autrui, éducation à la responsabilité et à l'autonomie. Le sport scolaire doit être un atout privilégié pour l’égalité des chances et pour la formation citoyenne de nos jeunes élèves.

A la fois présente dans le temps scolaire et hors temps scolaire, l’U.S.E.P organise des rencontres qui introduisent ou finalisent des apprentissages en éducation physique et sportive, s’inscrit dans le projet de l’école, participe à l’élaboration des contenus d’enseignement et contribue à la formation initiale et continue des enseignants. L’USEP propose également du matériel EPS pour les écoles affiliées.

Pour tout renseignement : USEP - 1 chemin de la sermone – 43750 VALS – 04 71 02 98 18 – [email protected]

E – Les rencontres sportives

L'Union sportive de l'enseignement du premier degré (U.S.E.P.) est la seule fédération sportive scolaire habilitée par l’Education Nationale à organiser des manifestations sportives pour les écoles maternelles et élémentaires publiques.

Les rencontres inter-écoles interviendront soit en finalité d’un module d’apprentissage, soit en découverte d’activité(s) avec prolongements pédagogiques.

 Principes

Rencontre organisée par l’ U.S.E.P.

L’école ou les classes sont affiliées : tous les élèves qui participent à la rencontre possèdent une licence.

 L’école ou les classes ne sont pas affiliées : à titre dérogatoire, par décision du Comité Directeur de l’U.S.E.P.

en amont, l’U.S.E.P. souscrit une assurance spécifiquement pour la rencontre. Une participation financière peut être demandée aux classes.

Rencontre organisée à l’initiative de tiers

(comité sportif départemental, service municipal, association partenaire de l’école)  L’organisation sera proposée dans le cadre d’une convention signée avec l’U.S.E.P. et conformément aux règles qui s’imposent aux intervenants extérieurs. Une assurance spécifique à la mise en œuvre de cette manifestation sportive sur le temps scolaire doit être souscrite par l’organisateur. Il appartiendra à chaque enseignant participant de bien vérifier les conditions de réalisation.

Rencontre inter-école organisée à l’initiative d’enseignants

 Dans le cadre de l’enseignement de l’EPS, prenant en compte l’autonomie pédagogique, les rencontres sportives comprenant 3 classes au maximum sont autorisées. Elles sont soumises à l’aval de l’IEN. Si ces rencontres comprennent un temps hors scolaire, les élèves doivent être couverts par une assurance responsabilité civile et une assurance individuelle accidents corporels en conformité avec la circulaire relative aux sorties scolaires.

Rencontre inter-classe organisée à l’initiative d’enseignants d’une même école

 Les écoles ont la possibilité d’organiser leur propre manifestation. Le directeur d’école autorise la manifestation avec l’aval de l’IEN. La couverture d’assurance pour les élèves s’inscrit dans les dispositions des sorties scolaires.

Attention : la rencontre départementale « Ski nordique à l’école » est organisée uniquement pour les écoles affiliées à l’ U.S.E.P.

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F – PARTENARIAT AVEC LES COMITES SPORTIFS

Des conventions partenariales ont été signées entre la DSDEN de la Haute-Loire, l'USEP et les comités départementaux de football, basket-ball, hand-ball, rugby, tennis, sport boules, golf, escrime, judo, tir à l’arc et tennis de table.

Chaque convention précise les modalités de recours à un intervenant : 

l'intervention est réservée aux classes à partir du CE2 (elle est autorisée en CP-CE1 en tennis, tennis de table, judo, basket-ball et football) ;

 

l'activité sportive doit s'intégrer au projet d'école ; l'intervenant devra participer à l'élaboration du projet pédagogique conjointement avec l'enseignant ;

l'intervenant ne doit pas se substituer à l'enseignant.

Une rencontre USEP entre les classes ayant bénéficié de ce type d'intervention pourra finaliser cette action.

L'intervention devra être agréée par l'inspecteur d'académie. Il conviendra à chaque enseignant de remplir une demande d’agrément d’une intervention extérieure et de la faire viser par le directeur ou la directrice de l’école avant l’envoi à la circonscription.

a) Enseignement du basket-ball

Pour l'année scolaire en cours, les coûts sont les suivants :  45 € pour une intervention sur la première et la sixième séance (séance de 1 heure) : ce tarif comprend l'intervention, le déplacement de l'éducateur sportif et le prêt de matériel pour l’ensemble du cycle (30 € pour les mêmes prestations si l’école est affiliée à l’USEP) ;  90 € pour l’accompagnement d’un cycle complet (6 séances) (80 € si l’école est affiliée à l’USEP) ;   10 € pour un prêt de matériel ; 160 € pour l’achat de deux panneaux de basket (facultatif).

L’inscription à l’

Opération Basket Ecole

( http://www.basketecole.com/ ) vous permettra de bénéficier d’une dotation en ballons, d’une documentation pédagogique, d’un passeport-élève ainsi que d’un poster. Ce dispositif est localement accompagné par le comité départemental de basket avec l’implication active d’un éducateur sportif breveté d’Etat.

b) Enseignement du hand-ball

Les interventions sur un cycle de 12 séances seront gratuites et concerneront la première, la troisième, la cinquième et la dernière séance. Un prolongement pourra être proposé aux écoles d’un même secteur sous forme de rencontre.

Les séances de l’éducateur sportif s’appuient sur un livret pédagogique qui précise les contenus d’apprentissage.

c) Enseignement du football

Les interventions seront gratuites et s’inscrivent dans le projet pédagogique défini en concertation avec les conseillers pédagogiques EPS. Un prolongement pourra être proposé aux écoles d’un même secteur sous forme de rencontre.

Une malle avec des coupelles, des buts, des ballons, des chasubles et un livret pédagogique est à disposition.

Les écoles ayant bénéficié de ce partenariat se verront dotées d’un lot de chasubles et de 2/3 ballons.

d) Enseignement du rugby

Formule « cycle renforcé » : - un temps de formation (1/2 journée) pour les enseignants ; les élèves sont pris en charge par les éducateurs sportifs sur des ateliers ; - deux interventions gratuites ; - organisation d’un tournoi pour des écoles regroupées sur un même secteur ; - dotation en ballons et aide financière pour les écoles affiliée à l’USEP.

e) Enseignement du sport boules

Pour l’année scolaire, les coûts sont les suivants : 75 € pour un cycle de 6 séances avec trois interventions de l’éducateur sportif. Ce tarif comprend trois interventions d’une durée d’1 heure, le déplacement de l’intervenant, une documentation pédagogique remise à l’enseignant et le prêt de matériels pendant toute la durée du cycle ; Proposition de pratique sur 19 boulodromes couverts à travers le département pendant la période hivernale et autour de 50 installations extérieures disséminées sur tout le territoire.

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f) Enseignement du tennis de table

Module d’initiation cycle 2 et 3 : préférentiel de 40€.

tarif préférentiel de 55€.

des séances.

7 séances avec intervention d’un éducateur sportif sur la première, troisième et septième séance (séances d’une durée d’une heure) 60€ ; les écoles affiliées USEP bénéficient d’un tarif Module renforcé cycle 2 et 3 :10 séances avec intervention d’un éducateur sportif sur la première, la troisième, septième et dernière séance (séances d’une durée d’une heure) 80€ ; les écoles affiliées USEP bénéficient d’un Ces tarifs comprennent l’intervention, le déplacement de l’éducateur sportif et le prêt de matériel pour l’ensemble Des fiches de séances seront mises à disposition ainsi qu’un DVD.

g) Enseignement du tennis, du judo, de l’escrime et du tir à l’arc

Afin de définir le projet pédagogique et les modalités d’intervention d’un éducateur sportif qualifié, agréé, prendre contact avec le CPD EPS.

G – REGLEMENTATION EPS

Dans le respect des textes de référence Education Nationale, le Groupe Départemental EPS s’est attaché à produire des fiches réglementations par activité afin d’apporter des précisions sur l’encadrement, les sites de pratiques autorisés et la sécurité dans la mise en œuvre de l’activité. Il convient d’en prendre connaissance notamment pour les activités à encadrement renforcé.

H – IMPRIMES ADMINISTRATIFS

Merci d’utiliser les imprimés en ligne sur le site de la DSDEN43.

Imprimés natation Imprimés demande d’agrément intervention extérieure Référentiel agréments intervenants extérieurs bénévoles

Vals-près-Le Puy, le 6 octobre 2014 L'inspecteur d'académie Jean Williams SEMERARO 7